Нашлось 6 статей по запросу "исламское государство объявила войну россии видео"

Исламское Государство Объявила Войну России Видео

Сборник статей Всеволода Юрьевича Троицкого, доктора филологических наук, профессора. Лишай у кошки как лечить в домашних условиях. 1. Российская Академия образования содействует разрушению преподавания словесности в школе? … 2. Отступать некуда. В. Ю. Троицкий: "Печально, что некоторые лица, находящиеся «у руля» школьной политики не имеют чести. Им, видимо, не хватает духу признать, как далеко завела их безответственность и псевдоноваторство, как пагубна беспринципность в оценке низкопробного «творчества» иных коллег, творчества научно несостоятельного, неполезного в воспитательном смысле и в целом непрофессионального". История разрушения российской системы образования. 2004 год. Игорь Федорович Шарыгин. Российское образование в условиях глобализации. Содержание (интересные мысли - А. К. ): 1. Рынок в первую очередь уничтожает образование, уничтожает не сук, а все дерево, на котором сидит цивилизация. 2. Важнейшие элементы управления оккупированными территориями — доллар и язык: раб должен знать язык хозяина, желательно на примитивном уровне. 3. "Математика — предмет вредный и опасный (для глобализации - А. К. ). Игорь Федорович Шарыгин: "Математика — предмет вредный и опасный. Человеком, знающим математику, владеющим математическим методом, трудно манипулировать, такой человек привык мыслить творчески, он принимает решения самостоятельно и осознанно, а не подчиняясь чужой воле, и также самостоятельно и осознанно действует. Для общества, существующего в условиях глобализации, переизбыток людей такого типа смертельно опасен. Поэтому необходимо сократить школьные программы по математике и перекроить их в пользу тем, посвященных алгоритмам, формальным манипуляциям и утилитарно-прагматическим приложениям". Российское образование включилось в мировые рейтинги университетов. Каковы же шансы у наших лучших университетов стать лидерами в рейтингах? И нужно ли участвовать в этих гонках? 30. 01. 2019 23:25      Просмотров: 220      Комментариев: 0      Категория: Информационные войны Ярослав Кузьминов, Любовь Духанина, Борис Рудник. Отрывки из доклада: Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое будущее. Доклад и его обсуждение. Предисловие Анатолия Краснянского. Ярослав Кузьминов, Любовь Духанина и Борис Рудник считают, в частности, что российская образовательная система должна сравнить себя с другими эффективно развивающимися системами, добиваться не столько самобытности и уважения к былым заслугам, сколько конкурентных преимуществ в мировом соревновании в сфере образования. Речь идет о необходимости участвовать в международных программах PISA и PIRLSДисней: Отравленные сказки. Возрождение нравственности через разоблачение технологий манипулирования сознанием. Материалы с сайта "Научи хорошему". Содержание: 1. Бренд "Дисней". 2. Дискредитация и обесценивание родительства. 3. Превосходство женщины над мужчиной (феминофашизм). 4. Приемлемость зла. 5. Сексуализация. 6. Личности, отколотые от других (гипериндивидуализм). 7. Пошлость. 8. Безответственность и эскапизм. 9. Поддержка гомосексуализма. 10. Технократизм. 11. Крупицы пользы. 12. Итог. 13. Классификация признаков вредного мультфильма. 14. 09. 2018 21:27      Просмотров: 795      Комментариев: 0      Категория: Информационные войныА. В. Карпов: {. . . } в качестве источника принципиальных трудностей теоретического осмысления рефлексии выступает {. . . } недостаточность эмпирических и, в особенности, экспериментальных методов ее изучения, слабая включенность в экспериментальную психологию {. . . }. 9. 06. 2018 12:30      Просмотров: 1069      Комментариев: 3      Категория: Педагогика и психологияАнатолий Краснянский: Некоторые граффити на брошенных объектах не "оскверняют здания или иные сооружения" (статья 214 УК РФ). Эти рисунки повышают настроение, так как ослабляют тягостное впечатление от руин и развалин. 8. 06. 2018 0:05      Просмотров: 560      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Темир Трояков. Чёрные списки от PISA. Что стоит за новыми образовательными стандартами. Темир Трояков: Глобализация начинается {. . . } с единых образовательных стандартов и единого «мирового министерства образования». Именно так уже именовали ОЭСР учёные из разных стран, обвиняющие эту организацию в попытках установления контроля над национальными системами образования. Анатолий Поляков: Уничтожение национальной промышленности начали с отмены ГОСТов и переходом к чужим стандартам. Тот же результат будет получен (уже получен) и в образовании по рекомендациям Сороса. . . Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Поддержка программы PISA Правительством РФ. Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2017 году № 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". Цель № 1 государственной программы РФ "Развитие образования" - качество образования, которое характеризуется: {. . . } повышением позиций России в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) не ниже 20 места в 2025 году, в том числе: сохранением позиций России в 2018 году по естественно-научной грамотности (диапазон 30 - 34 места), по читательской грамотности (диапазон 19 - 30 места) и повышением позиций России в 2021 году по естественно-научной грамотности не ниже 30 места, по читательской грамотности не ниже 25 места, по математической грамотности - не ниже 22 места. Мин-во образования и науки РФ. Институт стратегии развития образования РАО. Центр оценки качества образования. PISA-2018 год. Определение понятий: читательская грамотность, математической грамотность, естественнонаучная грамотность и другие материалы. Приложение: Анатолий Краснянский. Дефекты в задании «Метеороиды и кратеры». Анатолий Краснянский: Данный раздел содержит информацию о программе PISA, в частности содержит ссылки на примеры заданий по естественнонаучной грамотности: «Миграция птиц», «Бег в жаркую погоду», «Исследование склонов долины», «Метеороиды и кратеры», «Рациональное рыбоводство». Многие задания PISA содержат дефекты. В Приложении указаны дефекты в задании «Метеороиды и кратеры». Поддержка группы заданий "Граффити" программы PISA. I. Список авторов статей (книг, презентаций), в которых приводилась группа заданий "Граффити" как образец для определения "грамотности чтения". II. Отрывки из статей, содержащих "Граффити". III. Приложение: Анатолий Краснянский. Дефекты в группе заданий "Граффити". Анатолий Краснянский: На "Граффити" как на образцовое задание ссылаются во многих публикациях. Указаны названия публикаций, в которых приводится "Граффити" и авторы публикаций. Поскольку "Граффити" являются нагромождением ошибок, то выводы авторов научных (?) статей вызывают, мягко говоря, сильные сомнения. Приложение содержит статью: Дефекты в группе заданий "Граффити". Владимир Путин: Я просто уверен, что Россия приобретёт дополнительную мощную динамику развития, будет устойчивой, со сбалансированной демократией, с хорошими перспективами использования последних достижений технологической революции. Мы будем и дальше работать над совершенствованием нашей политической системы, судебной системы. 10. 03. 2018 21:00      Просмотров: 320      Комментариев: 0      Категория: Российское государство 1 марта 2018 года. Послание Президента Федеральному Собранию. Полный текст выступления. Владимир Путин: Нужно принять давно назревшие, непростые, но крайне необходимые решения. Отсечь всё, что тормозит наше движение, мешает людям раскрыться в полную силу и реализовать себя. Мы обязаны сконцентрировать все ресурсы, собрать все силы в кулак, проявить волю для дерзновенного, результативного труда. 2. 03. 2018 6:13      Просмотров: 3072      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Институт проблем образовательной политики «Эврика». Межрегиональный семинар. Татьяна Морозова. Краткий конспект лекции Галины Сергеевны Ковалевой: Международный опыт оценки качества образования. Галина Ковалева: "Сегодня во всем мире проводятся мониторинговые исследования качества образования (например, международные исследования TIMSS и PISA). В разработке материалов участвуют профессионалы высочайшего класса, используются новейшие разработки. . . ". Анатолий Краснянский: "Несмотря на то, что в составлении заданий программы PISA "участвовали профессионалы высочайшего класса", многие задания являются нагромождением различного рода дефектов". Anti-PISA-2018. Программа PISA наносит ущерб образованию во всем мире. Ученые призывают не проводить очередной цикл программы PISA. Открытое письмо ученых из разных стран мира Андреасу Шлейхеру, директору программы PISA. Приложение 1: Academics call for pause in PISA tests. Screenshots. Приложение 2: OECD and Pisa tests are damaging education worldwide - academics. The Guardian. Приложение 3: Who is Andreas Schleicher? В этом письме к доктору Андреасу Шлейхеру, директору программы PISA, ученые из разных стран мира выражают глубокую озабоченность по поводу негативных последствий тестов PISA и утверждают, что PISA наносит ущерб образованию во всем мире. Они призывают Андреаса Шлейхера пропустить следующий цикл (в 2015 году) тестирования. Письмо было опубликовано в мае 2014 года. Шлейхер и его "компания" проигнорировали просьбу (требование, призыв) ученых. Ольга Четверикова. Враг зашёл с тыла. Часть вторая. Содержание: 1. Кто и как начинал уничтожение суверенного образования в России. 2. Российское образование в планах Запада. 3. Перевод под внешнее управление (переходный этап). 4. Двигатели «эвриканского» эксперимента. "Главным двигателем кардинальной перестройки образования в целях приспособления его к рынку стала Высшая школа экономики, созданная в 1992 году по инициативе Всемирного банка и на его средства и при поддержке со стороны таких членов правительства, как А. Гайдар и Л. Абалкин". Ольга Четверикова. Враг зашёл с тыла. Часть первая. Содержание: 1. Истоки 2. «Образование для всех» - «глобальное видение». 3. Перестройка человека и «глобальная духовность». 4. Форсайт-программы и трансгуманизм. 5. Болонская система - детище корпораций. "Против нашей страны идёт война с применением самых изощрённых технологий, характерных для сетецентричных войн. Они крайне эффективны в силу того, что борьба ведётся на уровне базовых духовных ценностей, которые переводятся на западные стандарты. Это оглашают сами западные политики, открыто заявляя, что нынешняя битва идёт между толерантностью и фанатизмом и что православие представляет главную угрозу для западной цивилизации". Ольга Четверикова. Враг зашёл с тыла. Часть четвертая. Содержание: 1. «Инночеловек» (Хомоинноватикус) вместо человека. 2. Как высшую школу России встраивают в глобальный рынок услуг. 3. Кому война, а кому мать родна. 4. Как бизнес поглощает высшую школу России. ". . . через пять лет количество филиалов вузов должно быть сокращено на 80 %, а число самих институтов и университетов - на 40 %. То, что не удалось Минобрнауки в 2012 году, стало возможно сегодня. За решениями этими стоит ВШЭ {. . . }, и не случайно, что необходимые пояснения дала директор Института развития образования ВШЭ И. Абанкина@. История разрушения российской системы образования. 2017 год. Новый наряд короля, или: Кто стоит за «новациями» в образовании. "Положительных результатов занятий русским языком в системе развивающего обучения пока не обнаруживается. Зато часто приходится слышать о результатах совсем в ином роде: классы, которые учатся по «развивающим программам», отличаются особой невоспитанностью и неуправляемостью". "Методика развивающего обучения, выражаясь языком ненаучным, вредна и опасна, так как взращивает наполеонов". История разрушения российской науки и образования. 2011 год. "Нам пора вспомнить, что мы граждане России, а не твари дрожащие". Открытое письмо преподавателей механико-математического факультета Самарского государственного университета. Содержание: 1. Монополизм группы «реформаторов» образования. 2. Об основных целях системы образования России. 3. Коммерциализация образования. 4. Новый порядок финансирования высших учебных заведений и его последствия. 5. Основные проблемы средней и высшей школы. 6. Кадровая проблема высшей школы. 7. Выводы. Цитаты из статьи: "Система образования в России практически разрушена. Выпускники средней школы очень плохо готовы как к производственной деятельности, так и к обучению в высшей школе". "Введено понятие «образовательная услуга». Система образования страны перестаёт быть самостоятельной и перемещается в сферу услуг, а учитель, преподаватель, выполняющий заказ на образовательную услугу, переходит в категорию обслуживающего персонала". Проблемы преподавателей университетов. 2015 год. Евгений Симоненко. Памятка начинающего преподавателя, или почему не стоит работать преподавателем в вузе. Опровержение мифов: у преподавателей много свободного времени; преподавание сродни приятной прогулке в приятной компании; преподаватели делают что хотят, и что считают нужным; преподаватели — это элита общества; преподаватели занимаются новейшими разработками и наукой; преподаватели много отдыхают; преподавать не трудно; преподаватели неплохо зарабатывают; преподавание можно совмещать с работой на производстве (над проектами). Курский институт развития образования. Научный информационный ресурс "Курсобр". Открытая лекция. Галина Сергеевна Ковалева "Современные исследования качества образования (международные, национальные, региональные)". Г. С. Ковалева: ". . . Ни одно международное сравнительное исследование качества образования не имело такого воздействия на образование стран, как программа PISA. Для объяснения результатов, полученных в исследовании в 2000-2012 годах, было инициировано значительное число научных исследований в области оценки качества и эффективности образования". Надежда Филипповна Голованова. Педагогика. Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. 2-е издание, стереотипное. Москва. Издательский центр «Академия», 2013. 240 с. Фрагмент из учебника: всего две страницы. Надежда Филипповна Голованова упоминает в своем учебнике программу PISA: "Существует даже авторитетное Международное исследование достижений учащихся — PISA, которое определяет уровень грамотности выпускников основной школы и по его результатам дает оценку качества образовательной политики государства, образовательных систем отдельных стран и образовательных доктрин того или иного педагогического сообщества". Георгий: В сердцах мы лелеем энергии блуда – Творца не в чести Благодать. Двусмысленность Истине предпочитаем – Ее однозначность – беда! Мы книжки пустые запоем читаем, И в наших – то яд, то вода. 9. 01. 2018 11:05      Просмотров: 423      Комментариев: 0      Категория: Российское искусство Галина Анатольевна Цукерман, Ирина Васильевна Ермакова. Развивающие эффекты системы Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова. Взгляд со стороны компетентностного подхода. Приложение: Тамара Михайловна Смирнова. Дефекты в задании "Яблони" программы PISA. Доктор псих. наук Галина Цукерман и кандидат этих же наук Ирина Ермакова, исходя из ответов российских школьников на задания программы PISA "Гоночная машина" и "Яблони" (стр. 13), пришли к глубокомысленному выводу, что "некомпетентность наших школьников объясняется тем, что в отечественном образовании отсутствует направленность на становление умений , входящих в понятие "компетентность". На самом деле некомпетентность проявили авторы заданий и указанные психологи: задание "Яблони", например, является нагромождением ошибок. Кому-чему верит Глава Рособрнадзора? Сергей Сергеевич Кравцов, доктор педагогических наук, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. Участие Российской Федерации в международных сравнительных исследованиях качества образования. Журнал "Педагогические измерения". № 2. 2017 год. С. 8-13. Сергей Кравцов о программе PISA: Результаты российских учащихся по естественнонаучной грамотности практически не изменились (рис. 7, 8 и 9). В соответствии с международной шкалой уровней математической грамотности 81 % российских 15-летних учащихся продемонстрировали готовность адекватно применять математические знания и умения, они достигли порогового уровня или превысили его. Рейтинг PISA - инструмент для манипулирования общественным мнением для оправдания необходимости проведения реформ или. . . ? Анатолий Краснянский: Многие задания программы PISA являются нагромождением различного рода ошибок (http://avkrasn. ru/category-2. html), то есть являются логически некорректными вопросами. Поскольку на логически некорректные вопросы нет правильных ответов, то нужно угадать ответ, который авторы заданий считают правильным. Следовательно, не имеет смысла обсуждать результаты PISA. Алексей Афанасьевич Максимов. Заговор против Украины. И против России - тоже. Приложение: Евгений Ягун. Число аналитиков-конспирологов растет по экспоненте. Алексей Максимов: "Главной целью февральского государственного переворота было не свержение Виктора Януковича (он бы в любом случае, что в 2014 году, что в 2015 году, терял власть), а провоцирование серьезных протестных выступлений на Юго-Востоке Украины с последующим разжиганием гражданской войны". "Бывшей оппозиции {. . . } нужны были волнения на Юго-Востоке". Анатолий Краснянский: "Бывшая оппозиция" - это большинство депутатов Верховной Рады в феврале 2014 года. Пункт 1: Прекратить политику поощрения обогащения олигархически-чиновничего классса, - установить уголовную ответственность за начисление самим себе гигантских зарплат и выплат руководителями ГОСкорпораций: Газпром, Роснефть, Роснано, Сбербанк и др. Пункт 8: Прекратить внедрение в России ювенальной юстиции. 18. 12. 2017 13:56      Просмотров: 461      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Владимир Николаевич Осипов. Агония Запада. Уничтожение семьи и пола Новым Мировым Порядком. Владимир Осипов: Незримая власть уничтожает семью, материнство, отцовство, сердечные отношения родителей и детей, и даже - пол. Это же надо додуматься - ликвидировать понятия пола, смыть из языка и сознания образы мужчины и женщины, заменив их абракадаброй - неким «гендером» в 6 или 7 разновидностях. Анатолий Краснянский. Заговор Верховной Рады против Украины. Часть 1: Гарантии безнаказанности депутатам Верховной Рады в законодательстве Украины. Верховная Рада, начиная с Конституции Украины (1996 год) приняла нормы права, обеспечивающие безнаказанность депутатам. Следует обратить на то, что Верховная Рада имеет признаки преступной организации (злочинної організації) – статья 255 УК Украины), но организации особого типа. Рада является законодательным органом и имеет возможность гарантировать безнаказанность своим депутатам и удалять из законодательства те нормы права, которые нарушила или собирается нарушить. Тамара Владимировна Кленова, Леонид Иосифович Ястребов. Результаты PISA-2006 для России: 15-летние школьники недостаточно грамотно читают, чтобы полноценно функционировать в обществе? Л. И. Ястребов о задании "Озеро Чад": "В тексте и на диаграмме речь идет о двух разных факторах – уровне воды в озере и глубине озера. Представления о высоком уровне и глубине озера – лично для меня – несколько разные вещи. Что такое глубина? Она измеряется как толщина водяного слоя или как глубина ямы? При высыхании уровень понижается, а глубина остается неизменной. Речь идет о максимальной глубине или о средней? От какой точки отсчета меряется уровень воды? Как они связаны друг с другом? Менялся ли рельеф дна озера за эти тысячи лет?Вандализм как русское слово иноязычного происхождения и как юридический термин. 1. Никита Александрович Колоколов, Олеся Сергеевна Пашутина. Вандализм в XXI веке: проблемы правового регулирования. "История государства и права". 2005. № 8. Приложение: 1. Значения слов "вандализм" и "вандалы". 2. Уголовный кодекс Российской Федерации". Статья 214: Вандализм. 1. По мнению депутатов Государственной Думы Российской Федерации вандализм - это осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах. Это определение не согласуется со значением русского слова иностранного происхождения "вандализм". 2. Н. А. Колоколов и О. С. Пашутина указали на дефекты статьи 214. 25. 11. 2017 8:37      Просмотров: 639      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииНа выставке было представлено более 150 уникальных экспонатов – костюмов или их элементов из клетчатых и полосатых тканей, бытовавших в разных регионах России на протяжении трех столетий. 23. 11. 2017 6:34      Просмотров: 598      Комментариев: 0      Категория: Российское государство История борьбы за возвращения Крыма в Россию. Руководство Крымской республиканской организации Славянской партии: Петров Юрий Тихонович, Мордашов Вадим Константинович. Cайт «Народный фронт «Севастополь-Крым-Россия». Вадим КонстантиновичМордашов: Всю свою сознательную жизнь я прожил Крыму, но до возвращения Крыма в Россию я так и не мог получить гражданства РФ. Поэтому все 23 года украинской оккупации родного Крыма я был вынужден наблюдать за нашей Родиной как бы "со стороны", вместе с Россией радуясь её успехам, с болью переживая её неудачи, но всегда гордился её величием. 20. 11. 2017 21:06      Просмотров: 510      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ статье рассказывается об особенностях самовыражения подростков в школе. 27. 10. 2017 8:38      Просмотров: 735      Комментариев: 2      Категория: Педагогика и психология А. Л. Венгер, Г. Р. Калимуллина, А. Г. Каспржак, К. Н. Поливанова, О. В. Соколова, Ю. А. Тюменева. Российская школа: от PISA-2000 к PISA-2003. Выдержки из статьи. Скриншоты отдельных страниц. Работа выполнена на средства займа, предоставленного Российской Федерации Всемирным банком. Авторы утверждают: 1. ". . . Российская школа учит, но не развивает наших школьников. Фактически обладая большим арсеналом предметных умений и умея их применять в предметных заданиях (прямой результат обучения), наши школьники не могут строить самостоятельных гипотез и проверять их (непрямой результат обучения, характеристики развитого мышления)". 2. ". . . Отечественная школа, обучая, препятствует нормальному развитию интеллекта учащихся". Иван Павлович Башкатов, Татьяна Сергеевна Стрелкова. Характеристики молодежно-подросткового граффити. Граффити - нелегитимные надписи и рисунки . Они наносятся мелом , ручками , карандашами , маркерами , краской , царапаются гвоздем на стенах домов , заборах , скамейках , в транспорте , лифтах , на лестницах , в общественных местах , на партах и даже на памятниках культуры . Эти надписи и рисунки нарушают эстетику окружающей среды , разрушают вещи , предметы , строения. В них содержатся сообщения , изречения , символы , ругательства , выражается склонность к девиантному поведению , снимается запрет на открытое выражение агрессии. Их называют граффити. 21. 10. 2017 10:30      Просмотров: 554      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАлександр Юрьевич Пентин. Что нам делать с PISA? Говорит ли нам PISA о качестве нашего образования? Приложение 1: Александр Юрьевич Пентин. Краткая научная биография. Приложение 2: Ложные результаты программы PISA: Читайте статью Анатолия Краснянского "Системный анализ задания по математике «Кубики» программы PISA-2003". А. Ю. Пентин: Стоит ли всерьез рассматривать аргументы сторонников той точки зрения, что PISA ничего не говорит нам о качестве нашего образования? В общем-то, не стоит, потому что у них просто нет серьезных аргументов. Есть вера, а вера, как известно, в доказательствах не нуждается. Анатолий Краснянский – аргументы есть: "Anti-PISA. Системный анализ заданий программы PISA". URL: http://avkrasn. ru/category-2. htmlТатьяна Сергеевна Стрелкова. Автореферат диссертации по теме "Социально-педагогические особенности возникновения, развития и функционирования подростково-молодежных граффити". Одним из средств самовыражения небольшой части молодежи в современном мире становятся граффити. Феномен граффити не является предметом искусствоведения, так как неинституциональные надписи и рисунки не являются искусством, предметом литературоведения - так как граффити не литература, предметом лингвистики - так как граффити - фрагментированный язык. Примечание Анатолия Краснянского: Диссертация и автореферат содержат противоречивые суждения. 17. 10. 2017 23:42      Просмотров: 364      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияН. А. Софронова: Писать на стенах нехорошо, — это знает каждый ребенок. Нанесение на стены домов различного рода надписей, рисунков относится к проявлениям хулиганства и вандализма, любая надпись на стене является нелегальной, если, конечно, не было получено разрешение от собственника. 17. 10. 2017 11:09      Просмотров: 3373      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииAnti-PISA. Анатолий Краснянский. Ложные результаты программы PISA-2003. Задание по математике "Кубики". Приложение 1: Примеры заданий по математике. Приложение 2: PISA RELEASED ITEMS - MATHEMATICS. Скриншоты. Приложение 3: Примеры заданий по математике для учеников 3-го класса (РСФСР, 1992 год). Выводы: 1. Задание по математике "Кубики" международной программы PISA-2003 - это задача для первого класса российской школы. 2. Результат программы PISA: 43 % российских пятнадцатилетних учащихся не умеют решать задачи «Известна сумма двух слагаемых и одно из слагаемых. Рассчитайте другое слагаемое». Это заведомо ложный результат, поскольку речь идет о целых числах, наибольшее из которых семь. 2. Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся по математике с помощью задания "Кубики" не имеют никакой ценности (следствие из пункта 2). Анатолий Краснянский. Заговор Верховной Рады против Украины. Часть 3: Незаконное смещение Виктора Януковича с поста президента Украины. Верховная Рада имеет признаки преступной организации (статья 255 УК Украины), но организации особого типа. Это законодательный орган, который, во-первых, обеспечил участникам преступной организации (депутатам) безнаказанность и, во-вторых, может удалять (и удаляет) из законодательства те нормы права, которые нарушил или собирается нарушить. Неудивительно, что депутаты, которые проголосовали за смещение (незаконное) Виктора Януковича с поста президента Украины, остались безнаказанными. Министерству иностранных дел РФ закон не писан: МИД РФ нарушил Федеральный закон от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации". Ответ Министерства иностранных дел РФ на письмо, содержащее статью Анатолия Краснянского: "Гарантии безнаказанности депутатам Верховной Рады в законодательстве Украины". Приложение 1: Ответ Министерства внутренних дел РФ на письмо Анатолия Краснянского (не содержит нарушений Закона № 59-ФЗ). Приложение 2: Анатолий Краснянский. " Гарантии безнаказанности депутатам. . . ". Два нарушения Закона № 59-ФЗ Министерством иностранных дел: 1. Письменное обращение должно рассматриваться в течение 30 дней. В Министерстве иностранных дел РФ мое письмо рассматривали 120 дней. 2. В ответе (14479/2денг от 31 октября 2017 года) НЕТ подписи руководителя государственного органа или органа местного самоуправления, должностного лица либо уполномоченного на то лица. Блог Мастера Дао. Учебник логики для средней советской школы. "В разговорах часто можно услышать: «Давай рассуждать логически…» Многим кажется, что они это умеют, а на деле получается, как в одном старом фильме — два кума подвыпили и один другому объясняет, что такое логика: — Вот смотри. Ты существуешь. Правильно? — Да… — Свиньи существуют. Правильно? — Да… — Значит ты — свинья. Правильно? — Да… Что?!"Суд об установлении юридического факта госпереворота в Украине в 2013—2014 годы. Сборник документов. 1. Выступление В. Н. Олейника. 2. Стенограмма показания заинтересованного лица Виктора Януковича. 3. Стенограммы показаний свидетелей: 3. 1. Бывшего премьер-министра Украины Николая Яновича Азарова; 3. 2. Бывшего министра внутренних дел Украины Виталия Юрьевича Захарченко; 3. 3. Бывшего генерального прокурора Украины Виктора Павловича Пшонки; 3. 4. Лидера киевского «Антимайдана» Александра Васильевича Зинченко. Приложение: Дорогомиловский Суд установил факт Госпереворота на Украине в 2014 году. Тезисы решения. "Я, Олейник Владимир Николаевич, гражданин Украины, народный депутат Украины V, VI, VII созывов, временно проживающий в городе Москве Российской Федерации, заявляю, что в феврале 2014 года на Украине произошёл «государственный переворот», то есть совершены действия, направленные на изменение конституционного строя, захват государственной власти и её узурпацию". Непоследовательность президента Украины Виктора Януковича: Президент мог задержать более чем на 15 дней введение в силу законов, принятых Верховной Радой 28 января 2014 года. I. Предисловие Анатолия Краснянского. II. Роман Вербий. Законы от 16 января: а была ли диктатура? III. Скриншоты статей. IV. Приложение. Президент подписал все законы, принятые Верховной Радой 16 января 2014 года. 28 января 2014 года Верховная Рада отменила девять законов, принятых 16 января. И тут же по четырем из них переголосовала. Президент подписал все законы, принятые Верховной Радой 28 января 2014 года. Валерий Краснянский: " Необходимость использования сравнения, как одного из приемом познания, объясняется, в-третьих, его большим логико-гносеологическим значением. Гельвеций, например, полагал, что истина есть всегда результат правильного сравнения". 26. 02. 2017 7:02      Просмотров: 1242      Комментариев: 0      Категория: Юриспруденция Обсуждение опуса "Чернобыльская молитва". Сборник статей. Анатолий Краснянский. Спор инженера с кандидатом филологических наук, доктором философии Зинаидой Гуральник о книге "Чернобыльская молитва". Расчет коэффициента некомпетентности Алексиевич. Приложение 1: Komariv. Отзыв на книгу Светланы Алексиевич "Чернобыльская молитва". Приложение 2: Зинаида Гуральник. По ком звонит колокол? По книге С. Алексиевич «Чернобыльская молитва». Приложение 3: Анатолий Краснянский. Лживый "голос" увенчанной лаврами. Системный анализ опуса "Чернобыльская молитва". Часть 1. Скриншоты: Приложения 4, 5, 6 и 7. Опус увенчанной лаврами содержит множество дефектов. Эти дефекты (ложные суждения, лингвистические и логические ошибки), казалось бы, должны были в первую очередь обнаружить специалисты в области русского языка: лингвисты, филологи, писатели. Кандидат филологических наук, доктор философии (ФРГ) Зинаида Гуральник не заметила ни одного дефекта – если судить по ее статье о сочинении Алексиевич. Гарантии неприкосновенности депутатов Верховной Рады и других должностных лиц в Уголовно-процессуальном кодексе Украины от 13. 04. 2012 № 4651-VI . Глава 3: Уголовное производство в отношении отдельной категории лиц. Статьи 480, 481, 482 и 483. Скриншоты документов. Статья 482. Часть 3: Обыск, задержание народного депутата Украины или осмотр его личных вещей и багажа, транспорта, жилого или служебного помещения, а также нарушение тайны переписки, телефонных разговоров, телеграфной и другой корреспонденции и применение других мер, в том числе негласных следственных действий {. . . } допускаются только в случае, если Верховной Радой Украины дано согласие на привлечение его к уголовной ответственности, если другими способами получить информацию невозможно. Что такое аутистическое мышление? Это особый вид мышления, который дает ложное представление об окружающей действительности и вынуждает человека делать неверные выводы, затуманивая его рассудок. Аутизм, например, присущ некоторым шизофреникам. Но последние во всем множестве аутистов являются лишь малым подмножеством. . . 30. 01. 2017 12:27      Просмотров: 3584      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЛ. Н. Гумилев: «Уровень нравственности этноса – такое же явление природного процесса этногенеза, как и хищническое истребление живой природы». 30. 01. 2017 11:37      Просмотров: 2511      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияИнтересная мысль Евгения Ягуна: Реформы не обязаны иметь экономический эффект! – это очередной штамп, заимствованный из западных экономик. 29. 01. 2017 23:07      Просмотров: 1593      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЕвгений Ягун: Очередное доказательство сучности поздней советской интеллигенции – отсутствие прочного фундамента мировоззренческих стереотипов (вплоть до архетипов жизнь-смерть, душа и т. д. ), подтачиваемое вульгарным атеизмом, гендерным бешенством, западофилией, мещанством, иждивенчеством, скоморошьим патриотизмом а-ля «всех задавим!» и так далее. 29. 01. 2017 22:32      Просмотров: 1589      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияОртега-и-Гассет: «Религия, знание и поэзия суть способности человека, данные ему от века. И выходит, что человек всегда - все это вместе взятое: верующий, философ, поэт, но, разумеется, в различной мере и соотношении». 29. 01. 2017 21:08      Просмотров: 1262      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЕвгений Ягун обсуждает статью Сергея Кара-Мурзы и, как обычно: убедительные аргументы, остроумие, яркие сравнения. 29. 01. 2017 9:54      Просмотров: 1680      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Евгений Ягун. Тройка, семерка, туз. Крах СССР – в ракурсе теории этногенеза Л. Н. Гумилева. Критический анализ. Часть I – Червивая тройка. Часть II – Забубенная Семерка. Часть III – Крестовый туз или Пиковая дама? Остроумные комментарии Евгения Ягуна к сочинению Кара-Мурзы: "Коротко о неудачах советского проекта" (из книги СКГМ "Русский коммунизм: достижения и неудачи"): Поучительные анекдоты: "Слепой ухватил заднюю ногу слона, догадался про слона – но решил, что нога передняя. . . ", яркие характеристики: "Современная западная Цивилизация – это этническая Старуха". 25. 01. 2017 12:40      Просмотров: 2403      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияВ соответствии с действующим законодательством на помощь при ипотечных трудностях могут рассчитывать граждане при соблюдении одновременно 6 условий (читайте статью). 22. 01. 2017 21:45      Просмотров: 9030      Комментариев: 68      Категория: Законодательство России Ювенальной юстиции - нет! Проснись, Россия! Иначе проспишь своих детей. Сборник плакатов, карикатур, юмористических рисунков. Интернет против ювенальной юстиции. Плакаты, карикатуры юмористические рисунки из Интернета. Изъятие 10 детей в Зеленограде: история и неожиданный поворот. Сборник статей. 1. 19 янввря 2017 года. Изъятие 10 детей: неожиданный поворот. Похоже на то, что защитников традиционных семейных ценностей подставили. 2. Январь 2017 года. Сотрудниками опеки, изъявшими 10 детей в Зеленограде, занялся Следственный комитет. 3. Лена Миро. Ювенальное гестапо? 4. Сентябрь 2016 года. Жительница Зеленограда оштрафована за избиение полицейского, отобравшего ее детей. 5. Актуальная информация о Конвенции о правах ребенка: Анатолий Краснянский. Системный анализ Конвенции о правах ребенка. Часть 2. "Скандал в Зеленограде начался на прошлой неделе, когда сотрудники местной опеки вместе с полицией, получив «сигнал» от воспитателя детского сада о синяке на попе у 6-летнего мальчика из семьи Дель, начали настоящую охоту на эту семью. . . "Марк Зальцберг. Сборник статей. 1. Маразмы политкорректности. 2. Почему Дональд Трамп? 3. Только Дональда Трампа в президенты! Предисловие и комментарии Анатолия Краснянского. Многие современные тексты являются смесью правды и лжи. В статьях Марка Зальцберга есть истинные суждения, но есть и множество ложных суждений. Истинной мыслью, выраженной Зальцбергом в неявной форме, является, например, мысль о том, что многие высказывания политиков (либералов) содержат логические ошибки. Но это умышленные ошибки. Политики не "больны либерализмом". Дефекты Конституции Российской Федерации. Сборник статей. 1. Марат Мусин. США внедрили в государственную систему РФ механизм гарантированного самоуничтожения. 2. Елена Лукьянова. Дефекты конституции как фактор риска законодательства (несколько тезисов о медико-юридической диагностике). 3. А. А. Кондрашев. Пробелы в Конституции России: понятие, классификация и отграничение от смежных явлений. Марат Мусин: "Всего две статьи американской версии Конституции РФ позволили извне запустить механизм гарантированного самоуничтожения нашего государства". А. Кондрашев: "Нормы Конституции создают основу правовой системы, и если они противоречивы по содержанию, имеют множество неопределенностей и применяются неадекватно, то это порождает, с одной стороны, законодательную инфляцию, а с другой - правовой нигилизм и полное неуважение к закону". 16. 01. 2017 22:30      Просмотров: 2917      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииИгорь Викторов: "По мнению экспертов материальный ущерб России от реформ Бориса Ельцина и Егора Гайдара с 1992 по 1998 год в 2,5 раза превысили потери Советского Союза во Второй мировой войне, а людские потери – 12 млн. человек". 11. 01. 2017 12:28      Просмотров: 1245      Комментариев: 0      Категория: Информационные войныАкадемик РАЕН К. Н. Андрианов: "В настоящее время отмечается значительный рост технологического отставания российской экономики от ведущих стран мира, ее деиндустриализация". 11. 01. 2017 7:44      Просмотров: 2644      Комментариев: 2      Категория: Либеральная (неродная) властьСвобода слова превратилась в свободу одних оскорблять других, в свободу лжи и клеветы, в свободу безнравственности и бесстыдства. «Шарли Эбдо»: Смейтесь надо всем, жестоко, едко, чтобы изгнать старых чудовищ". К таким чудовищам относили стыд, нравственность, религиозность, сострадание. . . 5. 01. 2017 11:32      Просмотров: 1303      Комментариев: 0      Категория: Информационные войны"Историю строительства национальных автономий связывают с большевистскими преобразованиями. Однако если более внимательно рассмотреть вопрос, то все оказывается гораздо сложнее. . . ". 5. 01. 2017 10:45      Просмотров: 781      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Александр Шустов. Как это будет по-казахски? Полный перевод делопроизводства на казахский язык может стать причиной отъезда русских из страны. Накануне распада СССР Казахстан на порядок опережал республики Средней Азии по степени распространения русского языка. Как показала Всесоюзная перепись населения 1989 г. , им владели 3/4 жителей Казахской ССР, в том числе 2/3 казахов. При этом славянское население республики казахского языка практически не знало. В условиях, когда русский был доминирующим языком СМИ, органов власти, документооборота, науки, культуры, производственной сферы в изучении казахского языка не было смысла. 5. 01. 2017 5:53      Просмотров: 1522      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Денис Александрович Мальцев. Исторические мифы стран Средней Азии. Поиски "древнейшей" государственности и "престижных" предков в современной Центральной Азии. 1. Особенности исторического мифотворчества в Центрально-Азиатском регионе. Феномен фолк-хистори среди тюрок СНГ. 2. Национальный миф Казахстана. 3. Национальный миф Туркменистана. 4. Национальный миф Кыргызстана. 5. Национальный миф Узбекистана. 6. Национальный миф Таджикистана. 7. Взаимоотношения России со странами Центральной Азии в зеркале исторического мифотворчества. Денис Мальцев: Авторы многих современных публикаций безудержно возвеличивают далекое прошлое своего народа и, напротив, целенаправленно принижают значение истории других народов региона, открыто отрицая какой-либо их вклад в развитие цивилизации. При этом игнорируются подлинные исторические источники и научные методы исследований, массово создаются псевдоисторические теории. 4. 01. 2017 22:23      Просмотров: 1043      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов«Сон в летнюю ночь» в Музыкальном театре имени К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко. Фрагмент из спектакля: "Затем «романтическая героиня» встала на четвереньки и запела, вопрошая: «Где ты, мой любимый?» «Любимый» накинулся на нее сзади и начал дергаться в конвульсиях". 29. 12. 2016 17:20      Просмотров: 783      Комментариев: 0      Категория: Разрушение культурыИнформация о министре образования и науки: биография, взгляды, критика понятийного аппарата "модернизаторов", первые решительные действия: удаление из министерства чиновников-вредителей. А также о том, как "модернизаторы" мешают Ольге Васильевой очистить «авгиевы конюшни» своих предшественников: Андрея Фурсенко, Дмитрия Ливанова. 28. 12. 2016 15:53      Просмотров: 1694      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоHamster_96: Фактически, на всю страну, самым высшим лицом нашего государства было официально признано, что его, мягко выражаясь, дезинформируют, а, проще говоря, откровенно дурят. Анатолий Краснянский: Статья 16 Конвенции о правах ребенка является нагромождением логических, педагогических, социологических и юридических ошибок. 26. 12. 2016 20:47      Просмотров: 1538      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Размышления о Конституции России. Статья 1: Виталий Милонов: "Бабченко и Кирицина (Божена) должны быть лишены российского гражданства". Депутат Государственной Думы не знает Конституцию России? Статья 2: Александр Роджерс: О гражданстве РФ и о лишении оного. Статья 3: За что лишают гражданства. Виталий Милонов: "Бабченко и Кирицина (Божена) должны быть лишены российского гражданства, высланы из страны, а их имущество реализовано на аукционе в пользу Фонда доктора Лизы для детей ДНР". Конституция РФ, статья 6, часть третья: "Гражданин Российской Федерации не может быть лишен своего гражданства или права изменить его". 26. 12. 2016 19:15      Просмотров: 901      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Г. С. Ковалева, Э. А. Краснянский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская. Результаты международного сравнительного исследования PISA в России. Вопросы образования. 2004. № 1. С. 114–156. Выводы: На результаты тестирования российских школьников (в том числе с использованием заданий "Граффити", "Яблони" и "Дневник Семмельвайса" - Анатолий Краснянский) могли повлиять следующие основные причины {. . . }: 1. Недостаточная практическая ориентированность содержания образования по русскому языку, математике и естественно на учным дисциплинам, их некоторая оторванность от реалий жизни, окружающей школьника. 2. Перегруженность программ и учебников учебными материалами. 3. Недостаточное внимание к формированию общеучебных умений. Названные недостатки программ и учебников — следствие крайностей академического и фундаментального подходов, реализуемых средним образованием в России. Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский. Новый взгляд на грамотность. По результатам международного исследования PISA-2000. М. : Логос, 2004. Часть I. Грамотность чтения. Часть 2. Новые требования к содержанию и методике обучения в российской школе. Анатолий Краснянский: Один из выводов, сделанных авторами статьи - "Слабые результаты, выявленные в процессе исследования грамотности чтения, оказались вызваны недостаточно формируемыми у российских учащихся такими качествами, как самостоятельность мысли и инициатива в выборе собственной жизненной позиции". Авторы некритически относятся к заданиям программы PISA. Задание "Граффити" привели в качестве "образцового". Почему Россия на последних местах в международных рейтингах образования. Эхо Москвы. Ксения Ларина, Виктория Молодцова, Ефим Рачевский и Анатолий Каспржак обсуждают результаты программы PISA. Предисловие Анатолия Краснянского. Анатолий Каспржак: "«Пиза» — это философия новая образования, это новая идеология. Проверяются не знания школьников, а их способность использовать полученные в школе знания для жизни. Лозунг «Пиза» — это учёба для жизни". Ефим Рачевский о пизообразных учителях: "К сожалению, школа, наша отечественная школа, хорошая школа на самом деле, всё не так безнадёжно. И приходят в школу замечательные, молодые, компетентные, пизообразные учителя, и ещё что-то хорошее происходит". Руководство по проведению тестирования PISA-2012. Программа ОЭСР « Международная оценка образовательных достижений учащихся ». Исследование PISA имеет следующие особенности : 1. Является одним из крупнейших международных широкомасштабных мониторинговых исследований в области образования. 2. В исследовании принимают участие учащиеся 15-летнего возраста. 3. В исследовании оценивается, насколько учащиеся «готовы к жизни». 3. Материалы исследования PISA являются конфиденциальными. Ни при каких обстоятельствах НЕЛЬЗЯ показывать тетради, а также материалы компьютерного тестирования посторонним лицам или делать с них копии. Георгий Челпанов. Учебник логики. Гоблинский перевод Олега Макаренко (Fritzmorgen). Фриц Морген: "Логика помогает нам думать, помогает нам вести дискуссии, и, главное, помогает нам отделять разумные суждения от разнообразной демагогии. Если бы мне предложили выбрать несколько самых важных навыков для реальной жизни, знание логики вошло бы в их число. Да-да, я не оговорился, для реальной жизни. Например, для ведения бизнеса или для работы на ответственной должности". Круглый стол. Участники: Евгений Федорович Сабуров, Кирилл Германович Митрофанов, Наталья Николаевна Найденова, Екатерина Николаевна Поливанова , Галина Сергеевна Ковалева. Неочевидные уроки международного исследования PISA-2000. Скриншоты. 22 января 2004 года в Москве в Государственном университете — Высшей школе экономики состоялась дискуссия на тему «Неочевидные уроки исследования PISA-2000». В дискуссии приняли участие специалисты по проблемам оценки качества образования. Анатолий Краснянский: Интересно, что никто из специалистов не усомнился в "объективности" результатов программы PISA. PISA и TIMSS. Анатолий Краснянский. Дефекты в заданиях. Дискуссия на сайте "Нанометр". Ударим «нано» по разгильдяйству и PISA. Декабрь 2010 года - октябрь 2011. Участники: А. Е. Мельников, Н. А. Палии, Е. А. Гудилин, Л. А. Трусов, В. Ю. Пузыревский, Е. А. Смирнов, К. Ю. Богданов, И. В. Колесник, Е. И. Застрожнов, А. Р. Набиуллин, А. В. Краснянский и другие. Приложение: Скриншоты. Анатолий Владимирович Краснянский указал на ошибки в заданиях TIMSS и PISA. В частности, в группе заданий "Походка" выявлены следующие дефекты: 1. Исходная формула содержит ошибку в размерности; 2 . В качестве правильных ответов в большинстве случаев принимаются не значения физических величин (длины, скорости движения), а числа – без указания единиц измерения длины и скорости движения. 3. В качестве «частично правильных» ответов принимаются ответы, в состав которых входят такие суждения: "Скорость человека равна 8960 км/ч". Нормы права Российской Империи об отношениях родителей и детей. Сборник статей и документов. 1. О власти родительской в личных отношениях. 2. Ювенальная юстиция противоречит Законам Российской Империи. Нормы права Российской Империи о власти родительской в личных отношениях. Написаны ясным и точным языком. Сравните эти нормы с современным законодательством об отношениях между родителями и детьми, основанным на Конвенции о правах ребенка (1989) – читайте: Ювенальная юстиция – угроза семье, обществу, государству. URL: http://avkrasn. ru/category-26. html . 20. 09. 2016 9:55      Просмотров: 1526      Комментариев: 1      Категория: Законодательство России Пояснение к статье Анатолия Краснянского "Лживый «голос» увенчанной лаврами" Из завещания Альфреда Нобеля: ". . . назначение его (фонда - А. К. ) – ежегодное награждение денежными призами тех лиц, которые в течение предшествующего года сумели принести наибольшую пользу человечеству". Лицо, распространяющее ложь, не может принести пользу человечеству. Следовательно, присудив лживой журналистке Алексиевич премию, Нобелевский комитет по литературе нарушил завещание Нобеля. Постановление от 24 июня 1942 года № ГКО-1926сс "О членах семей изменников Родине". 1. Установить, что совершеннолетние члены семей лиц (военнослужащих и гражданских), осужденных судебными органами или Особым Совещанием при НКВД СССР к высшей мере наказания по ст. 58-1 «а» УК РСФСР и соответствующим статьям УК других союзных республик {. . . } подлежат аресту и ссылке в отдаленные местности СССР на срок в пять лет. Юрий Неретин. К вопросу о степени достоверности документалистики Светланы Алексиевич. Юрий Неретин: "Сбор устных исторических свидетельств – это не совсем то же самое, что запись разговоров с произвольными людьми. Причина достаточно ясна, информация из случайного источника называется ОБС (одна баба сказала), и само название подчеркивает низкую степень достоверности такой информации. Есть и дополнительные подвохи". Анатолий Краснянский. Открытое письмо Александру Сергеевичу Самойлову, Генеральному директору Федерального медицинского биофизического центра имени А. И. Бурназяна: "Чтобы гордиться своим прошлым, Центру необходимо опровергнуть измышления Светланы Алексиевич о некомпетентности сотрудников Клинической больницы № 6 и клинического отдела Института биофизики и ненадлежащем исполнении ими своих обязанностей при лечении пострадавших в аварии на ЧАЭС". Анатолий Краснянский: Сюжет "Одинокого человеческого голоса" строится на трех лживых ключевых утверждениях: 1. "Пожарные, в том числе Василий Игнатенко, были источниками излучения, опасными для жизни и здоровья окружающих", 2. "Людмиле Игнатенко разрешили днем и ночью находиться в асептическом отделении клинической больницы № 6", 3. "В клинической больнице № 6 приняли роды у Людмилы Игнатенко". Ангелина Константиновна Гуськова. Авария Чернобыльской атомной станции (1986-2011 гг. ): последствия для здоровья, размышления врача. Раздел 1. 1. Неотложные медицинские решения и мероприятия у пострадавших. "Более существенным аспектом работы физиков, проводившейся под умелым руководством К. И. Гордеева, явилось установление режима радиационной безопасности на территории клиники. За клиникой были закреплены некоторые сотрудники (Г. Ф. Фахрутдинов, А. В. Печкуров и др. ). Они осуществляли работу на дозиметрических постах на входе в клинику и ее подразделения, контроль одежды и обуви персонала, передачу на уничтожение загрязненных нуклидами предметов и деконтаминацию помещений и территорий больницы. "Константин Котенко, генеральный директор ФГУ «ФМБЦ им. А. И. Бурназяна». Первая в стране больница специального назначения. Журнал «Кто есть Кто в медицине». № 7 (36), 2008 год. Клиническая больница № 6 была создана в 1948 году на базе Московского нейрохирургического госпиталя инвалидов Великой Отечественной войны. В её задачи входила организация стационарного лечения больных, работающих в условиях по добыче и переработке урановых и ториевых руд и других предприятий ядерно-энергетического комплекса. 21. 04. 2016 19:50      Просмотров: 1571      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Ленина Семеновна Кайбышева. После Чернобыля. Отрывок из книги. Скриншоты. "Особенность книги в том, что это - не воспоминания отдельного человека, а изложенная непредвзято панорама событий, развивавшихся в течение нескольких лет. Автор четыре года, начиная со 2 мая 86-го периодически и подолгу работала на территории 30-километровой зоны ЧАЭС, имела возможность получать информацию из первых уст на всех должностных уровнях: рабочего и министра, солдата и генерала, рядового ученого и президента Академии наук". Основными направлениями лечения ОЛБ были: 1) профилактика и терапия инфекционных осложнений; 2) детоксикация; парентеральное питание; 3) терапия трансфузионная; 4) аллогенная трансплантация костного мозга и человеческих эмбриональных печеночных клеток); 5) терапия поврежденных областей кожи; 6) коррекция вторичных токсических расстройств обмена веществ. 9. 04. 2016 20:56      Просмотров: 1367      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология"Термином острая лучевая болезнь определяют ряд клинических синдромов, развивающихся после кратковременного (от секунд до 3-х суток) воздействия проникающего излучения в дозах выше 1 Гр (среднее на все тело)". 9. 04. 2016 6:53      Просмотров: 1316      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Ангелина Константиновна Гуськова. Принципы и опыт оказания медицинской помощи при радиационных авариях. По материалам выступления перед молодыми учеными ИБРАЭ РАН. Москва, 27 апреля 2012 года. Скриншоты. Профессор Гуськова: Только относительно двух человек из 134-х можно было говорить о реальном поступлении радионуклидов цезия и йода в организм. К моменту их ухода из жизни (3-я – 4-я недели) дозы от внутреннего облучения достигли тех минутных доз, которые они получили от внешнего облучения. Пункт 1. 1. Асептические отделения (блоки), палаты предназначены для госпитализации и специального лечения больных с заболеваниями, протекающими с иммунодефицитным состоянием. 24. 03. 2016 22:27      Просмотров: 1394      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Михаил Кучко. Чернобыль: 30 лет спустя. Рассказ о семье Василия Игнатенко. Наталья Ивановна, младшая сестра Василия Игнатенко: Весть о том, что с Васей беда, тоже принесла Люся – 26-го вечером она прибежала в деревню и рассказала, что на станции авария, Вася получил дозу облучения и отправлен в Москву. Первым в Москву полетел папа. Двадцать восьмого пришла телеграмма: мне и Люде срочно быть в Москве в качестве доноров костного мозга. Там уже был и Коля, который служил в ЛенинградеОни были первыми. Беседа Гаяза Алимова и Андрея Иллеша 28 мая 1986 года с профессором Ангелиной Константиновной Гуськовой. Гуськова о первых днях после аварии: "В 18. 00 подготовили к вылету аварийную бригаду. В числе первых, отбывших в Чернобыль, — двое моих сотрудников: Татьяна Владимировна Топоркова и Георгий Дмитриевич Селедовкин. Они участвовали в классификации пациентов. За первые сутки сделали до тысячи анализов и осмотрели сколько же людей!". Первый вариант ответа содержит утверждение: "Мне не известны случаи заболевания (ОЛБ - А. К. ) от контакта с (облученным - А. К. ) человеком". Второй вариант ответа не содержит этого утверждения. 23. 03. 2016 6:46      Просмотров: 958      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Д. А. Белый. Лечение острой лучевой болезни. Пациентов с ОЛБ II ст. тяжести и выше помещают в боксированные палаты, где установлены ультрафиолетовые стерилизаторы воздуха. Желательно оснастить палату функциональной кроватью, кнопкой вызова дежурного персонала. Идеальными для пациентов с ОЛБ III и IV степени тяжести являются асептические блоки с классом чистоты воздуха 100. 22. 03. 2016 8:44      Просмотров: 849      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Слово Святейшего Патриарха Кирилла в праздник Торжества Православия после Литургии в Храме Христа Спасителя 21 марта 2016 года. "Так началось революционное изгнание Бога из человеческой жизни. Вначале это явление охватило Западную Европу, Америку, а потом и Россию. Наша революция проходила под теми же знаменами и тем же девизом — разрушить до основания старый мир, тот самый, в центре которого — Бог. Мы испили тяжкую чашу страданий, и народ наш явил множество мучеников и исповедников". 21. 03. 2016 17:18      Просмотров: 1066      Комментариев: 0      Категория: Русский мир"Мир, в котором мы с вами живем, нередко именуется постхристианским, а иногда и пострелигиозным. За этим термином кроется страшный диагноз духовно-нравственного состояния, в котором оказалось общество многих стран". 21. 03. 2016 17:12      Просмотров: 954      Комментариев: 0      Категория: Русский мирАндрей Иллеш. Шеренга номер один. Репортаж из Припяти и из Москвы, из Клинической больницы № 6. Из репортажа: "Пожарные провели операцию, за которой с волнением следим все: больше суток сменяли друг друга экипажи добровольцев, откачивая зараженную воду из бассейна, расположенного под реактором четвертого блока. Наконец, показались задвижки и удалось пустить стационарные насосы. Бассейн осушили. Так угроза взаимодействия раскалённых элементов реактора с водой миновала!"Оценки последствий Чернобыльской катастрофы. Справка по материалам отчетов международных организаций. 2005 год. Отчет НКДАР ООН 2005 год В предыдущем отчете НКДАР ООН 2000 год. к числу медицинских последствий чернобыльского облучения были отнесены:т лучевая болезнь у 134 человек - участников аварийных работ в первые сутки после аварии; часть из ~1800 случаев рака щитовидной железы (РЩЖ) у детей и подростков (на момент аварии), выявленных в трех странах в период 1990-1998 гг. Анатолий Краснянский. Лживый "голос" увенчанной лаврами. Системный анализ опуса "Чернобыльская молитва". Часть 1. Выводы: 1. "Одинокий голос" содержит множество лживых суждений. 2. "Одинокий голос" имеет несколько скрытых смыслов. 3. Анализ медицинской информации (неполный анализ) выявил скрытый смысл, не соответствующий действительности, но принимаемый исследователем в качестве истинного. 4. Системный анализ позволил выявить истинный (соответствующий действительности) скрытый смысл "Одинокого голоса". 3. Скрытые смыслы могут противоречить друг другу (следствие из пунктов 3 и 4). 1. Анатолий Товстоган. История ЧАЭС И объекта "Укрытие" в датах. 2. Споры о причинах аварии. Сколько времени строили первый энергоблок? 1. Начало строительство - май 1971 – начата разработка котлована под главный корпус 1-го энергоблока. 2. Ввод в эксплуатацию состоялся 26. 09. 1977 (энергетический пуск 1-го энергоблока (включение ТГ-2 в сеть). Сколько времени строился 4-й энергоблок? 1. 01. 12. 1975 – утверждение технического проекта 2-й очереди ЧАЭС (Постановление Совета Министров СССР № 2638Р). 2. 21. 12. 1983 – энергетический пуск 4-го энергоблока (включение ТГ-7 в сеть). И. Я. Василенко. О. И. Василенко. Сборник статей. 1. Медицинские последствия аварии на Чернобыльской АЭС (16 лет спустя). 2. Медицинские последствия аварии на Чернобыльской АЭС (17 лет спустя). Основные (для населения) медицинские последствия аварии на ЧАЭС: Начиная с 1990 г. распространённость злокачественных опухолей щитовидной железы в Беларуси возросла в 18 раз, а в наиболее загрязнённой Гомельской области в 28 раз, в Брянской области России - в 9 раз, в том числе в Клинцевском районе – почти в 48 раз, в Украине – в 4,8 раз (в Киевской области – в 9,8 раз). До 1989 г. частота рака в каждом регионе сохранялась на относительно постоянном уровне. Григорий Давидович Байсоголов. Воспоминания. Из воспоминаний: "Обходя вместе с нами это село, Аветик Игнатьевич ( Бурназян - А. К. ) увидел козла, который его заинтересовал. Он попросил нас поймать козла, что и было сделано В. И. Петрушкиным. Затем последовал вопрос: "Что вы видите у козла?". Первой сообразила (как и всегда) А. К. Гуськова: "У козла понос". - "Вот-вот! - сказал Бурназян. - Это следствие радиации". 4. 02. 2016 7:15      Просмотров: 1259      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиология Член-корреспондент РАМН, профессор Ангелина Константиновна Гуськова. Сборник статей. 1. Авария на ЧАЭС и её медицинские последствия. 2. А. К. Гуськова. Радиация и здоровье: размышления врача-эксперта. 3. Врач рядом с пострадавшими. Крупномасштабная авария на Чернобыльской атомной станции в 1986 году, вовлекшая в свою орбиту большое число людей, и ее последствия, в частности, для их здоровья, по-прежнему занимают умы и сердца многих. И, конечно, необходимы объективная информация, компетентный ответственный анализ и конструктивные медико-социальные решения. Александр Бурьяк. Светлана Алексиевич и её Нобелевская премия. Александр Бурьяк: "В подборе материала - односторонность и женская поверхностность. Конструктива нет. Собственный авторский текст в книгах Алексиевич составляет малую долю в общей совокупности знаков, поэтому говорить о стиле Алексиевич или, к примеру, о её ошибках в рассуждениях - затруднительно. Чепуха, которую зачастую несут её "респонденты", - это вроде как не её чепуха, а зафиксированное ею состояние умов современников. Использовать книги Алексиевич для исследования феномена простонародного мышления нет смысла, потому что материал в них не исходный, а с умыслом переработанный, да и добыт он был не в "случайной выборке". Алексиевич «Время секонд хенд». Критические отзывы и комментарии. "Кто хочет узнать о СССР, пусть читает советских писателей: Шолохова и Фадеева, Островского, Булгакова и Зощенко, Ильфа и Петрова, Трифонова, Тендрякова, Нилина, Липатова, Распутина. . . , и любого из других писателей того времени – в каждой из этих книг больше правды будет, чем в «документальных» произведениях Алексиевич. А у нее - не литература, а мародерство". Опровержение лживых утверждений Алексиевич. Сборник статей. 1. Антон Крылов. Откровенная, наглая и неприкрытая ложь. 2. Людмила Онищук. Ложь нобелевской лауреатки Светланы Алексиевич. Людмила Онищук: "Ой, Светка, Светка! Не обломили бы тебя ради своей выгоды твои зарубежные покровители, как Немцова - громко, громко. Может ты и станешь за своё бегание на ципках их сакральной жертвой с тем, что бы свалить вину на Лукашенко или Путина?"Последствия аварии на Чернобыльской АЭС. Сборник статей. 1. Александр Александрович Боровой. Внутри и вне Саркофага. 2. Спартак Тимофеевич Беляев. Ликвидация последствий чернобыльской катастрофы. 3. Александр Константинович Калугин. Сегодняшнее понимание аварии. 4. Валерий Иванович Глазко. Чернобыль 20 лет спустя. Понимание проблем в 1990 году: причины аварии, борьба с угрозой попадания ядерного топлива в грунт, настоящее и будущее Саркофага (статьи Борового, Беляева, Калугина). Статья Глазко об исследованиях по радиационной генетике. Первоначально объектами исследований было стадо (бык и три коровы), обнаруженное в 1987 году в четырех километрах от реактора. Быка назвали Ураном, коров — Альфа, Бета и Гамма. Смерть без запаха и цвета. Задолго до Чернобыля врачи научились ставить на ноги пострадавших от облучения. Беседа Александра Емельяненкова с членом-корреспондентом РАМН Ангелиной Константиновной Гуськовой. Содержание: 1. Цена плутония. 2. От невежества нет лекарств. Ангелина Константиновна Гуськова: "Среди поступивших к нам было два больных с активностью по цезию и йоду, которая делала их источниками излучения. Не очень значительного, но все-таки. . . Это были операторы машинного зала, у которых при взрыве паром сорвало кожу и отмечалось раневое поступление радионуклидов. Но у них была и большая доза внешнего облучения. Один прожил 21 день, второй - 23". По официальным данным "Юнион Карбайд", в результате прямого воздействия газа погибло более 500 человек, приблизительно 6 000 получили серьезное химическое поражение, 2 000 из них умерло в течение следующих нескольких недель. Около 100 000 человек нуждались в различных формах лечения. 14. 01. 2016 9:54      Просмотров: 3172      Комментариев: 0      Категория: Неядерные аварииВ книге излагаются правила поведения человека в различных экстремальных ситуациях природного, техногенного, биологического, бытового характера и основы первой медицинской помощи. 14. 01. 2016 8:34      Просмотров: 1186      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистика Беларусь - известная в мире страна. Сборник статей. 1. Геннадий Волчок. Путь Беларуси в ООН. 2. Страна Белоруссия. 3. Трактор, автомобили, калий и продукты питания. По каким еще товарам узнают Беларусь во всем мире? На многих заводах Белоруссии и за рубежом работают белорусские станки. Во всём мире знают трактор «Беларусь». Белорусские автомобилестроители по праву гордятся самосвалами-гигантами, которые могут перевозить сразу по нескольку десятков тонн грузов. Мотоциклы и велосипеды, радиоприёмники и телевизоры, фотоаппараты и электролампы, пианино, часы, вычислительные машины, обувь, ткани — всё это в большом количестве также выпускают белорусские заводы и фабрики. 13. 01. 2016 10:02      Просмотров: 860      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Выступления Главы Чеченской Республики. I. 31 июля 2015 года. Интервью Рамзана Кадырова РИА Новости. II. 6 ноября 2015 года. Интервью Рамзана Кадырова программе НТВ «Поздняков». III. 12 января 2016 года. Рамзан Кадыров: Оппозиция в России не заинтересована в процветающей и сильной стране. IV. Р. Кадыров: "В наши дни одним из сильных оружий стали информационные атаки и идеологические диверсии". V. 28 ноября 2016 года. Это вам я, Рамзан Кадыров, говорю! Рамзан Кадыров о своем отношении к расследованию убийства Бориса Немцова, о работе некоммерческих организаций в России, о террористах. Глава Чечни о внесистемной оппозиции: "Они играют в придуманную западными спецслужбами игру, пляшут под их дудку и бессовестно пытаются выдать себя людьми, переживающими за будущее нашей страны. Я считаю, что этих людей надо судить по всей строгости за их подрывную деятельность", 13. 01. 2016 7:37      Просмотров: 1060      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Президент России В. В. Путин. Интервью немецкому изданию Bild. Полный текст. Путин о натовских политиках: "За предыдущие 20-25 лет, особенно после развала Советского Союза, когда исчез второй центр силы в мире, возникло желание получить полное удовольствие от своего единоличного пребывания на вершине мировой славы, власти и благополучия. И вообще не было никакого желания уже обращаться ни к международному праву, ни к Уставу Организации Объединённых Наций. Там, где они мешали, сразу объявлялось, что ООН устарела". 11. 01. 2016 8:57      Просмотров: 865      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Валерий Дмитриевич Молостов. Средняя продолжительность жизни человека в зависимости от размеров собственности. Анатолий Краснянский: "Выводы сделаны на основании изучения материального жизненного уровня мужчин, умерших или убитых (!) в Белоруссии в период 1996 – 2000 годов (выборка: всего 300 лиц мужского пола!), проживающих в городе или в деревне. Самая короткая продолжительность жизни у нищих и богатых. Причины такого распределения длительности жизни – повышенное количество стрессов, волнений, неприятностей и других неблагоприятных воздействий на центральную нервную систему у нищих и богатых. Выборка в 300 человек не позволяет получить "убедительные" выводы. Статья содержит противоречивые и необоснованные суждения". 9. 01. 2016 22:56      Просмотров: 973      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистикаВпервые смертность превысила рождаемость в 1993 году, и Белоруссия вступила в качественно новый этап своего развития – депопуляцию. Депопуляция – далеко не уникальное явление в мире, оно наблюдается во многих других странах Европы, причем не только постсоветских. 9. 01. 2016 21:20      Просмотров: 1608      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистика Перечень книг и статей по радиационной экологии. Авторы: И. Н. Бекман, С. С. Бердоносов, И. Я. Василенко, О. И. Василенко, В. А. Гордиенко, И. А. Леенсон, Ю. А. Сапожников и другие. И. А. Леенсон. Радиоактивность внутри нас. "Мало кто знает, что, если человека поместить в свинцовую камеру с толстыми стенками и никакой радон в его легкие попадать не будет, он все равно будет облучаться. Источник этого облучения — радионуклиды в его собственном теле, которые попали к нему при рождении и продолжают пополняться всю его жизнь. " 4. 01. 2016 0:12      Просмотров: 2020      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиологияЧетыре года после взрыва. Чернобыль - 1990. Сборник статей. Журнал "Природа". № 11, 1990. Содержание сборника: 1. С. Т. Беляев. Ликвидация последствий чернобыльской катастрофы. 2. А. К. Калугин. Сегодняшнее понимание аварии. 3. Р. В. Арутюнян. Китайский синдром. 4. А. А. Боровой. Внутри и вне Саркофага. Редакция журнала "Природа": Проблема "наука и Чернобыль" оказалась слишком сложной, многоплановой и противоречивой, чтобы решить ее с такой легкостью. Детальный анализ и самой аварии, и мер по борьбе с нею еще не завершен. Из множества важных вопросов для подобного обсуждения мы выбрали три самых крупных в области физики: нынешнее понимание аварии, борьба с угрозой попадания ядерного топлива в грунт, настоящее и будущее Саркофага. Е. Я. Сосновская. Методология и оценка медицинских последствий Чернобыльской катастрофы. Е. Я. Сосновская: "В официальных отчетах, многочисленных публикациях и ряде официальных докладов и документов проходит информация о многократном превышении заболеваемости всех категорий пострадавшего от Чернобыльской катастрофы населения практически по всем классам болезней. На такой вывод авторов наталкивает НЕПРАВИЛЬНОЕ сравнение результатов выявления заболеваемости при активной диспансеризации с результатами статистики по обращаемости населения за медицинской помощью". Сергей Вадимович Яргин. К вопросу о преувеличении последствий аварии на Чернобыльской АЭС С. В. Яргин: "После аварии на ЧАЭС появилось множество публикаций, преувеличивающих ее медицинские последствия. Наиболее часто в них встречаются следующие недостатки: необоснованная трактовка спонтанных заболеваний как радиогенных, обсуждение доз радиации без сопоставления с радиационным фоном, заключения об учащении различных форм патологии без статистически корректного сравнения с контролем". 1. Wm. Robert Johnston. Historical abortion statistics. Belarus. Статистика абортов и других демографических показателей в Белоруссии с 1924 года по 2014 год. 2. Wm. Robert Johnston. Historical abortion statistics, FR Germany. ФРГ (Германия). Статистика абортов и других демографических показателей с 1944 года по 2015 год. 3. Wm. Robert Johnston. Historical abortion statistics, East Germany. ГДР (Восточная Германия). Статистика абортов и других демографических показателей с 1946т года по 1989 год. . 1. Белоруссия. Число абортов в Белоруссии: 210 844 (в 1984 году), 200 888 (1985), 171 114 (1986), 163 761 (1987), 140 921 (1988), 256 041 (1989), 260 839 (1990), 241 138 (1991), 240 387 (1992), 217 957 (1993), 212 533 (1994). 2. Германия. Число абортов в 1993 году: 115 738. 1. 01. 2016 15:04      Просмотров: 852      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистикаИгорь Семененя: Государство не скрывает от населения ничего, что связано с последствиями чернобыльской аварии. Жизнь на пострадавших территориях постепенно возвращается в нормальное русло. 28. 12. 2015 21:36      Просмотров: 1000      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистикаЦК КПСС. 29 апреля 1955 года. Одел науки и культуры и МГК КПСС. Отчет о проверке преподавания общественных наук и идейно-воспитательной работы на философском факультете Московского государственного университета. Проверка показала, что работа на факультете находится в запущенном состоянии. На факультете имели место неправильные, политически вредные выступления на партийном собрании. . . . Некоторые студенты занимаются выискиванием в высказываниях классиков марксизма-ленинизма противоречий в формулировках. Аспирант Зиновьев на защите своей диссертации развязно, под аплодисменты, заявил, что через 20 лет он создаст новую науку философии и что, если бы ему дали больше времени для заключительного слова, он заставил бы членов ученого совета просить у него пощады. Такие факты далеко не единичны. Александр Александрович Зиновьев: Хронология жизни. 1968: Снят с должности заведующего кафедрой за отказ увольнять преподавателей (Виктора Финна и Юрия Гастева), выступивших с протестом против ввода советских войск в Чехословакию. 1976: Издание на Западе романа «Зияющие высоты». 1978: Лишение А. А. Зиновьева советского гражданства, высылка с семьей СССР под угрозой ареста. 1997: Бременский государственный архив сформировал архивный фонд А. А. Зиновьева. 19. 12. 2015 11:52      Просмотров: 1188      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслителиИнформационная война против России. Миф: "Изнасилованная советскими солдатами Германия". Сборник статей. 1. Миф об «изнасилованной Германии» сочинил Геббельс. Беседа журналиста Алексея Овчинникова с ведущим научным сотрудником Института российской истории РАН, доктором исторических наук, профессором Еленой Сенявской. 2. Александр Самсонов. Как создали чёрный миф об «изнасилованной Германии». 3. Александр Ржешевский. Немецкий телефильм о войне. Об изнасилованных немках, польских антисемитах и русских варварах. Еленой Сенявская "Эта мерзкая история началась гораздо раньше, еще с геббельсовской пропаганды, когда населению было объявлено, что Красная Армия зверски насилует всех немецких женщин в возрасте от 8 до 80 лет. И народ был действительно запуган до предела, вплоть до того, что активисты нацистской партии умерщвляли сначала свои семьи, а потом и себя". Правда о ГУЛАГе: против вымыслов. Беседа историков Юрия и Михаила Моруковых с политическим обозревателем «Правды» Виктором Кожемяко. Это сочетание пяти букв — ГУЛАГ — стало в своё время одним из главных таранов, направленных на разрушение Советской державы и в конце концов уничтоживших её. Но и сегодня, двадцать лет спустя после осуществления той роковой для нашей страны задачи, оправдавшее себя оружие продолжает использоваться вовсю. Алексей Васильев: "Сохранение смертной казни – это своеобразный уголовно-правовой способ восстановления социальной справедливости (особенно после чудовищных терактов, взрывов жилых домов и в метро, при сохраняющейся террористической угрозе), и чем острее у народа это чувство, чем сильнее оно затронуто, тем строже наказание". 13. 12. 2015 21:09      Просмотров: 3600      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: наука Приказ НКВД СССР № 0447 «Об операции по репрессированию бывших кулаков, уголовников и других антисоветских элементов» Подверглись репрессии бывшие кулаки: 1) вернувшиеся после отбытия наказания и продолжающие вести активную антисоветскую подрывную деятельность; 2) бежавшие из лагерей или трудпоселков, а также кулаки, скрывшиеся от раскулачивания, которые ведут антисоветскую деятельность; 3) Бывшие кулаки и социально опасные элементы, состоявшие в повстанческих, фашистских, террористических и бандитских формированиях, отбывшие наказание, скрывшиеся от репрессий или бежавшие из мест заключения и возобновившие свою антисоветскую преступную деятельностьи и другие (смотрите пункты 4 - 9). Burckina faso. Еще раз об "ужасных репрессиях". Либеральные реформы унесли жизни порядка 10 млн. человек за 20 с лишним лет и только в России. В основном мужчин молодого возраста от 20 до 60 лет. Вот и выходит, что либеральные репрессии были и есть гораздо ужаснее репрессий 1937-38 гг. Ужасны своим количеством, постоянством и незаметностью для обывателя. Количество арестованных и осужденных в период 1921–1953 годов. Сборник документов. 1. Архив Александра Николаевича Яковлева. Справки 1 спецотдела МВД СССР о количестве арестованных и осужденных в период 1921–1953 годов. Документы, то есть архивные статистические данные о количестве арестованных и осужденных за 1940 однозначно указывают на то, что версия Геббельса о расстреле польских военнопленных работниками НКВД является ложной. Статистические данные необходимо использовать также при анализе событий, которые происходили в урочище Куропаты. Расстрелы в урочище Куропаты. Сборник статей. 1. Куропаты: фальсификация века? Пора сказать правду. 2. Андрей Лазуткин. Кто расстреливал Куропаты: НКВД или СС? 3. Евгений Ростиков. По кому стреляют Куропаты. Еще раз о том, как жертвы немецких фашистов превратили в жертвы “сталинских репрессий”. 4. Владимир Костырко. Жертв гитлеровского геноцида не удалось приписать "сталинским репрессиям". Факты, противоречащие причастности НКВД к расстрелам в урочище Куропаты. 1. В захоронениях найдены вещи, которые никак не могут находиться у заключенных: колюще-режущие предметы, эмалированные кружки, миски, опасные бритвы, расчески, ювелирные украшения, охотничьи боеприпасы, проч. Между тем, смертников должны были отправлять на расстрел из внутренней тюрьмы НКВД, где личные вещи предварительно изымались и описывались. 2. В братских могилах найдены зубные протезы, мосты, коронки из золота, серебра, палладия, платины. В СССР подобные сплавы и металлы для протезирования не применялись. Уголовный кодекс РСФСР 1960 и извлечения из Кодекса. 1. Статья 70 "Антисоветская агитация и пропаганда" Уголовного кодекса РСФСР 1960 года и комментарий к этой статье. 2. Уголовный кодекс РСФСР в первой редакции от 27 октября 1960 года. Введен в действие с 1 января 1961 года. Статья 70. Антисоветская агитация и пропаганда. Распространение либо изготовление или хранение [в целях подрыва или ослабления Советской власти либо совершения отдельных особо опасных государственных преступлений] наказывается лишением свободы на срок от шести месяцев до семи лет или ссылкой на срок от двух до пяти лет (в мирное время). Пункт 7 Комменария: Хранение антисоветской литературы, изготовленной виновным или другими лицами, образуют состав рассматриваемого преступления, если она хранится для последующего ее распространения в антисоветских целях. Юрий Соломатин. Сборник статей об аварии на ЧАЭС. 1. Наука и чернобыльское законодательство в Украине: казнить нельзя помиловать. 2. Битва после смерти. Об истории чернобыльской люстрации академика А. П. Александрова … Юрий Соломатин (в первой статье) рассматривает два мифа и о два негласных запрета на информацию. Первый миф: Радиации до Чернобыля совсем не было. Второй миф: Население до настоящего времени продолжает получать ужасные дозы чернобыльской радиации. Запреты на информацию: 1. Не предоставляют украинскому народу информацию о дочернобыльских, то есть природных, дозах облучения. 2. Не говорят о том, что в 861 населенном пункте за 70 лет индивидуальная доза радиации за счет радиоактивных загрязнений ЧАЭС составит всего 1 бэр. Испытания ядерного оружия. О. И. Василенко, Б. С. Ишханов, И. М. Капитонов, Ж. М. Селиверстова, А. В. Шумаков. Радиация. Учебное пособие. Раздел 8. Испытания ядерного оружия. " Любой источник энергии, ядерный или обычный, создает опасность для человека и угрожает окружающей среде. Тот, кто считает, что любой риск для человека и окружающей его среды недопустим, живет в нереальном мире. Всякий аспект жизни в обществе с высокоразвитой технологией сопряжен с каким-нибудь риском". Э. Холл. Радиация и жизнь. Гуманитарные последствия аварии на Чернобыльской АЭС. Стратегия реабилитации. Отчет представлен по заказу ПРООН и ЮНИСЕФ при поддержке УКГД ООН и ВОЗ Нью-Йорк-Минск-Киев-Москва 6 февраля 2002 года. Представлены результаты исследований, инициированных организациями системы ООН с целью получения современной и достоверной информации об условиях жизни населения, пострадавшего от аварии на Чернобыльской АЭС пятнадцать лет назад, а также рекомендации по оптимальному решению проблем, связанных с жизнью этих людей, выработанные на основании данной информации. Демографические показатели 46 промышленно развитых стран мира, в том числе Белоруссии. Число абортов на 100 родившихся живыми, 1960-2013. Число абортов на 100 родившихся живыми в Белоруссии: 122 в 1985 году, 100 (1986), 101 (1987), 86 (1988), 167 (1989), 183 (1990), 183 (1991), 188 (1992), 186 (1993), 192 (1994), 191 (1995), 182 (1996), 170 (1997), 157 (1998), 72 (2005), 61 (2006), 45 (2007), 39 (2008), 33 (2009), 31 (2010), 29 (2011), 25 (2012), 26 ( 2013). 25. 11. 2015 23:09      Просмотров: 668      Комментариев: 0      Категория: Демография, статистикаСодержание статьи Александра Ефремова: Разработка плана создания Еврейской автономии в Крыму. Начало переселения евреев, возникновение конфликта. Репрессии к местному населению в связи с переселением евреев. Некоторые итоги. 21. 10. 2015 10:30      Просмотров: 1536      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ. К Мордашев: "Моя деятельность всегда была направлена на осуществление главной цели моей жизни: возвращение Крыма в Родную гавань! Поэтому теперь я счастлив: Крым вернулся домой! Что дальше? Да хоть камни с неба: Мы – на Родине!" 21. 10. 2015 10:04      Просмотров: 1726      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоРаздел содержит множество интересных исторических и юридических документов о Крыме. 21. 10. 2015 9:48      Просмотров: 1999      Комментариев: 2      Категория: Российское государствоВазген Авагян: "Россия – единственная держава, способная и желающая остановить тотальную войну всех против всех в мире". 18. 10. 2015 19:10      Просмотров: 1028      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоАнвар Хафизов: "Что общего между Византией и СССР? Отвечу очень просто: противостояние варварству". 18. 10. 2015 11:31      Просмотров: 1185      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоДыхательная система человека обладает многими особенностями дизайна, свидетельствующими о Божьем Сотворении. 18. 10. 2015 8:43      Просмотров: 1913      Комментариев: 0      Категория: "Теория эволюции" - миф Рустем Маратович Латыпов – экстремист или правозащитник? Кто прав: член Совета при Президенте Российской Федерации Андрей Бабушкин или не член Совета политолог Анвар Хафизов? Рустем Маратович Латыпов за экстремистскую деятельность был осужден в 2008 году мировым судом Орджоникидзевского района г. Уфы по ч. 1 ст. 282. 2 УК РФ к 8 месяцам лишения свободы и за ту же деятельность был осужден в 2010 году мировым судом Орджоникидзевского района г. Уфы по ч. 1 ст. 282. 2 УК РФ к 2 годам лишения свободы. 17. 10. 2015 12:07      Просмотров: 1510      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСветлана Алексиевич получила Нобелевскую премию по литературе. Аннотация отзыва: "Чернобыльская молитва" - подборка бреда, излагаемого с серьезным лицом и трагическим надрывом в голосе. 15. 10. 2015 21:54      Просмотров: 2175      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовВ органах власти России действовали и действуют люди, готовые "помочь" российскому народу "на пути к устойчивой демократии" по ливийскому образцу. 12. 10. 2015 20:05      Просмотров: 838      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Вадим Долганов. Русофобия на Западе. Доклад Бюро по демократическим институтам и правам человека ОБСЕ – 120 страниц абсолютнейшей лжи о Крыме Вадим Долганов: Запад поддерживает своих ставленников во всём. Непризнание воссоединения с Россией и постоянные стенания об «аннексии» на всех международных уровнях. Всё это сопровождается несмолкаемой, шумной пропагандистской кампанией. Вице-премьер Республики Крым Полонский: Отчёт миссии ОБСЕ по оценке положения в области прав человека в Крыму - это 120 страниц лжи, сфабрикованных фактов, недоказанных обвинений. 8. 10. 2015 8:57      Просмотров: 454      Комментариев: 0      Категория: Республика КрымСайт Президента России ( kremlin. ru/ ). Полный текст выступления Президента России Владимира Владимировича Путина на пленарном заседании 70-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 28 сентября 2015 года. Владимир Путин: Агрессивное внешнее вмешательство привело к тому, что вместо реформ государственные институты да и сам уклад жизни были просто бесцеремонно разрушены. Вместо торжества демократии и прогресса – насилие, нищета, социальная катастрофа, а права человека, включая и право на жизнь, ни во что не ставятся. Так и хочется спросить тех, кто создал такую ситуацию: «Вы хоть понимаете теперь, что вы натворили?». 5. 10. 2015 23:49      Просмотров: 917      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Центр научной политической мысли и идеологии. Эксперт, кандидат юридических наук Александр Гаганов. Украино-американская демократия или украинско-американский нацизм? Соединенные Штаты стараются сомкнуть кольцо вокруг России, окружив ее врагами и войсками НАТО, задавить ее санкциями и политической изоляцией, выделяя миллионы долларов на борьбу с Россией. Причем это не конспирология и не тайный план. Это озвучено Америкой в официальных документах и даже в законах США. А Россия молчит, и это явно не то молчание, которое золото. За время телеэфира глава государства ответил на 74 вопроса. Продолжительность программы составила 3 часа 57 минут. Всего в рамках программы поступило более трёх миллионов вопросов. 18. 05. 2015 8:58      Просмотров: 7685      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Указ Президиума Верховного Совета СССР от 28 июля 1988 года № 9306-XI "О порядке организации и проведения собраний, митингов, уличных шествий и демонстраций в СССР". Из пункта 4 Указа: "При проведении собраний, митингов, уличных шествий, демонстраций уполномоченные (организаторы), а также иные участники обязаны соблюдать советские законы, общественный порядок. Участникам запрещается иметь при себе оружие, а также специально изготовленные или приспособленные предметы, могущие быть использованными против жизни и здоровья людей, для причинения материального ущерба государственным, общественным организациям и гражданам". Валентин Юрьевич Катасонов. Диктатура банкократии. В. Катасонов: "Банки делают деньги из воздуха, повязаны коррупцией. . . МВФ - дочерняя структура Казначейства США и действует в его интересах. Учебники по экономике созданы для облапошивания населения и прикрытия обмана, вся экономическая наука написана по заказу. Ростовщики начинают управлять обществом, и им не нужны разумные люди, им нужно глупое человеческое стадо, которым легко управлять". 10. 05. 2015 20:55      Просмотров: 7969      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Конституция Украины от 28 июня 1996 года №254к/96-ВР (В редакции Законов Украины от 08. 12. 2004 г. № 2222-IV, 01. 02. 2011 г. № 2952-VI, 19. 09. 2013 г. № 586-VII, 21. 02. 2014 г. № 742-VII). Граждане Украины ("Украинский народ") поделены на две части: 1) украинскую нацию и 2) всех остальных: "Статья 11. Государство содействует консолидации и развитию украинской нации, ее исторического сознания, традиций и культуры, а также развитию этнической, культурной, языковой и религиозной самобытности всех коренных народов и национальных меньшинств Украины". Что такое ювенальная юстиция? Сборник статей. 1. Николай Малишевский. «Правосудие» выродков. Ироды нового мирового порядка. 2. Как не позволить ювенальным технологам отобрать у вас ребенка. Беседа Светланы Галанинской с юристом Антоном Сорвачевым. 3. Обращение Священного Синода Украинской Православной Церкви относительно возможности внедрения в Украине системы ювенальной юстиции. 4. Серийные самоубийства матерей в Полтавской области - плоды ювенальной юстиции на Украине. Николай Малишевский: " Критерием эффективности работы органов ювенальной юстиции является количество детей, «полностью защищенных» от родителей, то есть – отнятых у них. Чем больше детей отнял чиновник, тем больше он зарабатывает и тем быстрее идет вверх его карьера. Детей забирают не только из неполных и неблагополучных семей, но и у нормальных, любящих их и работающих родителей. Причиной становится что угодно". Истории от Олеся Бузины: Негероическая «бандера». Бандера не может быть Героем Украины уже только по одной причине: он убивал украинцев. Олесь Бузина: "Правда заключается в том, что Бандера стал символом и флагом того национализма с нечеловеческим лицом, который завел в тупик и погубил даже его адептов (сторонников - А. К. ). Этот национализм пытался совместить несовместимое: веру в Бога и сатанизм, борьбу за «свободу» и службу в гитлеровской разведке, высокие «идеалы» и убийства из-за угла даже своих". Выяснение истины. Сборник статей. 1. Роман Колесниченко. Кто на самом деле воюет на Украине? 2. Ольга Шелкова. Кто на самом деле ведет войну против украинского народа? Большего агрессора, чем собственная власть, на Украине нет. 3. Михаил Он. Кто воюет против украинской армии? Шизофрения свидомого сознания. 4. И. И. Стрелков. В Киеве у власти не представители украинского народа. 5. Вячеслав Дашичев. Украинская трагедия и новая холодная война США против России. 6. Открытое письмо Владимира Николаевича Осипова гражданам Украины. Обращение к братьям. Не превращайтесь в колонию, не уходите в евро-содом! Ольга Шелкова: "Прав Владимир Владимирович, сказавший, что произошедшее на Украине - «это не наш провал, это провал внутренней политики самой Украины». Провал украинской власти, перешедшей от самоубийственной политики к открытой войне против собственного народа. Большего агрессора, чем собственная власть, на Украине нет". Михаил Викторович Назаров. Сборник статей. 1. Украинский театр абсурда – закончится ли он русской контрреволюцией? 2. Съезд в Харькове: "На Украине совершен государственный переворот" М. В. Назаров: "Если же независимость осуществляется для свободы произвола местных криминальных или политических кланов, насаждения разврата и невежества, для свободы от православной ответственности за судьбу мiра, и превращается в фактическую зависимость от антихристианских мiровых правителей – то мне жаль любой народ, ступающий на этот путь". Мария Бильчак. Праздник уничтожения собственной страны. Результаты государственного переворота: гражданская война, обрушение гривны, двукратный рост цен, милитаризм, беззаконие и произвол, запрет свободы слова, оголтелая пропаганда русофобии, поливание грязью единой истории братских народов, оскорбление наших предков, дискредитация памяти Великой Победы. Вот за это на Майдане прыгали, пели и жгли людей. Это и есть главные цели Майдана, организованного Верховной Радой Украины с помощью западных спецслужб. Заключение Конституционного Суда Украины от 1 апреля 2010 № 1-в/2010 на русском и украинском языках. Документ № 1 (рус): Заключение КСУ от 1 апреля 2010 № 1-в/2010 по делу по обращению Верховной Рады Украины о предоставлении заключения о соответствии законопроекта о внесении изменений в Конституцию Украины (относительно гарантии неприкосновенности для отдельных должностных лиц) требованиям статей 157 и 158 Конституции Украины (дело о внесении изменений в статьи 80, 105, 108 Конституции Украины). Документ № 1(укр): Висновок Конституційного Суду України у справі за зверненням Верховної Ради України {. . . }. Документ № 3. Скриншоты (укр). Конституционный Суд Украины признал соответствующим требованиям статей 157 и 158 Конституции Украины, законопроект о внесении изменений в Конституцию Украины, которым предлагается в статье 80: часть первую исключить; часть третью изложить в следующей редакции: "Народный депутат Украины не может быть без согласия Верховной Рады Украины задержан или арестован до вступления в силу обвинительного приговора суда в отношении него". Левитан, Шишкин, Айвазовский и многие другие фамилии знакомы каждому образованному человеку в нашей стране и за рубежом. Это наша гордость. Немало талантливых художников и сейчас. Просто их имена еще не так широко и не всем известны ( URL: http://www. adme. ru/ ). 30. 03. 2015 13:18      Просмотров: 3997      Комментариев: 1      Категория: Российское искусство Развитие биологического оружия еще не начиналось. Беседа Михаила Супотницкого с журналистом Иваном Ленцевым о прошлом биологического оружия, предопределившем его будущее. Михаил Супотницкий: Понятие «возбудитель инфекционной болезни» и «биологическое оружие», иначе нас завалит вал ложной информации и неправильных толкований. Биологическое оружие — это всегда техническое устройство, а не просто опасный микроорганизм. Это конкретный боеприпас, средство для его доставки и диссеминации микроорганизмов над какой-то целью. Опровержение лживых сообщений СМИ о числе участников митингов на Площади Независимости в Киеве в декабре 2013 года. Сборник статей. 1. Андрей Ваджра. О миллионе на Евромайдане и элементарном здравом смысле. 2. Роман Суббота. Сколько человек собиралось на Майдане. Лживые сообщения СМИ: "Вышли на Майдан от двухсот тысяч до миллиона людей". На самом деле максимальная нагрузка территории площади и прилегающих улиц составляет 140 тысяч человек. С учетом палаток, машин, и так далее максимальная численность митингующих не может превысить одновременно 100 000 человек. Лживые политики Запада. Сборник статей. 1. Йенс Столтенберг: "НАТО не стремится к конфронтации с Россией". Генсек альянса Йенс Столтенберг рассказал “Ъ” о перспективах мира на Украине и отношениях с РФ. 2. Генсек НАТО продемонстрировал явные признаки идиотизма. Генсек альянса Йенс Столтенберг высказал много ложных (точнее, лживых суждений). Например, он говорил об аннексии Крыма. Согласно определению, аннексия - это насильственное противоправное присоединение государством всей или части территории другого государства, нации или народности. Воссоединение Крыма с Россией произошло согласно воле его народа. Йенс Столтенберг подменил понятие "воссоединение Крыма с Россией" на понятие "аннексия Крыма". Подмена понятия - вид лжи. Хронология гражданской войны на Украине - Новости за 16 февраля 2015 года. Копии страниц (без видео) сайта "Русская Правда". Друзья! Давайте помогать друг другу! Помогайте распространять новости из Украины, Донбасса, Луганска, ДНР, ЛНР, Новороссии. Помните, что Украина в оккупации! Все традиционные СМИ заблокированы! Только через интернет можно узнать объективную информацию ситуации в стране. Помогайте просвещать своих соотечественников. Только так мы сможем ПОБЕДИТЬ! 17. 02. 2015 10:49      Просмотров: 1457      Комментариев: 0      Категория: Новороссия 29 января 2015 года. Сообщение МВД Украины: После принятия Закона Украины от 21 февраля 2014 № 743-VI в органы прокуратуры были направлены материалы 217 уголовных производств для принятия решений по их закрытию. Скриншоты. После принятия Закона Украины от 21 февраля 2014 № 743-VII «О недопущении преследования и наказания по поводу событий, которые имели место во время проведения мирных собраний, и признании утратившими силу некоторых законов Украины» в органы прокуратуры были направлены материалы 217 уголовных производств для принятия решений по их закрытия. Кримінальний кодекс України. Кодекс введено в дію з 1 квітня 1961 року Законом Української РСР від 28 грудня 1960 року. Кодекс втратив чинність з 1 вересня 2001 року. Стаття 1. Завдання Кримінального кодексу. "Кримінальний кодекс України має завданням охорону суспільного ладу України, його політичної і економічної систем, власності, особи, прав і свобод громадян і всього правопорядку від злочинних посягань". Статья 1. Задачи Уголовного кодекса. "Уголовный кодекс Украины имеет задачей охрану общественного порядка Украины, ее политической и экономической систем, собственности, личности, прав и свобод граждан и правопорядка от преступных посягательств". Уголовно-процессуальный кодекс Украины от 28 декабря 1960 года №1001-V. Документ утратил силу в соответствии с Кодексом Украины от 13 апреля 2012 года № 4651-VI. Статья 2 Кодекса: Задачами уголовного судопроизводства являются охрана прав и законных интересов физических и юридических лиц, участвующих в нем, а также быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение виновных и обеспечение правильного применения Закона с тем, чтобы каждый, кто совершил преступление, был привлечен к ответственности и ни один невиновный не был наказан. Беседа Андрея Омольченко с Михаилом Коваленко. Михаил Коваленко: "Украинское правительство сделало всё, чтобы убить лично меня". Андрей Омельченко: Прошу обратить внимание на следующие интересные факты: 1. Стрельба военными преступниками ведется по местам скопления мирных жителей. 2. Военные преступники применяют фосфорные боеприпасы. 3. Военные преступники при совершении своих преступлений применяют боевую фармакологию. 4. Да. Если кто не заметил. "Это все произошло на Троицу". Верховный Суд отказался увольнять Януковича. Постанова Верховного Суду України від 24. 06. 2014. Скриншоты. Постановлением Верховного Суда Украины от 24 июня 2014 коллегия судей Судебной палаты по административным делам ВСУ решила отказать истцам в удовлетворении заявления. Истцы просили признать действия экс-президента Виктора Януковича - отсутствие на рабочем месте более трех часов в течение не одного рабочего дня - нарушением трудовой дисциплины с применением к нему дисциплинарного взыскания - увольнение с работы за прогул с 24 февраля 2014 года. Друзья! Давайте помогать друг другу! Помогайте распространять новости из Украины, Донбасса, Луганска, ДНР, ЛНР, Новороссии. Помните, что Украина в оккупации! Все традиционные СМИ заблокированы! Только через интернет можно узнать объективную информацию ситуации в стране. 13. 02. 2015 10:34      Просмотров: 1477      Комментариев: 0      Категория: Новороссия Переговоры в «нормандском формате». 1. Заявление Владимира Путина для прессы. 2. Комплекс мер по выполнению Минских соглашений (полный текст). 3. Декларация Президента Российской Федерации, Президента Украины, Президента Французской Республики и Канцлера Федеративной Республики Германия в поддержку Комплекса мер по выполнению Минских соглашений, принятого 12 февраля 2015 года. 4. Алексей Володин. Минские "сюрпрайзы". 1. Комплекс мер по выполнению Минских соглашений. 1. Незамедлительное и всеобъемлющее прекращение огня в отдельных районах Донецкой и Луганской областей Украины и его строгое выполнение начиная с 00 ч. 00 мин. (киевское время) 15 февраля 2015 года. 2. Отвод всех тяжелых вооружений. . . 2. Минский "сюрпрайз": упоминание о «Торнадо-С». 12. 02. 2015 22:25      Просмотров: 974      Комментариев: 0      Категория: Новороссия Станислав Медведев. Да свершится над палачами суд народов – справедливый и суровый. В ХХI веке под лозунгом «Слава Украине!» идейные наследники коллаборационистов продолжили список преступлений на территории Донбасса. Сегодня развернут настоящий террор против русскоязычного населения. От артиллерийских обстрелов ежедневно гибнут старики, женщины и дети. Украинские неонацисты верят в свою безнаказанность, потому что совершают злодеяния при поддержке ЕС и США. Средства массовой информации о законах, принятых Верховной Радой 16 января 2014 года: "Скандальные законы". Сборник статей. № 1: В ОБСЕ призвали Януковича ветировать криминализацию клеветы. № 2: На Украине без обсуждения приняты скандальные законы, превращающие страну в "полицейскую диктатуру". № 3: Депутат ВРУ Томенко предложил сжечь закон о клевете. № 4: В Украине грядут репрессии и диктатура – Transparency International. № 5: Freedom House предрекает Украине "темные времена". Приложение: скриншоты статей № 1, № 4 и № 5. В Уголовном кодексе Украины, действующем с 2001 года, нет статьи "Клевета". Госдепартамент США, международные организации: ОБСЕ, Transparency International, Freedom House и некоторые украинские политики выступили в январе 2014 года против введения в Уголовный кодекс статьи "Клевета" и других законов, которые, по их мнению, превращали страну в "полицейскую диктатуру". Академик РАН Виктор Анатольевич Васильев. Испытание «П». Независимая газета, № 114 (3510). 1. «Мыслящие граждане» – Мэри и Мартин. 2. Место под солнцем для отличника. 3. Вязание вместо чистописания. Академик Васильев: 1. "Означает ли сказанное, что в нашем школьном образовании все благополучно и нет повода для тревоги? Отнюдь нет. Конечно, по результатам PISA сделать какой бы то ни было разумный вывод невозможно. . . " 2. "Надо ли стремиться к тому, чтобы наши дети хорошо проходили испытания PISA? Надеюсь, написанное выше достаточно доказывает, что задачи нашего образования можно будет считать вполне проваленными, если мы доведем представления наших детей о науке до того уровня самоуверенного невежества, которое демонстрируют авторы этого испытания". Вот такая PISA. . . 1. Беседа журналиста Игоря Сергеева с заведующей Центром оценки качества образования ИСМО РАО Галиной Ковалевой. 2. Комментарий руководителя Временного научного коллектива “Образовательный стандарт” Министерства образования и науки РФ, академика Российской академии образования Эдуарда Днепрова. Галина Ковалева: "PISA дает объективную информацию о состоянии образования в стране"; Эдуард Днепров: ". . . наши школьники не умеют: а) распознавать практические задачи; б) формулировать их; в) переводить проблемы в формат задач; г) соотносить их с контекстом полученных знаний; д) анализировать и оценивать результаты. Они обучены лишь воспроизводить заученное и решать задачи “по образцу”. Анатолий Георгиевич Каспржак. Педагогические уроки PISA 2000 - 09 или тест PISA – как ориентир школы информационного общества. Предисловие Анатолия Краснянского. Анатолий Краснянский: В качестве типичных (образцовых?) заданий программы PISA Анатолий Каспржак приводит задания "Граффити" и "Озеро Чад". Однако оба задания содержат дефекты, причем "Граффити" - это вообще нагромождение разного рода ошибок. Следовательно, вывод Анатолия Каспржака о том, что "ПИЗА" определяет некие "компетентности", является ошибочным. Выставки-продажи картин на улицах. Сборник статей. 1. Вернисаж на Крымской набережной. 2012 год. 2. Выставки-продажи картин на улицах Санкт-Петербурга. 2013 год. 3. Максим Ланчак. Где купить картину в Москве? 4. Художники Вернисажа на Крымской набережной просят помощи: Открытое письмо мэру города Москвы. 2012 год. 5. Приложение. Выставки-продажи картин на улицах Парижа. 1963 год. Из письма художников Мэру города Москвы: "За эти годы, на Крымской набережной люди пережили те же трудности, с которыми столкнулась вся наша страна в новейшей истории, – кризисы, «лихие» 90-е, распад творческих союзов и еще много разных бед. Но художники выжили и сохранили свои творческие устремления. Очень многие из них стали известными и «пошли в мир» благодаря этому уникальному месту. Огромное количество студентов различных творческих вузов, приехавших в Москву из разных уголков нашей родины, смогли выжить в этом городе только благодаря вернисажу". 8. 02. 2015 22:08      Просмотров: 877      Комментариев: 2      Категория: Российское искусство Список российских участников исследования PISA-2000. Министерство образования РФ: Филиппов В. М. , Болотов В. А. , Киселев А. Ф. , Шадриков В. Д. , Леонтьева М. Р. , Коровин В. А. 2000 год. 1. Министерство образования РФ (2000 год): Филиппов В. М. , Болотов В. А. , Киселев А. Ф. , Шадриков В. Д. , Леонтьева М. Р. , Коровин В. А. 2. Институт общего среднего образования РАО: Дик Ю. И. , Дюкова С. Е. , Украинский Д. Л. , Резникова В. З. 3. Центр оценки качества образования ИОСО РАО: Ковалева Г. С. , Красновский Э. А. , Краснокутская Л. П. , Краснянская К. А. , Баранова В. Ю. , Каменщикова Е. К. , Кошеленко Н. Г. , Левицкая М. Л. , Найденова Н. Н. , Нурминская Н. В. , Гущина О. В. Галина Анатольевна Цукерман. Презентация и обсуждение первых результатов международной программы PISA-2009. Оценка читательской грамотности. Материалы к обсуждению. 7 декабря 2010 года. Скриншоты 1 - 8 и 43 - 45 страниц презентации. Галина Цукерман утверждает (страница 45), что к 9-10 классу (по данным PISA 2000, 2003, 2006, 2009 годов) читательская грамотность российских учащихся оказалась существенно ниже мировых стандартов. Однако этот "факт" вызывает сомнения: многие задания PISA являются нагромождением различного рода дефектов: URL: http://avkrasn. ru/category-2. htmlЯрослав Иванович Кузьминов, кандидат экономических наук. Образование и реформа. "Наука и жизнь". № 11, 2002 год. Скриншоты. Отдельные высказывания Кузьминова: 1. Подрастающее поколение России практически не умеет осмысливать прочитанный текст, анализировать его и использовать полученную информацию. 2. Наше время требует принципиально новых технологий образования и воспитания. Это школа полного дня, где нет классно-урочной системы". 3. Нам надо разгружать школьное образование. Комментарии Анатолия Краснянского: Пункт 1: Кузьминов ссылается на результаты программы PISA-2000. Пункт 2 и 3: "Мечтает" об отмене классно-урочной системы и "разгрузке" знаний. Елена Витальевна Пискунова. Анализ результатов исследования грамотности чтения российских школьников как источник совершенствования образовательных программ. Вестник ТОГИРРО. № 3. 2013 год. Скриншоты первых страниц сборника "Международные исследования как источник развития отечественного высшего педагогического образования" и страницы 1 и 48 в сборнике. Елена Пискунова: "В настоящее время, обеспечивая учащихся значительным багажом предметных знаний, российская система образования не способствует развитию у них умения выходить за пределы учебных ситуаций, в которых формируются эти знания, и решать творческие задачи. Одна из причин этого явления – крайности в реализации академической направленности российской школы, перегруженность программ и учебников, ориентация учебного процесса на изучение содержания отдельных предметов". История разрушения российской системы образования. 2009 год. Сергий Рыбаков. Концепция новых Государственных стандартов общего образования как план разрушения системы образования России. Приложение: Концепция государственного стандарта общего образования, принятая 5 марта 2008 года на Президиуме РАО. Сергий Рыбаков провел лингвистический и логический анализ Проекта. Один из выводов автора: "Проект напоминает Нью-Васюки, где фантазия великого комбинатора рисует некое постиндустриальное общество. Представленная фантастическая картина может быть воспринята за реальность только в состоянии неадекватного восприятия мира, но именно на ней предлагают выстроить стандарт общего образования". Ювенальная юстиция. Обзор СМИ и блогосферы. Выпуск № 72. Апрель 2013 года. Анатолий Краснянский: "Юридической основой для внедрения ювенальной юстиции в российское законодательство является Конвенция о правах ребенка, которая была ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июня 1990 года. Конвенция вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 года. Конвенция о правах ребенка содержит логические, юридические и педагогические дефекты. Подробнее: http://avkrasn. ru/category-26. html . Дефекты в законодательстве наносят огромный вред семье, обществу и государству". Редакция сайта "Русская Правда": Помните, что Украина в окупации! Все традиционные СМИ заблокированы! Только через интернет можно узнать объективную информацию ситуации в стране. Помогайте просвещать своих соотечественников. Только так мы сможем ПОБЕДИТЬ! 4. 02. 2015 10:28      Просмотров: 1398      Комментариев: 0      Категория: Новороссия Владимир Путин: мы сильнее, потому что правы. Беседа журналиста Андрея Ванденко с Президентом России. Владимир Путин: "Чем человек проще и ближе к земле, тем больше у него ответственности за родину. Скажу даже, почему. У него другой родины нет, он не сядет в самолет, в поезд либо на лошадь и не уедет, не отвалит отсюда. Он знает, что останется жить здесь, на этой земле, тут будут его дети, внуки и правнуки. Он должен о них позаботиться. Если сам не сделает, никто не сделает. В этом основа государственности и патриотизма рядового русского человека". 4. 02. 2015 9:53      Просмотров: 1314      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСергей Глазьев: "Украинский кризис имеет сложную природу, в нем переплелось множество конфликтных смысловых полей, самые значимые из которых не видны ни в сводках боевых действий, ни в комментариях политиков, объясняющих свои решения". 3. 02. 2015 11:12      Просмотров: 1719      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСергей Глазьев: "Нынешний конфликт на Украине несёт огромные угрозы России, Европе и всему миру, непонимание которых влечёт их развёртывание в региональную, а затем и мировую войну". 3. 02. 2015 10:39      Просмотров: 1599      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Закон Республики Беларусь от 14. 07. 2000 № 417-З "Об амнистии некоторых категорий лиц, совершивших преступления". Статья 1. Освободить от наказания в виде лишения свободы, а также от наказания, не связанного с лишением свободы, осужденных: лиц, принимавших участие в Великой Отечественной войне, а также награжденных орденами и медалями СССР за самоотверженный труд в период Великой Отечественной войны; несовершеннолетних; беременных женщин. . . Статья 7. Не освобождать от наказания лиц, перечисленных в статьях 1, 4, 5 настоящего Закона, осужденных за: государственные преступления. . . О правах детей беженцев на получение высшего образования. В соответствии со статьей 4 Федерального закона от 25 июля 2002 г № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации): иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных федеральным законом. 27. 01. 2015 16:08      Просмотров: 84      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Выступления Президента России в ноябре 2014 года. 1. Интервью немецкому телеканалу ARD. 2. Заседание Совета Безопасности. Владимир Путин: 1. "Когда мы слышим претензии по поводу того, что Россия нарушила международное право, то ничего, кроме удивления, у меня это не вызывает. Международное право – что это такое? Это прежде всего Устав Организации Объединённых Наций, это международная практика и объяснение этой практики соответствующими международными инстанциями". 2. " Наиболее опасен и для общества, и для государства такие виды экстремизма, как национализм, религиозная нетерпимость, политический экстремизм". 26. 01. 2015 21:29      Просмотров: 1091      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Выступления Президента России в декабре 2014 года. 1. 8 декабря. Заседание Совета по науке и образованию. 2. 18 декабря. Большая пресс-конференция Владимира Путина. 3. 19 декабря. Расширенное заседание коллегии Министерства обороны. 4. 20 декабря. Торжественный вечер, посвящённый Дню работника органов безопасности. 5. 24 декабря. Совместное заседание Госсовета и Совета по культуре и искусству. Владимир Путин: "Нам нужно не забывать расширять своё культурное влияние в мире, и нельзя замыкаться в самих себе. Не забывать о том, что мы сделали для мировой культуры, и понимать, что мы ещё можем сделать. А значит, и укреплять влияние России как мировой державы". 26. 01. 2015 19:14      Просмотров: 278209      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Выступления Президента России в январе 2015 года. 1. 15 января. Встреча с ректором МГУ Виктором Садовничим. 2. 23 января. Совещание с постоянными членами Совета Безопасности. 3. 26 января. Встреча со студентами Горного университета. Владимир Путин об украинской армии: "По сути, это даже не армия – это иностранный легион, в данном случае иностранный натовский легион, который, конечно, не преследует национальных интересов Украины. Там совсем другие цели, связаны они с достижением геополитических целей сдерживания России, что абсолютно не совпадает с национальными интересами украинского народа. Но, к сожалению, мы видим то, что видим". 26. 01. 2015 18:23      Просмотров: 1024      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Национальная безопасность России. 1. Владимир Путин: "Быть сильными: гарантии национальной безопасности для России". 2. Дмитрий Рогозин. О реализации программной статьи В. В. Путина. Статья Президента России "Быть сильными. . . " была опубликована почти три года назад (20 февраля 2012 года, "Российская газета"). В 2014 году Запад начал применять к России разного рода санкции и угрожать России войной. Поэтому тезис Путина стал еще более актуальным: ". . . Мы никого не должны вводить в искушение своей слабостью". 26. 01. 2015 10:37      Просмотров: 1317      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоНастоящий стандарт устанавливает термины и определения в области понятий стрелкового оружия. Термины, установленные настоящим стандартом, обязательны для применения во всех видах документации и литературы, входящих в сферу работ по стандартизации или использующих результаты этих работ. 26. 01. 2015 8:54      Просмотров: 1141      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииБорьба против преступной Киевской хунты. Новости ДНР, Новости ЛНР. Сводки ополчения Новороссии: Алексей Мозговой, Ополченец Гиви , Ополченец Моторола, Сводки Басурина. 25. 01. 2015 20:43      Просмотров: 1660      Комментариев: 0      Категория: НовороссияОполчение вооружается трофейной военной техникой. 25. 01. 2015 12:55      Просмотров: 1352      Комментариев: 0      Категория: НовороссияСергей Глазьев: ". . . Нужно изменить подход к макроэкономической политике — она должна строиться не на догматике Вашингтонского консенсуса, а на знании закономерностей развития экономики и понимании реальных экономических процессов". 25. 01. 2015 11:39      Просмотров: 963      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Генри Каменс. Теракт во Франции берет свое начало в Панкисском ущелье. Подробнее: Henry Kamens. Paris Shootings: Maybe the Last Piece of a Horrible Puzzle. Генри Каменс: На протяжении многих лет Вашингтон готовил молодых людей с Северного Кавказа в Панкисском ущелье в Грузии для исполнения роли «исламистов» в угоду американским спецслужбам. Henry Kamens: "I have said it before and I will say it again. The United States has spent several years installing a bunch of Moslems, initially Chechens but now also from other countries, in the Pankisi Gorge in Georgia". Цель настоящей Конвенции заключается в содействии сотрудничеству в деле более эффективного предупреждения транснациональной организованной преступности и борьбы с ней. 22. 01. 2015 20:14      Просмотров: 1364      Комментариев: 0      Категория: Международное правоСегодня (21 января) весь день ни на минуту не прекращается обстрел. Как и обещал президенто-олигарх Порошенко: дети в подвалах. 22. 01. 2015 9:08      Просмотров: 1036      Комментариев: 0      Категория: НовороссияЛев Криштапович: В свое время Степан Бандера лично клялся в верности Адольфу Гитлеру. «Выражаю вашему превосходительству свое глубочайшее уважение», — написал 3 августа 1941 года Степан Бандера. 21. 01. 2015 0:36      Просмотров: 1212      Комментариев: 0      Категория: Российское государство М. Н. Косарев, адъюнкт кафедры уголовного права УрЮИ МВД России. Борьба с терроризмом в уголовном законодательстве Франции. В Уголовном кодексе Франции нет определения понятия "терроризм", но есть определение понятия "акты терроризма" ("террористические акты"). Актами терроризма, согласно ст. 421 - 1 УК Франции, являются совершенные индивидуально или коллективно операции с целью серьезно нарушить общественный порядок путем устрашения или террора следующие преступные деяния. . . В российском Духовном управлении мусульман осудили выход свежего номера сатирического журнала Charlie Hebdo с карикатурой на пророка Мухаммеда на обложке. 18. 01. 2015 15:51      Просмотров: 1235      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Пробелы в праве и законе. Сборник научных публикаций. 1. Юлия Сергеевна Черепенникова. Пробелы в Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации и способы их восполнения. 2. Фарид Рубинович Уранский. Пробелы в праве и способы их восполнения в правоприменительной деятельности. 3. Михаил Александрович Кауфман. Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления. 4. А. М. Сабиров. К вопросу о пределах использования квалифицированного молчания законодателя. 5. В. Ю. Панченко, А. М. Сабиров. Бездействие в правотворчестве. Юлия Черепенникова: "Установление взаимосвязей между общетеоретическим пониманием пробела в праве и пробелом в уголовном законе, поиск их общих и специальных системообразующих признаков, а на основании этого выработка правил оперативного выявления пробелов и их эффективного восполнения являются одной из актуальных проблем современной науки. . . " 17. 01. 2015 16:29      Просмотров: 7623      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииИгорь Пыхалов: "Ко мне уже неоднократно обращаются с просьбой составить список вышедших книг. Такая необходимость и вправду назрела. Особенно если учесть, что ряд из этих книг был переиздан под другими названиями". 17. 01. 2015 8:32      Просмотров: 2072      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВнук Сталина Евгений Яковлевич Джугашвили обвинил доктора исторических наук Георгия Мирского в клевете на Иосифа Сталина: Заявление о преступлении, предусмотренном статьей 128. 1 УК РФ «Клевета». Приложения: 1. Георгий Мирский. Политика мультикультурализма в Европе давно дала трещину. 2. Решение Тверского районного суда от 14 февраля 2012 года. 3. Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Системный анализ «Записки Берии Сталину». Евгений Яковлевич Джугашвили: "В интервью ( URL: http://actualcomment. ru/politika-multikulturizma-v-evrope-davno-dala-treshchinu. html ) гражданином Г. И. Мирским были публично распространены заведомо ложные сведения, порочащие честь и достоинство И. В. Сталина, связанные с обвинением И. В. Сталина в совершении особо тяжкого преступления – организации убийства 20 тысяч польских офицеров в Катыни путём издания заведомо преступного приказа об их расстреле". Джордж Фридман — основатель и руководитель частной спецслужбы Stratfor, являющиеся игроком в американской параполитике. Фридман приехал в Россию. Он приехал, чтобы понять, как убить Россию. 9. 01. 2015 9:33      Просмотров: 1407      Комментариев: 0      Категория: Российское государство 1. Torbadusta: Итоги года – операция против России: «Никогда мы не будем братьями» . 2. Ирина Самарина. Стихотворение: "Простите нас, родные россияне!" "Но нету Украины без России, Как без ключа, не нужен и замок". 1. Операция «Никогда мы не будем братьями» - главный нерв Холодной войны Запада против России. 2. Любители творчества Анатолия Шария должны понимать, что если они антифашисты, то перед ними более умный и продуманный враг. И если этот враг не согласен с тупым сообщником, ловит его на лжи и публично высмеивает – это не делает его другом/союзником тех, кто с врагом борется. Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования. Научный макет новой Конституции России. Преамбула, первое предложение: "Мы, русский народ и все братские российские народы, соединившиеся в тру­дах, преодолениях и великих победах в ходе своей общей многовековой истории в единый Народ России". Часть третья статьи 6: "Абсолютной высшей ценностью является существование самой России — Родины Народа России". 8. 01. 2015 18:29      Просмотров: 1353      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЮлия Крижанская: "Под давлением Запада — различных международных организаций: ООН, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, Совета Европы и т. д. и т. п. — в российское законодательство упорно продвигают законы, которые прямо противоречат и традициям нашей страны, и общественному мнению, и требованиям общественности". 30. 12. 2014 10:19      Просмотров: 1196      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Заявления, выступления, статьи и интервью Министра иностранных дел России в октябре и ноябре 2014 года. Воппос: С учетом последних сведений об обнаружении массовых захоронений под Донецком, как Вы оцениваете ход расследования этих фактов? С. В. Лавров: Расследование только начинается. Мы привлекли внимание ОБСЕ, Совета Европы, Организации Объединенных Наций. Это жуткая трагедия, очевидно, военное преступление. В захоронениях под Донецком обнаружено уже более 400 тел. 30. 12. 2014 10:01      Просмотров: 561      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Brekhoff. 1. И про Конституции и "международное право". 2. Психиатрические проблемы власти. 3. Нам пишут с Укрии. Brekhoff: "Если некий клоун Турчинов самоназначил себя из помойки в президенты, то с чего ВС Крыма не может объявить себя независимым, э? Если какие-то бомжи с помойки объявляют себя "правительством" в Куеве, то интересно, что запрещает это сделать в Донецке?". Анатолий Краснянский: "Не все суждения Brekhoff являются истинными, но их полезно знать". Оборона Донбасса: События в Новороссии и вокруг нее, произошедшие между 24 июня и 21 августа 2014 года в ходе начавшегося ранее кризиса на Украине. ruxpert. ru : "В этот период шли напряжённые бои между силами украинской хунты и ополченцами Новороссии. Ополченцы вынуждены были отступить из северных районов Донбасса, но удержали его центральную часть. В начале августа ополченцы добились первой крупной победы, уничтожив окруженную у границы многотысячную группировку хунты, а в 20-х числах августа перешли к наступлению на южном фронте, сформировав объединенную Армию Новороссии". 21. 12. 2014 11:55      Просмотров: 940      Комментариев: 0      Категория: Новороссия Ювенальная юстиция - угроза семье, обществу и государству. Сборник статей. 1. Российских детей ориентируют, что их родители враги. (2012 год). 2. Алек Сакалюк. Европейская модель уничтожения семьи- преддверие ада. (2014 год). 3. Николай Бондаренко. Медиация – интеллектуальный секонд-хенд, без которого Россия вполне может обойтись. Приведены убедительные аргументы против ювенальной юстиции. 1. Кримінально-процесуальний кодекс України від 28. 12. 1960 № 1001-05. Скриншот. 2. Уголовно-процессуальный кодекс Украины от 28 декабря 1960 года № 1001-V. Документ утратил силу в соответствии с Кодексом Украины от 13 апреля 2012 года № 4651-VI. Статья 2: Задачами уголовного судопроизводства являются охрана прав и законных интересов физических и юридических лиц, участвующих в нем, а также быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение виновных и обеспечение правильного применения Закона с тем, чтобы каждый, кто совершил преступление, был привлечен к ответственности и ни один невиновный не был наказан. Александр Федорович Маслов. О европейской подлости. Александр Федорович Маслов: «Европа в отношении к России всегда была столь же невежественна, как и неблагодарна». (А. С. Пушкин) И добавляю от себя лично - а сколько раз при этом еще и нагло преступна. Что ж тогда удивляться уже давно осязаемым результатам украинского этого пути? 15. 12. 2014 10:02      Просмотров: 1244      Комментариев: 1      Категория: Российское государствоСтепан Сулакшин считает, что деятельность Центрального Банка дает основания гражданам России подавать заявления: в Генеральную прокуратуру России на предмет возбуждения по статье 275 УК РФ уголовного дела, и заявление в Федеральную службу безопасности по признакам государственной измены. 14. 12. 2014 14:09      Просмотров: 1188      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоУстав Организации Объединенных Наций. Глава I: Цели и Принципы. Статьи 1 и 2. Charter of the United Nations. CHAPTER I: PURPOSES AND PRINCIPLES. Устав ООН. Статья 2, пункт 3: Все Члены Организации Объединенных Наций разрешают свои международные споры мирными средствами таким образом, чтобы не подвергать угрозе международный мир и безопасность и справедливость. Article 2: All Members shall settle their international disputes by peaceful means in such a manner that international peace and security, and justice, are not endangered. 13. 12. 2014 14:36      Просмотров: 1238      Комментариев: 0      Категория: Международное правоСтатья 1: Агрессией является применение вооруженной силы государством против суверенитета, территориальной неприкосновенности или политической независимости другого государства, или. . . Определение агрессии утверждено резолюцией 3314 (ХХIХ) Генеральной Ассамблеи от 14 декабря 1974 года. 13. 12. 2014 14:04      Просмотров: 840      Комментариев: 0      Категория: Международное правоВиталий Чуркин: "Совершенно невозможная ситуация, чтобы постпред согласился, скажем, с какой-либо резолюцией, не получив соответствующее одобрение центра. У нас есть правила, которыми мы руководствуемся. В некоторых случаях мы можем действовать самостоятельно". 13. 12. 2014 11:10      Просмотров: 1109      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоSpydel: "Центральный Банк РФ последователен в подрыве устойчивости российской экономики и дестабилизации финансовой системы, проявляя исключительную пунктуальность в следовании методичкам и инструкциям МВФ. . . ". 12. 12. 2014 22:07      Просмотров: 1360      Комментариев: 0      Категория: Российское государство 11 декабря 2014 года Сенат США принял законопроект о санкциях в отношении России и военной поддержке Украины. Сенат Конгресса США принял "Акт о поддержке свободы Украины - 2014" - законопроект о санкциях в отношении России и военной поддержке Украины. Этим документом главе Белого дома также предлагается начать передачу Киеву оружия, в первую очередь, противотанкового и бронебойного. На осуществление такой деятельности в 2015 финансовому году правительству США разрешается израсходовать $350 млн. Максим Быков: "Холодная война с Западом обернулась ледяным душем для российской финансовой системы, еще совсем недавно почивавшей на лаврах под теплым солнцем путинской стабилизации. Ситуация развивается стремительно". 12. 12. 2014 8:44      Просмотров: 991      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Главным следственным управлением Следственного комитета России gо результатам процессуальной проверки возбуждено уголовное дело в отношении украинских депутатов. Депутаты ВРУ Береза, Левус и Мосийчук выступили с заявлениями, оправдывая преступления, совершенные 4 декабря 2014 года в городе Грозном, и с помощью СМИ призывали к совершению аналогичных преступлений на территории РФ. В рамках уголовного дела следствием даны соответствующие поручения об объявлении подозреваемых в розыск. 11. 12. 2014 16:12      Просмотров: 815      Комментариев: 0      Категория: Российское государство"В информационной войне США и их союзники стремятся достичь следующие цели. Россию они хотят втянуть в ненужные ей конфликты с соседними странами, заставить население ненавидеть собственное государство и в итоге устроить в стране цветную революцию. . . " 10. 12. 2014 12:04      Просмотров: 1487      Комментариев: 0      Категория: Российское государство"Русскому человеку нравится созидать. Вежливо предупреждаю в последний раз! Не вставайте у меня на пути — я строю мир, я люблю мир, но воевать я умею лучше всех". 10. 12. 2014 11:44      Просмотров: 810      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоТемы выступлений: 1. Расследование причин катастрофы малайзийского авиалайнера на Украине. 2. "Мирный план" президента П. Порошенко. 3. Дети и вооруженные конфликты на Украине. 9. 12. 2014 11:13      Просмотров: 511      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоМинобороны России посчитало необходимым представить имеющиеся в распоряжении Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации данные объективного контроля. 9. 12. 2014 10:29      Просмотров: 978      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Интервью Владимира Путина в спецпроекте ТАСС. "1. О здоровье и рабочем графике. 2. О том, нет ли без Путина России. 3. О своем рейтинге. 4. О рискованных обещаниях. 4. Об оппонентах и союзниках. 5. О "пятой колонне". 5. О телевидении. 6. О монархии. 7. О памятниках самому себе. 8. Об Украине и геополитике. 9. О том, есть ли сговор вокруг цен на нефть. 10. О первом месте в списке самых влиятельных людей мира Forbes. 11. О коррупции и приватизации 1990-х. 12. О друзьях. 13. О ночевках на ранчо Буша и беседах "на ногах" с Обамой. 14. Об одиночестве. 15. О Крыме. 16. О материнском капитале. 17. О новом президентском сроке. В. В. Путин: "Сегодня мы говорим о событиях на Украине, и наши партнеры твердят о необходимости соблюдения территориальной целостности страны. Мол, все, кто борется за свои права и интересы на востоке Украины - пророссийские сепаратисты. А те, кто воевал с нами на Кавказе, в том числе под руководством "Аль-Каиды", за ее деньги, с ее оружием в руках, да и сами алькаидовцы напрямую принимали участие в боевых действиях, они борцы за демократию. Потрясающе, но факт!" 7. 12. 2014 17:33      Просмотров: 920      Комментариев: 0      Категория: Российское государство4 декабря 2014 года Москва, Кремль. Послание Президента Федеральному Собранию. Владимир Путин: "Закончу сегодняшнее Послание тем, с чего и начал. В этом году, как это не раз бывало в судьбоносные моменты истории, наш народ ярко продемонстрировал и национальный подъём, и жизненную стойкость, и патриотизм. А сложности, с которыми мы сталкиваемся, создают для нас и новые возможности. Мы готовы принять любой вызов времени и победить". 4. 12. 2014 21:07      Просмотров: 1211      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Сергей Глазьев. Сборник статей. 1. Зачем Америке Майдан? 2. Америка готовит украинскую армию к нападению на Россию. 3. Киев хочет отдать свой суверенитет бюрократам из Брюсселя. 4. Мы сами спонсируем войну против России. Сергей Глазьев: "Вооруженный конфликт на Украине является прологом очередной мировой войны, развязываемой США против России". "Все ресурсы страны правительство Украины бросает на решение одной-единственной задачи: любым путем развязать конфликт с Россией и втянуть в него через механизмы ЕС и НАТО Европу". Владимир Анатольевич Лепехин. Сборник статей. 1. Национальная идея найдена. 2. Оборотень Бжезинский против "шовиниста" Путина. 3. Цивилизационная идеология против фашистской Унии. 4. Имперство как способ национального суицида. 5. О перекодировках сознания и современных зомби. Владимир Лепехин о русско-российской цивилизации: "Имя новой Национальной идеи — "идеология русско-российской цивилизации". Объект этой идеи - Русский мир. Предмет - это цивилизационное развитие Русского мира, призванное стать целью внутренней и внешней политики российского руководства. Именно цивилизационное (а не национальное, имперское или постсоветское) и именно развитие — а не "реформы", "революция", прозападная "трансформация" и что-то подобное". 29. 11. 2014 11:43      Просмотров: 2058      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоКомментарий к УК РФ под редакцией и со вступительной статьей А. В. Наумова, заведующий сектором уголовного права и криминологии Института государства и права РАН профессора, доктора юридических наук 28. 11. 2014 7:57      Просмотров: 2459      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииНастоящий Кодекс устанавливает правовые основы использования воздушного пространства Российской Федерации и деятельности в области авиации. 22. 11. 2014 10:32      Просмотров: 1246      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииПубликация новых исследований Международного криминологического клуба. Этот Клуб объединяет талантливых ученых-юристов, в том числе криминологов. 21. 11. 2014 9:00      Просмотров: 1400      Комментариев: 0      Категория: КриминологияСША собирались ни много ни мало выгнать из Крыма наш Черноморский флот и разместить на полу­острове свои ядерные ракеты. С военной точки зрения это равносильно поражению без войны. 13. 11. 2014 0:33      Просмотров: 1942      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Всемирный Русский Народный Собор. Сборник статей. 1. Обращение Дискуссионного Клуба ВРНС к мыслящим людям России: Верим в себя, свой народ, свою цивилизацию! 2. Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на Тюменском форуме Всемирного Русского Народного Собора. 3. Олег Костин. Русская общенациональная организация как важнейший инструмент объединения русского народа. Из выступления Патриарха: 1. "Домыслы о гетерогенности русского народа — это миф, имеющий сугубо политическую природу. По мировым масштабам русские — исключительно цельная, единая нация". 2. "Необходимо как можно быстрее растабуировать понятие «русская национальная организация» в глазах государственных деятелей". 3. "Необходимо также открыть русские культурные центры, которые станут очагами созидательного национального сознания, проводниками традиции российского единства, средоточием государственно мыслящих общественных сил". 11. 11. 2014 20:08      Просмотров: 9026      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Всемирный русский народный собор. 1. 31 октября 2014 года в Храме Христа Спасителя открылся 18-й Всемирный русский народный собор. 1. 1. Слово Святейшего Патриарха Кирилла на XVIII Всемирном Русском Народном Соборе. 2. Слово Святейшего Патриарха Кирилла на XVII Всемирном Русском Народном Соборе. Патриарх Кирилл: "Мы должны как зеницу ока хранить единство нашей страны, созданной и завещанной нам предками. При этом нельзя ни на минуту забывать, что это единство не может быть обеспечено лишь силой. Его надежной основой должны быть, в первую очередь, духовная и нравственная общность живущих в стране людей". 11. 11. 2014 19:20      Просмотров: 1533      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоДавайте всмотримся в сексуальное лицо тех стран Европы, которые сейчас пытаются учить нас жить. Зрелище будет страшным. Слабонервных прошу дальше не читать. 9. 11. 2014 10:24      Просмотров: 2078      Комментариев: 0      Категория: Либеральный содом Заявления и комментарии Министерства иностранных дел России. 1. МИД России о выборах 2 ноября в Донецкой и Луганской регионах. 2. Комментарий МИД России по проблематике урегулирования украинского кризиса. Министерства иностранных дел России: 1. Мы уважаем волеизъявление жителей Юго-Востока. Избранные представители получили мандат для решения практических задач по восстановлению нормальной жизни в регионах". 2. Договоренности о начале широкого национального диалога с охватом всех регионов и политических образований Украины грубо попраны украинской стороной. 8. 11. 2014 6:00      Просмотров: 1501      Комментариев: 0      Категория: НовороссияSigismund. Отставка Януковича депутатами Верховной Рады с точки зрения законности. Sigismund: "Понятно, что на Украине творится беззаконие, но Верховная Рада должна должна руководствоваться Конституцией в принятии своих решений,а то,что мы сейчас видим - это полнейшая ерунда,не имеющая ничего общего с законной сменой власти,даже если происходит она не на улицах, а в законодательном органе Украины. И, конечно же, огромную роль играют СМИ. . . ". Павел Раста. Спартак. "Записки международного террориста". Спартак - город в Донецкой Народной Республике (бывшей Донецкой области бывшей "украины"). Население около 2000 человек. На данный момент в живых из них осталось всего 8. Остальные или погибли, или бежали. В городе остались несколько женщин, которым некуда идти, и одинокий старик без ног, не пожелавший эвакуироваться. Весь боевой рейд отряда был организован для того, чтобы накормить их. Деликтоспособность физических лиц. Сборник статей. Статия 1: Руслан Фаритович Гарипов. Правовые признаки деликтоспособности физических лиц. Garipov Ruslan Faritovich. Legal attributes ability to bear the responsibilty peaple. Статья 2: Деликтоспособность физических лиц. Annotation: Аbility to bear the responsibility represents difficult and ambiguous under the contents a legal category. Scientists for these reasons give it different definitions. In given article approaches to concept аbility to bear the responsibility are designated and analysed to give full and exact definition in legal sense to this element аbility of subjects to be right. 6. 05. 2014 23:33      Просмотров: 12787      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Гражданская правосубъектность юридических лиц и механизм ее реализации. Из учебного пособия: Т. В. Свистунова. Гражданские правоотношения. Статья 49 ГК называется «Правоспособность юридического лица» и в ней указано, что юридическое лицо может иметь гражданские права и нести обязанности. Однако из анализа нормативных актов (в том числе и ГК РФ), судебных решений и доктринальных источников следует, что юридическое лицо обладает не только правоспособностью, но и дееспособностью (п. 1 ст. 48 ГК: «…может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права. . »), а также деликтоспособностью (п. 1 ст. 48, ст. 56 ГК РФ: «… отвечает по своим обязательствам…»). 6. 05. 2014 22:26      Просмотров: 3341      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииЮридическая ответственность - один из видов социальной ответственности индивида. Ее главная особенность в том, что юридическая ответственность связана с нарушением юридических норм, законов, за которыми стоит принудительный аппарат государства. 6. 05. 2014 11:45      Просмотров: 12048      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииМассовые беспорядки в Киеве в феврале 2014 года. Сборник статей и документов. 1. Отчет Нилса Мужниекса, Комиссара по правам человека Совета Европы по результатам визита в Украину 4 - 10 февраля 2014 года. 2. Информация МВД и Минздрава Украины о раненных и погибших 18 – 21 февраля в Киеве. Из отчета: "По данным Министерства здравоохранения по состоянию на 28 февраля 2014 года количество погибших с 18 февраля составляла 82 человека, 876 человек обратились за медицинской помощью, 588 человек госпитализированы. Министерство внутренних дел объявило, что по состоянию на 21 февраля погибли 16 милиционеров, 565 обращались за медицинской помощью, 410 госпитализированы. 26 февраля МВД сообщило, что в ведомственном госпитале находится 72 сотрудника". Донецкая народная республика. Сборник сообщений. 1. Сторонники федерализации продолжают митинг около здания Донецкой областной государственной администрации. 2. Народный губернатор Донецкой области предложил создать государство - Новороссию. Карта Новороссии. 3. 12 отличий киевского майдана и Донецкой народной республики. 4. 24 апреля 2014 года. Донецк. Сообщение 1: Мероприятие проходит в спокойной обстановке, звучит российская музыка, транслируются выпуски новостей российских телеканалов. Сообщение 2: О Новороссии - новом государстве. Сообщение 3: Отличия митинга перед зданием Донецкой областной государственной администрации (ОГА) и Майданом: на митинге перед зданием ОГА: 1) не воняет мочой и калом; 2) нет нацистской символики; 3) не скачут и не бросают в милиционеров бутылки с бензином; 4) не приезжают высокопоставленные клеветники из ЕС и США с печеньками. . . Александр Бушков. Корабль дураков, или Краткая история самостийности. Ироничный анализ учебников истории Великой Укрии. Александр Бушков: "Вместо реальной истории молодое поколение Украины получает искаженный мир фантазий. Мифы густо замешаны на патологической ненависти к России и всему русскому. И есть серьезная опасность появления целого зомбированного поколения — с непредсказуемыми последствиями…". Анатолий Краснянский: "Почему российские историки не опровергают выдумки украинских бандерлогов? Почему не защищают историю Российского государства, основанную на исторических фактах?"Уголовное дело Юлии Тимошенко. Сборник документов и статей. 1. Трудности перевода или Срок в законе. 2. Полный текст решения Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по делу Тимошенко. Выводы Высшего специализированного суда Украины: 1. Пересмотр дела по Тимошенко Европейским судом по правам человека осуществлялся только в рамках проверки законности избрания ей меры пресечения (ареста) во время судебного разбирательства дела – а вовсе не законности приговора суда в целом. 2. Вопрос справедливости уголовного преследования Тимошенко не был предметом рассмотрения ЕСПЧ. Информация с сайтов: Живой журнал liberwill, "В огне брода нет". Хроники Украины: 18 - 28 апреля 2014 года. Донецк. Донецкая народная республика. Изюм. Луганск. Николаев. Одесса. Славянск. Харьков. Хунта. Мир. Россия. События на Украине. Луганск: Нас записали в «террористы». Луганский областной совет обвинил киевские власти в преступлении против народа Украины. Митинг сторонников федерализации продолжается у здания СБ в Луганске. Возле горотдела милиции в городе Стаханове (Луганской области) собралось несколько сотен человек. Обстановка накалённая, люди разгорячены. Выдвигаются требования отставки начальника отделения. Украина. Борьба народа с Киевской хунтой. Сообщение № 1: 15 апреля 2014 года. Молния: Нацистская хунта стала раздавать автоматическое оружие и формировать отряды карателей. . Сообщение № 2: 15 апреля 2014 года. Обращение Донецкой Народной Республики. Хунта проводит карательные операции. Сообщение 3: 23 апреля 2013 года. Народный губернатор Донецкой области предложил создать государство Новороссию. "В 19 областях Украины сформированы боевые отряды из местных жителей, вооруженных автоматами. Об этом официально заявил советник главы МВД Станислав Речинский. Набор в них проходит по упрощенной процедуре. Достаточно предоставить справку о несудимости и пройти упрощенный медосмотр. И если вам от 18 до 50, то вы можете выйти на несение службы на улицы своих городо». "Российская Федерация созвала экстренное заседание Совета Безопасности ООН в связи с крайне опасным развитием обстановки на юго-востоке Украины". 14. 04. 2014 21:53      Просмотров: 1325      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Киевская хунта. Законодательное "творчество" депутатов Верховной Рады. Сборник документов. Документ № 1. Закон Украины от 1 апреля 2014 года № 1182-VII " Об одобрении решения Президента Украины о допуске подразделений вооруженных сил других государств на территорию Украины в 2014 году для участия в многонациональных учениях". Документ № 2 . ЗАКОН УКРАЇНИ 1182-VII "Про схвалення рішення Президента України про допуск підрозділів збройних сил інших держав на територію України у 2014 році для участі у багатонаціональних навчаннях". ПРИЛОЖЕНИЕ № 1: Украинско-натовские учения "СИ БРИЗ-2008" - Репетиция вторжения. («Си Бриз-2008» - седьмые по счету учения на Украине проводятся в духе программы НАТО "Партнерство во имя мира"). ПРИЛОЖЕНИЕ № 2: Россия — США: война за порогом. Или о том, как славяне становятся сырьевым придатком. Закон України . Про схвалення рішення Президента України про допуск підрозділів збройних сил інших держав на територію України у 2014 році для участі у багатонаціональних навчаннях. На Украине будут проводиться совместные учения украинских войск с иностранными войсками: польскими, американскими, украинско-молдовско-румынскыми и прочими:"Правопорядок - 2014", "Репид Трайдент - 2014" ("Быстрый трезубец)", "Безпечне небо - 2014" ("Безопасное небо"), "Си Бриз" ("Морской ветер" или "Морской бриз"), "Юг-2014". Незаконные действия Киевской хунты. Сборник статей. 1. Александр Палкин. "Власти" майдана незаконны и находятся вне правового поля Конституции Украины и Международного Права. 2. Анатолий Вассерман. Юридические ничтожества. Киевская имитация власти — даже формально не власть. 3. 9 апреля. Краткие тезисы беседы С. Кургиняна с представителем пресс-центра Донецкой народной республики. 4. 17 апреля 2014 года. Виктор Шестаков. Шапито «восточный фронт», или Грань перед большой трагедией. (О провале карательных операций против восставшего народа). 5. Пётр Боровой. Мир должен услышать голос Юго-Восточной Украины. Киевские бандерлоги: "Президент самоустранился. . . ". Анатолий Вассерман: "Законы Украины никоим образом не предписывают президенту исполнение обязанностей в каком бы то ни было конкретном месте — он может работать в любом месте, какое сочтёт нужным и удобным для себя. Следовательно, и его отстранение от должности по такому основанию — недействительно. Он остаётся законным главой государства". Бандерлоги как подвид Homo sapiens. Сборник статей. Статья 1: 21 апреля 2011 года. Bot 300. Бандерлоги, кто они такие? (Информация об украинских бандерлогах). Содержание: Виды банлерлогов. Роль бандерлогов в разрушении Украины. Помощь в разрушении Украины со стороны главных бандерлогов планеты. 2. Статья 2: 17 апреля 2014 года. О "пятой колонне" (банделогах, живущих в России). Короткое интервью Сергея Кургиняна. Bot 300: Захватив в 1991 году власть в стране, бандерлоги получили от «порочного и экономически неэффективного советского режима» богатейшее экономическое и культурное наследство. Ну, прям, как те бандерлоги из сказки Киплинга, которым от древней цивилизации достались покинутые людьми прекрасные дворцы и храмы!" "Благополучная некогда страна усилиями бандерлогов быстро превратилась в руину. В разрушенный город, в котором мечутся-беснуются на митингах-майданах и в стенах парламента оные приматы. ". Киевская хунта. Законодательное "творчество" депутатов Верховной Рады. Сборник документов. Документ № 1: Постановление Верховной Рады от 13 марта 2014 года № 874-VII "О подтверждении курса Украины на интеграцию в Европейский Союз и первоочередных мерах в этом направлении". Документ № 2. Постанова Верховної Ради України № 874-VII "Про підтвердження курсу України на інтеграцію до Європейського Союзу та першочергові заходи у цьому напрямі". "ВРУ рекомендует: Исполняющему обязанности Президента Украины: 1. Призвать Европейский Союз безотлагательно применить все имеющиеся рычаги влияния относительно Российской Федерации в связи с ее действиями, направленными против мира, суверенитета, независимости и территориальной целостности Украины. . . " Анатолий Краснянский: Верховная Рада Украины (ВРУ) опять врет: депутаты ВРУ сами виноваты в разрушении Украины. Русский язык на Украине. Сборник статей. 1. 9 сентября 2005 года. Андрей Овчаренко Русский язык вне закона. 2. Алексей Александров. Ключ к успеху на выборах - русский вопрос. 3. 28 марта 2014 года. Олег Юрин. Можно ли демократически ввести рабство? 4. 7 апреля 2014 года. Олег Юрин. Русскоязычных украинцев не бывает! Не надо шизофрении. 5. Юрий Черепахин. Украинскость – не национальность, а умирающая идеологема. Олег Юрин: "На Украине ссылаются на единственный государственный язык – украинский – и введение другого дополнительно якобы невозможно из-за отсутствия согласия с конституционным большинством в парламенте. И по итогам такой вот «демократии» в гражданских правах материнские колыбельные на русском языке у 83 % населения “негосударственные” и подлежат замене на украино-государственные". 11. 04. 2014 0:26      Просмотров: 1623      Комментариев: 0      Категория: НовороссияЗаконодательное "творчество" депутатов Верховной Рады Украины. Сборник документов. Документ № 1 (на русском языке): Закон Украины от 21 февраля 2014 года № 746-VII "О внесении изменений в Уголовный и Уголовно-процессуальный кодексы Украины относительно имплементации в национальное законодательство положений статьи 19 Конвенции ООН против коррупции". Документ № 1 (на украинском языке): Закон України № 746-VII. Про внесення змін до Кримінального та Кримінального процесуального кодексів України щодо імплементації до національного законодавства положень статті 19 Конвенції ООН проти корупції. Часть 1 статьи 365 Уголовного кодекса Украины: "Превышение власти или служебных полномочий, то есть умышленное совершение работником правоохранительного органа действий, явно выходящих за пределы предоставленных ему прав или полномочий, если они причинили существенный вред охраняемым законом правам, интересам отдельных граждан, государственным или общественным интересам, интересам юридических лиц. . . Рисунки и плакаты, актуальные в связи с внедрением ювенальной юстицией в России и международной ситуацией. 5. 04. 2014 8:46      Просмотров: 4232      Комментариев: 0      Категория: Интеллектуальный юмор "Пятая колонна" России. 1. Андрей Зубов. Это уже было. 2. Зоя Светова. Конгресс «пятой колонны». 3. Зоя Светова. "Андрей Зубов: «Обратно в советское молчание нас не загнать»". 4. Открытое письмо историков и вузовских преподавателей с протестом против увольнения профессора МГИМО Андрея Борисовича Зубова по политическим мотивам. 5. Администрация МГИМО: О Зубове А. Б. 6. Уволенный из МГИМО профессор Зубов восстановлен в должности. 7. Профессор Зубов: Если Путин говорит, что Крым имеет право на самоопределение, то и Чечне надо было давать независимость. Анатолий Краснянский: В сочинениях Зубова много ошибок. Однако администрация МГИМО уволила Зубова не по причине его некомпетентности в истории, а за "неуместные и оскорбительные исторические аналогии и характеристики". Зубова поддержали некомпетентные в истории "ученые" (есть список). Польза для общества заключается в том, что Зубов помог выявить малограмотных кандидатов, докторов и прочих "ученых", то есть тех, кого следует уволить за некомпетентность. Критический анализ "научных трудов" Зубова дан в разделе http://avkrasn. ru/article-2516. html . Учебники по теории государства и права. 1. В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. Введение в политологию. 2. Н. И. Матузов, А. В. Малько. Теория государства и права. Политические знания и культура нужны сегодня любому человеку, независимо от его профессиональной принадлежности, поскольку, живя в обществе, он неизбежно должен взаимодействовать с другими людьми и государством. Без обладания такими знаниями личность рискует стать разменной монетой в политической игре, превратиться в объект манипулирования и порабощения со стороны более активных в политическом отношении сил. URL: http://filosof. historic. ru/books/item/f00/s01/z0001088/st000. shtml . Юридический словарь-хрестоматия. Составитель: Анатолий Краснянский. Опредения понятий: "амнистия", "государство", "деликтоспособность физического лица", "законность", "легитимность", "мотив и цель преступления", "разделение властей", "юридическая ответственность". Термин «государство» используется в двух значениях: во-первых, для выделения страны как политико-географического образования и, во-вторых, для обозначения организации политической власти, системы институтов власти. Государство в первом смысле изучается разными науками: социологией, политической (социологической) географией и др. Предметом исследования науки правоведения является государство во втором (политико-правовом) смысле. Т. В. Кашанина, А. В. Кашанин. Основы российского права. Содержание: I. Теория государства. II. Теория права. III. Конституционное право. IV. Административное право. V. Финансовое право. VI. Трудовое право. Глава VII. Гражданское право. VIII. Жилищное право. IX. Наследственное право. X. Авторское право. XI. Изобретательское право. XII. Семейное право. Глава XIII. Уголовное право. XIV. Административно-процессуальное право. XV. Бюджетный процесс. XVI. Налогово-процессуальное право. XVII. Дисциплинарный процесс. XVIII. Гражданский процесс. Из рецензии: "В этом учебнике рассматриваются все отрасли, составляющие систему российского права. Авторы применяют принципиально новую схему изложения, позволяющую читателю уяснить, какие правовые возможности (то есть права, свободы, обязанности) у него имеются (материальное право), а также каким способом их можно защитить (процессуальное право)". Крым. Сборник статей. 1. Я. Е. Водарский, О. И. Елисеева, В. М. Кабузан. Население Крыма в конце XVIII - конце XX веков. Численность, размещение, этнический состав (1897 - 1990-е годы). 1. 1. Население Крыма в 1897-1917 годах. 1. 2. Население Крыма в 1920-1930-е годы. 1. 3. Население Крыма в середине 40-80-х годов XX века. 2. Крымские татары. 3. Сергей Лебедев. Крым и его народы. Война, разруха, депортации татарского и других этносов Крыма лишь ускорили протекающие здесь этнические процессы. Доля русских повысилась к концу 50-х до 71%, украинцев — до 22%. В 60 - 80-е годы в Крыму в период его пребывания в составе Украины наблюдалось постепенное понижение удельного веса русских (с 71 до 62 %) и рост украинцев (с 22 до 26 %). Но и в 1989 г. русское население сохраняло свое преобладание (82,6 %). Татары в 1989 г. составляли в Крыму почти 2 % его населения, а в 1999 г. — почти 11% (около 300 тыс. чел). 3. 04. 2014 16:27      Просмотров: 8178      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Истина объединяет, ложь разъединяет! Сотрудничество крымских татар с немцами во время Великой Отечественной Войны. Сборник книг и статей. Предисловие Анатолия Краснянского: Истина ведет к миру, ложь - к войне. Документ: Постановление ГКО № 5859-сс "О крымских татарах". Статья 1. Сергей Чуев. Сотрудничество крымских татар с немецкими окупационными властями. Статья 2. Правда и ложь о крымско-татарском коллаборационизме (2). Статья 3. Александр Сергеевич Левченко. "Выбирая между позором и войной, они выбрали позор и получили войну". Статья 4. Крымские татары: Неудобная память. Статья 5. «Книгу памяти» пустили под нож Статья 6. Сообщество «Суть времени» в Livejournal. Нацисты «имели право отомстить»? Апрель 2012. Статья 7. Виталий Скороходов, эксперт Фонда общественной безопасности. Депортация. О крымском татарине замолвите слово… 8. Книга: Крымские татары. Под редакцией Сергея Иванова "The Russian Engineering" ©. Сергей Чуев: "Крымские татары во время Гражданской войны организовывали собственные отряды и под руководством национальных офицерских кадров вели партизанскую борьбу в горах, оказывали содействие белой армии. Ответ советской власти был жестким - расстрелы, ссылка и раскулачивание. Немцев татары встретили как своих освободителей". Варлам Шаламов и Александр Солженицын. Сборник статей. 1. Валерий Есипов. Шаламов и Солженицын: один на один в историческом пространстве. 2. Валерий Есипов. Кто он, майор Пугачев? (После фильма. Еще раз о художественных особенностях прозы Шаламова. ). 3. Александр Майсурян. Шаламов жив, а Солженицын - умер. 4. Варлам Шаламов. Воспоминания. Неотправленное письмо. Валерий Есипов: "Солженицын в своей книге широко использовал и материал произведений Шаламова. Например, глава «Социально-близкие» «Архипелага» представляет собой в сущности вольное переложение «Очерков преступного мира» без ссылок на автора; в других случаях Солженицын апеллирует к имени Шаламова и полемизирует с ним, используя это как способ саморекламы (хотя Шаламов, как увидим, категорически запретил использовать свое имя и факты из своих произведений в «Архипелаге»)". Государственный переворот на Украине. Репрессии Верховной Рады против инакомыслящих, в том числе тех, кто не признает беззаконие. Сборник статей. 1. 27 марта 2014 года. Максим Швейц. Люстрация по-украински. Попытка № 2. 2. 30 марта 2014 года. В Верховной раде составили список первых жертв люстрации. 3. 8 марта 2014 года. Правительство Украины собирается люстрировать судей. 4. Определение понятия "Люстрация" (информация из Свободной русской энциклопедии «Традиция»). 5. Комментарий Анатолия Краснянского к статье "Картотека преступлений режима" в энциклопедии "Традиция". Люстрация (от лат. lustratio — очищения посредством жертвоприношений) — политическая практика, состоящая в законодательном ограничении прав некоторых категорий лиц (выделяемых по профессиональным, партийным, религиозным или иным признакам) : занятие государственных должностей; профессиональную практику («запреты на профессию»); неприкосновенность личной жизни (допускается публичное распространение любой информации о происхождении, деталях биографии и т. п). Захват власти на Украине. Сборник статей. 1. 28 марта 2014 года. Евгений Шестаков. Дары "Свободы". Толпа управляет современной Украиной. Она требует проведения люстрации. 1. 1. Комментарий Анатолий Краснянского. Евгений Шестаков: Толпа управляет современной Украиной. Она требует проведения люстрации, преследует тех, кто говорит на русском языке, назначает и увольняет министров. За кем стоит больше людей на улице - тот и прав. Толпа управляет современной Украиной. Она требует проведения люстрации, преследует тех, кто говорит на русском языке, назначает и увольняет министров. За кем стоит больше людей на улице - тот и прав. Массовые беспорядки на Украине 19 - 20 января 2014 года. Информация с сайта "Правдинформ": Хроника битвы мадаунов за продажу Украины. Приложение 1. Генпрокурор Украины: События в Киеве - это не просто хулиганство, а преступление против государства. Сторонники оппозиции вышли 19 и 20 января 2014 года на Майдан в знак несогласия с пакетом недавно принятых законов. В эти минуты перед собравшимися выступают лидеры оппозиции. Они резко критикуют новые нормы, которые ужесточают требования к митингующим и создают ограничения для деятельности СМИ. Кто Вы, доктор Зубов? Сборник статей. 1. Андрей Зубов. Это уже было. Мы на пороге полного разрушения системы международных договоров, экономического хаоса и политической диктатуры. 2. Комментарии к статье Андрея Зубова. 3. Диакон Илья Маслов. «Господин профессор, Вы – предатель России!». Открытое письмо профессору МГИМО А. Б. Зубову по поводу поддержки им новой фашистской «власти» в Киеве. 4. Журналист Максим Соколов — о том, почему профессору МГИМО МИД РФ следует быть осторожнее с выбором исторических аналогий 5. И. Григорьев. «Это уже было»: Героизацию фашизма и демонизацию антифашизма разделяет всего один шаг. 6. Вадим Трухачёв. Ситуация в Крыму и аншлюс Австрии. Сравнение, притянутое за уши. 7. Вадим Трухачев. Крым и Косово, Украина и Сербия: сходства и различия. 8. Михаил Морозов. Зубов как зеркало либерализма. 9. Политолог Андраник Мигранян — об одной лживой аналогии и ее российском стороннике. Михаил Морозов: "Так называемые либералы, радетели свободы мнений зачищали информационное поле так, что профессору Зубову и не снилось. И, наверное, это правильно. Если работаешь на государство, придерживайся его линии. Но в любом случае не стоит забывать, что свобода слова – это не вседозволенность слова. Особенно когда речь идет о ключевых национальных интересах России, о ее будущем". Петр Акопов. Медведь проснулся… Разрыв отношений с Западом запускает процесс ликвидации однополярного мира и восстановления самостоятельной русской цивилизации. Петр Акопов: "Март 2014-го стал месяцем русского возрождения. С 1 по 18 марта Россия совершила огромный скачок, историческое значение которого превосходит все, что было в постсоветский период". "Россия сорвалась с цепи, говорят наши враги. Да, русский медведь окончательно порвал цепь, на которую его посадили в 1991 году, проснулся и вышел в свой лес, который уже посчитали своим пришлые волки и шакалы". "Мир стал другим, потому что Россия вернула себе уверенность в своих силах. Мы были слабы и поэтому должны были играть по чужим правилам. Это было главным препятствием для возрождения страны. Теперь «цепи» нет". 28. 03. 2014 23:00      Просмотров: 1747      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЗа 12 лет Путин увеличил бюджет России в 22 раза, военные расходы - в 30 раз, ВВП - в 12 раз (Россия перепрыгнула с 36-го места в мире по уровню ВВП на 6-ое место). 28. 03. 2014 18:38      Просмотров: 2124      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСтрана победившего евромайдана. Сборник статей. 1. Даешь Министерство Правды! 2. Пять признаков честного журналиста. (Из инструкции Министерства Правды Украины). 3. В Киеве заработало "Министерство Правды". 4. Отрывки из антиутопии Оруэлла "1984". 5. Черный список известных личностей в России, поддержавших бандеровский Майдан. Пять признаков честного (по понятиям Киевской хунты) журналиста: 1. Обязательно быть пламенным сторонником майдана. 2. Обвинять правоохранителей (особенно «Беркут»!) в исполнении «преступных приказов». 3. Ни в коем случае не сомневаться в легитимности нынешней власти. 4. Как можно сильнее и жестче ругать Россию и персонально Владимира Путина — за все подряд. 5. Отстаивать безальтернативный прозападный вектор развития Украины. (О Министерстве Правды читайте: Оруэлл. «1984». URL: http://avkrasn. ru/article-2220. html ). 4 декабря 2013 года. Московская область, Ново-Огарёво. Встреча Президента России с Председателем Совета по правам человека Михаилом Федотовым и Уполномоченным по правам человека в России Владимиром Лукиным. Владимир Путин: "Амнистия может распространяться только на тех лиц, которые, действительно, не совершили тяжких преступлений или преступлений, которые связаны с насильственными действиями в отношении представителей власти. Имею в виду прежде всего, конечно, представителей правоохранительных органов". "Но ни в коем случае они не должны вести к рецидивам и не поощрять новые правовые нарушения, создавая у кого бы то ни было представления о том, что можно сегодня совершить преступление, правонарушение, а завтра рассчитывать на прощение со стороны государства, и творить можно что угодно в этой связи. 23. 03. 2014 21:01      Просмотров: 1170      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Закон Украины № 737-VII. Сборник документов на русском и украинском языках. Документ № 1 (рус): Закон Украины от 29 января 2014 года № 737-VII "Об устранении негативных последствий и недопущении преследования и наказания по поводу событий, которые имели место во время проведения мирных собраний". Документ № 1 (укр): Закон України від 29 січня 2014 № 737-VII "Про усунення негативних наслідків та недопущення переслідування. . . ". Другие документы. Закон Украины № 737-VII. Настоящий Закон имеет целью, руководствуясь принципом гуманизма, освободить от преследования и наказания в связи с массовыми акциями протеста. Цей Закон має на меті, керуючись принципом гуманізму, звільнити від переслідування та покарання осіб у зв’язку із масовими акціями протесту. Украина: Борьба недобросовестных политиков и журналистов против уголовного наказания за клевету, против государственной защиты чести и достоинства. Сборник статей. 1. 2010 год. В Партии Регионов предлагают вернуть в Уголовный кодекс статью "Клевета". 2. 16 января 2014 года. Дмитрий Гадомский. Закон №3879, ИКТ-аспект. Изменения в Уголовный кодекс Украины – введение уголовной ответственности за клевету. 3. 22 января 2014 года. Стаття 151-1 Кримінального кодексу. Наклеп. Информация с Первого экспертного правового форума. История: 1. 22 января 2014 года вступил в силу закон, которым предусмотрена уголовная ответственность за клевету (наклеп). 2. 28 января 2014 года Верховная Рада отменила вышеуказанный закон. 3. 31 января 2014 года Президент Украины утвердил отмену своей подписью. 4. 1 февраля 2014 года Голос Украины опубликовала закон, упраздняющий ответственность за клевету. Государственный переворот на Украине. Майдан. Сборник статей. 1. «Гранатомети беремо з собою…». Получив оружие Нацгвардии, майданные сотни возвращаются в Киев. И. о. президента Украины Турчинов не сумел выполнить приказ своей прямой партийной начальницы Юлии Тимошенко - «очистить центр города от мусора». И вряд ли уже выполнит. На выходные в Киеве запланирован очередной Майдан, третий по счету. На этот раз майдауны обещают смести с лица земли «клику олигархов и предателей, сдавших Крым России». Закон № 743-VII . Сборник документов на русском и украинском языках. Документ № 1 (рус): Закон Украины от 21 февраля 2014 года № 743-VII "О недопущении преследования и наказания лиц по поводу событий, которые имели место во время проведения мирных собраний, и признании утратившими силу некоторых законов Украины". Документ № 1 (укр): Закон від 21. 02. 2014 № 743-VII. Документт № 2 (укр): Перелік нормативно-правових актів, які набули чинності 28 лютого 2014. Документ № 3 (рус): Извлечения из Уголовного кодекса Украины. "Статья 1. Освободить от уголовной ответственности в порядке и на условиях, определенных этим Законом, лиц, которые были участниками массовых акций протеста, начавшихся 21 ноября 2013 года, и являются подозреваемыми или обвиняемыми (подсудимыми) в совершении в период с 21 ноября 2013 года по день вступления в силу настоящего Закона в совершении действий, которые содержат признаки уголовных преступлений. . . "Обсуждение Крымской речи Путина. Сборник статей. 1. Валерий Мошев. О страхе быть собой, или Крымская речь Путина и её последствия. Ключевые мысли: 1. 1. Ложь может существовать только в условиях тотальной пропаганды. 1. 2. Любая точка зрения, просочившаяся в эфир и противоречащая десятилетиями выстраиваемой ложной картине мироздания, может обрушить песочные замки либеральных ценностей. 1. 3. Себе надо доверять! 2. Главное в речи Путина о Крыме, НАТО и «национал-предателях». 3. Сергей Черняховский. О гражданах и национал-предателях. 4. Эдуард Иванович Биров. Украина: правда и ложь. После речи Путина десятки миллионов людей в России перестали считать себя сумасшедшими и пришли в себя окончательно, поверив тому, что их память, здравое народное чувство и собственный человеческий опыт их не обманывали все эти годы. Народ, который пришел в себя, народ, поддержанный лидером нации в своих основных чаяниях, в понимании мира и России, сам скоро поймет, какова роль российских СМИ и что с ними делать. 21. 03. 2014 8:28      Просмотров: 1839      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Новейшая история Крыма (до воссоединения Крыма с Россией 16 марта 2014 года). Передача Крыма Украине. "Молчаливое несогласие" и "демократические преобразования". Документы: 1. Выписка протокола №49 заседания Президиума ЦК КПСС «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР»; 2. Протокол № 41 заседания Президиума Верховного Совета РСФСР; 3. Постановление Совета Министров РСФСР «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР»; 4. Постановление Президиума Верховного Совета УССР «О представлении Президиума Верховного Совета РСФСР по вопросу передачи Крымской области в состав УССР»; 5. Письмо Д. С. Коротченко и В. Е. Нижника Председателю Президиума Верховного Совета ССР К. Е. Ворошилову с сообщением о Постановлении Президиума Верховного Совета УССР. 5. Письмо Д. С. Коротченко и В. Е. Нижника Председателю Президиума Верховного Совета ССР К. Е. Ворошилову с сообщением о Постановлении Президиума Верховного Совета УССР. 20. 03. 2014 22:05      Просмотров: 1623      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Новейшая история Крыма: 1918 - 1998. Законодательные акты РСФСР, СССР и УССР (Украины) по статусу Крыма и Севастополя. Даты событий и ссылки на документы. Одна из исторических дат: 20 января 1991 г. в Крыму состоялся референдум. В общекрымском референдуме приняли участие 81,3% крымчан. На вопрос: «Вы за воссоздание Крымской Автономной Советской Социалистической Республики как субъекта Союза ССР и участника Союзного договора?» положительно ответили 1343855 (93,26%) крымчан. 20. 03. 2014 20:58      Просмотров: 2355      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоФедоров А. Б. Правовой статус Крыма. Правовой статус Севастополя. Законодательные акты 1954 года о передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР были приняты органами государственной власти РСФСР, не правомочными решать такого рода вопросы, то есть с нарушением действовавшего законодательства. А значит, данные акты не имеют юридической силы с момента их принятия. 20. 03. 2014 0:13      Просмотров: 4521      Комментариев: 1      Категория: Российское государство История передачи полуострова из РСФСР в УССР. Статьи и документы. 1. Календарь "Святая Русь". 1. 19. 02. 1954. - Указ Президиума Верховного Совета СССР о передаче Крыма из состава РСФСР в состав УССР при праздновании 300-летия воссоединения Украины с Россией. 2. 20 апреля 2002 года. Открытое обращение Российского народного вече города Севастополя к Президенту Российской Федерации Владимiру Путину, к Госдуме, Совету Федераций, Правительству Российской Федерации. 3. Выписка из стенограмммы заседания 2-й сессии Верховного Совета РСФСР и 42-го совместного заседания Совета Республики и Совета Национальностей 22 ноября 1990 года (о ратификации Договора между РСФСР и УССР, подписанного 19 ноября 1990 года в Киеве Б. Н. Ельциным и Л. М. Кравчуком). 4. Валерий Панов, Алексей Чичкин. Как Крым Украине отдали . О «белых пятнах» в истории передачи полуострова из РСФСР в УССР. Не минуло и года со дня смерти И. Сталина, как 25 января 1954 г. вопрос «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР» уже был поставлен в повестку дня заседания Президиума ЦК КПСС, правда, всего лишь 11 пунктом (не главное ведь!). 19. 03. 2014 19:10      Просмотров: 2214      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииПопытки создать эффективные технологии обучению распознаванию лжи сразу же делают очевидными недостаточность знаний о закономерностях проявления неискренности. 19. 03. 2014 16:01      Просмотров: 1913      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияВладимир Борисович Миронов. Древний Рим. Глава 3. Крах и падение Римской Империи. Римская Империя, IV век нашей эры: Большая часть придворного штата являлась питомником всяких пороков, так что они заражали государство дурными страстями, раздражая многих более примером, чем безнаказанностью преступлений. Одни из них промышляли грабежом языческих храмов и, вынюхивая каждый случай, где можно было попользоваться чем-нибудь, поднялись из крайней бедности до колоссальных богатств. Усвоив привычку захватывать чужое, они не знали меры в дарениях, грабежах, воровстве и расточении. Здесь тогда зародились: распущенная жизнь, клятвопреступления, равнодушие к мнению общества и то, что бессмысленная спесь осквернила позорным корыстолюбием…Римское частное право. Под редакцией профессора И. Б. Новицкого и профессора И. С. Перетерского. Из рецензии: "Учебник дает наглядное представление об основных институтах частного права античного Рима в том виде, как они действительно существовали. Авторы приводят многочисленные выписки из сочинений римских юристов, показывая не только конечные выводы римской юриспруденции, но и тот материал, на основе которого они были сделаны". Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав России. Сборник документов. 1. Обращение Президента Российской Федерации 18 марта 2014 года Москва, Кремль. 2. Ключевые заявления президента о крымском референдуме: 2. 1. О решении Хрущева передать Крым в состав Украины. 2. 2. О ситуации на Украине. 2. 3. Об отношениях с Украиной. 2. 4. О международном праве. 2. 5. О международных санкциях. 2. 6. О разделе Украины. 2. 7. О сотрудничестве с НАТО. 2. 8. О двух новых субъектах Федерации. Владимир Путин: "Подавляющее большинство жителей Крыма, и абсолютное большинство граждан Российской Федерации поддерживают воссоединение Республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией. Дело – за политическим решением самой России. А оно может быть основано только на воле народа, потому что только народ является источником любой власти". 18. 03. 2014 22:42      Просмотров: 1283      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВоенно-воздушные силы России. Сборник статей. 1. В мирном небе только "Сушки". 2. СУ-34 официально принят на вооружение. Военно-воздушные силы России предназначены для ведения разведки группировок противника, защиты от ударов с воздуха важных военно-экономических районов (объектов) страны и группировок войск, предупреждения о воздушном нападении, поражения объектов, составляющих противника, поддержки с воздуха Сухопутных войск и сил флота, десантирования воздушных десантов, перевозки войск и материальных средств по воздуху. 18. 03. 2014 0:19      Просмотров: 2154      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоГраждане Республики Крым! Сбылись наши надежды, наши чаяния, наши устремления – в небе над Крымом реет флаг нашей Великой Родины. Символ нашей Победы, нашей Свободы, символ торжества Справедливости – Флаг РОССИИ! Отступил и развеян мрак долгих лет оккупации. Поздравляю народ Крыма! 17. 03. 2014 22:40      Просмотров: 1489      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоМарт 2014 года. Документы. Источник: Официальный сайт Министерства иностранных дел Российской Федерации. 17. 03. 2014 15:16      Просмотров: 2826      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоНовейшая история Крыма. Сборник документов. 1. 8 сентября 1990 года. Заявление Третьей Сессии Крымского областного Совета народных депутатов «О необходимости отмены Указа Президиума Верховного Совета СССР от 30 июня 1945 года «О преобразовании Крымской АССР в Крымскую область в составе РСФСР» и Закона Российской Советской Федеративной Социалистической Рспублики от 25 июня 1946 г. «Об упразднении Чеченок-Ингушской АССР и о преобразовании Крымской АССР в Крымскую область». 2. 12 ноября 1990 года. Декларация о государственном и правовом статусе Крыма. 3. Общекрымский Референдум 20 января 1991 года НЕреализрван, а выраженная на нём воля народа Крыма - попрана!. 12 ноября 1990 года. Крымский областной Совет народных депутатов считает Указ Президиума Верховного Совета СССР от 30 июня 1945 года и Закон РСФСР от 25 июня 1946 года, упразднившие Крымскую АССР, неконституционными и заявляет о праве народов Крыма на воссоздание государственности в форме Крымской Автономной Советской Социалистической Республики как субъекта Союза ССР и участника Союзного договора. 16. 03. 2014 18:09      Просмотров: 2001      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоРеспублика Крым. Сборник документов и статей. 1. 7 марта 2014 года. Совет Федераций готов поддержать решение жителей Крыма войти в состав России. 2. 11 марта 2014 года. Декларация о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя. 3. 11 марта 2014 года. Заявление МИД Российской Федерации о принятии Декларации о независимости Автономной Республики Крым и города Севастополя. 4. МИД Российской Федерации. К вопросу об объявлении независимости и отделении от существующих государств. 5. 12 марта 2014 года. Андрей Полунин. Почему Запад, признав Косово, отказывает в таком же праве Крыму? 6. 15 марта 2014 года. Россия наложила в СБ ООН вето на проект резолюции о нелегитимности референдума в Крыму. 7. 16 марта 2014 года. Лавров назвал референдум в Крыму полностью соответствующим уставу ООН. 8. Владимир Путин: Указ «О признании Республики Крым». 9. Подписан договор о принятии Крыма и Севастополя в состав России. Заявления Путина по принятию Крыма в состав РФ. 18 марта 2014 года. Первый пункт Декларации о независимости АРК: В случае если в результате предстоящего 16 марта 2014 года прямого волеизъявления народов Крыма будет принято решение о вхождении Крыма, включая Автономную Республику Крым и город Севастополь, в состав России, Крым после референдума будет объявлен независимым и суверенным государством с республиканской формой правления. 13. 03. 2014 14:45      Просмотров: 6145      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России1. Пресс-конференция Президента России 4 марта 2014 года. 2. СМИ о пресс-конференции Президента России. Владимир Путин: "Очевидно же, что это вооруженный захват власти, так? В нарушение конституции, верно? Так вот, когда мы указываем на то, что это антиконституционный переворот, нам говорят "нет, это революция". А если это революция, то мне трудно не согласиться с некоторыми экспертами, которые считают, что на этой территории возникает новое государство, с которым мы никаких обязывающих документов не подписывали". Конституція України - редакція 30. 09. 2010 р. Конституція України - редакція 30. 09. 2010 р. Стаття 112. У разі дострокового припинення повноважень Президента України відповідно до статей 108, 109, 110, 111 цієї Конституції виконання обов'язків Президента України на період до обрання і вступу на пост нового Президента України покладається на Прем'єр-міністра України. Прем'єр-міністр України в період виконання ним обов'язків Президента України не може здійснювати повноваження, передбачені пунктами 2, 6, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 22, 25, 27 статті 106 Конституції України. Конституція України - редакція 08. 12. 2004 р. Конституція України - редакція 08. 12. 2004 р. Стаття 112. У разі дострокового припинення повноважень Президента України відповідно до статей 108, 109, 110, 111 цієї Конституції виконання обов'язків Президента України на період до обрання і вступу на пост нового Президента України покладається на Голову Верховної Ради України. Голова Верховної Ради України в період виконання ним обов'язків Президента України не може здійснювати повноваження, передбачені пунктами 2, 6 - 8, 10 - 13, 22, 24, 25, 27, 28 статті 106 Конституції України. Стаття 112 в редакції Закону України від 08. 12. 2004 р. № 2222-IV . Кримінальний процесуальний кодекс України. Із змінами і доповненнями, внесеними законами України. Останні зміни та доповнення внесені законом законом від 23. 02. 2014 № 767-VII. Стаття 1. Кримінальне процесуальне законодавство України. 1. Порядок кримінального провадження на території України визначається лише кримінальним процесуальним законодавством України. 2. Кримінальне процесуальне законодавство України складається з відповідних положень Конституції України, міжнародних договорів, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України, цього Кодексу та інших законів України. Кримінальний кодекс. Із змінами і доповненнями, внесеними Законами України ( від 17 січня 2002 року N 2953-III, ОВУ, 2002 р. , N 7, ст. 276 – від 28 січня 2014 року N 735-VII). Стаття 1. Завдання Кримінального кодексу України 1. Кримінальний кодекс України має своїм завданням правове забезпечення охорони прав і свобод людини і громадянина, власності, громадського порядку та громадської безпеки, довкілля, конституційного устрою України від злочинних посягань, забезпечення миру і безпеки людства, а також запобігання злочинам. 2. Для здійснення цього завдання Кримінальний кодекс України визначає, які суспільно небезпечні діяння є злочинами та які покарання застосовуються до осіб, що їх вчинили. Республика Крым. Сборник статей. 1. Яна Амелина. Крымским татарам пора повернуться к России. 2. Парламент Крыма принял декларацию независимости. События последних месяцев показывают, что история никого, во всяком случае, крымских татар (не всех - Анатолий Краснянский) ничему не учит. Уже в который раз они с упорством, достойным лучшего применения, наступают на одни и те же грабли, яростно поддерживая украинских националистов. После чего закономерно остаются у разбитого корыта. 7. 03. 2014 10:04      Просмотров: 1187      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Кодекс України про адміністративні правопорушення. Кодекс введено в дію з 1 червня 1985 року Постановою Верховної Ради Українcької РСР від 7 грудня 1984 року № 8074-X . (З 28 червня 2015 року до цього Кодексу будуть внесені зміни згідно із Законом України від 2 березня 2015 року № 222-VIII). Статті 1 - 169. Стаття 1. Завдання Кодексу України про адміністративні правопорушення. Завданням Кодексу України про адміністративні правопорушення є охорона прав і свобод громадян, власності, конституційного ладу України, прав і законних інтересів підприємств, установ і організацій, встановленого правопорядку, зміцнення законності, запобігання правопорушенням, виховання громадян у дусі точного і неухильного додержання Конституції і законів України, поваги до прав, честі і гідності інших громадян, до правил співжиття, сумлінного виконання своїх обов'язків, відповідальності перед суспільством. О событиях на Украине в феврале-марте 2014 года. Киевские мятежники. Сборник статей. 1. Марина Юденич. Мы идём с миром. 2. Иван Лизан. Киевские мятежники уничтожили не режим Януковича, а Украину как государство. 3. Заявление Президента России. Марина Юденич: Не надо про кровопролитие. Оно развязано отнюдь не нами. Мы - напротив - своим "вежливым присутствием" сейчас охладим горячие головы и - даст Бог - его остановим. Пока горячие головы этого не разумеют. Но очень скоро - по мере того, как Запад и Восток будут внезапно (см. предыдущие посты ) аккуратно отъезжать от жёсткой риторики в отношении России и мягно намекать Украине, что нет такой правовой формы для реализации демократических процедур как "майдан", а есть - "референдум" и "выборы" - осознание придёт. 4. 03. 2014 18:00      Просмотров: 1279      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияВопрос Президенту Украины Виктору Януковичу: "Кто виноват в произошедшем?" Ответ: "Виноваты Ярош, Парубий, Тягнибок. Их хорошо знают за пределами Украины. В Израиле они вызывают ужас. Поэтому я считаю, что Верховная Рада нелегитимна". 4. 03. 2014 12:23      Просмотров: 1648      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЗакон Украины от 15 января 1998 года № 22/98-ВР "О Высшем совете юстиции". Последнее изменение внесено Законом от 5 июля 2012 года № 5076-VI. Закон Украины от 15 января 1998 года №22/98-ВР "О Высшем совете юстиции" до внесения изменений Законами: от 23 февраля 2014 года № 769-VII, от 27 марта 2014 года № 1170-VII, от 8 апреля 2014 года № 1188-VII. Эти изменения были внесены Верховной Радой Украины после совершения ею государственного переворота. Закон Украины от 23 февраля 2014 года № 769-VII "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины относительно отдельных вопросов судоустройства и статуса судей". Из Закона № 769-VII: В статье 3 : пункт 1 - 1 части первой исключить; дополнить частью второй следующего содержания:"Решение по вопросам, отнесенным к компетенции Высшего совета юстиции, принимаются при наличии предварительных выводов соответствующего комитета Верховной Рады Украины, которые являются обязательными". Теперь Высший совет юстиции не может принимать решения без утверждения их соответствующими комитетами Верховной Рады Украины. Законы Украины, принятые в январе 2014 года. Сборник документов. Документ № 1: Закон Украины от 16 января 2014 года № 729-VII "О внесении изменения в Уголовный кодекс Украины относительно ответственности за отрицание или оправдание преступлений фашизма". Документ № 2: Закон Украины от 16 января 2014 года № 728-VII "О внесении изменения в статью 297 Уголовного кодекса Украины относительно ответственности за осквернение или разрушение памятников, построенных в память тех, кто боролся против нацизма в годы Второй мировой войны - советских воинов-освободителей, участников партизанского движения, подпольщиков, жертв нацистских преследований, а также воинов-интернационалистов и миротворцев". Документ № 3: Закон Украины от 28 января 2014 года № 732-VII "О признании утратившими силу некоторых законов Украины". Документ № 4: Закон Украины от 28 января 2014 года № 735-VII "О внесении изменения в Уголовный кодекс Украины относительно ответственности за отрицание или оправдание преступлен Закон Украины от 28 января 2014 года № 732-VII отменил уголовную ответственность за отрицание или оправдание преступлений фашизма, а также за осквернение или разрушение памятников, построенных в память тех, кто боролся против нацизма в годы Второй мировой войны - советских воинов-освободителей, участников партизанского движения, подпольщиков, жертв нацистских преследований, а также воинов-интернационалистов и миротворцев. Интересно, что в тот же день (28 января 2014 года) депутаты Верховной Рады восстановили уголовную ответственность за отрицание или оправдание преступлений фашизма: Закон Украины № 735-VII. Законодательное "творчество" депутатов ВРУ в 2014 году. Сборник документов. Документ № 1 (на русском языке): Закон Украины от 16 января 2014 года № 721-VII "О внесении изменений в Закон Украины "О судоустройстве и статусе судей" и процессуальных законов о дополнительных мерах защиты безопасности граждан". Документ № 2 (на русском языке): Закон Украины от 28 января 2014 года № 732-VII "О признании утратившими силу некоторых законов Украины". Документ № 1 (на украинском языке): Закон України № 721-VII "Про внесення змін до Закону України "Про судоустрій і статус суддів" та процесуальних законів щодо додаткових заходів захисту безпеки громадян". Документ № 2 (на украинском языке): Закон України № 732-VII "Про визнання такими, що втратили чинність, деяких законів України". Анатолий Краснянский: Пример: Закон Украины от 28 января 2014 года № 732-VII отменил весьма полезную для Украины норму права: "Участие в собрании, митинге, уличном походе, демонстрации, другом массовом мероприятии в маске, шлеме или с использованием других средств или способов маскировки во избежание идентификации личности {. . . } влекут за собой наложение штрафа от ста пятидесяти до двухсот пятидесяти необлагаемых минимумов доходов граждан или административный арест на срок до пятнадцати суток. Извлечения из Уголовного кодекса Республики Беларусь. Уголовный кодекс Республики Беларусь от 9 июля 1999 года № 275-З. Принят Палатой представителей 2 июня 1999 года. Одобрен Советом Республики 24 июня 1999 года. Последняя редакция от 12 июля 2013 года. Статья 1, часть 1: "Уголовный кодекс Республики Беларусь определяет, какие общественно опасные деяния являются преступлениями, закрепляет основания и условия уголовной ответственности, устанавливает наказания и иные меры уголовной ответственности, которые могут быть применены к лицам, совершившим преступления, а также принудительные меры безопасности и лечения в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния". Новая версия о событиях в Катыни. Владимир Иванович Трунин, 90-летний фронтовик, гвардии сержант: "Катынь: Расстреляли, но не русские, а немцы, и не поляков, а украинцев". Версия: "Из молодых украинцев в 1930-х годах были сформированы на территории Германии две дивизии. Их одели в польскую форму, вооружили польским оружием и держали на случай войны с Польшей: предполагалось использовать их при штурме Варшавы. В Катыни были расстреляны украинцы, служащие в этих дивизиях". Фоторепортаж: В Симферополе простились с погибшими при исполнении служебного долга сотрудниками правоохранительных органов. 18 февраля во время вооруженных противостояний в Киеве при исполнении служебного долга погибли трое офицеров из Крыма: старший прапорщик милиции Федюкин Андрей Васильевич 1972 года рождения; старший лейтенант Гончаров Виталий Иванович 1989 года рождения: старший лейтенант Власенко Дмитрий Александрович 1982 года рождения. 1. 03. 2014 13:15      Просмотров: 1289      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Уголовный кодекс Украины. Комментарий: Под редакцией Ю. А. Кармазина и Е. Л. Стрельцова. - Харьков, ООО -Одиссей-, 2001. -960 с. , 2001. В книге дан комментарий положений нового Уголовного кодекса Украины, который вступил в действие с 1 сентября 2001 года. Комментарий рассчитан на работников суда, прокуратуры, органов внутренних дел, государственной безопасности, налоговой администрации и милиции, исправительно-трудовых учреждений, адвокатов, и др. , а также преподавателей, аспирантов и студентов юридических учебных заведений, научных работников. Комментарием могут пользоваться все, кого интересует уголовное законодательство. Владимир Крашевский: "При определенном развитии событий никакой памяти о русских, о русском флоте, русском солдате в Севастополе и Симферополе не будет. Не будет ни мощей русских адмиралов, ни памятников русским воинам". 1. 03. 2014 11:24      Просмотров: 1277      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть События на Украине. Сборник статей и документов. 1. Артур Гончаров. Конституционный суд Украины обратился к лидерам ЕС и международных организаций для оценки ситуации с увольнением судей. 2. Обращение судей Конституционного Суда Украины к европейским и международным организациям и правозащитным институтам в связи с принятием 24 февраля 2014 года Верховной Радой Украины Постановления «О реагировании на факты нарушения судьями КСУ Украины присяги судьи». Скриншоты заявления КСУ. Судьи КСУ чрезвычайно обеспокоены тем, что Постановление не соответствует конституционным принципам разделения власти в государстве и верховенства права. Судьи Конституционного Суда Украины обеспокоены также угрозами насилия некоторым из них и их семьям, а также запретом выезда за границу, что, в частности, ставит под угрозу жизни двух судей КСУ, нуждающихся в срочном лечении за границей. Статьи о законодательном "творчестве" киевских путчистов - проекте постановления Верховной Рады: "Про засудження застосування насильства, що призвело до загибелі мирних громадян України". Сборник статей. Статья 1: Михаил Корниенко. Убей мента! Народные депутаты Украины приняли закон, разрешающий убивать правоохранителей и военных. Статья 2: ЮРЛИГА: Верховная Рада приняла постановление, осуждающее насилие против граждан Украины. 372 депутата, нажавших кнопку «за» выдали, официальную лицензию на убийство граждан Украины, призванных эту самую Украину защищать, потому что полный текст статьи 348 звучит так: «УБИЙСТВО или посягательство на УБИЙСТВО работника правоохранительного органа, его близких родственников или сленов семьи в связи с исполнением этим сотрудником служебных обязанностей, а также члена общественного формирования по охране общественного порядка и государственной границы или военнослужащего в связи с их деятельностью по охране общественного порядка – карается лишением свободы на срок от 8 до 15 лет или пожизненным лишением свободы». Конституция Украины. В редакции Законов Украины от 08. 12. 2004 г. № 2222-IV , 01. 02. 2011 г. № 2952-VI , 19. 09. 2013 г. № 586-VII . На русском языке. Статья 112. В случае досрочного прекращения полномочий Президента Украины в соответствии с статьями 108, 109, 110, 111 настоящей Конституции исполнение обязанностей Президента Украины на период до избрания и вступления на пост нового Президента Украины возлагается на Премьер-министра Украины. Премьер-министр Украины в период исполнения им обязанностей Президента Украины не может осуществлять полномочия, предусмотренные пунктами 2, 6, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 22, 25, 27 статьи 106 Конституции Украины. Истина — это сила, переворачивающая мир. Истину, как редкий алмаз, трудно отыскать. Знание истинного положения дел приводит к успеху. 28. 02. 2014 12:33      Просмотров: 1563      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ книге академика академика Мигдала рассказывается о научном методе познания и психологии научного творчества, о профессии физика и о том, как зарождались и развивались важнейшие идеи физики XX века. 28. 02. 2014 10:01      Просмотров: 5637      Комментариев: 1      Категория: Российское государство Курсовая работа студентки дневного отделения Института управления и предпринимательства в социальной сфере Виктории Санайкиной по дисциплине: "Основы медиакультуры" на тему: "Анализ телевизионной передачи". Содержание: 1. Анализ принципов функционирования телевидения. 2. Закон РФ "О средствах массовой информации". 3. Социально безответственное и депрессивное телевидение. 4. Медиаобразование. Виктория Санайкина: "Сколько различной гадости внедряется в наш мозг через черный ящик. А ведь забавно: все смотрят, и никто не думает, на что он смотрит. Каковы от этого последствия. Плодотворно ли это влияет на его психическое и эмоциональное состояние. Если откровенно и субъективно, то характеристика нашего телевидения далека от идеала, который должен способствовать нравственному, интеллектуальному и духовному развитию". 28. 02. 2014 9:37      Просмотров: 2027      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Юрий Иванович Хорошун. Вихри враждебные веют над нами… Содержание: 1. Причины мирового финансового кризиса. 2. Денежно-кредитная политика. 3. Конкретно денежная политика. 3. О деформации в понимании рынка, о «делателях» его таковым какой он у нас есть. 4. О второй мировой войне, фальсификации Западом исторических событий. 5. О предательстве страны, армии, и отдельных злоупотреблениях властью. 6. Об отдельных исторических фактах, приведших страну к потрясениям. 7. Об А. Д. Сахарове. 8. Заметки о Сталине, участниках революции, политической, экономической, идеологической и прочими составляющими СССР и России. 9. Сталин в Великой Отечественной войне. 10. О маршале Жукове. 11. О так называемом «цивилизованном сообществе». Юрий Иванович Хорошун пытается отделить истину от лжи. Это не значит, что ему это всегда удается. Чтобы дать истинные ответы на вопросы, которые обсуждает Хорошун, необходимы усилия многих, в первую очередь ученых. О трудном пути к истине хорошо сказал академик Мигдал: Если решиться пойти до конца мучительным путем сомнений, бесчисленных проверок, ошибок и неожиданных озарений, в конце, на вершине, как награда возникнет истина, стократ прекраснее самой красивой догадки. Дмитрий Владимирович Колыхалов. НКВД СССР в 1928-1941 годах. 1. Взаимодействие ОГПУ СССР и рабочее-крестьянской милиции в 1928-1934 годах. 2. Учреждение и развитие НКВД СССР в 1934-1938 годах. 3. НКВД СССР в 1938-1941 годах. Анатолий Краснянский: Обычное антисоветское сочинение. Низкий уровень логической культуры проявляется в отсутствии критического отношения к информации, в ненаучных (бытовых) объяснениях фактов и того, что принимается без доказательства за факты. Будущим исследователям сталинского периода истории СССР предстоит огромная работа по отделению истины от лжи. С. А. Папков. Тройки ОГПУ–НКВД в Сибири в сталинскую эпоху (1925–1938 гг. ) 1. Статистика приговоров тройки и особо уполномоченного ПП ОГПУ Сибири в период с 1925 по1928 год. 2. Динамика приговоров троек ОГПУ в Сибири в период с 1930 по 1934 год. 3. Статистика приговоров троек НКВД в Сибири на 1 января и 1 марта 1938 г. (операции по «РОВС» и приказу № 00447). Интерес в этой статье представляют статистические данные, хотя неизвестно, в какой мере они соответствуют действительности, поскольку профессор С. А. Папков не обладает необходимым для ученого беспристрастным (объективным) отношением к предмету (предметам) исследования. Нет критической оценки приводимых данных, в том числе неясно, например, все ли приговоры к ВМН приводились в исполнение. В предисловии Анатолия Краснянского приводится доказательство (неполное) тезиса о низкой логической культуре С. А. Попкова. Лингвистическая экспертиза. Сборник статей. 1. Е. И. Галяшина. Судебная лингвистическая экспертиза. 2. Выявление завуалированной информации в устных разговорах и письменных текстах. 3. Желтухина Марина Ростиславовна. Комплексная судебная экспертиза: психолого-лингвистический аспект. 4. И. А. Стернин. Проблема скрытых смыслов в лингвистической экспертизе. Доклад на конференция "Юрислингвистика: судебная лингвистическая экспертиза, лингвоконфликтология, юридико-лингвистическая герменевтика". Судебная лингвистическая экспертиза – это эффективная (а потому крайне ответственная) процессуальная деятельность по лингвистическому исследованию речевой информации (зафиксированной на любом материальном носителе), имеющей значение доказательства. Результаты этой деятельности, жестко регламентированной рамками уголовного, гражданского или арбитражного процесса, оформляются письменным заключением эксперта-лингвиста (или комиссии экспертов-лингвистов) по вопросам, разрешение которых требует применения специальных познаний в области языкознания. Михаил Александрович Чельцов-Бебутов. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. Курс уголовно-процессуального права. Печатается по изданию: Чельцов-Бебутов М. А. Курс советского уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. М. ,1957. Отличительный признак этой книги от современных учебников по юридическим дисциплинам - ясность изложения. Недостаток - необъективная характеристика российского дореволюционного права. Джордж Оруэлл. 1984. Основные понятия в книге: министерство правды, министерство любви, министерство изобилия, министерством мира, новояз. Лозунги: Война — это мир. Свобода — это рабство. Незнание — это сила. Оруэлл описывает не социалистическое общество, как может показаться на первый взгляд. Для характеристики общества он использует такие понятия, как ложь, двоемыслие, "ангсоц" и "необольшвизм". Будущее уже наступило. Есть страны, где ложь и двоемыслие (двойной стандарт) положены в основу управления - это страны НАТО, власти которых называют "развитием демократии" убийство десятков и сотен тысяч человек в Афганистане, Ираке, Ливии и Сирии. Оруэлл описал "светлое" будущее либерального общества. Лозунг либерализма: "Свобода от. . ". Такая свобода неизбежно приводит к уничтожению в человеке всего того, что является существенными признаками человека: любовь, мораль, семья, национальность. "Свобода от" неизбежно приводит к духовному рабству. Подробнее: Александр Дугин. Либерализм — угроза человечеству. URl: http://avkrasn. ru/article-614. html . НКВД-МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Глава 4. Конец широкомасштабной вооруженной борьбы. Глава 5. Органы НКВД-МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем (1939 - 1953 гг. ). Глава 6. Возвращение к мирной жизни (1954–1956 гг. ). Фальсификация истории СССР (России) приняла такие масштабы, что в настоящее время стала угрозой для безопасности Российского государства. В данной книге показана борьба НКВД (МВД) СССР с националистическими вооруженными формированиями на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Усилиями политиков и средств массовой информации ряда стран история этих событий была кардинальным образом искажена. Бандитов объявили героями, а героев пытаются посадить на скамью подсудимых. НКВД-МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Глава 3. Освобождение. Враги мирной жизни (1944 - 1946 гг. ). Фальсификация истории СССР (России) приняла такие масштабы, что в настоящее время стала угрозой для безопасности Российского государства. В данной книге показана борьба НКВД (МВД) СССР с националистическими вооруженными формированиями на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Усилиями политиков и средств массовой информации ряда стран история этих событий была кардинальным образом искажена. Бандитов объявили героями, а героев пытаются посадить на скамью подсудимых. НКВД-МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Глава 1. Накануне войны. Глава 2. Война. Пособники оккупантов (1941 - 1945 гг. ). Фальсификация истории СССР (России) приняла такие масштабы, что в настоящее время стала угрозой для безопасности Российского государства. В данной книге показана борьба НКВД (МВД) СССР с националистическими вооруженными формированиями на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. Усилиями политиков и средств массовой информации ряда стран история этих событий была кардинальным образом искажена. Бандитов объявили героями, а героев пытаются посадить на скамью подсудимых. Сборник документов. 1. Записка М. И. Фриновского в Политбюро ЦК ВКП(б) . 2. Оперативный приказ Народного комиссара внутрених дел Союза ССР № 00447. 30 июля 1937 г. 3. Постановление Политбюро об утверждении приказа НКВД № 00447 от 31. 07. 1937. Приказ об операции по репрессированию бывших кулаков, скрывшихся от репрессий, бежавших из лагерей, ссылки и трудпоселков, скотоконокрадов, воров-рецидивистов, грабителей, контрабандистов-профессионалов и других, отбывавших наказание, бежавших из мест заключения и скрывающихся от репрессий. Все эти антисоветские элементы являются главными зачинщиками всякого рода антисоветских и диверсионных преступлений, как в колхозах и совхозах, так и на транспорте и в некоторых областях промышленности. Документы из книги: НКВД-МВД СССР в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике (1939 - 1956). № 1. Приказ НКВД СССР № 001337 «Об организации органов НКВД Западной Белоруссии». 2 ноября 1939 года. Документ № 2. Приказ НКВД СССР № 001359 «Об организации органов НКВД Западной Украины». 6 ноября 1939 года. Документ № 10. Постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР № 1299-526сс «Об изъятии контрреволюционных организаций в западных областях УССР». 14 мая 1941 год. Справка Тюремного управления НКВД СССР об итогах эвакуации заключенных из тюрем НКВД-УНКВД, по данным на 22 января 1942 года. Раздел содержит несколько документов, важных для понимания деятельности НКВД на Западной Украине и Западной Белоруссии в 1939 - 1941 года. Усилия политиков и средств массовой информации ряда стран, в том числе России, привели к тому, что бандитов объявили героями, а героев пытаются посадить на скамью подсудимых. Ювенальная юстиция. Аналитика. Сборник статей. Информация с сайта "STOP Ювенальной Юстиции". Содержание: 1. Внутри мелового круга: когда папа и мама по разные стороны границы. 2. В защиту семьи и семейных ценностей. 3. «Не допустить установления репрессивных механизмов контроля за семьёй. . . ». 4. Тимошина Е. М. , старший научный сотрудник ВНИИ МВД, кандидат юридических наук. «Что такое жестокое обращение с детьми?». 5. Тайная агрессия против России. Изощрённые угрозы национальной безопасности. 6. Что стоит за разговорами о правах ребенка. 7. На святой Полоцкой земле в Беларуси прошли торжества, посвященные 100-летию перенесения мощей преподобной Евфросинии Полоцкой из Киева в Полоцк. Рассуждения. 8. Об однополом сексе, сексе с роботами и прочих «инновациях в образовании». 9. Детский суд. 10. Ювеналы в лицах (Часть 1). Статьи о ювенальной юстиции, в том числе анализ ювенального законодательства. Аргументы против ювенальной юстиции. Сборник статей. 1. Е. М. Тимошина. Что такое жестокое обращение с детьми? 2. Николай Бондаренко, Ирина Медведева, Татьяна Шишова. Ползучий государственный переворот. Е. М. Тимошина: "Необходимо очень осторожно осваивать зарубежный опыт, в том числе, в сфере защиты прав детей, тщательно проверяя все международные договоры и акты, которые подписывает Российская Федерация. Согласно Конституции РФ единственный источник власти в России является её многонациональный народ, и на этом основании имеются все возможности для всеобщего обсуждения тех международных документов, которые претендуют на то, чтобы стать частью ее правовой системы". История правоохранительных органов СССР. Часть 1. История МВД (НКВД). 1931 - 1945. Один из моментов истории МВД: 10 июля 1934 года ЦИК СССР принял постановление "Об образовании общесоюзного Народного комиссариата внутренних дел СССР", в состав которого вошло ОГПУ СССР. На вновь созданный НКВД СССР возлагаются следующие задачи: обеспечение общественного порядка и государственной безопасности, охрана социалистической собственности, запись актов гражданского состояния, пограничная охрана, содержание и охрана ИТУ. К 55-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Анатолий Исаакиевич Цветков. Органы государственной безопасности в годы войны. 1. Органы военной контрразведки. 2. Территориальные органы безопасности. 3. Участие в партизанской войне. 4. Борьба с националистическими формированиями. Один из уроков, который нужно извлечь из опыта борьбы органов государственной безопасности с разведывательно-подрывной деятельностью спецслужб фашистской Германии в годы Великой Отечественной войны: Подготовка в учебных заведениях и в ходе профессиональной учебы в подразделениях сотрудников высокого класса, законопослушных, психологически устойчивых и преданных делу защиты Отечества. Б. П. Белозеров. Фронт без границ. 1941–1945 гг. Оглавление: 1. Историография и степень научной разработки проблемы безопасности фронта и тыла Северо-Западного региона в годы войны. 2. Северо-Западный регион и его правоохранительные органы накануне и в начале войны. 3. Войска и органы НКВД в обеспечении безопасности фронта и тыла Северо-Западного региона. 4. Состояние общественной безопасности в городах северо-запада и правовое положение правоохранительных органов в ее обеспечении. На войска НКВД были возложены задачи обеспечения охраны военных заводов, электростанций, мостов, объектов и линий телеграфной и телефонной связи, борьба с диверсионно-разведывательными группами и десантами противника, распространителями провокационных слухов. Сотрудники НКВД осуществляли конвоирование военнопленных, поддерживали режим военного времени в городах, где вводилось осадное положение, обеспечивали охрану и конвоирование заключенных. Кроме того, войска НКВД непосредственно сражались на всех фронтах войны. Большой вклад они внесли в ликвидацию фашистской агентуры в Западной Украине, Белоруссии, Литве, Латвии, Эстонии в последний военный и в первые послевоенные годы. Елена Прудникова. Ленин – Сталин. Технология невозможного. Содержание: 1. Стратегия победы. 2. Постановка задачи. 3. Февраль: уроки и методы. 4. Одиночество. «Мы отстали от передовых стран на 50–100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут». Эти более чем пророческие слова, ибо в них угадан даже год нападения, сказаны Сталиным 4 февраля 1931 года, когда ни о какой фашистской Германии не было и речи. Лев Филиппович Соцков. Неизвестный сепаратизм на службе СД и Абвера. Лев Соцков: "Сепаратизм на геополитическом пространстве государства Российского всегда имел заинтересованных внешних спонсоров (и внутренних сторонников - А. К. ) Соответственно формировались модели и способы расчленения страны, которые разнились по своим территориальным, военно-политическим и этническим форматам,но всегда имели конечной целью кардинальное ослабление страны (точнее - распада страны - А. К. )". Александр Елисеев. Сталин против заговора "глобалистов". Введение. 1. Многоликий глобализм. 2. Транснациональная империя Коминтерна. 3. Глобализация по Троцкому. 4. Сумерки красного глобализма. 5. Москва — Париж: сближение без сближения. 6. Москва — Берлин: сближение под завесой. 7. Вождь мировой контрреволюции. 8. Как Сталин спас Европу от марксизма. 9. 1937: конец заговорщиков. 10. Москва и Берлин против Лондона? 11. «Англичанка гадит!» 12. Британские клинья в советско-германский союз. 13. Авантюристы во главе РККА. 14. Молотов как оппозиционер. 15. «Мистер Нет» или «товарищ Да»? 16. В плену догм. 17. Антисталинский путч в начале войны. 18. Советский вождь и «мировое правительство». Александр Елисеев: России пытаются навязать комплекс жертвы — отсюда и это постоянное нагнетание темы «репрессий» и «погибших по вине». Русских выставляют как вечных страдальцев, претерпевающих от своих правителей. И чем больше политической воли проявляет такой правитель, тем большим тираном его пытаются представить. Волевой правитель опасен — как пример для подражания. И сам образ такого правителя будет дискредитироваться без всякого смущения. Ибо речь идет о дискредитации державы, которая не вписывается в рамки «дозволенного», установленные сильными мира сего. Сборник статей М. С. Позднова. 1. Советское законодательство о смертной казни. 2. Смертная казнь в СССР В 1937-1938 годы. М. С. Позднов: "Практически все страны Европы (Германия, Польша, Прибалтика, Италия, Румыния, Испания и др. ), САСШ-США, Япония, Англия с Францией в своих колониях, находясь в несравненно лучшем политическом и экономическом положении по сравнению с Советским Союзом, тем не менее проводили жесткие уголовные и политические репрессии, нередко развязывая руки для этого сторонним негосударственным организациям". Александр Сергеевич Смыкалин. Пенитенциарная система советской России 1917 - начала 60-х гг. : Историко-юридическое исследование: Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук. Анатолий Краснянскмй: Справка: Пенитенциарная система в широком смысле — это совокупность мер государственного принуждения, ставящих своей целью точное и неуклонное исполнение наказание. В реферате дан обзор (весьма поверхностный) исправительно-трудовых учреждений нашей страны с 1917 по начало 60-х годов. Нет критического анализа материала. Эта работа подтверждает тезис: Цель большинства современных юридических "исследований" сводится к обоснованию решений партии "Единая Россия" и правительства. В. Лебедев. Справка об истории возникновения и развития ИТЛ и ГУЛАГа ОГПУ—НКВД—МВД СССР от 25 мая 1950 года. В. Лебедев: "С 1930 по 1949 гг. организационная структура ГУЛАГа претерпевала неоднократные изменения, но все эти изменения всегда сводились к лучшему достижению двух задач: к организации лучшей изоляции социально-опасного элемента от общества, а также к трудовому использованию заключенных в целях их перевоспитания и приспособления к условиям социалистического общежития". Игорь Васильевич Пыхалов. Великий оболганный Вождь. Ложь и правда о Сталине. 1. От сохи до атомной бомбы. 2. Каковы масштабы сталинских репрессий? 3. Невинны ли жертв репрессий? 4. Факты против лжи. Информационная среда современной России состоит из смеси истинной и ложной информации, причем объем ложной информации на несколько порядков превышает объем истинной информации. Истина объединяет, а ложь разъединяет людей. Ложь является первой стадией для подготовки многих преступлений, как против личности, так и против государства. Создание российской нации и укрепление Российского государства требует очень больших усилий, в том числе усилий по созданию законодательства, в котором будут предусматриваться наказания за создание и распространение ложной информации. Дмитрий Юрьевич Лысков. Запретная правда о "сталинских репрессиях". Великая ложь ХХ века 1. Сотни миллионоа репрессиированных. 2. Исторический взгляд на проблему. 3. Контреволюционные преступления. 4. Много или мало? Материал для сравнения. 5. Другие репрессивные законы: три колоска. 6. Закон о прогулах. 7. Лаврентий Берия. 8. О внесудебных органах и других преступлениях большевиков. 9. Депортация народов. 10. Несколько слов о терроре НКВД. Примечания. 11. От смерти Сталина до XX съезда. 12. История разоблачения: XX Съезд. 13. Формирование мифа: Ленин против Сталина. 14. Формирование мифа "Большой террор 1937 года". 15. Сталин и нападение фашистской Германии. 16. Последствия доклада "О культе личности". Примечания. «Страшный 1937 год», «Большой террор», «ужасы ГУЛАГа», «сто миллионов погибших», «преступление века»… Этот демонизированный образ «проклятой сталинской эпохи» усиленно навязывается общественному сознанию вот уже более полувека. Этот чёрный миф отравляет умы и сердца. Эта тема до сих пор раскалывает российское общество — на тех, кто безоговорочно осуждает «сталинские репрессии», и тех, кто ищет им если не оправдание, то объяснение. Данная книга — попытка разобраться в объективно и беспристрастно, не прибегая к ритуальным проклятиям, избегая идеологических штампов, не впадая в истерику, опираясь не на эмоции, слухи и домыслы, а на документы и факты. Лукашенко: "Мы подняли все архивы, и не только КГБ, всех государственных структур. У нас ни одного поляка на территории Белоруссии уничтожено, расстреляно не было. У нас оказались только пересыльные пункты". 26. 01. 2014 0:13      Просмотров: 1164      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Никита Васильевич Петров. История империи "Гулаг". Глава 8. Н. В. Петров: На 1 апреля 1940 года в ИТЛ НКВД содержалось 1 269 785 заключенных, из них контрреволюционные преступления — 417 381 человек: измена родине — 1473 человека; террор — 12 710 человек; диверсия — 5737 человек; шпионаж — 16 440 человек; вредительство — 25 941 человек; особоопасные преступления против управления — 46 374 человека, из них: бандитизм и разбой — 29 514 человек; перебежчики — 13 924 человека. . . Юрий Бахарев: "Только когда все документы, имеющие отношение к трагедии Катынского расстрела будут рассекречены, опубликованы, изучены и описаны историками, включая независимых экспертов, специалистов по выявлению фальсификаций, только тогда можно будет ставить точку в этом сложном, и чрезвычайно политизированном деле". 23. 01. 2014 9:03      Просмотров: 1538      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Сергей Валентинович Стяжкин. Тайная война на Волге (1941-1945 гг. ). Глава 3. Деятельность органов государственной безопасности и внутренних дел Верхнего Поволжья по обеспечению режима военного положения и поддержанию правопорядка в тылу. Заключение. Приложения. Для охраны войскового тыла на базе пограничных и других войск НКВД СССР в соответствии с постановлением Политбюро ЦК ВКП(б) от 25 июня 1941 года были сформированы войска по охране тыла. Однако войск НКВД оказалось недостаточно. Важную роль в обеспечении безопасности тыла сыграли созданные органами НКВД истребительные батальоны. Сергей Валентинович Стяжкин. Тайная война на Волге (1941-1945 гг. ). Глава 1. Советские органы государственной безопасности и внутренних дел, специальные службы фашистской Германии накануне Великой Отечественной войны, изменения в структуре и задачах после начала военных действий. Глава 2. Контрразведывательная деятельность органов НКГБ – НКВД и борьба с контрреволюционными преступлениями, зафронтовая работа и организация партизанского движения. Объектом исследования явилась деятельность органов государственной безопасности и внутренних дел Ярославской области во всем ее многообразии. Целенаправленно изучалась деятельность областных управлений НКГБ – НКВД и подчиненных им органов, исследовались структура и отдельные направления деятельности центрального аппарата и других подразделений, входивших в систему органов госбезопасности и внутренних дел СССР, проанализирована деятельность немецких специальных служб. Д. А. Добров приводит аргументы, опровергающие версию Геббельса о том, что польских военнопленных - офицеров бывшей Польской армии расстреляли советские военнослужащие. 18. 01. 2014 11:31      Просмотров: 2175      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Сборник статей и документов. 1. Постановление Правительства РФ от 30 января 2002 г. № 74 об утверждении Единого реестра ученых степеней и ученых званий и Положения о порядке присуждения ученых степеней. 2. В. А. Корчагин. Научные выводы и заключение совета по диссертации: Рекомендации по написанию. Пункт 22. Официальный оппонент на основе изучения диссертации и опубликованных работ по теме диссертации представляет в диссертационный совет письменный отзыв, в котором оцениваются актуальность избранной темы, степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации, их достоверность и новизна, а также дается заключение о соответствии диссертации критериям, установленным настоящим Положением. 17. 01. 2014 8:45      Просмотров: 3187      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Суд над Сталиным. Сборник статей. Раздел 1. Юрий Мухин. 2009 год. 1. 1. Суд над Сталиным. История одного процесса. 1. 2. Суд над Сталиным: мы проиграли – это плохо! Но кто-то удивлен? 1. 3. Другие статьи Юрия Мухина. Раздел 2. 2012 год. Решение Тверского районного суда города Москвы по гражданскому делу № 2-400/2012 "Джугашвили против Госдумы" Информация предоставлена Сергеем Эмильевичем Стрыгиным. Раздел 3. 2012 год. Анатолий Краснянский, старший научный сотрудник Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Системный анализ «Записки Берии Сталину». Раздел 4. Источники информации (документы) к статье "Системный анализ «Записки Берии Сталину". Согласно судебной статистике СССР, в 1940 году приговорили к высшей мере наказания 1863 человека. Смотрите: Олег Борисович Мозохин. Статистика репрессивной деятельности органов безопасности СССР. URL: lost-empire. ru/index. php?option=com_content&task=view&id=255&Itemid=9 , URL: http://istmat. info/node/291 . Но в «Записке Берии Сталину» и в «Постановлении Политбюро от 5 марта 1940 года» говорится о расстреле 25700 человек. Судебная статистика в то время была секретной. Поэтому отсутствие в судебной статистике каких-либо сведений о расстреле двадцати пяти тысяч семьсот человек - это неопровержимое доказательство тезиса: документы из "Особой попки" являются фальшивыми. 16. 01. 2014 19:00      Просмотров: 4521      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. На основе обсуждения архивных документов, свидетельств, касающихся гибели польских военнопленных на советской территории, автор пришел к выводу, что окончательную точку в катынском деле ставить преждевременно. 16. 01. 2014 16:18      Просмотров: 4159      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. На основе обсуждения архивных документов, свидетельств, касающихся гибели польских военнопленных на советской территории, автор пришел к выводу, что окончательную точку в катынском деле ставить преждевременно. 16. 01. 2014 15:44      Просмотров: 3383      Комментариев: 1      Категория: Польские военнопленные. Документы. Один из выводов (№ 12) комиссии: Достоверно установлено, что польские военнопленные из Старобельского и Осташковского лагерей были расстреляны весной 1940 года и захоронены в 6-м квартале лесопарковой зоны города Харькова ив селе Медном Тверской области. 16. 01. 2014 13:03      Просмотров: 1664      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Юрий Мухин. Главная антироссийская подлость. Главы: 1. Привходящие обстоятельства, мотивы и почерк преступления в Катыни. 2. Фальсификация Катынского дела немцами и поляками в 1943 году. 3. Разоблачение геббельсовской фальсификации Катынского дела в 1944 году. 4. Фальсификация Катынского дела в период между Геббельсом и Горбачевым. 5. Геббельсовская версия Катынского дела по состоянию на 2002 год. 6. Разоблачение фальшивок капээсэсовских геббельсовцев. Анатолий Краснянский: "В книге много интересных фактов. Но многократное использование бранных слов и оскорбительных характеристик ("идиоты", "идиотизм" и прочие слова и словосочетания) делают аргументы менее убедительными и позволяют сделать предположение о том, что в некоторых случаях Юрий Мухин использует бранные слова с целью скрыть от читателя истинные мотивы политиков. В разделе http://avkrasn. ru/article-2015. html содержится характеристика Юрия Мухина как политика: статьи Евгения Володина и Максима Бочковского". 16. 01. 2014 12:51      Просмотров: 8565      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Рецензия на Заключение комиссии экспертов Главной военной прокуратуры по уголовному делу № 159 о расстреле польских военнопленных из Козельского, Осташковского и Старобельского спецлагерей НКВД в апреле – мае 1940 года. Вывод 1: «Заключение» комиссии экспертов Главной военной прокуратуры по уголовному делу № 159, на выводах которого базируется обвинение сотрудников НКВД СССР и политического руководства Советского Союза в расстреле польских военнопленных под Смоленском, не отвечает требованиям уголовно-процессуального законодательства, является научно не обоснованным, юридически несостоятельным и ничтожным. 16. 01. 2014 10:32      Просмотров: 1280      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Статья 1. Задачи Уголовного кодекса РСФСР. Уголовный кодекс РСФСР имеет задачей охрану советского общественного и государственного строя, социалистической собственности, личности и прав граждан и всего социалистического правопорядка от преступных посягательств. 12. 01. 2014 22:58      Просмотров: 114923      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Уголовный кодекс РСФСР. Утвержден 27 октября 1960 года. Введен в действие с 1 января 1961 года. C изменениями на 27 декабря 1996 года. Утратил силу с 1 июля 1997 года. Статья 1. Задачи Уголовного кодекса РСФСР. Уголовный кодекс РСФСР имеет задачей охрану общественного строя СССР, его политической и экономической систем, личности, прав и свобод граждан, всех форм собственности и всего социалистического правопорядка от преступных посягательств. Статья 1. Утратила силу. - Федеральный "закон" от 13. 06. 1996 № 64-ФЗ. 12. 01. 2014 22:06      Просмотров: 3065      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииВ отличие от УК РСФСР 1960 года, как уже было сказано, теперь закон говорит не о рецидивисте, а о рецидиве преступлений, когда оценивается деяние, а не отрицательность деятеля. 12. 01. 2014 17:52      Просмотров: 4621      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииАнатолий Краснянский: "Что слону дробинка": примеры имитации деятельности по защите русского языка. 12. 01. 2014 10:03      Просмотров: 2239      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииС П Р А В К А Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по делам СНГ и связям с соотечественниками “О состоянии русского языка, культуры и образования в странах СНГ и Балтии и мерах по их поддержке со стороны государственных органов и общественности Российской Федерации” (1999 год). д Лингвистические революции, прокатившиеся по СССР в 1989 году, вылились в принятие законов о государственных языках в союзных республиках, утвердивших этот статус за языками титульной нации. Русский язык был определен, в лучшем случае, термином “язык межнационального общения”, не имеющим четкого юридического толкования. 10. 01. 2014 23:39      Просмотров: 2910      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Что такое программа PISA для "реформаторов" и что такое "ПИЗА" на самом деле. Сборник статей. 1. Маргарита Бершадская. Функциональная грамотность школьников и проблемы высшей школы. Содержание: Компетентностный подход и исследование PISA. PISA и высшая школа. Универсальные общекультурные компетенции. (2012 год). 2. Анатолий Краснянский. Критика программы PISA. Статья 2. 1. Ошибки в задании "Последовательность лесенок" ("Ступеньки по шаблону"). Статья 2. 2. Ошибки в задании "Кубики". В течение последних десяти лет в системе образования проводят радикальные реформы ("модернизацию"). "Модернизация" - это разрушение советской системы образования. Для разрушения системы было необходимо убедительное обоснование. Для этого использовали данные программы PISA. Это программа "показала", что наши пятнадцатилетние учащиеся якобы не умеют применять свои знания. Работы Анатолия Краснянского ( http://avkrasn. ru/category-47. html ) доказывают, что многие задания программы PISA являются логически некорректными. А. Л. Салагаев: "Общество русской культуры РТ неоднократно обращалось в различные инстанции, в том числе и к Вам, Владимир Владимирович с просьбой решить проблему преподавания русского языка в школах республики, у нас он преподается в урезанном объеме и как неродной!". 7. 01. 2014 9:46      Просмотров: 2713      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Николай Холявченко. Украденный праздник. Николай Холявченко: "В ту, социалистическую, эпоху День Конституции был всенародным праздником, так как многочисленные права граждан были не только закреплены в Основном Законе государства, но и неукоснительно соблюдались. Сегодня же некогда большой государственный праздник власть объявила обычным рабочим днём. И это, в общем-то, тоже вполне логично: праздновать-то особо нечего". 7. 01. 2014 9:08      Просмотров: 1699      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьЯзык народа - это средство общения. "Реформаторы" используют законодательство о языках как средство разобщения народов. 30. 12. 2013 9:51      Просмотров: 627      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЕ. Г. Горобец, О. А. Карлина, А. Г. Нарушевич, М. Ю. Нечепуренко. Русский язык и культура речи (конспект лекций). Кафедра лингвистического образования Таганрогского технологического института Южного федерального университета. Отрывок из учебного пособия: "Под культурой речи понимается совокупность коммуникативных качеств, которыми должна обладать речь, чтобы оказать наилучшее воздействие на адресата в конкретной ситуации в соответствии с поставленной задачей. К числу коммуникативных качеств грамотной речи относятся точность, логичность, уместность, богатство, чистота и выразительность". 22. 12. 2013 10:10      Просмотров: 714      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоА. В. Воронцов: "Необходимо переосмысление несостоятельных стратегий и технологии языковой и национальной политики, а также сложившихся негативных коллизий в этноязыковой и этнополитической ситуации в регионах". 22. 12. 2013 1:21      Просмотров: 5271      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ Конституции Индии указано, что хинди и английский являются двумя языками работы национального правительства, то есть государственными языками. 22. 12. 2013 0:47      Просмотров: 711      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияСегодня русские стали самым крупным разделённым народом на планете. Идёт откровенный геноцид великой нации. Численность русских уменьшается. Уничтожаются исторически сложившиеся культура и язык. Задачи решения русского вопроса и борьбы за социализм по своей сути совпадают (из обновленной Программы КПРФ). 21. 12. 2013 18:57      Просмотров: 1671      Комментариев: 6      Категория: Российское государствоНастоящий Федеральный закон определяет правовые основы национально-культурной автономии в Российской Федерации, создает правовые условия взаимодействия государства и общества для защиты национальных интересов граждан Российской Федерации в процессе выбора ими путей и форм своего национально-культурного развития. 21. 12. 2013 9:28      Просмотров: 10541      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииОльга Артеменко: "Ученик, который изучал в школе родной язык и родную литературу, может сдавать их в рамках ЕГЭ как предмет по выбору. При этом экзамен по русскому языку как государственному языку России, естественно, остается обязательным для всех". 18. 12. 2013 7:15      Просмотров: 9091      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Русский вопрос. Сборник статей. 1. Все ли народы России равны? 2. Олег Луначев. Русское национальное государство – путь русской смерти. 3. Вениамин Башлачев. Параллели угнетения русского народа в Царской, Советской и либеральной России. Олег Луначев: "Посягательствам националистов-уменьшителей на целостность страны можно противопоставить только жесткую и консолидированную позицию властей и общества в этом вопросе. Которая может и должна быть выражена через создание и последовательную реализацию в России прочных межнациональных отношений". Вениамин Башлачев: "В АНТИИМПЕРИЯХ Царской, Советской и либеральной России – именно народы тех территорий, которых считают колониями, находились и находятся в привилегированном положении, а русский народ – это самый угнетенный народ России". 18. 12. 2013 0:05      Просмотров: 2645      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВыводы: 1. За ХХ век на всех рубежах России началось русское «демографическое отступление». 2. Главная причина - «сдвиг морали» и в Кремле, и в нас, русских. 17. 12. 2013 23:23      Просмотров: 2054      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Развитие СССР при Сталине. Численность русских (великороссов, малороссов и белорусов) за время правления Сталина увеличивалась по данным переписей в среднем на 1,3-1,5 млн. в год. 1926 г. – 113,7 млн. 1939 г. – 133 млн. 1959 г. – 159,3 млн. Для сравнения: за время правления Ельцина численность населения России (что примерно равно численности русских в СССР на 1990 г. ) сократилась на 5,7 млн. чел, за время правления Путина-Медведева – уже на 7,5 млн. чел. Общие демографические потери за последние 20 лет с учетом неродившихся составили 31,3 млн. чел. Владимир Меньшов: "Если в кино или по телевизору показывают что-либо об СССР, почти со стопроцентной вероятностью это фальсификация истории. Нас убеждают, что жизнь в Советском Союзе была беспросветна, стараются, чтоб эта мысль проникла в каждую клетку общественного сознания". 17. 12. 2013 17:53      Просмотров: 1245      Комментариев: 0      Категория: Российское искусство Директива Совета Национальной Безопасности США 20/1 от 18 августа 1948 года. OBJECTIVES WITH RESPECT TO RUSSIA. Thomas H. Etzold and John Lewis Gaddis, eds. , Containment: Documents on American Policy and Strategy, 1945-1950. NSC 20/1 (pages 173-203). Нашими основными задачами в отношении России на самом деле являются только две следующие: а) уменьшить мощь и влияние Москвы до таких преде­лов, при которых она больше не будет представлять угрозу миру и стабильности международного сообщества; б) внести фундаментальные изменения в теорию и прак­тику международных отношений, которых придерживается правительство, находящееся у власти в России. С решением этих двух задач наши проблемы в отноше­ниях с Россией сократились бы до уровня, который мож­но было бы счесть нормальным. 17. 12. 2013 16:18      Просмотров: 2407      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоАндрей Кураев: "В издательстве «Просвещение» учебник "Основы православной культуры" подвергся идеологической и радикальной правке. Урок 3 (о Боге, в котором Ванечка и котенок) они сократили в 2,5 раза. Интересно, что в рецензии РАН именно этот урок был назван самым интересным". 17. 12. 2013 11:08      Просмотров: 1506      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ СССР построено развитое социалистическое общество. Это — общество зрелых социалистических общественных отношений, в котором на основе сближения всех классов и социальных слоев, юридического и фактического равенства всех наций и народностей, их братского сотрудничества сложилась новая историческая общность людей — советский народ. 17. 12. 2013 10:18      Просмотров: 1480      Комментариев: 0      Категория: Российское государство«Дискуссионные заметки интернет-историка», выпуск №1 включают статьи, тезисы научных конференций по актуальным академическим и общественным вопросам, волнующих интеллигенцию России. 16. 12. 2013 17:39      Просмотров: 1928      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСовременники считали, что в 2010 году в России произошло «событие, которое можно назвать экстраординарным» - попытка общественного и судебного преследования двух русских историков. Эта акция получила название «дело историков». 16. 12. 2013 16:39      Просмотров: 2338      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Великая Отечественная Война. Сборник документов. 1. Государственный Комитет Обороны. Постановление № ГОКО-4322сс от 13 октября 1943 года. Москва. Кремль. О призыве на военную службу призывников рождения 1926 года. 2. Чтобы помнили. Отделение Григорянов. 1. Загадки истории СССР. Было бы интересно выяснить причину, по которой в 1943 году не призвали в Красную Армию 17-летних призывников местных национальностей: Узбекской, Таджикской, Туркменской, Казахской, Киргизской, Грузинской, Армянской и Азербайджанской Советских Социалистических республик, Дагестанской, Чечено-Ингушской, Кабардино-Балкарской, Северо-Осетинской автономных Советских Социалистических республик и Адыгейской, Карачаевской и Черкесской автономных областей. 2. Чтобы помнили. Отделение Григорянов. Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы: 1) доля граждан, положительно оценивающие состояние межнациональных отношений, в общем количестве граждан РФ; 2) уровень толерантного отношения к представителям другой национальности и другие "показатели". 16. 12. 2013 10:29      Просмотров: 1693      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВводная часть: "Государство на всей территории РСФСР способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия". 16. 12. 2013 9:20      Просмотров: 2629      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииТестирование на гражданство РФ представляет собой тестирование на подтверждение уровня владения русским языком, достаточного для общения в условиях языковой среды. При успешной сдаче экзамена выдается государственный сертификат о прохождении тестирования. 15. 12. 2013 11:53      Просмотров: 2415      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЯзык наш – древо жизни на земле и отец наречий иных. А. С. Шишков. 15. 12. 2013 8:18      Просмотров: 2988      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Сборник документов. 1. Постановление Верховного Совета СССР от 24 апреля 1990 года № 1451-1. "О порядке введения в действие Закона СССР "О языках народов СССР". 2. Закон о языках народов СССР. Из преамбулы Закона: Советское государство обеспечивает гражданам СССР условия для использования в различных сферах государственной и общественной жизни языков народов СССР, заботится об их возрождении, сохранении и развитии. Граждане СССР должны бережно относиться к языку как духовному достоянию народа, всемерно развивать родной язык, уважать языки других народов СССР. 15. 12. 2013 7:39      Просмотров: 1603      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов. Принята резолюцией 61/295 Генеральной Ассамблеи от 13 сентября 2007 года. Статья 14. Часть 1: Коренные народы имеют право создавать и контролировать свои системы образования и учебные заведения, обеспечивающие образование на их родных языках, таким образом, чтобы это соответствовало свойственным их культуре методам преподавания и обучения. 2: Лица, принадлежащие к коренным народам, в особенности дети, имеют право на получение государственного образования всех уровней и во всех формах без какой-либо дискриминации. 14. 12. 2013 20:15      Просмотров: 1505      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииПослание президента РФ Владимира Путина Федеральному Собранию. 12 декабря 2013 года. (Полный текст). Комментарии: 1. «Президент как настоящий мужчина, как русский мужик эту мерзость видит, и устал её терпеть». Диакон Владимир Василик прокомментировал слова Владимира Путина о негативных последствиях «толерантности, бесполой и бесплодной» … Владимир Путин: "Считаю, что для обновления всей системы высшего образования нужно использовать потенциал лучших вузов, делегировав им право и полномочия по оценке качества образования, в том числе с их помощью добиться того, чтобы выпускники были востребованы на рынке труда, а экономика и общество получили реальную отдачу". 13. 12. 2013 23:16      Просмотров: 2850      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ статье исследуется статус языков в конституциях государств постсоветского пространства путём вычленения и сопоставления терминологических определений языков, а также функциональная нагруженность таких характеристик. 13. 12. 2013 23:16      Просмотров: 1783      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииО Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации 13. 12. 2013 21:06      Просмотров: 1712      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеКирилл Дегтярёв. 1. Русские тоже коренной народ. 2. Frequently Asked Questions: Коренные народы Русские — коренной народ Восточно-Европейской (собственно, иначе называемой Русской) равнины, оформившийся на этой территории, в лесной и лесостепной зонах, как этнокультурная общность не менее 1000 лет назад, а, начиная с XV - XVI веков. активно расселявшийся на Урале, в Сибири и Дальнем Востоке, Северном Кавказе — то есть достаточно оснований считать русских коренным народом и для этих территорий. 12. 12. 2013 12:08      Просмотров: 580      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Евгений Федоров: Российская Конституция — колониальный листок управления. Евгений Федоров: "Предлагаем изъять пункты, связанные с вассальным статусом России. Тот пункт в Конституции, где сказано, что мы обязаны выполнять законы и правила, выработанные для нас иностранными государствами. И тот, где сказано, что в России запрещена государственная идеология. Это сделано, чтобы государство не участвовало в поддержке каких-либо ценностей, которые ему необходимы. Например, идеалов добра, ценностей патриотизма". 11. 12. 2013 23:18      Просмотров: 2137      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Определение Верховного Суда РФ от 28. 09. 2004 № ГКПИ2004-1284 "О возврате заявления о признании недействующим Приказа Минобразования РФ от 05. 03. 2004 № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования". Судья Верховного суда РФ В. Ю. Зайцев: "Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089 по своей форме не может считаться нормативным правовым актом, предусмотренным данным Постановлением Правительства РФ, поскольку он не зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ и официально не опубликован. 11. 12. 2013 17:41      Просмотров: 1449      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеПрофессор Кембриджа определил набор исторических событий, которые должны знать учащиеся. Cambridge don sets out historic events pupils must learn. Профессор заметил, что современные экзамены благоприятствуют тем учащимся, которые запоминают и зазубривают шаблоны решений, а тех, кто пытается продемонстрировать незаурядность и понимание предмета, наоборот, ставят в невыгодное положение. Professor said that the current exams reward pupils who memorise and regurgitate mark schemes and penalise youngsters who try to demonstrate originality and insight. Александр Новак. Как Сталин спас русский язык от латинизации. Александр Новак: 1. Чтобы прояснить для читателя, каким образом быстрее всего сделать любой язык не похожим на сходные ему, есть очень простой и проверенный столетиями способ – замена алфавита на другой. В Европе этим основным алфавитом стала – латиница. 2. Сталин в 1920 году своим волевым решением запретил Главнауке – учреждения, которое занималось вопросами языка, разработку вопроса о латинизации русского алфавита. Анатолий Краснянский: "Стандарт первого поколения - это первый удар по системе российского образования". 10. 12. 2013 11:16      Просмотров: 3034      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеАнатолий Краснянский: "Стандарт первого поколения - это первый удар по системе российского образования". 10. 12. 2013 10:55      Просмотров: 3122      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеПроцессы культурно-языкового взаимодействия и взаимообмена являются естественным следствием развития мировой цивилизации. Возникающее на почве такого взаимодействия двуязычие можно рассматривать как результат сочетания двух культур, одной из которых, по вполне объяснимым причинам, являлась русская культура. 10. 12. 2013 8:16      Просмотров: 1496      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеИз аналитической записки НАТО: 1. Математика. Первоклассные советские математики играют гораздо большую роль, чем их западные коллеги, на инженерных конференциях, которые отличаются достаточно неформальным характером. 2. Физика. Практически по всем вопросам этой дисциплины советские ученые находятся наравне с мировой наукой. 10. 12. 2013 7:22      Просмотров: 1558      Комментариев: 0      Категория: Российское государство"Законодатель, допуская дефекты, чаще всего намеренно идёт на всевозможные искажения сути понятий или институтов с определённой политической целью или даже для обеспечения определённых персональных интересов. Однако от этого свою дефектность такие правовые акты не утрачивают". 9. 12. 2013 23:58      Просмотров: 13669      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииС. А. Авакьян о творцах законов: "Очень бы хотелось надеяться на то, что они не имеют недостатков психических, а также умственных, а все упирается в проблемы подготовленности законодателей". 9. 12. 2013 22:40      Просмотров: 6090      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Проект Конституции России. Институт национальной стратегии. Статьи: 1. О суверенитете. 2. О статусе гражданина. 3. О гражданстве. 4. О территории России и историческом пространстве России. 5. О государственном устройстве России. 6. Об источнике государственной власти. 7. О системе государственной власти России. 8. О местном самоуправлении. 9. Об ответственности государственной власти (и другие статьи). Статья 1. Россия (Российская Федерация) есть государство, основанное на исторической преемственности по отношению к Союзу ССР, Российской Империи, Московскому царству, древней Руси как этапам развития российской цивилизации. Статья 9. Об ответственности государственной власти. 1. Президент России и иные органы государственной власти России не правомочны, вместе или по отдельности, подписывать акты о капитуляции от имени России, заключать соглашения об отчуждении части государственной территории России или национального достояния России, передавать часть функций государственной власти России другим государствам или межгосударственным органам, или принимать иные решения, направленные против государственного суверенитета России. 2. Принятие и содействие принятию таких решений является преступлением против суверенитета, а их последствия – юридически ничтожными. Никто не может обладать неприкосновенностью от наказания по обвинению в совершении преступлений против суверенитета. 3. Преступления против суверенитета не имеют срока давности. 9. 12. 2013 10:57      Просмотров: 2147      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииА. С. Лоборев: "Движение за права чернокожих в США имела колоссальное значение, переоценить которое не представляется возможным. По моему мнению именно после обретения чернокожим человеком гражданских прав, США смогли полностью интегрироваться в общество государств, лишенных расовых предрассудков". 9. 12. 2013 9:28      Просмотров: 7862      Комментариев: 2      Категория: Общество, история, событияАнатолий Краснянский: "Конституция Российской Федерации имеет дефекты. Исправлять эти дефекты в рамках действующей Конституции очень сложно. Проще принять новую Конституцию". 8. 12. 2013 10:56      Просмотров: 9368      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииВалерий Тишков: "Вопреки старым прописям и нынешним путаным дебатам считаю, что наиболее адекватным и научным является взгляд на Россию как на национальное государство с многоэтничной российской нацией, в состав которой наряду с русскими входят представители других российских национальностей". 7. 12. 2013 8:24      Просмотров: 2931      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ. Б. Евдокимов: "Несоблюдение конституционных положений, включение в конституционное законодательство субъектов РФ норм, противоречащих федеральной Конституции, приводит к дисбалансу интересов, поляризации сил, нарастанию противоречий как между отдельными субъектами РФ, так и их отношений с федеральным Центром". 6. 12. 2013 0:00      Просмотров: 6290      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииВ нашей стране, в не очень глубокой истории, в 1993 году, была принята Конституция, которая фиксировала акт поражения в "холодной войне", где был победитель и побежденный. 5. 12. 2013 16:39      Просмотров: 19067      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Р. В. Енгибарян, Э. В. Тадевосян. Конституционное право. Учебник для вузов. 2000 год. Раздел I. Наука конституционного права и конституция. Раздел II. Основы конституционного строя и конституционный статус личности. Раздел III. Государство и его конституционные формы. Раздел IV. Конституционные основы системы органов власти. Параграф пятый в главе 8 раздела III: Проблема суверенитета в РФ. Учебник содержит краткое и обобщенное изложение основных тем и проблем теории конституционного права и практики их реализации в отдельных странах, прежде всего странах развитой демократии. Важно: Авторы указывают на противоречия в конституционном праве Российской Федерации (в частности, указывают на противоречия между Конституцией РФ и конституциями некоторых субъектов Федерации. 5. 12. 2013 16:39      Просмотров: 2009      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Встреча Путина со студентами юридических вузов Москвы 3 декабря 2013 года Москва. Владимир Путин: "Действительно, у нас всегда традиционно в народе, в глубине сознания каждого человека, в душе всегда присутствовало и культивировалось в семьях чувство патриотизма, прямое или нет, но это всегда было. Вы знаете, это абсолютно естественное чувство, почему очень сильным является чувство крови, чувство национальной принадлежности, этнической принадлежности". 4. 12. 2013 22:20      Просмотров: 1539      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЗадачи федеральной власти: а) обеспечивать условия функционирования государственного языка как фактора существования гражданской общности, ее национальной целостности и безопасности и б) поддерживать языковое многообразие как элемент культурной политики и обеспечения гражданских прав; 4. 12. 2013 21:39      Просмотров: 1344      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоНецензурная брань в общедоступных средствах массовой информции наносит немалый вред обществу, который может выражаться в девальвации моральных и культурных ценностей населения, формировании неправильной жизненной позиции и других неблагоприятных для общества последствиях. 24. 11. 2013 6:56      Просмотров: 4621      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Анализ законодательства Ресублики Саха (Якутия). Сборник статей. 1. Правовой нигилизм Якутии: Анализ "суверенитета". 2. В. Скрипин . Правовые аспекты причин несоответствия Конституции Республики Саха (Якутия) федеральному законодательству. 2006 год. Конституция Республики Саха (Якутия) противоречит Конституции РФ и действующему федеральному законодательству (Преамбула, ч. 3, 4 и 5 ст. 1, ч. 2 ст. 4, ч. 2 ст. 5, ст. 12, ч. 4 ст. 22, п. п. 7, 8 и 12 ст. 38, ч. 1 ст. 40, ч. 3 ст. 79, п. 6 ст. 88, ч. 2 ст. 96 и ч. 6 ст. 102 конституции (Основном законе) РС(Я) и подлежит приведению в соответствие. 24. 11. 2013 0:20      Просмотров: 1982      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоИлья Абрамович Леенсон, София Оскаровна Даминова. Practice to Translate Chemistry: Пособие по переводу научных статей по химии. Анатолий Краснянский: Книга необходима для химиков – студентов, исследователей, инженеров. Книга содержит материал, которого нет в других пособиях по переводу научных текстов. Вероятно, это второе пособие, в котором предлагается способ изучения иностранного языка путем сравнения русского и иностранного текста. Первое пособие: Практикум по английскому языку для юристов. Сравнение текстов на иностранном и родном языках как способ изучения иностранного языка: http://avkrasn. ru/article-247. html . 22. 11. 2013 17:55      Просмотров: 4455      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование Николай Стариков. Дефицит Государственного Суверенитета. Полный государственный суверенитет - это: 1. Признание международным сообществом территории страны, флаг, герб и гимн. 2. Дипломатический суверенитет. 3. Военный суверенитет. 4. Экономический суверенитет. 5. Культурный суверенитет. Анатолий Краснянский: "В Конституции РФ нет статьи, в которой было бы указано: Россия - суверенное государство. В этом проявилась русофобия "реформаторов"". Николай Стариков: "Нашей целью должен быть Полный Государственный Суверенитет России. Что у нас есть в 1952 году? Налицо все пять суверенитетов, в том числе культурный суверенитет: песни, ценности и кумиры все родом из России. В 2010 году у нас есть: признание, флаг, герб и гимн; частичный дипломатический суверенитет, мы вынуждены торговаться; военный суверенитет восстанавливается, медленно, но восстанавливается; экономического суверенитета нет; культурного суверенитета нет, Америка для части нашего населения манна небесная. 22. 11. 2013 16:44      Просмотров: 1540      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Критика Конституции Российской Федерации. Сборник статей. 1. Какие статьи в Конституции Российской Федерации свидетельствуют об отсутствии суверенитета? 2. О потерянном государственном суверенитете. 3. О приоритете международного права над национальным. 4. Конституционное доказательство ограниченного суверенитета России. 5. Теория и практика обращения граждан России в международные суды. Выводы: В конституции РФ мы видим ряд статей, которые свидетельствуют об отсутствии идеологического (Статья 13 пункт 2, Статья 29 пункт 5), юридического (Статья 15 пункт 4, Статья 79) и частично экономического (Статья 75 пункты 1 и 2) суверенитета. Но все выше представленные статьи конституции Российской Федерацией являются всего лишь прелюдией к анализу федерального закона "О Центральном Банке РФ (Банке России), который полностью лишает Россию экономического суверенитета. Другие выводы: читайте статьи. 22. 11. 2013 12:16      Просмотров: 8103      Комментариев: 4      Категория: Законодательство РоссииКсения Васильевна Ким: "Дети из межэтнических (русско-якутских) семей в выборе этнической принадлежности (в самоописании себя как личности) склонны выбирать биэтническую идентичность". 19. 11. 2013 19:34      Просмотров: 3351      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияРусское Устье, на арктическом побережье Якутии – уникальное свидетельство «ожившей старины». Люди, проживающие в этом селении, по сей день общаются на языке, характерном для жителей Новгорода ХV- ХVI века 19. 11. 2013 17:44      Просмотров: 6024      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Ювенальная юстиция - угроза семье, обществу и государству. Сборник статей. 1. Целились в родителей, а попали в детей. 2. Как в Америке? Слабонервным прочитать. 3. Людмила Рябиченко. След в след по дороге в никуда. "Они говорят что-то про традиционные ценности, потом приводят в пример «передовой опыт Запада» и в итоге делают вывод, что ювенальные технологии все-таки надо вводить, только назвав их не ювенальными, а чем-то вроде этого: "традиционные русские методы воспитания детей, скопированные с передовых западных подходов"Русский как родной. 11. 11. 2013 17:53      Просмотров: 2470      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Обсуждение законопроекта о родном русском языке. Сборник статей. 1. В Башкирии выступают за возможность изучения русского языка как родного. 2. Сергей Тарасов. Или государственный, или родной. 3. Законопроект о родном русском языке поддержали 30 субъектов РФ. Гаджимет Сафаралиев: "Почему татарский может быть и родным, и государственным, башкирский может быть, и другие языки тоже, а русский язык не может быть? Получается, около 100 млн человек поражены в правах. А то, что люди хотят выбрать язык или не выбрать — это уже их право. 11. 11. 2013 17:36      Просмотров: 2135      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоРусский язык – наш второй родной язык и основа изучения и познания других языков и культур! 10. 11. 2013 23:56      Просмотров: 3432      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2006. Дефекты в группе заданий "Тесто для хлеба": "Если ученик знает, что в воде и поваренной соли нет атомов углерода, то он компетентен в научном объяснении явлений?" Чтобы ответить на вопрос № 3 группы заданий "Тесто для хлеба", ученику достаточно знать, что атомы углерода входят в состав сахара и не входят в состав поваренной соли и воды. По мнению деятелей программы PISA, такой ученик компетентен в научном объяснении явлений. Вопросы № 1 и № 4 являются логически некорректными. Чтобы ответить на вопрос № 3 группы заданий "Тесто для хлеба", ученику достаточно знать, что атомы углерода входят в состав сахара и не входят в состав поваренной соли и воды. По мнению деятелей программы PISA, такой ученик компетентен в научном объяснении явлений. Авторы: "Современное состояние общеобразовательной и профессиональной школы вынуждает не только признать, что в педагогике отсутствует научная ясность в понимании сущности образования, воспитания и обучения, но и приступить к решению именно этих вопросов". 5. 09. 2013 10:41      Просмотров: 5710      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияРазмышления о современном мире, его противоречивости. 2. 08. 2013 9:43      Просмотров: 1659      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияВ национальных школах Башкортостана в течение недели преподается 3 часа русского языка (вместо 5 положенных часов, как, например, в Москве), 3 часа чувашского языка, 2 часа башкирского языка и 2 часа английского языка. И это все со 2-го класса. 2. 08. 2013 7:58      Просмотров: 1604      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоО праве русских и русскоязычных детей обучаться на русском родном языке. 2. 08. 2013 7:13      Просмотров: 2117      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоДенис Мальцев: Уже в конце XV века понятие «информационная война», не будучи еще оформлено четкой терминологией, приобрело формы, вполне узнаваемые нами и в 21-м веке. 26. 07. 2013 7:38      Просмотров: 22079      Комментариев: 9      Категория: Опровержение мифов Людмила Рябиченко. Сборник статей. Статья 1. Мы – не рабы! Но кто при этом наши дети? Статья 2. Двадцать дней, которые снова перевернули мир. Людмила Рябиченко: "Глобальный Содом вышел в открытый бой за право владения миром, но на данном этапе победа всё-таки за нами …". История разрушения российской системы образования. 2013 год. Остановить работу по введению в действие Закона «Об образовании в Российской Федерации». Обращение представителей общественности к Президенту России Владимиру Путину. . . . На основании выше сказанного, мы просим: 1) Остановить работу по введению в действие Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации»; 2) Поручить компетентным органам комплексную проверку деятельности Минобрнауки; 3) Остановить вакханалию по закрытию (слиянию) вузов и школ на основании никому не понятных критериев. . . Николай Мишустин. Отказ от презумпции невиновности. «Заявление-согласие субъекта на обработку персональных данных подопечного» -согласие на виновность, крепостную зависимость, отказ от презумпции невиновности. За право получать образование детьми. Минобраз - ювенальный молох, пожирающий детей? Гаагский скелет в каждой школе?Обеспечение национальной безопасности является одной из важнейших функций государства. Интеллектуальная безопасность - составная часть национальной безопасности. 5. 05. 2013 11:32      Просмотров: 2458      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Общая статистика аварий на электростанциях. Дополнение. 1. Википедия: Авария на АЭС Фукусима-1. 2. Год после Фукусимы: Пять главных мифов вокруг аварии на японской атомной станции. Сравнение статистики инцидентов на ядерных реакторах с аналогичными данными для электростанций на органическом топливе. Один из выводов: число смертей, рассчитанное на один произведенный данным методом гигаватт-час электроэнергии для урановой энергетики в 9 раз меньше, чем для энергетики природного газа, в 32 раза – чем для угольной, в 80 раз меньше, чем для гидроэнергетики. 5. 05. 2013 10:37      Просмотров: 6158      Комментариев: 1      Категория: Опровержение мифов Л. А. Булдаков, В. С. Калистратова. Радиационное воздействие на организм - положительные эффекты. Предисловие. Введение. Глава 1. Влияние природного излучения на некоторые показатели здоровья. Суммарные дозы от радиоактивности в природе отличаются более, чем в 100 раз, а от отдельных факторов более, чем в 10 раз. При эпидемиологических обследованиях больших популяций с различными дозами обнаруживается статистически достоверный, меньший уровень рака в более высокой дозовой группе или отсутствует отягчающее вредное канцерогенное влияние высоких природных доз излучения. Эти факты опровергают ЛБЗ. 5. 05. 2013 8:51      Просмотров: 1265      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовУченый Джеймс Конк из научного центра в Паско (шт. Вашингтон) опубликовал исследование, где приводится летальность различных видов энергетики, т. е. количество погибших от определенного вида источника энергии. 4. 05. 2013 12:03      Просмотров: 630      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовУчебное пособие для учащихся 7—10 классов составлено по программе средней школы, утвержденной Министерством просвещения СССР. В него включено около 2000 задач, которые учащиеся могут решать в классе и дома. 2. 05. 2013 21:17      Просмотров: 11708      Комментариев: 2      Категория: Химическое образованиеЗападная система образования: "Охваченное школой население тщательно разделяется на две неравные массы, которые направляются в два разных типа образования: длительное, предназначенное для меньшинства, и короткое или сокращенное — для большинства". 2. 05. 2013 18:34      Просмотров: 2677      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Вик Питтман. Новые серийные убийцы — операторы беспилотников ВВС США. Источник: Vic Pittman. The New Face of American Serial Killers. Бывший оператор беспилотников ВВС США Брендон Брайант. "Я видел, как умирают мужчины, женщины и дети. Я не думал, что убью так много людей. Я вообще не предполагал, что буду кого-то убивать". “I saw men, women and children die during that time. I never thought I would kill that many people. In fact, I thought I couldn’t kill anyone at all. ” - Former US drone operator Brandon Bryant. "Рыцарская дуэль", редкий случай в танковой истории. Редкий случай в танковой истории ВОВ дуэли между Т-34 и Пантерой. Участники поединка: командир танка старшина Александр Милюков, заменивший в период дуэли механика-водителя, механик-водитель рядовой Николай Лукьяновский, занявший командирское кресло, заряжающий рядовой Григорий Чумак и командир орудия сержант Семен Брагин, выстрел которого и поставил точку в этом необычном состязании. 29. 04. 2013 11:06      Просмотров: 2355      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоВ горах под Пешаваром в Пакистане, решив позор плененья кровью смыть, в ночь группа пленных подняла восстание, чтобы хоть день свободными прожить. 29. 04. 2013 9:58      Просмотров: 2442      Комментариев: 0      Категория: Российское государство А. А. Акатов, Ю. С. Коряковский. Интересные факты об атоме и радиации. Интересный факт: "Заключение ученых Всемирной и Панамериканской организации здравоохранения: ". . . не выявлено влияние относительно повышенного фона на смертность от онкопатологии, на частоту врожденных аномалий, отклонений в физическом развитии, индекс плодовитости женщин, частоту наследственной патологии, детскую смертность, соотношение полов и частоту спонтанных абортов". 29. 04. 2013 0:11      Просмотров: 1335      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиологияОсновой широко распространяемых мифов является представление, что любое облучение независимо от величины дозы вызывает нарушение здоровья человека. Эту концепцию к сожалению поддерживает МКРЗ и НКРЗ РФ. 28. 04. 2013 10:50      Просмотров: 1177      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиологияЗадача книги: На фактическом материале показать передовые принципы организации народного образования в СССР. 27. 04. 2013 8:32      Просмотров: 5286      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияМ. В. Телегин: "Что имеем – не храним, потерявши – плачем». Перманентные реформы образования со всей очевидностью показали: нельзя бездумно списывать традиционное обучение с корабля современности, иначе – регресс". 26. 04. 2013 22:52      Просмотров: 3649      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Постановление Совет Министров СССР. Об Уставе средней общеобразовательной школы. Раздел I. Общие положения. Раздел II. Основы организации учебно-воспитательной работы. Раздел III. Учащиеся. Раздел IV. Учителя, классные руководители, воспитатели. Раздел V. Руковдство школы. Раздел VI. Учебно-материальная база, финансирование и отчетность. Средняя общеобразовательная школа в СССР является единой, трудовой, политехнической школой. Единство школы обеспечивается едиными в своей основе учебными планами, программами и педагогическими принципами организации учебно - воспитательной работы. Общеобразовательная, трудовая и политехническая подготовка в школе осуществляется в процессе обучения и общественно полезного труда учащихся. 26. 04. 2013 19:13      Просмотров: 3733      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияСредства массовой дезинформации преувеличивали и до сих пор преувеличивают последствия аварии на Чернобыльской АЭС. 25. 04. 2013 17:58      Просмотров: 5151      Комментариев: 1      Категория: Опровержение экологических мифовИ. Я. Василенко, О. И. Василенко. Радиационный риск при облучении в малых дозах ничтожно мал. // Бюллетень по атомной энергии. 2001, № 12, С. 34-37. 24. 04. 2013 12:43      Просмотров: 1587      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиологияБольшинство известных случаев фальсификации в науке в наши дни приходится на биологические науки. 24. 04. 2013 12:07      Просмотров: 821      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовМинистерство образования и науки России утвердило федеральные перечни учебников на 2013/14 учебный год. В перечни на этот раз было включено так много учебников, что возник вопрос, не приведет ли такое многообразие к ухудшению качества образования? И чем обусловлена такая динамика? 23. 04. 2013 9:15      Просмотров: 2174      Комментариев: 0      Категория: Анализ образовательных стандартовartem-samsonov: "Мы все, в том числе и я смотрим на КНДР через призму навязанных СМИ стереотипов. Но нельзя жить стереотипами, поэтому я предлагаю попробовать отбросить их в сторону и взглянуть на КНДР по другому". 23. 04. 2013 8:05      Просмотров: 2720      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияС. Г. Кара-Мурза: "Экологический страх стал мощным средством манипуляции сознанием. Во время перестройки он был использован в СССР в полной мере". 22. 04. 2013 16:03      Просмотров: 2040      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовСейчас на основе опыта, в том числе и отрицательного, разработана надежная методика хранения отходов в любом виде: жидких, твердых, отработанного топлива из реактора. Есть нормативная база, включающая санитарные нормы для населения и персонала, и методы контроля. 22. 04. 2013 15:11      Просмотров: 4520      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовРадиация. Страхи реальные и ложные. Сборник статей. 1. О радиации популярно. Естественный радиационный фон. 2. На Земле есть места, в которых естественный радиационный фон значительно повышен. 3. Реферат. Радиобиологические эффекты малых доз радиации. 4. Э. И. Кэбин. Радиация. Страхи реальные и ложные. 5. Земная радиация (раздел из книги: Радиация. Дозы, эффекты, риск. ). 6. Илья Абрамович Леенсон. Радиоактивность внутри нас. Э. И. Кэбин: "На Земле есть территории, где многие поколения людей живут в условиях природного радиационного фона, превышающего средний по планете показатель на 100 % и даже на 1000 %. Например, в Китае есть местность, где уровень естественно гамма-фона обеспечивает жителям за 70-летний период жизни 385 мЗв, что превышает уровень, требующий переселения жителей, принятый после аварии на Чернобыльской АЭС. Однако смертность от лейкоза и рака в этих районах ниже, чем в районах с низким фоном, а часть населения этой территории – долгожители". 19. 04. 2013 23:26      Просмотров: 9094      Комментариев: 0      Категория: Медицина, радиобиология, радиологияВ соответствии с Федеральным законом «Об образовании» (статья 29, п. 8) к компетенции субъектов Российской Федерации в области образования среди других полномочий отнесено «установление региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов». 13. 04. 2013 21:49      Просмотров: 4200      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование"Государственный стандарт общего образования - нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений. . . " 13. 04. 2013 8:33      Просмотров: 5382      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыАнатолий Краснянский: Как "старые" ФГОСы, так и новые направлены на разрушение образования. "Старые" ФГОСы - первый, новые ФГОСы - второй удар, который окончательно разрушит российское образование". 13. 04. 2013 7:38      Просмотров: 13741      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыАнатолий Краснянский: Как "старые" ФГОСы, так и новые направлены на разрушение образования. "Старые" ФГОСы - первый, новые ФГОСы - второй удар, который окончательно разрушит российское образование". 13. 04. 2013 7:02      Просмотров: 240435      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыАнатолий Краснянский: Как "старые" ФГОСы, так и новые направлены на разрушение образования. "Старые" ФГОСы - первый, новые ФГОСы - второй удар, который окончательно разрушит российское образование". ФГОС, 13. 04. 2013 6:51      Просмотров: 6974      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыЗаголовок стандарта определяет объект стандартизации. В заголовке должны быть приведены необходимые и достаточные признаки, отличающие данный объект от других объектов стандартизации. 12. 04. 2013 23:49      Просмотров: 2586      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииПункт 1. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. 11. 04. 2013 8:24      Просмотров: 12412      Комментариев: 2      Категория: Законодательство России: образование"Со своим уставом в чужой монастырь не ходят, это было и есть золотое правило общения между людьми разных убеждений. И никакая искусственно выращенная в пробирке толерантность, не заставит разумное человечество изменять себя в этом правиле". 4. 04. 2013 23:03      Просмотров: 3679      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Главная задача на сегодняшний день – это защита и укрепление «ядра культуры», которое является для нас главным и последним оплотом сопротивления. 4. 04. 2013 18:27      Просмотров: 2903      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСолдаты императорской российской армии доказали, что даже смерть не может быть уважительной причиной прекращения сопротивления. 6 августа 1915 года произошло то, что вошло в мировую военную историю под названием «атака мертвецов». 3. 04. 2013 11:01      Просмотров: 6358      Комментариев: 0      Категория: Российское государство О. Л. Киреева. Незаконное внедрение ювенальных технологий – покушение на Россию. Внедряемые во всём мире деструктивные идеи ювенальной юстиции, работают на разрушение семьи, общества, государства. Серия одиночных пикетов под резолюцией съезда общественной общероссийской организации «Родительское Всероссийской Сопротивление» и под обращением граждан против разрушительных тенденций в сфере образования. Дикуссия с подполковником полиции. 30 марта 2013 года в городе Кемерово прошла серия одиночных пикетов по сбору подписей под резолюцией съезда общественной общероссийской организации «Родительское Всероссийской Сопротивление» и под обращением граждан против разрушительных тенденций в сфере образования. Сборник статей о либерализме. 1. Евгений Чернышев. Либерализм — это разложение. 2. Алексей Аверьянов. Коррупция, либерализм и русофобия. 1. Евгений Чернышев: "К чему призывают либералы? Расслабляйся, разлагайся, наслаждайся. К раскрепощению. Думаете, раскрепощение – это благо? Наши предки были поистине мудры. Они воспринимали бытие человека как вертикаль духа, иерархию ценностей, целостную крепость, омываемую морем соблазнов". 2. Алексей Аверьянов: "Либерализм как идеология должен быть отброшен". Анатолий Краснянский: "Правительство считает, что Россия - очень богатая страна и деньги некуда девать. Каждый год можно принимать до 10 тысяч проживающих за рубежом иностранных граждан и соотечественников". 31. 03. 2013 13:01      Просмотров: 2465      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеАнатолий Краснянский: "Все равны, но есть исключения. . . ". 31. 03. 2013 11:27      Просмотров: 3154      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеАнатолий Краснянский: "Все равны, но есть исключения. . . ". 31. 03. 2013 11:07      Просмотров: 2351      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование"Умственно отсталое лицо имеет право на защиту от эксплуатации, злоупотреблений и унизительного обращения. В случае судебного преследования в связи с каким-либо деянием оно должно иметь право на должное осуществление законности, полностью учитывающее степень умственного развития". 31. 03. 2013 10:20      Просмотров: 4181      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияН. Н. Малофеев: "Отлаженные национальные системы специального образования, которыми еще вчера гордились, повсеместно подверглись тотальной модернизации". 31. 03. 2013 9:19      Просмотров: 66925      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияСпециальные федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья должны рассматриваться как неотъемлемая часть федеральных государственных стандартов общего образования. 31. 03. 2013 8:43      Просмотров: 8885      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияИстория разрушения российской системы образования. 2005 год. Обоснование реформ: 1. Заведующая Центром качества образования ИСМО РАО) Галина Ковалева и руководитель Временного научного коллектива “Образовательный стандарт” Министерства образования и науки РФ, академик Российской академии образования) Эдуард Днепров отвечают на вопросы. Критика: 1. Академик РАН Виктор Анатольевич Васильев. Ошибки в заданиях программы PISA: статья "Испытание П" в "Независимой газете". 2. Анатолий Краснянский. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 12: Ошибки в группе заданий по математике "Увеличение роста" программы PISA-2003. Галина Ковалева и Эдуард Днепров в своих рассуждениях ссылаются на результаты тестирования российских школьников с помощью заданий PISA. Однако многие задания программы PISA содержат ошибки (смотрите статьи Анатолия Краснянского: http://avkrasn. ru/category-47. html ). Академик РАН В. А. Васильев подверг резкой критике задания программы PISA (смотрите статью 2). Спор инженера с доктором психологических наук. 1. Галина Цукерман, доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Психологического института РАО. Проблемная лекция: Пизанская башня отечественного образования. 2. Комментарий к "проблемной лекции" Анатолия Краснянского, кандидата химических наук, инженера Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. 3. Анатолий Краснянский. Дефекты в группе заданий "Парниковый эффект" PISA-2006. 4. Анатолий Краснянский. Дефекты в группе заданий по грамотности чтения "Подарок" PISA-2000. Галина Цукерман обосновывает свои выводы результатами тестирования российских школьников с помощью двух заданий программы PISA: "Парниковый эффект" и "Подарок". Однако каждое из этих заданий является нагромождением ошибок и, следовательно, результаты тестирования с помощью этих заданий не имеют ни научной, ни практической ценности. Это означает, что рассуждения Цукерман опираются на ложные аргументы. Примеры вопросов: "Имеет ли право учредитель поменять тип учреждения (с бюджетного на автономное), если само учреждение против этого?". "Каковы действия педагога при задержке зарплаты?". "На основании каких нормативных документов руководитель образовательной организации может перевести педагога на другую должность?". 28. 03. 2013 19:30      Просмотров: 59078      Комментариев: 4      Категория: Законодательство России: образование"Образовательные стандарты – это цели обучения и воспитания, обязательные требования к образованию, закрепленные в особых нормативных документах. . . " 28. 03. 2013 19:18      Просмотров: 2737      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыПособие включает в себя основные вопросы курса «Педагогика», необходимые студенту для сдачи экзамена или зачета. Материал подобран в соответствии с программой Министерства образования и соответствует государственному стандарту для данной дисциплины. 28. 03. 2013 10:19      Просмотров: 5760      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияЮвенальная юстиция - угроза семье, обществу и государству. Сборник статей. 1. Ювенальная машина зла и никто не застрахован от вторжения этой машины зла в свою семью. 2. Как отбирают детей. Органы соцзащиты идут в благополучные семьи. 3. Не по семейным обстоятельствам. (Органы опеки все чаще необоснованно отнимают детей у их родителей). 4. Российские матери-инвалиды боятся, что у них отберут детей. 5. Одна история из жизни. 6. Просто их отобрали у мамы. А началось всё с банального синяка на спине у девочки. Статья 1: В деревне Дальняя Криуша Арзамасского района Нижегородской области местные органы опеки отняли 4 детей у семьи погорельцев. Это наглядный и яркий пример того, в какой ад превратится наша жизнь, если ювенальная юстиция будет введена в нашей стране. Ад – это не метафора, это максимально точное описание реальности. Инклюзивное образование. Сборник статей. 1. Мировой заговор: "Дети должны учиться вместе". 2. Анатолий Букин. Воспитание "олигофрена" 3. Дмитрий Гудков. Теперь взялись и за детей-инвалидов. "Идея инклюзивного образования имеет экономическую подоплеку. Коррекционная педагогика — дорогое удовольствие с ее вузами, с педагогами-дефектологами, с системой школ восьми типов, с особыми программами, со специальным оборудованием, с собственными учебными пособиями — и так далее и тому подобное. А инклюзивное образование — дешевое решение проблемы". Этот приказ содержит в скрытом виде разрушительный потенциал. 27. 03. 2013 17:20      Просмотров: 1906      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеНастоящий стандарт устанавливает правила построения, изложения, оформления и обозначения национальных стандартов Российской Федерации, общие требования к их содержанию, а также правила оформления и изложения изменений к национальным стандартам Российской Федерации. 26. 03. 2013 10:17      Просмотров: 2433      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииАнатолий Краснянский: "Авторы учебника не раскрывают содержание понятия "воспитание": воспитание они трактуют как вид социализации". 25. 03. 2013 10:59      Просмотров: 11765      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияПолезно для тех, кто лживые слова принимают как факты, а факты - как лживые слова. 25. 03. 2013 10:31      Просмотров: 4595      Комментариев: 4      Категория: Опровержение мифовСтарый добротный учебник, весьма полезный для учителей. 25. 03. 2013 10:14      Просмотров: 24061      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияСборник статей. Разрушение культуры. 1. Андрей Карпов. Культурно-генетическая революция. В России организуются «дома новой культуры» (ДНК-центры). 2. Никита Федотов. Атаки на "ядро культуры": битва за молодежь. 1. «Дом новой культуры» складывается в знаковую аббревиатуру - ДНК. Эти дома так и называют ДНК-центры. Идёт прямая аналогия с генетическим кодом. Эта символика говорит нам, что базовый («генетический») код нашей культуры хотят поменять. То есть, «дома новой культуры» - это не резервация, а инкубаторы. 2. Главная задача на сегодняшний день – это защита и укрепление «ядра культуры», которое является для нас главным и последним оплотом сопротивления. 24. 03. 2013 11:29      Просмотров: 3395      Комментариев: 0      Категория: Разрушение культурыНикита Федотов: "Если у нас в стране еще осталась патриотическая интеллигенция, готовая встать на сторону народа и защищать его, то время не ждет. Остаться в стороне и делать вид, что ничего не происходит, не получится". 24. 03. 2013 10:21      Просмотров: 2291      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоКомплекс стандартов "Государственная система стандартизации" на основании Постановления Совета Министров СССР от 7 января 1985 г. N 13 "Об организации работы по стандартизации в СССР" устанавливает правила и положения, определяющие. . . 24. 03. 2013 8:27      Просмотров: 8999      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииКодекс Республики Беларусь об образовании. Модернизаторы в Республике Беларусь также разрушают оставшееся им в наследство советское образование. 23. 03. 2013 22:35      Просмотров: 2862      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииКодекс содержит определения основных понятий, использующихся в системе образования: воспитание, качество образования, лицо с особенностями психофизического развития, образование, образовательный стандарт и других понятий. 23. 03. 2013 22:30      Просмотров: 3486      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииТруды модернизаторов-корифеев. Центры, разрушающие российскую систему образования: Институт стратегических исследований в образовании Российской академии образования, журнал «Вестник образования», АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» и другие. 23. 03. 2013 21:28      Просмотров: 4837      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеТалантливая русская художница Людмила Анатольевна Белякова более двадцати лет работает в удивительной технике сверкающей живописи на цветных металлах. Картины излучают свет, радость и надежду на лучшее будущее. 23. 03. 2013 9:22      Просмотров: 5129      Комментариев: 0      Категория: Российское искусствоНормативно-правовая база (федеральный уровень), учебно-методическое обеспечение ФГОС НОО, информация о введении ФГОС НОО в Саратовской области. 23. 03. 2013 6:40      Просмотров: 11823      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеАнализ учебных книг К. Д. Ушинского в контексте учебников для начальной школы, созданных в различные периоды развития российского образования. Критика современных учебников Е. Н. Леоновича, В. Плешакова, В. В. Репкина , Р. Н. Бунеева, Л. В. Бурмистровой и других. 22. 03. 2013 7:27      Просмотров: 9584      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология2004 год. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам. 21. 03. 2013 21:48      Просмотров: 4091      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеАвторы поставили перед собой задачу — проанализировать состояние разработки регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта (Р(НР)К ГОС) исторического образования в субъектах Российской Федерации и предложить научные, педагогически и методически обоснованные подходы к проектированию и реализации регионального (национально-регионального) компонента общего исторического образования. 21. 03. 2013 9:02      Просмотров: 3788      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Разрушение российской системы образования с помощью деструктивных законов: постоянное уменьшение часов на математику, физику, химию, биологию и географию за счет увеличения . . . 21. 03. 2013 8:26      Просмотров: 12528      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Федеральный закон Российской Федерации от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта". Внести в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-I "Об образовании" в пункте 3 статьи 5 слова "государственных образовательных стандартов" заменить словами "федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона образовательных стандартов и требований". 20. 03. 2013 23:29      Просмотров: 2474      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеВ соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» федеральный государственный образовательный стандарт пред­ставляет собой систему требований, обязательных при реализации основной обра­зовательной программы. 20. 03. 2013 19:36      Просмотров: 5576      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"История разрушения российской системы образования. Март 2013 года. Обращение к Президенту России: Остановим разгром русской школы! Призываем всех неравнодушных к судьбе будущих поколений, к судьбе России поставить свою подпись под обращением к Президенту РФ. Сегодня битва за образование – это битва за Россию! Авторы обращения к Президенту России предлагают: 1) Остановить работу по введению в действие Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации»; 2) Поручить компетентным органам комплексную проверку деятельности Минобрнауки; 3) Остановить вакханалию по закрытию (слиянию) вузов и школ на основании никому не понятных критериев. . . Анна Ромашова. Стандарты для шариковых. Содержание: 1. Реформа образования добралась и до литературы. 2. Новый Федеральный образовательный стандарт для старшей школы уже начинает приносить первые плоды. Но только тем. . . кто его разрабатывал. 3. Задумаемся, а почему учителю рекомендованы не только столь разномаштабные литературные фигуры, но и расставлены они просто в алфавитном порядке? Анна Ромашова: "Не плохо бы чиновникам понять, что «без русского духа», «русского ума и сердца» - нет русской культуры, а без русской культуры - не может быть и вообще культуры в России". Анатолий Краснянский: "К сожалению, модернизаторы знают, что если они разрушат российскую культуру, то они разрушат и Россию". "Профессиональный психологический отбор в Вооруженных Силах является одним из видов профессионального отбора и представляет собой комплекс мероприятий, направленных на достижение качественного комплектования воинских должностей. . . " 9. 03. 2013 20:15      Просмотров: 4128      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Новости Министерства образования и науки. 1. Приказ от 18 февраля 2013 года № 98. О новых механизмах разработки примерных основных общеобразовательных программ. Приложение: Состав рабочей группы по подготовке порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ. 2. Письмо в издательства учебной литературы. 3. Письмо президенту РАО Н. Д. Никандрову. Дополнение: Письмо Н. В. Третьяк, заместителю министра образования и науки РФ. В связи со скандалом, связанным с публикацией «Примерной программы среднего (полного) общего образования: русский язык и литература: 10-11 классы» под общей редакцией академика РАО М. В. Рыжакова, имеющей гриф «Рекомендовано РАО», Министерство издало приказ № 98 от 18 февраля 2013 года и отправило письма в издательства и Н. Д. Никандрову. 9. 03. 2013 15:27      Просмотров: 3128      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Разрушение филологического образования в России. Сборник статей. 1. Андрей Лавров, кандидат философских наук, культуролог, политолог. Каша из топора, или какой-такой Гоголь-шмоголь? "И это еще не все. Если кого и оставили в списках, то вырезали самые важные, программные произведения. У Пушкина — «Евгения Онегина». А зачем? Честь там всякая, письмо Татьяны. Не современненько. Про любовь подрастающему поколению всё, что надо авторитетно депутат Аллочка Пипец из «Универа» расскажет. О «Герое нашего времени» Лермонтова и речи нет. Печорин — лишний человек. Мучается чё-то, думает, на Селигер не ездит, о карьерных лифтах не помышляет. Герой не нашего времени". Всеволод Юрьевич Троицкий, доктор филологических наук, член-корреспондент РАН. Империя лжи и держава истины. "Возрождение России произойдёт, когда будут в нелёгком преодолении мракобесия, лицемерия, всякого рода подленьких уловок создаваться условия для этого возрождения. И наипервейшим условием для всего будет - утвердить как основной ориентир и правило бытия в России - равнение на Истину, решительное неприятие полуправды, правды однобокой, приспособленной к «обстоятельствам», лжи умолчания, а также замаскированной и открытой лжи". 8. 03. 2013 15:56      Просмотров: 2213      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоОбучение, процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков деятельности, основное средство подготовки человека к жизни и труду. 7. 03. 2013 23:15      Просмотров: 3057      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияВ Российской Федерации алфавиты государственного языка Российской Федерации и государственных языков республик строятся на графической основе кириллицы. Иные графические основы алфавитов государственного языка Российской Федерации и государственных языков республик могут устанавливаться федеральными законами. 6. 03. 2013 17:37      Просмотров: 13582      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииО преступлениях военных формирований Эдуарда Шеварднадзе в Абхазии в 1992-1993 годах. 5. 03. 2013 22:17      Просмотров: 3406      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияНеродная власть успешно ведет наступления на права граждан и эффективно разрушает систему образования. 4. 03. 2013 22:44      Просмотров: 11068      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеЗначение Сталина для современного общества. Круглый стол. Участники: Михаил Делягин, Андрей Фурсов, Анатолий Баранов, Юрий Болдырев и другие. Андрей Фурсов о троцкистско-бухаринском право-левом блоке – парадоксальной смычке двух групп: левых глобалистов, грезивших мировой революцией, и тех, кто стремился к потреблению. Андрей Фурсов: "Уважаемые коллеги, более двадцати лет прошло с разрушения Советского Союза. Советский Союз рушили под аккомпанемент кампании десталинизации, которую устроила перестроечная шпана. И, казалось бы, за 20 лет эти люди и их идейные наследники должны были угомониться". Анатолий Краснянский: "Но они не угомонились". Николай Илиевский. «А я так вижу!». Во что обходится обществу исторический мазохизм. Складывается стойкое ощущение, что где-то, на каком-то уровне, производство псевдоисторической и аморальной лабуды планируется, координируется, увязывается с общими задачами. Вбивание клина между поколениями в попытке заставить детей презирать или ненавидеть своих отцов – самое настоящее убийство прошлого, а это и есть - самое тяжкое преступление. Для начала власти нужно этот факт признать. Но признает ли это неродная власть? 3. 03. 2013 12:36      Просмотров: 2891      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьЛев Николаевич Толстой: "Вся эта так называемая наука о праве, в сущности величайшая чепуха". (Письмо студенту о праве). 1. 03. 2013 22:30      Просмотров: 2889      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииХарламов: "Под системой образования следует понимать совокупность образо­вательно-воспитательных учреждений, функционирующих в том или ином государстве, связь между ними и те общие принципы, на основе которых эти учреждения строятся и работают". 27. 02. 2013 23:46      Просмотров: 4815      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Иван Федорович Харламов. Педагогика. – М. : Гардарики, 1999. – 520 с. Глава 26. Формирование мировоззрения школьников в общей системе учебно-воспитательной работы. Глава 27. Организация самовоспитания учащихся. Глава 28. Совместная воспитательная работа школы, семьи и общественности. Харламов: "Мировоззрение - специфическая форма сознания человека, включающего в себя обобщенную систему его знаний, взглядов, убеждений и идеалов, в которых выражается его отно­шение к развитию природы и общества и которые определяют его общественно-политическую и нравственно-эстетическую позицию и поведение в различных сферах жизни". 27. 02. 2013 23:24      Просмотров: 7641      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология«Патриот – человек, любя­щий свое отечество, преданный своему народу, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины». 27. 02. 2013 23:15      Просмотров: 9640      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Иван Федорович Харламов. Педагогика. – М. : Гардарики, 1999. – 520 с. Глава 16. Домашняя учебная работа учащихся. Глава 17. Воспитание отношений как процесс личностного развития учащихся и его исследование в педагогике. Глава 18. Общие методы и средства воспитания. Глава 19. Формирование воспитательного коллектива и усиление его влияния на развитие учащихся. Глава 20. Нравственное воспитание. Что такое нравственные отношения? Харламов: Это – отношение к родине (патриотизм), к другим странам и наро­дам (культура межнациональных отношений); – отношение к труду (трудолюбие); – отношение к общественному достоянию, охрана природы и материальных ценностей общества (бережливость и т. д. ); – отношение к выполнению служебных обязанностей (дисцип­линированность); – отношение к другим людям и к самому себе (коллективизм, честность, правдивость, скромность, товарищество, чувство собст­венного достоинства). 27. 02. 2013 22:57      Просмотров: 5558      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология"Под методами обучения следует понимать способы обучающей работы учителя и организации учебно-по­знавательной деятельности учащихся по решению различных дидакти­ческих задач, направленных на овладение изучаемым материалом". 27. 02. 2013 17:37      Просмотров: 9956      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Иван Федорович Харламов. Педагогика. – М. : Гардарики, 1999. – 520 с. Раздел II. Теоретические и методические основы обучения (дидактика). Глава 7. Обучение как процесс личностного развития учащихся и его исследование в дидактике. Глава 8. Содержание образования и педагогические основы его совершенствования. Глава 9. Сущность процесса обучения, его задачи и внутренняя структура. Глава 10. Дидактические закономерности и принципы обучения. "Под образованием следует пони­мать овладение личностью определенной системой научных знаний, прак­тических умений и навыков и связанный с ними тот или иной уровень развития ее умственно-познавательной и творческой деятельности, а также нравственно-эстетической культуры, которые в своей совокупно­сти определяют ее социальный облик и индивидуальное своеобразие". 27. 02. 2013 16:59      Просмотров: 10209      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология"Под воспитанием следу­ет понимать целенаправленный и сознательно осуществляемый педагоги­ческий процесс организации и стимулирования разнообразной деятель­ности формируемой личности по овладению общественным опытом: зна­ниями, практическими умениями и навыками, способами творческой деятельности, социальными и духовными отношениями". 27. 02. 2013 16:43      Просмотров: 13155      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияХарламов: "Всестороннее развитие личности: умст­венное воспитание, техническое (или политехническое) обучение, физи­ческое воспитание, нравственное и эстетическое воспитание, которые должны сочетаться с развитием творческих склонностей, задатков и способностей личности и включением ее в производительный труд". 27. 02. 2013 14:14      Просмотров: 8209      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияВрагов много: неправильный выбор людей (путь к злу), отсутствие духовного единства народа, внутренние враги (пятая колонна), внешние враги. 26. 02. 2013 9:07      Просмотров: 3461      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Историки предлагают вспомнить все об общем прошлом. А не только "диктат Кремля" и "руку Москвы". В учебниках бывших республик СССР культивируется миф о СССР как "тоталитарной империи", в которой народы подвергались "колониальной эксплуатации", - говорит Александр Данилов. - Мы сопоставили этот миф с реальностью на примере двух регионов Советского Союза - Прибалтики и Средней Азии. Это как бы два полюса в рамках СССР: самые "европейские" и самые "азиатские" республики". "Это возрождение возможно только при условии возрождения современной России, когда русский народ отшвырнёт всё чужеродное и вредное (ювенальную юстицию, «реформу» образования, «либеральные ценности» и т. п. ), будет следовать своим интересам и возродит экономическую и военную мощь России". 2. 02. 2013 19:38      Просмотров: 3661      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЧто происходит с российской философской школой сегодня? Отражает ли цитируемость значимость философских работ? Как ЕГЭ и Болонская система меняют современное образование. 2. 02. 2013 12:14      Просмотров: 2320      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Статьи Владимира Васильевича Миронова. 1. Болонский процесс и национальная система образования. 2. Россия в глобальном мире: отечественное образование и Болонский процесс. Владимир Миронов: "Болонский процесс – это тип интеграции образовательного пространства, который неизбежно упрощает и нивелирует высшее образование, а не синтезирует лучшие качества национальных традиций образования". "Я не верю в теорию заговоров, но относительно нашей страны мне иногда кажется, что предлагаемая реализация «болонских» решений преднамеренно направлена на разрушение одной из сильнейших образовательных систем мира – российского образования". Л. Ц. Кагермазова. Возрастная психология. Глава XV. Младший школьный возраст. Глава XVI. Подростковый возраст (отрочество). Глава XVII. Юность. Глава XVIII. Взрослость: молодость и зрелость. Глава XIX. Взрослость: старение и старость. Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология», разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским, Д. Б. Элькониным. 30. 01. 2013 20:31      Просмотров: 48617      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Л. Ц. Кагермазова. Возрастная психология. Глава I. Предмет возрастной психологии. Теоретические и практические задачи возрастной психологии. Глава II. Организация и методы исследования в психологии развития и возрастной психологии. Глава III. Возникновение возрастной психологии как самостоятельной области психологической науки. Глава IV. Теории детского развития первой трети XX в. : постановка проблемы факторов психического развития. Глава VI. Психическое развитие как развитие личности: теория психосоциального развития личности Э. Эриксона. Глава VII. Психическое развитие ребенка как проблема научения правильному поведению: бихевиоризм о закономерностях детского развития. Глава VIII. Психическое развитие ребенка как проблема социализации: теории социального научения. Главы IX - XIV. Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология», разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским, Д. Б. Элькониным. 30. 01. 2013 15:33      Просмотров: 52771      Комментариев: 3      Категория: Педагогика и психологияВ стандартах 2-го поколения предлагается разделить планируемые результаты обучения на личностные, метапредметные и предметные. Если метапредметные и предметные результаты неличностные, тогда чьи же они? Учителя? Автора учебника? Учебного предмета? Если так, зачем их требовать от ученика? 29. 01. 2013 17:10      Просмотров: 5428      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Неизбежно наступит момент, когда народ узнает об обмане! Ошибки в Конвенции о правах ребенка. 1. Открытое письмо Президенту в связи с внедрением ювенальных технологий в российское законодательство. 2. Открытое письмо Начальникам Управлений Судебных департаментов, Председателям районных судов в связи с ошибками в Конвенции о правах ребенка. 3. Ответы на письма. 4. ПРИЛОЖЕНИЕ: Венская конвенция о праве международных договоров 1. Министерство иностранных дел и Министерство образования и науки в течение многих лет обманывают российский народ, в том числе несовершеннолетних, скрывая истинный смысл части 1 статьи 9 Конвенции. 2. Конвенция о правах ребенка содержит юридические, логические и педагогические ошибки, в том числе противоречит одному из основных принципов международного права. ФГОС (2010 год). Основное образование. Химия. Анатолий Краснянский: "Прочитайте, какую чушь пишут модернизаторы: "Результаты изучения. . . должны отражать. . . осознание объективной значимости основ химической науки как области современного естествознания"; "объективно оценивать жизненные ситуации". " Можно было понять "логику" модернизаторов, если бы эти словосочетания поместили в раздел "Цели образования". На невозможно проверить, осознал или не осознал обучающийся "объективную значимость основ химической науки. . . " и прочее". 29. 01. 2013 11:27      Просмотров: 3860      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыПеречень универсальных учебных действий (ФГОС общего образования) не может считаться корректной классификацией, ибо в ней не соблюдены все основные правила классификации, в основе которых лежат определённые требования к логическому делению. 29. 01. 2013 10:16      Просмотров: 6655      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияСуть метапредметного содержания образования в нынешней версии стандартов не раскрыта. В результате метапредметность образовательных результатов для большинства учителей, методистов, авторов учебников, управленцев образования, осталась малопонятным требованием. 28. 01. 2013 17:26      Просмотров: 7155      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияКарикатуры: смех сквозь слезы. Сатира на разрушителей образования. От великого до смешного - один шаг. Будем надеяться, что некоторые академики Российской академии образования и большинство чиновников Минобразины в скором времени станут безработными. Модернизаторов - в дворники! 26. 01. 2013 23:02      Просмотров: 9119      Комментариев: 7      Категория: Интеллектуальный юмор Статьи из журнала "Скепсис". Авесхан Македонский. Регрессанс. Новейшая история российского образования. Cборник статей: 1. Две трагедии: «12 стульев» и учебник А. П. Богданова. 2. Новости историографической мелиорации, или Сам себя не польешь — завянешь. 3. Автобус ушел в Орду. 4. «Адекватность соблюдена, прослеживается дальнейшая актуализация». 5. Союз меча, орала. И телесериала. 6. Введение г-на де Журдена в храм Науки. 7. Историопофигизм. 8. Бенгальские методисты. 9. Велесово пособие. 10. Трипольские викинги. 11. Биополе хана Мамая. 12. Джентельмены науки против менструаций. 13. Все науки в одном наперстке. 14. «Каким-то хазарам какой-то Олег…» (опыт апофатической рецензии). 15. Книга о вкусном и здоровом питании воздухом. 16. Крестики-нолики для 12-летнего детсада. 17. Смесь американского с охотнорядским, или High tech, low sense. 18. Ося, Киса и Тихон были тут. 18. Экзамен по «гуманитаризации». 19. Викторина Авесхана Македонского. 20. Как Вовочка изучал на уроке женские ножки. Сборник статей: 21. Компьютерный учет летучих крокодильчиков. 22. Глянцевые исихасты. 23. Непроезжая дорога из Стамбула в Нью-Йорк. 24. Сага о том, как славянин Рюрик и прочая челядь на чистом вологодском санскрите преподавали российскую историю. 25. Школа юного неандертальца. 26. С прямым умыслом. 27. Учебно-методический тупик. 28. Тайна деревни Гомосеково (история на канале «Культура»). 29. Инфантилизм как диагноз. 30. Нас не существует! 31. «О, как ты ужасен, Лев Толстой, порождение ехидны». 32. «Трагедия Горбачева» и комедия ЕГЭ. 33. Цивилизационный провал. 34. «Символы власти» — и никакой идеологии. 35. Умиление и карикатура. 36. Учебник просвещает. Ахмадулина и Бродский как постмодернисты. 37. Историки шутят. 38. Колода из королей. 39. Как не противопоказаны и куда совершенствуются… 40. Имагофилология. 41. «Чернокожий четвероногий раб». 42. Политучеба для философов. 43. Угадайка в клеточку. 44. Как нас исключили из дома терпимости. 45. «Бригадир» Фонвизина и современное языкознание. 46. А это, Петька, наука культурология… 47. Посмеемся над историей России. 48. Книга «Вера. Этнос. Нация» — настоящая культурная революция. 49. «Академия» телеканала «Культура». 50. Новый словарь Фимочки Собак. 51. «Равноправное партнерство» с собственной психикой. 52. Реформаторий. Толковый словарь по образовательным реформам. Россия - уникальная самостоятельная цивилизация, которую нельзя мерить мерками ни Запада, ни Востока, но которая взяла многое у каждого из них. Настоящая и единственная идеология России - в ней самой, в её жизни, в её истории. 25. 01. 2013 20:14      Просмотров: 2859      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Информация из виртуального клуба "Суть времени". Грядущая катастрофа в сфере образования: интервью Евгения Сергеевича Рукшина. Евгений Сергеевич Рукшин: "Если бы руководство страны признало реформы в образовании ошибкой – насколько бы оно повысило свою репутацию в родительских кругах и во всем научно-педагогическом сообществе! Это важнейший политический шанс, который Россия не должна упустить, – консолидация нации вокруг проблем образования и науки для обеспечения высокотехнологичного развития страны". Информация из виртуального клуба "Суть времени". М. Градова. «Немножко плохие родители", или внедрение в общественное сознание базовых сведений о международных стандартах, принципах, правилах и нормах, составляющих основу системы ювенальной юстиции». М. Градова: Закон «о социальном патронате» фактически не нужен. Гражданам. Но он нужен «другим организациям», охваченным идеей сделать из государства дойную корову, для которых патронат станет «песней нескончаемой», как нескончаем строй «немножко плохих родителей»…Цель курса: помочь студентам в освоении аналитического подхода к современным концепциям учения и формирования личности, к практике конструирования учебно-воспитательной ситуации. 24. 01. 2013 21:05      Просмотров: 10008      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Сборник статей. Николай Зайцев против модернизаторов. 1. Эрдниев Пюрвя Мучкаевич профессор, академик РАО. Трудности во имя амбиций? 2. Людмила Аполлоновна Ясюкова. Обучение чтению и грамматике русского языка. Методики Н. А. Зайцева. Эрдниев Пюрвя Мучкаевич: "Путь от абстрактного к конкретному как раз и создает надуманные трудности. В то время как у Зайцева, скажем, трехлетние дети играючи осваивают чтение по "Кубикам". Людмила Аполлоновна Ясюкова: "Сейчас существует единственная программа, использующая зрительный метод обучения чтению — это "Кубики Зайцева". 24. 01. 2013 20:54      Просмотров: 3701      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология О наказании за умышленное искажение результатов государственной (итоговой) аттестации (ЕГЭ) и предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования олимпиад школьников, а равно нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка проведения государственной (итоговой) аттестации. Кодекс об административных правонарушениях (КоАП РФ). Раздел II. Особенная часть. Глава 19. Административные правонарушения против порядка управления. Статья 19. 30. Нарушение требований к ведению образовательной деятельности и организации образовательного процесса. Умышленное искажение результатов государственной (итоговой) аттестации. . . влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от трех тысяч до пяти тысяч рублей; на должностных лиц - от двадцати тысяч до сорока тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до двухсот тысяч рублей. 24. 01. 2013 19:13      Просмотров: 3536      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Закон "Об образовании" принят: что делать? О том, как сопротивляться этому безобразию. Во-первых, это разумная организация реальной работы при формальном исполнении всех требований начальства. 2. Во-вторых, это открытая, основанная на действующем законодательстве борьба за свои трудовые и социальные права. Когда руководители министерства образования говорят о том, что с принятием нового закона ничего принципиально не изменилось, они во многом правы: закон не внес в школьную жизнь ничего нового - он всего-навсего законодательно закрепил те «эксперименты», которые проводились над российским образованием последние 10 лет. А. М. Новиков. Нет веры к вымыслам чудесным. Волна инноваций как стихийное бедствие захлестнула отечественную школу. А. М. Новиков: "Реформы образования в России проводятся постоянно. Подсчитано, что начиная с 1803 г. – года создания Министерства просвещения – в России было проведено 26 реформ. Слишком часто – в среднем каждые 8 лет! Только на памяти автора это реформы 1957 г. , 1964 г. , 1968 г. , 1984 г. , 1988 г. , 1992 г. После 1992 г. , поскольку слово «реформа» у работников народного образования стало вызывать нервный шок, стали использовать новые термины, словосочетания: новый этап развития реформы". 23. 01. 2013 22:29      Просмотров: 2188      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияИнтересные статьи. Советую прочитать. 23. 01. 2013 20:27      Просмотров: 2898      Комментариев: 1      Категория: Педагогика и психологияПример ложного утверждения С. В. Багоцкого: . . . Советская наука была призвана оттянуть детей высокопоставленных деятелей в свое лоно и, тем самым, отстранить их от притязаний на власть. 22. 01. 2013 18:35      Просмотров: 3535      Комментариев: 0      Категория: Российское государство М. И. Баишева. Духовно-нравственная приоритетность образования в условиях ментального терроризма. Автор обращает внимание на глобальную угрозу современного мира - ментальный терроризм, суть которого заключается в разрушении духовно-нравственных устоев общества и личности. Автор считает, что проблему терроризма следует рассматривать не только с точки зрения безопасности нации и государства, но и через призму безопасности каждой личности как составляющей общества. 22. 01. 2013 11:38      Просмотров: 3263      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияА. М. Новиков. О предмете педагогики. Содержание: 1. О триаде: «обучение, воспитание, развитие». Анатолий Краснянский: "Почитать интересно. Но в статье есть утверждения, с которыми трудно согласиться, например: 1. "Сегодня наука утратила роль системообразующего фактора организации общества". Почему вздор? Потому что "наука не утратила. . . ", а науку, в частности, педагогику, заменили псевдонаукой (смотрите труды модных педагогов-теоретиков). 2. Автор отделяет понятие "развитие" от понятий "воспитание" и "обучение". Но может ли быть воспитание или обучение без нравственного и интеллектуального развития?" 21. 01. 2013 23:46      Просмотров: 5988      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАнатолий Краснянский: "Автор предлагает новое определение понятия "воспитание": "воспитание – это развитие направленности личности" Неубедительны нападки на так называемое "большевистское образование". Если под ним академик подразумевает советское воспитание, то его и сравнивать нельзя с "либерально-демократическим": последнее "воспитывает" эгоизм. 21. 01. 2013 23:43      Просмотров: 6287      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияНовиков: "В самом общем виде знания определяются как продукт познания". Краснянский: "А что такое познание? Познание есть получение знания? Логический круг?" 21. 01. 2013 23:35      Просмотров: 6918      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАнатолий Краснянский: "Много слов, терминов, схем, но при этом очень скучно. Кому нужны эти схемы? Кто в них должен разбираться? Как хорошо, что мне никогда не придется стать студентом педагогического вуза!" 21. 01. 2013 23:32      Просмотров: 4617      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАнатолий Краснянский: "Статья начинается с «культурологического подхода», который использовался модернизаторами в качестве тарана для разрушения советской системы образования. Даны краткие определения: что такое "культура", "язык", "мораль". . . " Указано, что "фактически компетенции являются синонимами умений". 21. 01. 2013 23:12      Просмотров: 4683      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАнатолий Краснянский: "Даны определения понятий. Что такое: мышление, память, внимание, воля. . . . Трудно согласиться с тем, что, по мнению Новикова, "обучение, воспитание, развитие – три неотъемлемых стороны образовательного процесса". А разве обучение - это не развитие? А разве воспитание - это не развитие? 21. 01. 2013 23:03      Просмотров: 6842      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияНастоящий Федеральный закон принимается в целях создания законодательной базы для удовлетворения потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении образования, адаптации и интеграции указанных лиц в общество. Примечание Анатолия Краснянского: Вероятно, это проект закона, который долго не утверждают. 20. 01. 2013 17:28      Просмотров: 3526      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииСловарь-справочник по специальной педагогике. 20. 01. 2013 15:58      Просмотров: 33462      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияАнализ статьи 43 Конституции России. Одна из проблем (по мнению Смолина) состоит в том, что данная статья гарантирует каждому общедоступное (то есть в том числе и без конкурса) и бесплатное среднее профессиональное образование. 20. 01. 2013 13:29      Просмотров: 3272      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииЧлены президентского совета (2011 год) Тамара Морщакова и Людмила Алексеева, проведя независимое расследование по факту гибели в СИЗО юриста Сергея Магнитского, пришли к выводу, что дело в отношении него было сфабриковано в правоохранительных органах. Выводы этих двух [. . . ] не подтвердились. 19. 01. 2013 23:47      Просмотров: 2413      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть 1. Закон "О списке Магнитского" является грубым нарушением принципов международного права. Цель: Оказывать давление на политическую элиту России и не только России. 2. Николай Стариков. Прошу внести меня в "Список Магнитского". Николай Стариков: "Так называемый список Магнитского является ничем иным, как попыткой давления на политическую элиту России со стороны США. Между тем, в либеральной печати и в мировых СМИ этот законодательный акт американского государства подается как средство борьбы с коррупционерами – людьми, причастными к гибели юриста Сергея Магнитского". Виктор Мараховский. О необходимости национализации свободы. О свободе для ничтожного меньшинства. Сам круг занятий, для которых требуется свобода в этом определении, чётко соответствует кругу потребителей: это катающиеся за границу для развлечения + предприниматели. То есть миллиона три-четыре наших соотечественников. Такая свобода большинству народа нашей Родины нужна примерно как право баллотироваться в британскую палату пэров при наличии имущества на миллион фунтов. 19. 01. 2013 7:47      Просмотров: 2733      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьПроект. Настоящий Федеральный закон принимается в целях создания законодательной базы для удовлетворения потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении образования и обеспечения благоприятных условий для социальной адаптации указанных лиц и их интеграции в общество. 18. 01. 2013 17:58      Просмотров: 4456      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияНастоящий Закон регулирует отношения, связанные с реализацией права лиц с ограниченными возможностями здоровья на образование любого уровня и направленности в соответствии с их способностями и возможностями. 18. 01. 2013 15:53      Просмотров: 5840      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология"Старый" закон "Об образовании" нанес сильный удар по российской системе образования, но все же не такой силы, как "новый" - от 29 декабря 2012 года. 15. 01. 2013 10:32      Просмотров: 13426      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образованиеДанный "Стандарт" вреден для российской школы. Он направлен на снижение образовательного уровня нации. В части, касающейся духовно-нравственного воспитания, "Стандарт" написан в лучшем случае просто небрежно, создавая видимость такой работы и способствуя её профанации. 15. 01. 2013 0:40      Просмотров: 2376      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Двоемыслие предполагает, что человек держится одновременно двух противоречащих друг другу утверждений. 15. 01. 2013 0:21      Просмотров: 3266      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Кирилл Дегтярев. Общечеловеческие ценности. Автор и происхождение понятия "общечеловеческие ценности" неизвестны, «музыка и слова народные»; как таковое выражение «общечеловеческие ценности» появилось в России, по крайней мере, до «горбачёвской перестройки». 2. На каком – либо «официальном уровне» не закреплены и не определены, хотя в российских официальных документах само выражение встречается. 14. 01. 2013 22:56      Просмотров: 4169      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияУчебники для 10 и 11 классов. Перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ от 27 декабря 2011 года № 2885). Среднее (полное) общее образование. Названия учебников: Русский язык. Литература. Английский язык. Испанский язык. Итальянский язык. Немецкий язык. Французский язык. Математика. Алгебра. Геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Информатика. История. История России. Всеобщая история. Новейшая история. Обществознание. Право. Естествознание. География. Биология. Химия. Экология. Экономика. Мировая художественная культура. Искусство. Изобразительное искусство. Музыка. Технология. Основы безопасности жизнедеятельности. Физическая культура. 10. 01. 2013 23:04      Просмотров: 13508      Комментариев: 1      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Учебники для 5, 6, 7, 8 и 9 классов. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ от 27 декабря 2011 года № 2885). Основное общее образование. Названия учебников: Русский язык. Литература. Английский язык. Испанский язык. Итальянский язык. Немецкий язык. Французский язык. Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика. История. Обществознание. Естествознание. Природоведение. География. Биология. Химия. Искусство. Изобразительное искусство. Музыка. Технология. Основы безопасности жизнедеятельности. Физическая культура. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика. 10. 01. 2013 23:01      Просмотров: 3359      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Учебники для 1, 2, 3 и 4 классов. Федеральный перечень учебников, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год. Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2011 года № 2885. Начальное общее образование. Названия учебников: Русский язык. Литературное чтение. Английский язык. Испанский язык. Немецкий язык. Финский язык. Французский язык. Математика. Информатика. Окружающий мир. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры. Основы исламской культуры. Основы буддийской культуры. Основы иудейской культуры. Основы мировых религиозных культур. Основы светской этики. Изобразительное искусство. Музыка. Технология. Физическая культура. 10. 01. 2013 22:37      Просмотров: 27637      Комментариев: 2      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Александр Газанфарович Алиев. Страна, которой нет. 30 декабря 1922 года было провозглашено создание принципиально новой государственной формации – Союза Советских Социалистических Республик. "С распадом Советского Союза мы очень многого лишились. Лишились стабильности, уверенности в завтрашнем дне. Практически лишились права на бесплатную учёбу и доступную медицину, гарантированную работу и доступный отдых в лучших здравницах. Лишились и твёрдого советского рубля. Рухнули идеалы доброты, справедливости, гуманизма, исчез дух коллективизма и товарищеского отношения друг к другу. Исчезли почёт и уважение к человеку Труда. Нет теперь и прежней радости детства, надежды молодости и уверенности старости". Вопросы министру Дмитрию Ливанову. Информация с сайта "Радио Эхо Москвы". Один из комментариев: "1943-м, в самый разгар Войны, в тоталитарном СССР, его руководители, видимо, думая о развитии своего Отечества и будущем страны, создали: а) систему профтехобразования, б) систему вечернего (открытого) образования, в) учредили и наладили работу Академии педагогических наук, г) предпринимали другие шаги по развитию образования. (Подчёркиваю: в разгар страшной Войны)". Статья 1. Работа посвящена актуальной проблеме преемственности в обучении математики уравнениям. В работе рассмотрены способы решения уравнений в начальном звене и способы решения уравнений в 5-ом классе. 6. 01. 2013 16:59      Просмотров: 16961      Комментариев: 1      Категория: Педагогика и психология Эдуард Крюков. Без линии фронта. Диффузные войны не менее эффективны, чем классические. Но они малозаметны и гораздо дешевле Против СССР, а теперь и против Российской Федерации, ведутся все войны, кроме классической. Пока враг не рискует атаковать нас так, как когда-то атаковала СССР фашистская Германия. Намного проще управлять конфликтами на территории противника, создавать на этой территории множественные горячие точки, так называемые дуги напряженности. 6. 01. 2013 0:04      Просмотров: 3820      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоГосударственный стандарт Союза СССР. Государственная система стандартизации. ГОСТ 1. 2-85 ГСС. Порядок разработки стандартов. Настоящий стандарт устанавливает требования к разработке государственных, отраслевых и республиканских стандартов, а также требования к построению, изложению, оформлению и содержанию технического задания на разработку стандарта, пояснительной записки к проекту стандарта, отзыва и сводки отзывов к проекту стандарта. Не действует на территории РФ. 4. 01. 2013 20:11      Просмотров: 7246      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииНастоящий стандарт устанавливает основные положения по внедрению государственных, отраслевых и республиканских стандартов, изменений и дополнений к ним в министерствах (ведомствах), предприятиях (организациях). Не действует на территории РФ. 4. 01. 2013 20:10      Просмотров: 5790      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииНа территории Российской Федерации документ не действует. В части разд. 6 заменен на ГОСТ 1. 2-85 (отменен без замены); в части разд. 7 заменен на ГОСТ 1. 20-85 (отменен без замены); в части кроме разделов 6, 7 заменен на ГОСТ 1. 0-85 (отменен без замены). 4. 01. 2013 16:19      Просмотров: 4350      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Педагогика и психология. Сборник статей. Статья 1. Б. А. Саркисян, А. И. Зорькин. Проблема формирование научных понятий. В настоящее время, под эгидой борьбы с формализмом в образовании, понизилась требовательность к заучиванию и осмыслению определений, понятий и формулировок законов. По этому поводу надо отметить, что это приводит к еще большему вреду, так как появились «специалисты», которые оперируют терминами и понятиями, не понимая их смысла. 4. 01. 2013 15:39      Просмотров: 3170      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Сергей Черняховский. Ливановский погром. Минобрнауки попыталось «реорганизовать» РГТЭУ методом «образовательного рейдерства». Сергей Черняховский: "Если ливановцев не остановят – они будут упрямо добиваться своего. Так, как делают всё: нагло, беззаконно, цинично". "РГТЭУ не требовал поблажек в своей судьбе – он вступился за всех. Требовал отменить итоги мониторинга и «чёрные списки» вузов как таковые. Ведь им предлагали: «Снимите общие требования, ваши проблемы решим». Забастовка студентов шла под лозунгом: «Не дадим Ливанову сорвать реформы Путина»"История разрушения математического образования в России. Комментарии к учебникам. 1. Школа 2000. Учебники Петерсон. Комментарии, вопросы к заданиям в учебниках, ответы на задания. 2. Галерея: Идиотские учебники. Одна из задач в учебнике Петерсон: Нарисуй столько квадратов, сколько углов у комнаты. Вопрос Елены: "Моя дочь нарисовала 8 квадратов и сказала, что в комнате 8 углов - 4 верхних и 4 нижних. В какой-то степени, она права. Учительница естественно зачеркнула нам 4 квадрата. Ребёнок расстроился. Нельзя ли избегать таких неоднозначных вопросов, и спрашивать, например, про что-нибудь плоское (футбольное поле, теннисный корт и так далее)". Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Опубликовано: 30 декабря 2012 г. на сайте "Российской Газеты". Вступает в силу: 1 сентября 2013 года. Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года. Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года. Новый Закон - эффективный инструмент для разрушения российской системы образования (пока без доказательства). 1. 01. 2013 13:06      Просмотров: 12047      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России: образование Разрушительная "обучающая" программа "Школа 2100". ФГОС. Второе поколение. Учебники. Сборник критических материалов о системно-деятельностном подходе. Информация с главной страницы блога Леонида Лукина. Самый великий в мире математик и педагог – Людмила Георгиевна Петерсон. Отзывы о программе и учебниках "Математика" Петерсон, часть 3. Обсуждение учебников Петерсон, в ходе которого выяснилось, что эти учебники содержат много ошибок. Отзывы: "Математика Петерсон противоречит всем канонам здравого смысла". "Я бы никогда не поверила в то, что возможно создать такую БЕССИСТЕМНОСТЬ образования". "В книгах этого автора нет даже малейших признаков на логику и математику". История разрушения российской (советской) системы образования и воспитания. ФГОС. Второе поколение. Сборник критических материалов о системно-деятельностном подходе. Информация с главной страницы блога Леонида Лукина. Тема: "Самый великий в мире математик и педагог – Людмила Георгиевна Петерсон. Отзывы о программе и учебниках "Математика" Петерсон, Часть 2". Приложение: Какую личность формирует «Программа 2100»? Беседа психологов Татьяны Львовны Шишовой и Надежды Григорьевны Храмовой. Обсуждение учебников Петерсон, в ходе которого выяснилось, что эти учебники содержат много недостатков. Отзывы:". . . мучались с этой отвратительнейшей и бестолковой программой". "Год от года уровень подготовки падает катастрофически. Сегодня не редкость, когда выпускник, имеющий четверку, а то и пятерку по математике не знает элементарных вещей, например теорему Пифагора". "В системе Петерсон нет никакой системы". Разрушительная "обучающая" программа "Школа 2100". ФГОС. Второе поколение. Сборник критических материалов о системно-деятельностном подходе. Информация с главной страницы блога Ленида Лукина. Самый великий в мире математик и педагог – Людмила Георгиевна Петерсон. Отзывы о программе и учебниках "Математика" Петерсон. Часть 1. Обсуждение учебников Петерсон, в ходе которого выяснилось, что эти учебники имеют много недостатков. Один из отзывов: "Нет в этой программе отработки пройденого материала, нет арифметических примеров в нужном количестве. Всё свалено в одну большую кучу. Математика - это точность и закономерность, а не игра в догадайся сам!". Есть и положительные отзывы, но их мало. Анатолий Краснянский: "Много слов, мало мыслей. Пример: "Индивидуальные потребности личности (семьи) в области общего образования интегрируют потенциал личностной, социальной и профессиональной успешности обучающихся". Первое впечатление: Статья "Стандарт как общественный договор" не что иное, как наукообразный вздор". 30. 12. 2012 17:43      Просмотров: 22100      Комментариев: 1      Категория: ФГОС, документы Федеральные государственные "образовательные стандарты". Критические комментарии с форума "Содержание новых стандартов" Министерства разрушения образования и науки РФ. Общий вывод: "образовательные стандарты" - бестолковые "стандарты". ПРИЛОЖЕНИЕ. Олег Смолин. России навязывают колониальные стандарты образования! Анатолий Краснянский: 10 лет занимаюсь анализом бестолковых сочинений, среди которых есть учебники, задания программы PISA, статьи закона "О полиции", статьи Конвенции о правах ребенка (к сожалению, либеральной власти наплевать на ошибки в учебниках, в законах и так далее). Поэтому могу отличать бестолковые сочинения от толковых. И понимаю, что "образовательные стандарты" 2-го поколения - это бестолковые сочинения. И многие специалисты в области образования понимают, что эти "стандарты" - вздор. Но одно дело понимать, а совсем другое дело - доказать неспециалистам (большинству граждан СССР), что "стандарты" - вздор. Одним из аргументом в пользу тезиса о бестолковости стандартов являются критические комментарии с форума "Содержание новых стандартов" и с других форумов. 29. 12. 2012 16:08      Просмотров: 10659      Комментариев: 0      Категория: Анализ образовательных стандартовБорис Кагарлицкий: "У американцев есть назидательная рекомендация в ответ на вопрос, что делать, если ты оказался в глубокой яме. Прежде всего — перестать копать. Перестаньте копать, господа! А там уж мы разберемся, как из вырытой вами ямы выкарабкиваться". 29. 12. 2012 10:56      Просмотров: 2236      Комментариев: 0      Категория: Анализ образовательных стандартовПавел Астахов: "В России не может быть перспектив иностранного усыновления. Это унижает нашу страну и ставит ее в один ряд со странами третьего мира. Задача государства в здоровой и качественной пропаганде тезиса "приемный ребенок может стать родным"". 23. 12. 2012 23:40      Просмотров: 2493      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовСтас Осаулко отвечает на статью Л. Романовичева «Истоки «всех наших побед». 23. 12. 2012 10:15      Просмотров: 3143      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовНаиболее актуальным для педагогов является обсуждение этнических стереотипов, усвоение которых требуют "образовательные стандарты" второго поколения. 20. 12. 2012 18:44      Просмотров: 33301      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияУчебник излагает систематический курс этнопсихологии. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках – от психологии до культурантропологии. 20. 12. 2012 17:55      Просмотров: 16905      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияХимический язык — это совокупность химической терминологии, символики и номенклатуры. 19. 12. 2012 19:41      Просмотров: 10587      Комментариев: 0      Категория: Химическое образованиеТрудности с использованием моделирования в системе школьного и вузовского образования могут быть связаны с тем, что оно не рассматривается в качестве отдельного вида деятельности, и поэтому не становится предметом специального формирования. 15. 12. 2012 23:59      Просмотров: 6229      Комментариев: 2      Категория: Педагогика и психологияДаётся определение знаково-символической деятельности, описываются пути её формирования и развития в дошкольном и младшем школьном возрасте. 15. 12. 2012 23:47      Просмотров: 6423      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияПроблема использования учебных средств давно привлекает внимание педагогов и психологов. Вместе с педагогикой решая эту проблему, педагогическая психология ставит задачу — изучать психологические аспекты применения учебных средств с целью повысить качество обучения. 15. 12. 2012 12:54      Просмотров: 7328      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияГотовность детей к школе является одной из важнейших составляющих, обеспечивающих школьную адаптацию, успешность обучения. 15. 12. 2012 12:24      Просмотров: 9957      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияПроблема освоения знаково-символических средств и деятельностей с ними интенсивно разрабатывается в психолого-педагогической литературе. Накоплен большой фактический материал, полученный в разных условиях. 15. 12. 2012 12:10      Просмотров: 4998      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология15 15. 12. 2012 11:26      Просмотров: 12259      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Н. Г. Салмина. Знак и символ в обучении. Глава 1. Знаково-символические средства, их свойства и классификация. § 1. Анализ основных понятий. § 2. Характеристики знаково-символических средств. § 3. Классификация знаково-символических средств. Знаки и символы повсюду окружают человека. Ребенок, рождаясь, попадает не только в мир реальности, но и в мир условностей. Он должен научиться понимать и оперировать знаками всякого рода. Обучение в школе, трудовая, профессиональная деятельность широко используют знаки и символы и требуют развития семиотической функции. 15. 12. 2012 11:11      Просмотров: 17381      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Л. М. Кузнецова. Основы новой технологии обучения химии. 1. Методология и психология процесса обучения химии. 2. Структура знания и формирование понятий. 3. Учебно-познавательная деятельность учащихся при обучении. Л. М. Кузнецова: "Учитель должен организовать все виды учебно-познавательной деятельности. Он перестает быть информатором, и его педагогическая деятельность сводится не к объяснению, а к организации на уроках учебно-познавательной деятельности учащихся, в результате которой происходит усвоение знаний. Ученик при этом становится активным соучастником учебного процесса". 14. 12. 2012 22:29      Просмотров: 5472      Комментариев: 0      Категория: Химическое образованиеОпределения таких понятий, как "знак", "модель", "моделирования" и "конструирование", взяты в основном из Большой Советской энциклопедии и Российской педагогической энциклопедии. В некоторых случаях определения дополнены примерами. 14. 12. 2012 9:17      Просмотров: 14627      Комментариев: 2      Категория: Педагогика и психология Шалва Александрович Амонашвили. Почему не прожить нам жизнь героями Духа. // Вопросы и ответы: Где вы берёте меру реформы, или модернизации, или обновления? И вам покажут на карте: Запад! Но что нам Запад, когда мы — Восток? Что нам Европа, когда мы — Евразия? Там свирепствовала инквизиция, выискивая и уничтожая инакомыслящих христиан. Здесь инквизиция не свирепствовала. Да, была у нас диктатура пролетариата, что унесла миллионы жизней, но она свергнута. Оттуда шли мировые войны. Отсюда не шли мировые войны. Там амбиции всемирного господства. Здесь нет больше амбиций всемирного господства, а светится чувство Отечества. Здесь ещё теплится духовность и зреют надежды на её возрождение. Там кичатся цивилизацией и не замечают духовного застоя. Здесь ещё хранится стремление к общности. Амонашвили: "Мы воспитываем детей, но невоспитанных людей становятся всё больше. Мы любим детей, но дети недолюбливают нас, а в обществе любовь не умножается. Мы даём уроки, но от них не видим никакого чуда. Мы дарим детям знания, а они не радуются. Мы несём обществу благо, а общество неблагодарно нам". 13. 12. 2012 22:25      Просмотров: 3951      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияМетодика обучения химии — педагогическая наука, изучающая содержание школьного курса химии и закономерности его усвоения учащимися. 13. 12. 2012 18:45      Просмотров: 48538      Комментариев: 0      Категория: Учителю химии необходимо хорошо представлять процесс обучения в целом. Основные компоненты процесса обучения химии следующие: цели обучения, содержание учебного предмета химии, методы и средства обучения, преподавание (деятельность учителя химии), учение (деятельность учащегося, изучающего химию). 11. 12. 2012 15:26      Просмотров: 42255      Комментариев: 0      Категория: Химическое образованиеВ сложившейся ситуации, исчерпав все обычные способы противодействия наглой фальсификации Катынского дела и циничного предательства национальных интересов российского народа, участники международного Интернет-проекта "Правда о Катыни" решили прибегнуть к экстраординарным мерам политической борьбы с фальсификаторами истории и пособниками нацистских военных преступников. 6. 12. 2012 13:19      Просмотров: 2319      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Сборник статей Всеволода Юрьевича Троицкого. 1. Великое наследие в опасности. 2. Только России не велено. Всеволод Юрьевич Троицкий: "Истинное слово — средоточие силы человеческой мысли, чувства и энергии духа, ключ к постижению мира и человека". "Воздействие на язык в масштабах страны началось активно с 90-х годов ХХ века, и это воздействие было откровенно разрушительным в отношении к нормам поведения и здоровому состоянию человека". Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA. Дефекты в группе заданий "Мышиная оспа" . Предварительные выводы: Преамбула заданий, вопрос 1 и «правильный» (по мнению авторов заданий) ответ содержат логические ошибки. 2. Вопрос 1 является логически некорректным, так как предпосылка вопроса содержит ложную информацию. 3. Тестирование российских учащихся на основании первого вопроса группы заданий «Мышиная оспа» международной программы PISA-2006 не может дать истинную информацию о знаниях и умениях учащихся, в том числе о способности учащихся объяснять научные явления. Сборник статей о заданиях программы PISA. Статья 1. Петр Булкин. Что это за PISA такая? Вопрос по чтению. Озеро ЧАД. Статья 2. Л. И. Ястребов о группе заданий "Озеро Чад". Вывод Петра Булкина: "Те страны, в которых доля думающего населения или доля безграмотного населения выше средне статистической нормы мира, должны оказаться по результатам этого испытания рядом. Вот поэтому мы рядом с Африкой". Вывод профессора Л. И. Ястребова: " Вряд ли я могу уверенно утверждать, что эти тесты проверяют грамотность в чтении". Содержание школьного курса — важнейший компонент процесса обучения химии. Знание принципов отбора содержания идей и основ построения учебного предмета помогает учителю правильно отобрать и раскрыть на уроках учебный материал, определить соответствующие ему средства и методы обучения, формы организации учебной деятельности учащихся. Стартовая страница казино вулкан как убрать. 23. 11. 2012 14:17      Просмотров: 15669      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование С. И. Смирнова. Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса: понятие, дидактические принципы, технологии. С. И. Смирнова: "Основной принцип системно-деятельностного подхода - это принцип деятельности. Он заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности". А. В. Краснянский: "Принцип деятельности - только один из многих методов обучения. Нет универсальных методов обучения". 22. 11. 2012 22:56      Просмотров: 22013      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Любовь Дмитриевна Федорова, преподаватель инженерной графики. Место черчения в системе общего образования. Л. П. Федорова: "Способность к созданию пространственных образов и оперированию ими во многом определяют успешность в занятиях художественно-графической и конструктивно-технической деятельностью". А. В. Краснянский: "Нынешнее министерство "просвещения" этот предмет непременно угробит, поскольку цель министерства - разрушение системы образования в России". Подготовка инженеров по некоторым специальностям без курса черчения в школе станет невозможной. Этого и добиваются "реформаторы" и "модернизаторы". 22. 11. 2012 22:23      Просмотров: 4060      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Что такое учебник? Статья 1: ГОСТ 7. 60-2003 СИБИД. Издания. Основные виды. Термины и определения. Статья 2: Значение слова "Учебник" в Большой Советской Энциклопедии. Статья 3. Елена Николаевна Овчинникова. К определению терминов “учебник” и “учебное пособие”. Статья 4. А. Г. Прохорова. О некоторых проблемах исторического образования в современной российской школе. Требования к авторам учебника: автор должен стремиться к максимальной объективности в освещении истории, к научной честности, к отказу от умолчаний, передергивания, подмены фактов, одностороннего подбора информации, не допускать выводов, не подкрепленных аргументами. Статья 1. ГОСТ ГОСТ 7. 60-2003 СИБИД. Даются краткие определения понятий "учебник", учебное пособие", "учебная программа". Статья 2. Основные требования, предъявляемые к школьному учебнику: знания должны раскрывать основы данной науки, всемерно содействовать воспитанию учащихся, формировать научное мировоззрение и готовить к практической деятельности, знания должны быть вполне доступны для учащихся данных возрастных групп. 22. 11. 2012 20:22      Просмотров: 24840      Комментариев: 1      Категория: Педагогика и психология Ирина Борисовна Голуб. Стилистика русского языка. Нормативно-стилистический подход к изучению лексики предусматривает анализ часто допускаемых речевых ошибок: употребления слова без учета его семантики; нарушения лексической сочетаемости; неправильного выбора синонимов; неверного употребления антонимов, многозначных слов, омонимов; смешения паронимов; немотивированного объединения стилистически несовместимых лексических средств и т. д. Устранение лексико-стилистических ошибок в речи, выбор оптимального варианта выражения мысли приобретают важнейшее значение при литературном редактировании текстов. Анатолий Краснянский: Дан анализ целей обучения, развития и воспитания в общеобразовательной школе. Многие положения являются спорными. 20. 11. 2012 11:36      Просмотров: 14793      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Сборник статей о ювенальной юстиции. 1. Людмила Рябиченко: «Ювенальная юстиция - инструмент изменения общества под новый, глобалистский мир. Где нет государств, традиции, семьи. Где правят корпорации, и торжествует полный, окончательный тоталитаризм». 2. Сообщество «Суть времени» в Livejournal: Ювенальный террор. 3. Секспросвет - растление для защиты. 4. Алексей Мазуров. Ювенальная модель. Сделано у них. Людмила Рябиченко: "Но важно не то, что делает противник, а то, что готовы сделать мы. Выбор начинается с готовности удержать норму. Эталоном нормы должно стать возвращение представления о семье как главнейшей и важнейшей ценности в жизни. Возвращение, сохранение и защита - как стратегическая задача сохранения в себе человека". Последние реформы образования России не подаются никакой разумной логике. 17. 11. 2012 13:25      Просмотров: 2859      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Сайт Минобрнауки: "По мере разработки стандартов второго поколения в образовательной информационной среде появляется немало новых терминов и понятий, тезаурус современного учителя расширяется. Раздел "Глоссарий" нашего сайта постоянно обновляется". ( http://standart. edu. ru/catalog. aspx?CatalogId=230 ). 15. 11. 2012 10:19      Просмотров: 6819      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" I часть. Образовательные стандарты первого поколения. Обязательный минимум содержания основной образовательной программы по химии. II часть. Образовательные стандарты второго поколения. Примерная программа по химии для основной школы. Анатолий Краснянский: "Примерная программа по химии для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и стандартов второго поколения. Интересно сравнить "стандарты" первого и второго поколений. На основании стандартов второго поколения и примерной программы по химии можно доказать, что Министерство образования и науки уверенно продолжает курс на разрушение химического образования". 11. 11. 2012 22:26      Просмотров: 10862      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Московский университет возродил традицию проведения съездов учителей. 11. 11. 2012 9:25      Просмотров: 4189      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование"Образовательные стандарты" - это преступление перед Россией. 10. 11. 2012 16:06      Просмотров: 3066      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Анатолий Краснянский: "В статье 2 идет речь об умышленном разрушении системы образования в России. Пример из статьи: Профилизация введена с 2004 года. Количество разбирающихся в естественно - математическом направлении уменьшилось раз в 10". 9. 11. 2012 19:42      Просмотров: 9941      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Изучение Стандарта приводит к выводу, что его принятие будет означать пресечение корня русской культуры и культуры народов России, соединившихся на общей мировоззренческой платформе. 6. 11. 2012 12:51      Просмотров: 2551      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьРешение многих проблем в школьном химическом образовании зависит от исполнения или неисполнения самими педагогами и ряда наиболее важных принципов, сложившихся в системе образования за долгие годы. 6. 11. 2012 12:21      Просмотров: 2945      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияПроблема, если подойти к ней с умом, состоит в том, что нет в школе «лишних» предметов, которые кому-то там «не нужны». 5. 11. 2012 20:29      Просмотров: 3285      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Суть новых стандартов образования заключается в тотальной минимизации преподавания естественных наук для старшекласников. 5. 11. 2012 19:58      Просмотров: 2115      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"А. А. Фурсенко: "Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего приказа". 3. 11. 2012 20:21      Просмотров: 15787      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Правительство прилагает все усилия для разрушения системы образования в России. 3. 11. 2012 12:16      Просмотров: 23026      Комментариев: 0      Категория: ФГОС, документыМинистерство образования (точнее - министерство разрушения образования) считает, что значительной доле учащихся достаточно поверхностного ознакомления с физикой, химией и биологией. 3. 11. 2012 11:30      Просмотров: 3476      Комментариев: 0      Категория: Анализ образовательных стандартов 1. Елена Пономарева. Европейская социальная хартия: приобретение или потеря? 2. Социальная хартия как средство растления молодежи. Елена Пономарева: "Потери России от ратификации ЕСХ гораздо значительнее, чем приобретения". Мы имеем совершенно бессмысленную систему школьного образования. А сила аргумента в стране уступила аргументу силы, причем силы административной. 2. 11. 2012 15:24      Просмотров: 2686      Комментариев: 0      Категория: Анализ образовательных стандартов Сборник статей. Сталинский период: экономика. 1. А. К. Трубицын. О Сталине и предпринимателях. 2. Артели и народное предпринимательство при Сталине. При Сталине предпринимательство — в форме производственных и промысловых артелей — всячески и всемерно поддерживалось. Уже в первой пятилетке был запланирован рост численности членов артелей в 2,6 раза. Первые советские ламповые приемники (1930 г. ), первые в СССР радиолы (1935 г. ), первые телевизоры с электронно-лучевой трубкой (1939 г. ) выпускала ленинградская артель «Прогресс-Радио». Что готовит родителям и детям законопроект о социальном патронате. 1. «Стучать» на родителей может ребенок или один из родителей. 2. Нарушается неприкосновенность жилища. 3. Социальный патронат могут создать без согласия родителей. 4. Социальный патронат может лишить родительских прав. 4. Не допустить переориентации политики государства на уничтожение родительства в стране! Если законопроект будет принят, то детей окажутся во власти чиновников. Детей будут изымать из семей, простор для коррупции и злоупотреблений просто огромный. Критика ювенальной системы. Сборник статей. 1. Татьяна Шишова Послушание — царица добродетелей. Разделы в статье Шишовой: 1. 1. Дети без взрослых. 1. 2. Примеры захвата власти над родителями. 1. 3. Своеволие — ходкий товар. 1. 4. Почему несоблюдение иерархии — смерть? 1. 5. На какой почве произрастает послушание? 1. 6. Что конкретно следует делать? 1. 7. Как добиться послушания: десять принципов. Писатель и богослов Н. Е. Пестов: «Послушание — это царица детских добродетелей, и при наличии послушания за ним последует в ребенке развитие всех душевных достоинств»Сборник материалов о ювенальной системе. 1. Максим Свириденков. Дети для бедных – роскошь, их отберут соцработники… . 2. Дети - непозволительная роскошь. 3. Разрушение семьи под видом борьбы за права детей. В нашей стране происходит чудовищная вещь. Социальные службы вместо того, чтобы искать рычаги и способы помощи нуждающимся семьям, забирают у них детей. Выступление против ювенальных технологий. 1. Протест против ювенальной юстиции: красное шествие, протоиерей Чаплин и 135 тысяч подписей. 2. Протоиерей Димитрий Смирнов о введении в России ювенальной юстиции: «Если народу надо, он выйдет на улицу. Если нет, будут отбирать детей». 22 сентября движение "Суть времени" и Ассоциация родительских комитетов и сообществ провели шествие и митинг против введения ювенальной юстиции в России. Сборник материалов по теме: Ювенальная юстиция - угроза семье, обществу и государству. И. Волкова. 1. «Национальная стратегия» Путина или что день грядущий нам готовит. 2. Куда уходит детство. . . (о форсайт-проекте «Детство-2030). 3. Ювенальная Юстиция. Мы еще можем остановить это! Путин утвердил «Национальную стратегию действий в интересах детей на 2012–2017 годы». Данная стратегия фактически вводит на территории России все основные механизмы, принципы и институты "ювенальной юстиции", против введения которой сегодня бьются многочисленные общественные организации, народные движения, представители всех традиционных религий, педагоги и подавляющее большинство россиян. Николай Стариков. Сталин. Вспоминаем вместе. Глава 1. Как Сталин мешал воевать нашей армии. 2. Сергей Батчиков. Метафизика Сталина. 1. Книга Николая Старикова основана на воспоминаниях современников и соратников Сталина, документах и исторических фактах. 2. Сергей Батчиков цитирует В. И. Вернадского: "Народ как бы переродился. Нет интендантства, наживы и обворовывания. Армия снабжается, по-видимому, прекрасно. Много помогают колхозы. Исчезла рознь между офицерством и солдатами. Много талантливых людей. . . достигает высших военных должностей". Рустем Вахитов. 5 методов гитлеровской пропаганды, которые применяют российские «демократы» против оппозиции. Основные принципы гитлеровской пропаганды: 1. избегать абстрактных идей и апеллировать к чувствам; 2. постоянно повторять несколько одних и тех же идей и использовать стереотипы; 3. останавливаться только на одной стороне аргументации; 4. постоянно критиковать врагов; 5. выделять одного врага для постоянного поношения. 30. 10. 2012 16:45      Просмотров: 2316      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьФилософ, логик и социолог рассказывает о некоторых жульнических трюках западных гуманитариев. В частности, слово "глобализация" изобретено как идеологическая маскировка войны, которую западный мир во главе с США ведет за господство над всем человечеством. 30. 10. 2012 16:30      Просмотров: 2872      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслителиРоман об "эпохе тотального помутнения умов". 29. 10. 2012 23:45      Просмотров: 3599      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслителиМеждународное законодательство как инструмент для разрушение экономического и политического суверенитета многих стран. 27. 10. 2012 1:11      Просмотров: 2472      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииЧернявский: "Включение в Конституцию РФ пункта о первенстве международного права над национальным было политически неоправданно и юридически делало шаг к тому, чтобы отдать Россию во власть более чем спорных норм и инстанций". 27. 10. 2012 0:05      Просмотров: 5747      Комментариев: 1      Категория: Законодательство РоссииВпервые формула о приоритете принципов международного права над внутренним правом страны была включена конституцией государств, потерпевших поражение во Второй Мировой войне. Норма Конституции о приоритете международного права над национальным является лишней и необязательной, более того - вредящей полноценности российского правового суверенитета. 26. 10. 2012 21:40      Просмотров: 15512      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииСтатья 1. Сергей Черняховский. Забыть о модернизации. «Рухнуло то, что казалось незыблемым». (О мечтах бывшего президента России, ныне премьер-министра). 2. Статья 2. Сергей Черняховский. Модернизация провалена. Может, коммунизм начать строить? Медведев надеется (2010 год), что частный бизнес займется осуществлением модернизации. Частный бизнес на то и частный бизнес, чтобы руководствоваться интересами своей выгоды. Модернизация требует крупных долговременных вложений. В современных российских условиях долговременные вложения – мало выгодны. Есть масса других возможностей получать большую выгоду куда быстрее. 25. 10. 2012 19:08      Просмотров: 2502      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьПо количеству прибывающих мигрантов Россия уже вышла на второе место в мире после США. 25. 10. 2012 15:51      Просмотров: 2326      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьЛибо премьер-министр России Дмитрий Медведев откровенно и цинично издевается над страной, либо он сам не понимает слов, которые произносит. 25. 10. 2012 14:38      Просмотров: 2190      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьПодавляющее большинство европейских граждан сотрудничало с немцами, руководствуясь кто идейными, а кто чисто шкурными соображениями. А фюрер возглавлял крестовый поход против нашей страны. В составе вермахта и войск СС сражалось более 1. 800. 000 граждан со всех стран Европы! 25. 10. 2012 11:47      Просмотров: 2773      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов1. Международный пакт о гражданских и политических правах. 2. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. Статья 17. 1. Никто не может подвергаться произвольному или незаконному вмешательству в его личную и семейную жизнь, произвольным или незаконным посягательствам на неприкосновенность его жилища или тайну его корреспонденции или незаконным посягательствам на его честь и репутацию. 2. Каждый человек имеет право на защиту закона от такого вмешательства или таких посягательств. Статья 23. 1. Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства. 24. 10. 2012 22:35      Просмотров: 6472      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Неправомочные действия Комитета ООН по правам ребенка. Комитет ООН о правах ребенка уже многократно действовал за пределами своих полномочий, поэтому принятие нового протокола к Конвенции о правах ребенка, вероятно, поведет к негативным последствиям для семьи в России. У нас отбирают детей! Ольга Степанова о ювенальных проектах. ПРИЛОЖЕНИЕ: Фамилистическо-правовой анализ законопроекта № 42197-6 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам осуществления социального патроната и деятельности органов опеки и попечительства". Аналитический доклад. Осенью Государственная Дума рассмотрела пакет новых законопроектов, касающихся семьи. Их инициаторы предлагали ввести в России ювенальную систему в самом жестком варианте. Ювенальные технологии. Сборник статей Андрея Карпова. Статья 1. Ювенальная юстиция и неогуманизм. Статья 2. Социальный патронат: Расскажи соседу, в каком мире будем жить. Статья 3. По результатам митинга 22 сентября. Ювенальная юстиция и неогуманизм. Андрей Карпов попытался довольно доступно изложить то, что обычно вкладывается в понятие ЮЮ, отработал стандартные возражения, возникающие у людей, когда им описывают ювенальные угрозы, и показал подлинное назначение ювенальной юстиции. Радиопередача "Прощеное воскресенье". "Ювенальный террор": а судьи кто? "Общение с органами опеки - настоящая лотерея. Детей могут забрать из семьи из-за нехватки апельсинов в холодильнике", - считают гости радиопередачи "Прощеное воскресенье" юрист Ольга Леткова и протоиерей Максим Обухов. Ювенальные технологии. Сборник статей. Статья 1. Павел Парфентьев. Ювенальная юстиция: куда мы идем? Колючие плоды ювенального терновника. Статья 2. Николай Бондаренко. Кому нужен социальный патронат в России? Статья 3. Людмила Рябиченко. Сегодня в небе должен быть салют! Павел Парфентьев: "С первого взгляда «ювенальная» идея выглядит не так плохо. В самом деле, что дурного в персональном подходе к юным правонарушителям и в защите детей от преступлений? Однако при ближайшем рассмотрении всё оказывается далеко не так радужно. . . ". Людмила Рябиченко: "Общественность празднует сегодня победы, которые дались дорогой ценой: в России отодвигается принятие антисемейных законов и из страны уходит ЮНИСЕФ". Критика законопроекта о социальном патронате – № 42197-6 ФЗ и других ювенальных технологий. Сборник статей. Статья 1. Председатель Межрегиональной общественной организации «За права семьи» Павел Парфентьев. Закон о социальном патронате является антисемейным по своей сути. Статья 2. Руководитель Межрегионального общественного движения «Семья, любовь, Отечество», член Президиума ЦС движения «Народный собор» с О законопроекте о социальном патронате – № 42197-6 ФЗ. Статья 3. Людмила Рябиченко. Мы – не рабы! Но кто при этом наши дети? Меры, предложенные в законе о социальном патронате, являются антисемейными по своей сути, и в реальности приведут к ослаблению и разрушению института семьи, - считает Павел Парфентьев. 1. Обращение граждан России против введения ювенальной системы. 2. Открытое обращение граждан Санкт-Петербурга и Ленинградской области в защиту семьи и против внедряемых технологий ювенальной юстиции. 3. Олег Николаевич Верещагин. Власть и семья: открытая война объявлена! 4. Реальные истории из практики Ювенальной юстиции в пилотных регионах России. 5. Проект документа «Позиция Русской Православной Церкви по ювенальной юстиции». Предложения Межрегионального общественного движения «Семья, любовь, Отечество» на основе проекта Патриархии. Законопроект вводит приоритет широких либеральных прав детей, установленных Конвенцией ООН о правах ребенка, над правами родителей и других лиц. В итоге родители не смогут ничего запретить своим детям или ограничивать их поведение. Иначе детей отберут!Сборник статей о ювенальной юстиции. Статья 1. Ради любви к нашим детям. Семьи мира возражают против политики ООН в отношении семьи … Статья 2. Людмила Рябиченко: "Не допустить расчеловечивания общества!" Введение ювенальных технологий не должно заставить нас отказаться от духовно-нравственной нормы. 3. Статья 3. О. Н. Верещагин До каких пор эта ювенальная гнусность будет продолжаться?! Статья 1: "Впервые в истории человечества родители разных стран и континентов - США, Европейского Союза, Канады, Южной Америки, некоторых частей Африки - принимают участие во всемирном протесте против политики ООН". Сборник статей о ювенальной юстиции. Статья 1. Николай Малишевский. «Правосудие» выродков. Ироды нового мирового порядка. Статья 2. Людмила Рябиченко. Провокация или заблуждение? Статья 3. Елена Тимошина. Война против семьи и нравственности, разгорающаяся в России. Статья 4. Альберт Битюцкий. Финская русофобия на грани фашизма! Статья 5. Деятели культуры России выступают против введения ювенальной юстиции. ПРИЛОЖЕНИЕ: Фамилистическо-правовой анализ законопроекта № 42197-6 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам осуществления социального патроната и деятельности органов опеки и попечительства". Аналитический доклад. Николай Малишевский: "Ювенальная юстиция – это безжалостный механизм изменения базовых принципов взаимодействия государства и семьи посредством тоталитарного подавления свободы личности, разрушения автономности отношений детей и родителей". История разрушения российской системы образования. 2007 год. Михаил Владимирович Телегин. Воспитание потребителей (нищета духовно-нравственного воспитания в современной России). Жива ещё Русь! Скоро она проснётся, спохватится и снова будет воспитывать детей по Лескову, по Ушинскому, по Макаренко, по Сухомлинскому… В любви, в сострадании, в жертвенности, в патриотизме, во «всемирной отзывчивости». В «единстве истины с добром и с красотой» - В ПРАВДЕ!Георгий Филин. Не мытьём, так катынью. Георгий Филин: "Кому-то в окружении президента СССР Михаила Горбачёва нужно было скомпрометировать отечественную историю и лично Иосифа Сталина накануне распада СССР. Может быть, именно по этой причине решение суда, сформулированное совершенно однозначно, в России пытаются трактовать двояко – мол, убийц-то в итоге так и не установили, а вдруг это всё-таки Сталин?. . " 30. 08. 2012 23:47      Просмотров: 2906      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. 1. Малишевский: "Оскотинивание – это нравственная деградация человека и превращение его из обладающего свободной волей «подобия Божия» в легко манипулируемое с помощью простейших импульсов подобие животного". 2. Интеллигент - человек глубокой внутренней культуры и самостоятельного мышления. 30. 08. 2012 16:41      Просмотров: 3451      Комментариев: 2      Категория: Разрушение культурыAnti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 9: Ошибки в группе заданий по математике "Тестовые оценки". 1. Задание по математике «Тестовые оценки» международной программы PISA-2003 не является заданием по математике. 2. Задание и один из "правильных" ответов содержат логические ошибки: «подмена одного понятия другим». 3. В качестве правильных ответов («математических» доводов и «правильных» аргументов) признаются произвольные критерии. 4. Российское образование – хорошее образование, так как только 19,2 % российских учащихся «правильно» ответили на это задание. 5. Задание «Тестовые оценки» можно использовать в качестве задачи по логике в следующей формулировке: «Найдите логические ошибки и нарушения логических требований к спору в задании «Тестовые оценки» международной программы PISA-2003. Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 8: Ошибки в задании по математике "Лестница". 1. Задание "Лестница" сформулировано на бытовом уровне, а не на математическом. 2. Сделаны ошибки в чертеже "лестницы" (сечения лестницы). 3. Результаты тестирования российских учащихся по математике с помощью задания "Лестница" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1 и 2). 4. Задание наносит вред учащимся, так как приучает их давать необоснованные ответы. Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 6: Ошибки в группе заданий по математике "Экспорт". Выводы: 1. Задания по математике «Экспорт» международной программы PISA-2003 аналогичны заданиям для учеников 5 класса советской и российской школы. 2. Задания по математике «Экспорт» содержат ошибки. 3. Результаты тестирования пятнадцатилетних учащихся с использованием этих заданий не имеют никакой ценности (следствие из п. 2)Юрий Игнатьевич Мухин. Жертвы сталинских репрессий. Юрий Мухин: "Члены Политбюро тратили время и силы на то, чтобы параллельно с Президиума Верховного Совета рассмотреть дела осужденных к высшей мере социальной защиты. И делали это вместо того, чтобы понырять за амфорами или слетать на охоту". Комментарий Анатолия Краснянского: "Речь идет о 1940 годе. В этом году расстреляли 1649 человек, обвиненных в контрреволюционных преступлениях. Всего расстреляли менее двух тысяч человек". Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 5: Ошибки в группе заданий по математике "Цветные конфеты" программы PISA-2003. Выводы: 1. Задание по математике «Цветные конфеты» международной программы PISA-2003 не относится к заданиям, определяющим математическую грамотность – это стандартная задача по теории вероятностей. 2. Российские восьмиклассники и девятиклассники до 2004 года не изучали элементы теории вероятностей. 3. Задание «Цветные конфеты» сформулировано некорректно: не указано условие, необходимое для обоснованного ответа на это задание. 4. Результаты тестирования российских школьников на основании задания "Цветные конфеты" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 2 и 3 ). Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 4: Ошибки в группе заданий по математике "Садовник". Приложение 1: Задание "Carpenter", аналогичное заданию "Садовник". Приложение 2: Должностная инструкция садовника. Приложение 3: Задачи по применению математических знаний в различных сферах деятельности. Выводы: 1. Выводы 1. Задание "Садовник" не является примером реальной проблемы; оно только похоже на задание по определению математической грамотности, но не является им. 2. В задании "Садовник" программы PISA-2003 не указано, что внутренние углы в многоугольниках А, С и D равны 90 градусов, то есть нет данных, необходимых для решения задачи на математическом (научном) уровне. 3. Авторы задания не требуют математического обоснования ответа. 4. Двух минут недостаточно для того, чтобы дать обоснованный ответ на задание "Садовник". 5. Авторы задания исходят из ошибочного предположения, что длина провода в любом случае равна периметру клумбы. 6. Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся на основании задания "Садовник" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1,2,3, 4 и 5). 7. Задание наносит вред учащимся, так как приучает их давать необоснованные ответы. 8. Показатель дефектности текста равен 11. Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 3: Ошибки в группе заданий по математике "Походка". Выводы: 1. Формула в задании 1 группы заданий по математике «Походка» международной программы PISA-2003 содержит ошибку в размерности. 2. Авторы заданий не знают, что частоту периодического процесса невозможно выразить в метрах. 3. В качестве правильных ответов в большинстве случаев принимаются не значения физических величин (длины, скорости движения), а числа – без указания единиц измерения длины и скорости движения. 4. В качестве «частично правильных» ответов принимаются ответы, в состав которых входят такие суждения: «Скорость человека равна 8960 км/ч (или 1120 км/ч). 5. Задания «Походка» ни в коем случае нельзя использовать в учебном процессе, так как они содержат ошибки и дают искаженное представление о том, как нужно решать задачи по физике. Ольга Игоревна Тонина. Катынский лес без грифа секретности. Гламурненько. С особым цинизмом. Ольга Игоревна Тонина: "При слове "Катынь", читателю чей мозг отравлен польско-гитлеровской пропагандой, представляется этакое НЕЧТО. Этакий гибрид сибирско-гулагвской тайги-глухомани и болот из фильма "А зори здесь тихие". А вот фигушки! Все действо разворачивалось в небольшом лесном массиве размером 500 на 350 метров". 5. 06. 2012 22:04      Просмотров: 6795      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Международный государственный терроризм. NATO - North Atlantic Terrorist Organization. Часть 3. Ирак. Приложение: История США – это история военных вмешательств. Преступления НАТО в Ираке: Более одного миллиона убитыми, более 4. 5 миллионов осталось без крова, 1-2 миллиона вдов, 5 миллионов беспризорников. Приложение: "Исследования показывают непрекращающуюся погоню Америки за превосходством с момента своего первого вмешательства в дела Аргентины в 1890 году. В дальнейшем Америка вмешивалась в дела по крайней мере 50 стран свыше 130 раз за 121 год". О том, как 12-тысячный экспедиционный корпус США огнем и мечом «устанавливал свободу и демократию» на нашей земле. Зверства американцев в России: «…не могли уснуть, не убив кого-нибудь» Смердяковщина в моде: часто слышно о том, каким благом было бы для России ее покорение иностранными захватчиками. Одни либералы мечтают о немецком завоевании . Другие, уже более молодые их последователи, грезят об американском сапоге на русской земле. Статья о том, как 12-тысячный экспедиционный корпус США огнем и мечом «устанавливал свободу и демократию» на нашей землеАнатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Логические, педагогические, социологические и юридические ошибки в статье 16 Конвенции о правах ребенка. Выводы: 1. Статья 16 Конвенции о правах ребенка является нагромождением логических, педагогических, социологических и юридических ошибок. 2. Статья 16 Конвенции содержит грубейшую педагогическую ошибку - запрещение кому-либо, в том числе родителям, воспитывать детей. 3. Запрет на воспитание детей является грубейшим нарушением прав ребенка, так как запрет на воспитание делает невозможным развитие ребенка и его подготовку к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. 4. Статья 16 Конвенции о правах ребенка создает юридическую основу для уничтожения человека как биологического вида. Решение Тверского районного суда города Москвы по гражданскому делу № 2-400/2012. "Джугашвили против Госдумы". Из решения суда: Заявление депутатов - это их личное мнение о событиях в Катыни. Из Решения суда: "Заявление было подготовлено и принято большинством голосов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, в котором содержалась субъективная оценка подписавшихся о деятельности Сталина И. В. и их личное восприятие его влияния, по их мнению, негативного, на ситуацию, связанную с Катынской трагедией и ее жертвах". Сборник статей: Правда о США. Статьи: 1. Игорь Здор. Всем холуям Запада и США посвящается! 2. Сергей Хелемендик. Империя зла, империя лжи. . . 3. В США считают фальсификацией факт освобождения Европы Советским Союзом. Американские эксперты считают информацию о том, что Красная Армия освободила Европу, "опасной фальсификацией". 4. Американский ГУЛАГ. "Мы боимся своего прошлого. Нас до сих пор волнует, что скажут поляки о Катыни, американцы о Сталине, эстонцы о «бронзовом солдате», японцы о Курильских островах. Нам неудобно произносить вслух словосочетания Российская Империя и Советский Союз. Обязательно что-то хочется исключить, забыть, замолчать, чтобы не испытывать неловкости за свою неоднозначную историю, лидеров, и прошлые победоносные войны". Анатолий Владимирович Краснянский. Открытое письмо судьям: Сообщение о государственной измене. Изготовление и «вброс» в государственные архивы "Записки Берии Сталину" и других фальшивых документов с учетом последствий для России содержат признаки преступления, предусмотренного статьей 275 УК РФ. Неизвестные лица изготовили фальшивые документы – «Записку Берии Сталину» и «Выписку из протокола № 13 заседания Политбюро ЦК ВКП(б)». Эти фальшивые документы используются как основной аргумент для доказательства версии Геббельса. Эти деяния, то есть изготовление и «вброс» в государственные архивы указанных фальшивых документов с учетом последствий для России содержат признаки преступления, предусмотренного статьей 275 УК РФ. 13. 04. 2012 20:17      Просмотров: 6691      Комментариев: 4      Категория: Польские военнопленные. Документы. Анатолий Краснянский "Записка Берии Сталину" – фальшивый документ. Часть 5. Последний гвоздь в гроб для версии Геббельса: Анализ статистических данных показал, что сотрудники НКВД не расстреливали офицеров бывшей Польской армии. Где следует искать "расстрелянных НКВД" офицеров бывшей Польской армии. В СССР в 1940 году за контрреволюционные и другие особо опасные государственные преступления судами и военными трибуналами было приговорено к высшей мере наказания 1649 преступников. Следовательно, в судебной статистике СССР нет данных о расстреле в 1940 году 14700 военнопленных офицеров бывшей Польской армии. 13. 04. 2012 19:15      Просмотров: 5539      Комментариев: 4      Категория: Польские военнопленные. Документы. Анатолий Краснянский. "Записка Берии Сталину" – фальшивый документ. Часть 4. Юридический анализ показал, что автор "Записки" и Берия – разные лица. Выводы: 1. Согласно действующему в СССР в 1940 году законодательству, «тройка» в составе Кобулова, Меркулова и Баштакова не имела права приговаривать к какому-либо наказанию, в том числе к расстрелу, о чем не мог не знать Берия и члены Политбюро. 2. Автор «Записки» и Берия – разные лица (следствие пункта 1). Сообщение Специальной Комиссии по установлению и расследованию обстоятельств расстрела немецко-фашистскими захватчиками в Катынском лесу военнопленных польских офицеров. Напечатано в "Правде" 26 января 1944 года. Массовые расстрелы польских военнопленных в Катынском лесу производило немецкое военное учреждение, скрывавшееся под условным наименованием "штаб 537 строительного батальона", во главе которого стояли оберст-лейтенант Арнес и его сотрудники — обер-лейтенант Рекст, лейтенант Хотт. В связи с ухудшением для Германии общей военно-политической обстановки к началу 1943 году немецкие оккупационные власти в провокационных целях предприняли ряд мер к тому, чтобы приписать свои собственные злодеяния органам Советской власти в расчете поссорить русских с поляками. 5. 04. 2012 15:28      Просмотров: 4205      Комментариев: 0      Категория: КриминологияРеспублика Польша: история без прикрас. В 1938 году в докладе польского Главного штаба сообщалось: «Расчленение России лежит в основе польской политики на востоке. . . Поэтому наша возможная позиция будет сводиться к следующей формуле: кто будет принимать участие в разделе. Польша не должна оставаться пассивной в этот знаменательный исторический момент. Задача состоит в том, чтобы заблаговременно хорошо подготовиться физически и духовно. . . Главная цель — ослабление и разгром России». 3. 04. 2012 12:04      Просмотров: 5414      Комментариев: 4      Категория: Общество, история, события Александр Самсонов. Почему ушла армия Андерса? Александр Самсонов: "Большинство польских офицеров категорически не желало воевать на стороне Советского Союза, для них Россия-СССР был историческим врагом, ничуть не лучшим (а для некоторых и хуже), чем гитлеровский рейх. А драгоценное время шло. Уже и битва под Москвой завершилась, столицу спасли ценой тысяч жизней, а польская армия всё формировалась да обучалась. . . ". Международный государственный терроризм. NATO - North Atlantic Terrorist Organization. Часть 3. Иран. 1. Иран не отдаст своих завоеваний. 2. Анатолий Краснянский. Санкции ООН против Ирана – нарушение международного права. 3. В Израиле считают, что вопрос об ударе по Ирану должен решить Обама. Комментарий Анатолия Краснянского — Израиль и США: клевета на Иран! Кто остановит международных бандитов, в том числе так называемого "нобелевского лауреата мира"? Начальник МИД Ирана Али Акбар Салехи: "Вот уже 33 года, со времени завершения исламской революции, Запад всячески давит на Иран, применяя все новые и новые санкции, которые сказываются на экономике нашей страны. Иран, несмотря на создаваемые преграды, не перестанет следовать по избранному пути". Польские военнопленные. Сборник документов. Документ № 1 (фальшивый): "Докладная записка наркома внутренних дел СССР Л. П. Берии И. В. Сталину с предложением поручить НКВД СССР рассмотреть в особом порядке дела на польских граждан, содержащихся в лагерях для военнопленных НКВД СССР и тюрьмах западных областей Украины и Белоруссии. Март 1940 года". Документ № 2: Экспертиза машинописных шрифтов "письма Берии № 794/Б". В данном разделе опубликованы: фотография оригинала "Записки Берии Сталину" (http://www. rusarchives. ru/publication/katyn/01. shtml) и экспертиза машинописных шрифтов этого документа. Вывод эксперта: три первые страницы напечатаны на одной пишущей машинке, а четвертая - на другой. Интересно, что эта экспертиза подтверждает версию "гебельсовцев", поскольку фальсификаторам не нужно было менять пишущую машинку. 1. 04. 2012 11:51      Просмотров: 3082      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. "Записка Берии Сталину" – фальшивый документ. Часть 1. Лингвистический анализ показал, что автор "Записки" и Берия – разные лица. Выводы: 1. «Записка» содержит множество ошибок, то есть ее автор обладал низкой лингвистической культурой. 2. Автор «Записки» не знал простейшие юридические термины. 3. Наиболее вероятно, что автор «Записки» не был кадровым офицером. 4. Автор «Записки» и Берия – разные лица (следствие из пунктов 1,2,3). Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Системный анализ «Записки Берии Сталину». Дискуссия с Ильей Иосифовичем Бородкиным, профессором МГУ имени М. В. Ломоносова. Выводы: 1. Доказано, что так называемая «Записка Берии Сталину с предложением расстрелять польских офицеров, жандармов, полицейских, осадников и других» является фальшивым документом. 2. Доказано, что так называемое «Постановление Политбюро о расстреле польских офицеров, жандармов, полицейских, осадников и других» является фальшивым документом (следствие из пункта 1). Зайцев - основатель передовой образовательной программы "Методики Зайцева". По его методике дети начинают читать в два-три года. Несколько раз Зайцев со своими семинарами приезжал в США, где выступал в университетах и на конференциях. 25. 03. 2012 9:00      Просмотров: 3386      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Организация аппарата и войск НКВД. Аппарат НКВД. Войска НКВД. В Брестской крепости, наряду с другими частями, до войны дислоцировался и 132-й отдельный конвойный батальон войск НКВД. С началом боев, его бойцы и командиры стали частицей этого бессмертного гарнизона, мужественно оборонявшего крепость до последней возможности. На стенах казармы именно этой части неизвестный герой оставил надпись: "Я умираю, но не сдаюсь! Прощай Родина! 20 июля 1941 года". Фальсификация истории СССР Александром Солженицыным. Сборник статей. 1. Александр Дюков. «Архипелаг ГУЛАГ» как учебное пособие по фальсифицированной истории. 2. Игорь Фроянов. Солженицын выступил в качестве разрушителя исторической России. 3. Александр Майсурян. Шаламов жив, а Солженицын - умер. 4. Александр Пыльцын. Солженицын не пройдёт. 5. О «десятках миллионов расстрелянных Сталиным». 6. Солженицын не пройдёт. Обращение жителей города Тольяти против увековечения памяти писателя Александра Исаевича Солженицына. 7. От имени живых и погибших. К 90-летию Сталинграда. Письмо Василия Чуйкова Александру Солженицыну в связи с изданием книги «Архипелаг ГУЛАГ». 8. Дин Рид. Открытое письмо Александру Солженицину. 9. В. К. Алмазов. Бывшие зеки и Солженицин. «Архипелаг ГУЛАГ» Солженицына стал одним из самых мощных пропагандистских орудий в борьбе против Советского Союза. Сотканная из полуправды, лжи и преувеличений книга сформировала образ советской империи зла. Империи, держащейся лишь на насилии и рабском труде десятков миллионов заключенных, империи, несущей своим гражданам лишь страдания и муки. Ромуальд Святек. Катынский лес. Немцы начали войну с Польшей, поскольку им нужны были польские земли и польские рабочие. С первых дней оккупации они начали уничтожение польской интеллектуальной элиты. Продвижение русских в восточной части Польши имело иной характер, что было отражено в ноте Советского правительства, врученной польскому послу в Москве 22. 03. 2012 18:21      Просмотров: 3311      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Информация о польских военнопленных. 22. 03. 2012 18:12      Просмотров: 5186      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Информация о польских военнопленных. 22. 03. 2012 18:11      Просмотров: 3364      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Информация о польских военнопленных. 22. 03. 2012 11:50      Просмотров: 3233      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Информация о польских военнопленных. 22. 03. 2012 9:47      Просмотров: 3549      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Арcен Беникович Мартиросян. Советская разведка накануне войны. Доклад для выступления перед членами Национального комитета российских историков Международной Ассоциации историков Второй мировой войны на тему «Советская разведка накануне войны». Арcен Мартиросян: "Секретный меморандум британского МИДа от 22 мая 1939 года, направленный правительству Франции. В меморандуме открыто признавалась нецелесообразность заключения тройственного пакта о взаимопомощи между Великобританией, Францией и СССР, зато совершенно четко было прописано, что «в случае войны важно попытаться вовлечь в нее Советский Союз». Для Запада самым важным было втянуть СССР в войну". Учитывая, что афганские силовые структуры не способны самостоятельно сдерживать экстремистский напор, полагается целесообразным продолжить взаимодействие с США и другими странами НАТО по вопросу транзита через российскую территорию нелетальных грузов для многонациональной группировки в Афганистане. 17. 03. 2012 12:17      Просмотров: 3028      Комментариев: 2      Категория: Либеральная (неродная) власть Сколько демократии было в СССР? Часть 1. Что такое демократия? Часть 2. Какая демократия самая демократичная? Есть лишь один шанс воздействия народа на власть - социальные лифты. В таком случае, демократия - это механизм формирования правящего класса. Если этот механизм подразумевает формирования правящего класса, элиты, на основе кадров из низшего класса, то такое общество можно считать демократическим. Если же социальных лифтов нет, то это диктатура правящего класса. 17. 03. 2012 10:37      Просмотров: 3640      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоМифы о советских военнопленных. Ещё во времена СССР был запущен миф о том, что советских военнопленных, которым удалось вырваться из немецкого плена, или после освобождения из немецких концентрационных лагерей, поголовно отправляли в сталинские лагеря (или в штрафбаты). Великая Отечественная Война не была обычной войной, за спорные земли, какой-либо вражды – это была война на уничтожение. Должна была победить какая-либо система ценностей – советская, или нацистская. Ещё во времена СССР был запущен миф о том, что советских военнопленных, которым удалось вырваться из немецкого плена, или после освобождения из немецких концентрационных лагерей, поголовно отправляли в сталинские лагеря (или в штрафбаты). Заключение комиссии экспертов Главной военной прокуратуры по уголовному делу № 159 о расстреле польских военнопленных из Козельского, Осташковского и Старобельского спецлагерей НКВД в апреле-мае 1940 года. Анатолий Краснянский: Уверен, что так называемые эксперты понесут заслуженное наказание за свои выводы, в частности за вывод № 12: "Достоверно установлено, что польские военнопленные из Старобельского и Осташковского лагерей были расстреляны весной 1940 г. и захоронены в 6-м квартале лесопарковой зоны г. Харькова и в Медном Тверской (Калининской) области". 16. 03. 2012 11:20      Просмотров: 3552      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Внешние враги еще ни разу не смогли покорить наш народ. Самые страшные поражения Россия понесла, когда нашим геополитическим противникам удалось вызвать внутренние потрясения и братоубийственную гражданскую войну. 14. 03. 2012 15:58      Просмотров: 2863      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСборник статей. Ювенальная юстиция - угроза семье, обществу и государству. 1. К. Черный. Три версии об одной диверсии. 2. Мифы ювенальной юстиции. 3. Омбудсмены — тайная канцелярия в школах России. 4. Ювенальная юстиция в действии, или Как воспитать Павлика Морозова? 5. Александр Разумовский. Введение «Паспорта здоровья школьника» в России заблокировано. 6. Ювенальной юстиции с человеческим лицом не бывает. 7. Ирина Медведева, Татьяна Шишова. Троянский конь ювенальной юстиции. За все время существования цивилизации впервые государство вмешивается в неимущественные отношения между родителями и детьми. Если не остановить эту дурь, то будут катастрофические последствия. Юрий Игнатьевич Мухин: "Тверской суд установил: пленных польских офицеров расстреляли немцы в 1941 году!" Тверской суд начинает установление фактов по делу со следующего: «Иосиф Виссарионович Сталин (настоящая фамилия - Джугашвили) в период 1917-1953г. г. был советским политическим, государственным, военным и партийным деятелем. Он также был одним из руководителей СССР и в период Катынской трагедии, в сентябре 1941 года». А это значит, судом установлено, что польских пленных офицеров расстреляли немцы! 1. 03. 2012 23:13      Просмотров: 3367      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Хорошо, что ЯБЛОКО провалилось. "Яблочники" заставили бы народ заниматься десталинизацией и другими извращениями. Анализ предвыборной программы РОДП "ЯБЛОКО" на выборах депутатов Государственной Думы ФС РФ VI созыва. Главная цель партии «ЯБЛОКО» – мирным конституционным путем построить в России современное правовое демократическое социальное государство, состоящее на службе у граждан и обеспечивающее динамичное развитие страны. А также дружить с Европой. А также с вероятным противником - НАТО. А также до упаду заниматься десталинизацией и другими извращениями. 1. 03. 2012 18:41      Просмотров: 2927      Комментариев: 1      Категория: Общество, история, события Александр Самсонов. Об Англии, как античеловеческом государственном образовании в истории человечества. Нынешние постсоветские режимы любят порассуждать, да и внутри России находятся такие авторы, о Российской империи, как о «тюрьме народов», а о СССР, как о гигантском ГУЛаге. При этом как-то не упоминают, что любимый всевозможными западниками Лондон, Британская империя была одним из самых кровожадных государственных образований за всю историю человечества. 1. 03. 2012 15:17      Просмотров: 3850      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияМногие депутаты законодательного собрания города Санкт-Петербурга голосовали против, либо воздержались, либо вообще не голосовали (отсутствовали?) за закон, запрещающий пропаганду педофилии. 1. 03. 2012 11:53      Просмотров: 2753      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Бухарин Сергей Николаевич, старший научный сотрудник Института управления РАН, Гудзюк Евгений Николаевич, заведующий сектором ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ. Оксана Гаман-Голутвина и Ирина Глебова, как зеркало отечественной политологии. В «нулевые» годы двадцать первого века было модно называться «политтехнологом», после их скандального провала во время «оранжевой революции», стало понятно, что никакой политтехнологии в России не существовало. Сегодня на смену осрамившимся пришли «политологи», многочисленные выступления которых в средствах массовой информации послужили причиной настоящей работы. "Все, о чем вещает президент Медведев, говоря о Сколково – ошибка плохо просвещенного человека. Не будет в Сколково никаких инноваций, оно будет заниматься ОБЫЧНЫМИ технологиями, а это совсем ДРУГИЕ деньги на их создание и МИНИМАЛЬНЫЕ прибыли от их внедрения". 25. 02. 2012 12:18      Просмотров: 3475      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) властьЧто они делают? Получили от государства 130 млрд. рублей, купили себе офис за 5 млрд. , еще 5 млрд. расписали себе же в качестве зарплаты на год. 22. 02. 2012 19:17      Просмотров: 5627      Комментариев: 2      Категория: Либеральная (неродная) властьО создании обширной сети приемных пунктов для военнопленных и подготовке находившихся в резерве лагерей для военнопленных к приему финнов. 22. 02. 2012 12:25      Просмотров: 2679      Комментариев: 1      Категория: Польские военнопленные. Документы. Сборник статей о ювенальной юстиции. 1. Ювенальная юстиция - родителей в отставку? Источник информации: Baby63. ru 2. Ювенальная юстиция как элемент геноцида. За что ещё можно изъять ребенка? Например: Ребенку не были своевременно сделаны прививки. Маленькая жилплощадь. Жильё в аварийном состоянии. Квартира требует ремонта. Квартира ремонтируется. На полу разбросаны игрушки и мусор и так далее. Опровержение исторических мифов. Сборник статей. Статья 1. Б. А. Ручкин. Проблема "Мифы и история": историческое обозрение. Ruchkin B. A. The Problem of Myths and History: Historical Review. Статья 2. Олег Назаров, доктор исторических наук. Поверх границ. Указ о «крысах» Статья 1: В последнее время в сфере внимания историков всё в большей степени входит проблема «мифы и история» и «историческая память». Статья 2: Российские псевдолибералы, как и их заокеанские покровители, исповедуют принцип двойных стандартов. Двойные стандарты прослеживаются в политике и в интерпретации исторических фактов. Поступки советских и российских политиков оцениваются по одним критериям, а их западных коллег – по другим. Медведев: 1. Запретил поставлять в Иран С-300. 2. Дал указание не применять право вето в отношении резолюции Совета безопасности ООН № 1970, объявившей незаконными действия полиции и армии по установлению правопорядка в Ливии, и резолюции № 1973, позволившей НАТО бомбить Ливию. 21. 02. 2012 11:18      Просмотров: 4586      Комментариев: 2      Категория: Либеральная (неродная) власть Андрей Фурсов. "Реформа" образования и ее подоплека. Андрей Фурсов: "Движутся наши «реформаторы» образования по опасной дороге. И как пел бард, « а в конце дороги той - плаха с топорами». И хорошо, если в переносном, а не в прямом смысле. Впрочем, как говаривал блаженный Августин, наказания без вины не бывает. И да воздастся упорствующим в неистине - по закону, разумеется. Только по закону". Приводится первый аргумент в доказательстве тезиса: "Образовательные стандарты Министерства образование и науки - это лохотрон. 19. 02. 2012 7:55      Просмотров: 2808      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Анализ событий в Ливии. 1. Введение. 2. Лживая резолюция. Малоизвестная резолюция Совета Безопасности ООН от 26 февраля 2011 года № 1970. 3. Резолюция Совета Безопасности ООН 1970 (статья в Википедии). 4. Андрей Петрович Данилов. Криминологический анализ агрессии против Ливии. Без следствия и суда ООН вввела запрет на поездки в государства-члены для некоторых родственников и ближайших сторонников Каддафи, имена которых указаны в приложении; ООН постановляет, что все государства-члены должны заморозить денежные средства Каддафи и ближайших членов семьи, имена которых указаны в приложении. Любая элита потенциально способна предать, олигархия же предаст обязательно просто потому, что такова её природа – не служить, а искать выгоду. Да, мы живём сейчас как раз в таком обществе. С олигархической элитой. 18. 02. 2012 10:55      Просмотров: 2687      Комментариев: 0      Категория: Либеральная (неродная) власть Математики против "образовательных стандартов". 1. Наталия Демина. 451 градусов по Кондакову. Репортаж с заседания Московского математического общества. 2. Резолюция заседания Московского математического общества по стандарту старшей школы. "Принятие «Стандарта» в данном виде будет иметь катастрофические последствия для школьного математического образования. Явное указание на предполагаемое число часов, отводимое на изучение математики, отсутствует, но ясно, что речь идет о резком уменьшении. В проекте, подготовленном для начальной школы, указывается 4 часа в неделю вместо традиционных шести". 17. 02. 2012 17:10      Просмотров: 3295      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Сборник статей Николая Александровича Чуканова. 1. Пять основных проблем России. 2. О несостоятельности либерализма. Необходимо обратить внимание общественности, что сегодня нет самого главного, без чего у России не может каких-либо перспектив в своем развитии. Сегодня нет нигде, нет ни на государственном уровне, нет и на общественном уровне хорошо организованного поиска наиболее эффективных и наименее конфликтных вариантов решения проблем страны, объективность которого трудно было бы поставить под сомнение. 14. 02. 2012 19:49      Просмотров: 3158      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Юрий Крижанич. Политика. О мудрости. 1. Ответ на хулу, клевету и соблазны чужеземцев. 2. О русских обычаях — из описания некоего немца. О немецком злословии. Юрий Крижанич: "Петр Петрей, немец, написал толстую книгу об этом царстве, и каждая ее страница полна вся ядовитых, оскорбительных обидных слов и лживых рассказов. Он называет свою книгу «Русской историей» или исторической книгой, но правильнее назвать ее пасквилем, то есть клеветнической, язвительной, шутовской, ругательной книгой". 13. 02. 2012 19:34      Просмотров: 3753      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоСборник статей Андрея Петровича Данилова, кандидата юридических наук, заместителя президента Санкт-Петербургского международного криминологического клуба. Статья 1. Преступная миграционная реформа как одно из антинародных преступлений. Содержание: 1. 1. Криминология закона о преступной реформе. 1. 2. Сокрытие преступной сущности миграционной реформы. Статья 2. Криминологический анализ агрессии против Ливии. Содержание: 2. 1. Фабула событий в Ливии. 2. 2. Уголовно-правовая оценка действий членов ООН. 2. 3. Опасность для России и мира ливийского прецедента. Под антинародным преступлением можно понимать преступные с криминологической точки зрения (по существу) деяния, совершаемые группой лиц, характеризующейся большим числом соучастников, в течение длительного периода времени в отношении населения определённой страны, наносящие колоссальный урон общественному и государственному развитию при организационном, финансовом и ином участии иностранных государств. 10. 02. 2012 8:38      Просмотров: 3748      Комментариев: 0      Категория: КриминологияМатериалы о ювенальной юстиции. Статья 1. Театр чиновного абсурда. Воспользовавшись отсутствием родителей, органы соцзащиты в Татарстане «реквизировали» шестерых детей… Статья 2. Мать мальчика Елена Абрамовских обратилась в родительские организации с просьбой оказать помощь в тяжелой ситуации. 2. 1. Версия ГУ МВД. 2. 2. Мытарства матери (ВИДЕО). 3. Галина Соловьева. Ювеналка уже давно среди нас. Источники информации: Русская линия и Русская народная линия. Трагические истории по "ювенальному сценарию". Anti-PISA. Errors in PISA tasks. Критика программы PISA. Сборник статей. 1. Анатолий Краснянский. Программа PISA (ПИЗА) - международный лохотрон. Аргумент № 2: ошибки в задании "Кубики". 2. Руис Нико. Не верьте международным рейтингам о наших детях! Верьте глазам своим! 3. Андрей Терентьев. PISAнское вранье. Русофобские рейтинги «опускают» нашу школу. 1. Задание по математике "Кубики" международной программы PISA-2003 содержит дидактическую ошибку - российским девятиклассникам и десятиклассникам предложена задача для первого класса российской школы. 2. Согласно данным программы PISA, 43 % российских пятнадцатилетних учащихся не умеют решать задания «Известна сумма двух слагаемых и одно из слагаемых. Рассчитайте другое слагаемое». Это заведомо ложный результат, поскольку речь идет о целых числах, причем наибольшее из них равно семь. 3. Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся по математике с помощью задания "Кубики" не имеют никакой ценности (следствие из пункта 2). Жильвинас Буткус. Как Америка насиловала мир: От военных переворотов до цветных революций. Содержание: Часть 1. Центральное террористическое управление. В империалистическом угаре. Предыстория, или Что отсвечивает золотом, то моё. Игра без правил. TPAJAX, или Рассказ о бойскауте, старом пидоре и шраме на лбу справа. Часть 2. Переворот в «банановой» республике. Средневековье в капиталистической оправе. Глоток свободы. Как народ готовили к восстанию против «коммунистического режима». Дьяволы порезвятся от души. Дьявольское пиршество. Размышления. Часть 3. Победа народа на Кубе. «Свобода или смерть!». ЦРУ заодно с мафией. Крах «Плутона», или Как США сломали зубы о Кубу. Остров Свободы. "Недавно мы должны были увидеть ещё один переворот из трагикомического сериала "Освобождение народа", или "Цветные революции". Только благодаря прочности белорусской власти она не удалась. Комитет безопасности Белоруссии обнаружил заговор, выяснил, как всё должно было происходить и как были распределены роли". (Речь идет о событиях в Республике Беларусь в 2006, но все повторилось на выборах 2010 года. - Анатолий Краснянский). Сергей Николаевич Бухарин, старший научный сотрудник Института управления РАН; Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Анализ дефектов в национальном законодательстве. Часть 1. Логические и юридические ошибки в статье 5 Федерального закона Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции». S. N. Bukharin, A. V. Krasnyansky. Analysis of defects in the national legislation. Part 1. Logical and legal errors in the article 5 of the Federal Law of RF dated February 7, 2011 № 3-FZ "On Police". Abstract: The article is devoted to linguistic, logical and legal analysis of the Federal Law of RF dated February 7, 2011 № 3-FZ "On Police". Key words, the Law "On Police", system analysis, the evolution of social system, control of environment, contradictions, errors, risks. Проведен анализ статьи 5 № 3-ФЗ «О полиции» от 7 февраля 2011 года на предмет возможных рисков для общества и государства. Статья 5 Закона "О полиции" фактически запрещает полицейским применять спецсредства. Удачный закон способствует развитию общества и государства, а неудачный – приводит к деградации и упадку или к гибели страны. Доклад в Институте динамического консерватизма ведущего научного сотрудника Института российской истории РАН Ю. Н. Жукова. Содержание: 1. Сталин и национальный вопрос. 2. Террор и передел власти. 3. Единая и неделимая. Юрий Николаевич Жуков: "Троцкий, уже находясь в эмиграции, писал, что ему и Ленину пришлось выламывать руки Сталину, чтобы уговорить его не включать республики в состав РСФСР, а образовывать Союз Советских Социалистических Республик. Союз организовали в декабре того же, 1922 года. А в 1991 году именно по линии административных границ этих республик и был развален Советский союз". Сталин о Польше. 1. Из беседы Иосифа Сталина, Франклина Рузвельта и Уинстона Черчилля 6 февраля 1945 года на Ялтинской конференции союзных держав (4 - 11 февраля 1945 года). 2. Из беседы Иосифа Сталина, Гарри Трумэна и Уинстона Черчилля 22 июля 1945 года на Потсдамской конференция союзных держав (17 июля по 2 августа 1945 года). 3. Из беседы И. В. Сталина с делегацией правительства Польши в эмиграции во главе с премьер-министром С. Миколайчиком в Москве 3 августа 1944 года. Источник информации - Русская народная линия. От редакции Русской народной линии: После принятия Государственной Думой России заявления «О Катынской трагедии и ее жертвах» тема российско-польских отношений вновь стала актуальной. Это решение вызвало оживленную полемику. Поэтому думаем, что нашим читателям будет небезынтересно познакомиться с некоторыми историческими документами, связанными с советско-польскими отношениями. Катынь. Сборник статей. Статья 1. Юрий Николаевич Жуков, ведущий научный сотрудник Института российской истории Российской академии наук. Польские граждане были расстреляны в Катыни в 1941 году немецкими оккупационными войсками. Статья 2. Евгений Иванько. «Катынь» – гнусная и бездарная поделка. Статья 3. Юрий Емельянов. Сквозная рана. Тайны катынского леса 67 лет спустя. . . Юрий Жуков: "В Берлине понимали, что, как только начнется освобождение нашей территории, мы будем вскрывать мерзости и зверства нацистских захватчиков. В Берлине не исключали, что начнут сдаваться в плен немцы, итальянцы, румыны. Вот хитроумный Геббельс и придумывает этот «гениальный» план: натравить народы на русских. В том числе и поляков". 22. 01. 2012 11:21      Просмотров: 4209      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. С точки зрения технической экспертизы документов фальшивки сделаны неплохо, но текст фальшивой "Записки Берии" содержит ошибки. 19. 01. 2012 17:29      Просмотров: 2971      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Ричард Уилмер Роуан. Очерки секретной службы. Из истории разведки. Ричард Уилмер Роуан: "На протяжении тридцати трех веков шпионы и разведчики куда сильнее воздействовали на ход истории, чем на воображение историков. Объясняется это, видимо, самым характером работы, которую ведут шпионы, а также тем, что мотивы, побуждающие их становиться на путь шпионажа, не слишком романтичны и мало привлекательны". 19. 01. 2012 10:01      Просмотров: 6905      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Елена Прудникова. Берия. Преступления, которых не было. Елена Прудникова: "В последние годы не то чтобы «наметился», а полным ходом протекает интереснейший, примечательный и крайне полезный для общественного сознания процесс: вышло уже немало книг о Сталине, его ближайших сотрудниках и его тяжелом и непростом времени, написанных вполне объективно, уже ничего общего не имеющих с теми плоскими побасенками и заскорузлыми штампами, что правили бал во времена перестройки (не к ночи будь помянута)". Владислав Швед, Сергей Стрыгин. Тайны Катыни. Часть 1. 1. 1. Взгляд из Варшавы и Москвы. 1. 2. Выстрелы из прошлого. 1. 3. “Дело” Геббельса. 1. 4. Эксгумация по-немецки. 1. 5. Эксгумация по-польски. 1. 6. “Посторонние” поляки в Катыни. 1. 7. “Двойники” и “живые мертвецы” Катыни. 1. 8. Кто оставил улики в Катыни? и другие разделы. 2. Тайны Катыни. 2. 1. “Исторические” документы. 2. 2. “Особая папка” и “закрытые пакеты” и другие разделы. Решающую роль в “Катынском деле” сыграли документы из “закрытого пакета № 1”, свидетельствующие о вине советского руководства за расстрел польских военнопленных весной 1940 года. Более весомого аргумента, казалось бы, трудно представить. Однако вопиющая небрежность в оформлении этих документов, недопустимая для Политбюро, ошибки и противоречия в их содержании, загадочные перерывы в хранении заставляют ставить вопрос о степени надежности и достоверности информации, содержащейся в кремлевских документах. 18. 01. 2012 18:42      Просмотров: 3622      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. "Положения настоящей конвенции должны соблюдаться высокими договаривающимися сторонами при всех обстоятельствах. Если на случай войны одна из воюющих сторон, окажется не участвующей в конвенции, тем не менее положения таковой остаются обязательными для всех воюющих, конвенцию подписавших". 17. 01. 2012 0:04      Просмотров: 10420      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Тайны Катынской трагедии. Материалы «круглого стола» по теме «Катынская трагедия: правовые и политические аспекты», проведённого 19 апреля 2010 года в Государственной Думе федерального Собрания Российской федерации. 2. Виктор Илюхин. Почему надо уволить премьер-министра. 2 декабря 2010. В обсуждении приняли участие: Ю. Н. ЖУКОВ, доктор исторических наук, профессор; С. Ю. КУНЯЕВ, писатель, главный редактор журнала «Наш современник»; А. Ю. ПЛОТНИКОВ, доктор исторических наук, профессор; В. Н. ШВЕД, политолог, писатель; Ю. И. МУХИН, политолог, писатель; В. И. ИЛЮХИН, депутат Государственной Думы и другие. 16. 01. 2012 18:47      Просмотров: 4631      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Геннадий Гудков: «В обществе есть предчувствие краха» Геннадий Гудков: «Так называемая политическая элита» совершенно сгнила: «Часть ее обогащается, а остальная – живет на подачки и ничего не соображает. Бжезинский, общаясь с нашими учеными по проблеме ПРО, сказал, что он не видит ни одного случая, в котором Россия могла бы прибегнуть к своему ядерному потенциалу, пока в американских банках лежит $ 500 млрд. , принадлежащих российской элите. А потом добавил: вы еще разберитесь, чья это элита – ваша или уже наша. Эта элита никак не связывает свою судьбу с судьбой России. У них деньги уже там, дети уже там…» 16. 01. 2012 16:37      Просмотров: 2961      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Открытое письмо ученым-гуманитариям России. Содержание: 1. Ученые-гуманитарии в первую очередь обязаны участвовать в процессах, происходящих в обществе, и влиять на них. 2. Инновации типа "ювенальной юстиции", Закона "О полиции", ЕГЭ, "образовательные стандарты" - это удары невежественной власти по обществу. 3. Придворные "ученые" имеют дипломы кандидатов и докторов наук (в основном гуманитарных), но не понимают толком, что говорят и пишут. 4. Пора подумать: чем вы, ученые-гуманитарии, будете заниматься, если разрушится Россия? Работы автора письма: 1. Фатальная ошибка в Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования. 2. С. Н. Бухарин, А. В. Краснянский. Анализ дефектов в национальном законодательстве. Часть 1. Логические и юридические ошибки в статье 5 Федерального закона Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 3-ФЗ «О полиции» и другие. Ученые-гуманитарии в первую очередь обязаны участвовать в процессах, происходящих в обществе, и влиять на них. Ведь общество - это предмет исследования гуманитарных наук. Но ученые-гуманитарии молчат – за исключением немногих: Олега Анатольевича Платонова, Игоря Яковлевича Фроянова, Юрия Максимовича Слободкина, Александра Решидеовича Дюкова, Михаила Владимировича Телегина, Сергея Николаевича Бухарина, и, вероятно, несколько десятков других ученых. 16. 01. 2012 11:24      Просмотров: 4042      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоПостановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) об образовании. 1. Об учебниках для начальной и средней школы. ЦК ВКП(б) постановляет: 1. 1. Осудить постановление коллегии Наркомпроса от 28 марта 1930 г. , признававшее "невозможным в настоящий момент придерживаться принципа стабилизации учебников". 1. 2. Поручить Наркомпросу и ОГИЗу обеспечить на деле издание стабильных учебников, рассчитанных на применение их в течение большого ряда лет (родной язык, математика, география, физика, химия, естествознание и т. д. 1. 3. Немедля прекратить издание так называемых "рабочих книг" и "рассыпных учебников", подменяющих действительные учебники и не дающих систематических знаний по проходимым в школе предметам. 2. Постановление от 23 июня 1936 года. О работе высших учебных заведений и рукводстве высшей школы. Недостатки: 2. 1. Плохое обеспечение научно-педагогическими кадрами, лабораториями, кабинетами, библиотеками. 2. 2. Учебные планы все еще многопредметны и подвергаются ежегодным изменениям. Конторы, связанные с образованием, постоянно загнивают и впадают в коллективный маразм. Эти конторы нуждаются в постоянном контроле со стороны точно мыслящих людей, в том числе толковых специалистов. Благодаря ЦК ВКП(б), и, в частности, Сталину (человеку с точным мышлением)) в СССР была создана эффективная система образования, благодаря которой СССР стал сверхдержавой. Нынешнее наше государство, как наследник советского, с видимым пренебрежением относясь к своим же законам, оправдывает это высшей целью – максимальным удовлетворением материальных и культурных потребностей гражданина. То есть, цель нынешнего нашего государства – всё тот же коммунизм, только устрояемый иным, капиталистическим способом. 7. 01. 2012 10:16      Просмотров: 3156      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Сборник документов НКВД-МВД в борьбе с бандитизмом и вооруженным националистическим подпольем на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике (1939–1956). Среди событий отечественной истории XX века в последние годы стали актуальными проблемы, связанные с националистическими вооруженными формированиями на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике. В последние годы усилиями политиков и средств массовой информации ряда стран история этих событий была кардинальным образом искажена. Бандиты стали героями, а героев пытаются посадить на скамью подсудимых. СССР. 1941 год. Документ № 1. 14 мая 1941 года. Постановление политюбро ЦК ВКП(б) и СНК СССР "Об изъятии контрреволюционных организаций в западных областях УССР". Документ № 2. 31 августа 1941 года. Постановление политбюро ЦК ВКП(б) "О немцах, проживающих на территории украинской ССР". Документ № 3. 12 августа 1941 года. Указ Президиума Верховного Совета СССР «О предоставлении амнистии польским гражданам, содержащимся в заключении на территории СССР». Документ № 3. Постановление "в связи с усилением активности контрреволюционной «организации украинских националистов (ОУН)» в западных областях УССР, выразившейся в вооруженных налетах оуновцев на сельсоветы, колхозы, убийствах сельских активистов, в целях решительного пресечения преступной деятельности оуновцев, нарушающих мирный труд колхозников западных областей УССР" и другие документы. 10 апреля 1940 года. Постановление СНК СССР по вопросу выселения из западных областей Украины и Белоруссии лиц, указанных в постановлении СНК СССР от 2 марта 1940 г. с приложениями. "Утвердить представленную НКВД СССР инструкцию о выселении из западных областей Украинской ССР и Белорусской ССР: а) семей содержащихся в лагерях для военнопленных и в тюрьмах бывших офицеров польской армии, полицейских, тюремщиков, жандармов, разведчиков, бывших помещиков, фабрикантов, чиновников бывшего польского государственного аппарата, участников контрреволюционныхв повстанческих организаций. . . " 1. 01. 2012 23:11      Просмотров: 3027      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. В. П. Потемкин: "По сообщению литовской миссии, в настоящее время в концлагерях Литвы находится до 14 тыс. интернированных польских военных. В большинстве — это рядовые солдаты. Командного состава среди интернированных насчитывается около 3 тысяч человек". 1. 01. 2012 14:18      Просмотров: 2820      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Продемонстрированы для в[оенно]пленных следующие кинокартины: 1. «Морской пост». 2. «Парад молодости» (три сеанса). 3. «Высокая награда». 4. «Великое зарево». 5. «Трактористы». 6. «Ночь в сентябре». 7. «Человек с ружьем». 8. «Доктор Калюжный». 9. «Учитель». 10. «Белеет парус одинокий». 31. 12. 2011 18:05      Просмотров: 3031      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. На 16545 поляков приходилось 4894 белоруса, 892 украинца, 641 евреев, 151 литовцев и 52 русских. 31. 12. 2011 17:54      Просмотров: 2880      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Указ Президиума Верховного Совета СССР «О предоставлении амнистии польским гражданам, содержащимся в заключении на территории СССР» и другие документы. 29. 12. 2011 12:00      Просмотров: 4595      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Документ 1. В распорядок дня входит: работа в лагере (от 9-30 до 16-30), культурно-массовая работа (от 18-00 до 21-00) и другие мероприятия. 29. 12. 2011 9:03      Просмотров: 4398      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. 19 марта 1945 года. Спецсообщение Л. П. Берии И. В. Сталину, В. М. Молотову, Г. М. Маленкову о результатах работы по ликвидации бандитских формирований за 1944 год. В 1944 году в РСФСР, республиках Средней Азии, Северного Кавказа и Закавказья вскрыто и ликвидировано 2709 банд с общим количеством бандитов и их пособников 16 469 человек. В 1943 году в этих же республиках и областях было вскрыто и ликвидировано 3790 банд с общим количеством бандитов и их пособников 29 913 человек. 1 мая 1944 года. Спецсообщение Л. П. Берии И. В. Сталину, В. М. Молотову, Г. М. Маленкову о работе оперативно-чекистских групп по очистке Крымской АССР от антисоветского элемента. Информация из базы данных фонда Александра Николаевича Яковлева. Органами НКВД — НКГБ и «Смерш» НКО арестовано 4206 человек антисоветского элемента, из них разоблачено 430 шпионов. Кроме того, войсками НКВД по охране тыла с 10 по 27 апреля задержано 5115 человек, в том числе арестовано 55 агентов немецких разведывательных и контрразведывательных органов, 266 изменников Родине и предателей, 363 пособников и ставленников противника, а также участников карательных отрядов. Статья 1. Игорь Гуров. Литва в 1940 году. Статья 2. Александр Дюков. Депортация 1941 года из республик Прибалтики: механизм принятия решения. 3. Документ. Спецсообщение В. Н. Меркулова И. В. Сталину об итогах операции по аресту и выселению антисоветских элементов из прибалтийских республик. В июле 2010 года исполнилось 70 лет со дня добровольного вхождения республик Прибалтики в состав Советского Союза. Споры по данной теме продолжаются и в наше время. В соответствии с очередной политической конъюнктурой руководящие круги независимых государств Балтии и сегодня пытаются мифологизировать историю, изображая их присоединение к СССР исключительно как советскую оккупацию. Военнопленными признаются лица, принадлежащие к составу вооруженных сил государств, находящихся в состоянии войны с СССР, захваченные при военных действиях, а также граждане этих государств, интернированные на территории СССР. 26. 12. 2011 19:00      Просмотров: 2838      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Документ 1. 11 октября 1939 года. Записка Л. П. Берии В. М. Молотову об отправке на родину военнопленных солдат — жителей Западной Белоруссии и Западной Украины и передаче германским властям польских военнопленных — жителей территорий, отошедших к Германии. Документ 2. 9 ноября 1939 года. Приказ НКВД СССР о недостатках в следственной работе органов НКВД. Документ № 1. Л. П. Берия: "В соответствии с решением ЦК ВКП(б) и СНК СССР о военнопленных НКВД СССР закончена работа по отбору и с 10 октября начата отправка на родину военнопленных солдат — жителей Западной Украины и Западной Белоруссии. Отправка их будет закончена 18 октября". Большая часть военнопленных солдат бывшей польской армии с территорий Западной Украины и Западной Белоруссии отпущена на родину. Заканчивается отпуск солдат на территорию, принадлежащую Германии, в порядке обмена с последней. 26. 12. 2011 17:08      Просмотров: 3618      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Народный комиссар внутренних дел Союза ССР товарищ Берия дал распоряжение всех содержащихся в Вашем лагере тюремщиков, разведчиков, провокаторов, осадников, судебных работников, помещиков, торговцев и крупных собственников перевести в тюрьмы, перечислив их за органами НКВД. 26. 12. 2011 11:55      Просмотров: 3097      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Шифротелеграмма: Следствие по бывшим польским полицейским, содержащимся в Осташковском лагере закончено, оформлено 6 тысяч 50 дел. Приступил к отправке дел на Особое совещание. Отправку закончим восьмого февраля. Необходимые для следствия мероприятия закончены. 26. 12. 2011 11:11      Просмотров: 3166      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Польские военнопленные. Сборник документов. Документ № 1. 19 сентября 1939 года. Положение о военнопленных (проект). Документ № 2. 7 декабря 1939 года. Комиссар Управления НКВД СССР по делам о военнопленных полковой комиссар Нехорошев и начальник Управления НКВД СССР по делам о военнопленных майор Сопруненко. Спецсообщение Л. П. Берии о самоубийстве военнопленного Б. А. Захарского в Козельском лагере. Информация из базы данных фонда Александра Николаевича Яковлева. Документ № 3 и документ № 4. Сведения об умерших военнопленных в лагерях НКВД СССР, направленные УПВ НКВД СССР председателю Союза обществ Красного Креста и Красного Полумесяца СССР П. Г. Глебову. Днем 1 декабря Захарский Б. А. , по заявлению военнопленных, находящихся с ним в близких отношениях, был особенно угрюм и задумчив, а в 7 час. утра 2 декабря военнопленным майором Ожога Захарский Б. А. был обнаружен повесившимся на тонком брючном поясе в кладовой барака № 48. Никаких записей Захарский Б. А. не оставил. Ведется расследование. Труп направлен в Козельскую больницу для вскрытия. 26. 12. 2011 8:36      Просмотров: 4287      Комментариев: 0      Категория: Польские военнопленные. Документы. Сборник статей о расстреле польских офицеров. Статья 1. Андрей Михайлов. Катынский подлог. Польские военнопленные в СССР - только факты. Статья 2. Анатолий Вассерман. Поляков в Катыни расстреляли немцы. В 1990 году, когда Советский Союз уже был весь в долгах и Горбачев носился по всему миру, как ведьма на метле, пытаясь выпросить уже не новые кредиты, а хотя бы отсрочки погашения набранных, ему сделали предложение, от которого нельзя отказаться. А именно: признать вину СССР в расстреле поляков в Катыни и документально ее подтвердить. Начальник лагеря НКВД, капитан госбезопасности А. Бережков. Комиссар лагеря НКВД батальонный комиссар Киршин. Политдонесение. О политико-моральном состоянии Старобельского лагеря НКВД за январь месяц 1940 год. Вся политмассовая работа проводилась по составленному на январь месяц плану. Основными формами работы являлись демонстрирование кинокартин, периодические информации из газет и журналов, ответы на вопросы военнопленных, контроль выполнения в/п инструкций внутреннего распорядка в лагере и приказов руководства лагеря. Обеспечение военнопленных книгами, газетами и радиообслуживанием. Проведение повседневного контроля за обеспечением военнопленных всем необходимым довольствием по установленным нормам. Фальсификация истории СССР. Сборник статей. 1. Egor Radaykin. «Архипелаг ГУЛАГ» – устаревшее идеологическое оружие времен Холодной войны. 2. Александр Дюков «Архипелаг ГУЛАГ» как учебное пособие по фальсифицированной истории. 3. Игорь Фроянов. Солженицын выступил в качестве разрушителя исторической России. 4. Владимир Бушин. Обманщики. Зыбкое наследие Солженицина. 5. Солженицын не пройдёт. 6. Предисловие Анатолия Краснянского к Исправительно-трудовому кодексу РСФСР. 7. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР. Введен в действие с 1 августа 1933 года. 8. Дмитрий Юрьевич Лысков. По сталинским лагерям с документами в руках: зарплаты заключенных. Александр Дюков: «Архипелаг ГУЛАГ» Солженицына стал одним из самых мощных пропагандистских орудий в борьбе против Советского Союза. Сотканная из полуправды, лжи и преувеличений книга сформировала образ советской империи зла. Империи, держащейся лишь на насилии и рабском труде десятков миллионов заключенных, империи, несущей своим гражданам лишь страдания и муки. Не секрет, что расчленение России было извечной мечтой врагов нашего народа. Существование сильного монолитного Российского государства никогда не давало им покоя. Последние 100 лет принесли России самые тяжёлые испытания за всю её тысячелетнюю историю. 17. 12. 2011 20:07      Просмотров: 3506      Комментариев: 2      Категория: Российское государство Иосиф Виссарионович Сталин. Сборник документов. Документ № 1. Выступление на совещании начальствующего состава Красной Армии. О войне с Финляндией. Документ № 2. Приказ Народного комиссара обороны Союза ССР № 227 28 июля 1942 года. Сталин о войне с Финляндией: "Нельзя ли было обойтись без войны? Мне кажется, что нельзя было. Невозможно было обойтись без войны. Война была необходима, так как мирные переговоры с Финляндией не дали результатов, а безопасность Ленинграда надо было обеспечить безусловно, ибо его безопасность есть безопасность нашего Отечества". Николай Филиппович Леонов. Как просто научить решать задачи любой сложности. Принцип отбора задач для развития творческого мышления. Одним из основных способов формирования и развития творческого мышления учащихся является решение задач. Ведущим и весьма сложным методом учебного процесса является формирование умения решать задачи. Для формирования этого умения необходим специальный отбор и построение оптимальной системы учебных задач, необходимой для развития системы понятий и умений при качественном овладении учебным предметом. 16. 12. 2011 16:18      Просмотров: 10346      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияРазработка новых государственных стандартов в профессиональном образовании и внедрение новых технологий обучения повлекли за собой необходимость использования новых подходов к системе контроля и проверки соответствия требований к подготовке выпускников заданным уровневым стандартам знаний. 16. 12. 2011 8:53      Просмотров: 12582      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Михаил Грачёв. К введению в концепцию диалектической логики. О рассудочной диалектической логике. Что такое диалектическая логика? Одних гносеологов этот вопрос совершенно не трогает. Я обращаюсь не к ним. А к другим, в том числе, отдавая дань, и к профессору Виталию Ивановичу Свинцову (31. 08. 1928—06. 07. 1999), которому хотелось бы ухватить самую суть диалектической логики и . . . с подробностями. "О диалектической логике так много наговорено и написано, но никто и никогда так и не дал внятного ответа на вопрос, что это такое", В. И. Свинцов. Система образования в настоящее время переживает этап реформирования, связанный с изменением содержания, поиском оптимальных способов и технологий обучения, способных удовлетворить возрастающие требования личности и государства. 14. 12. 2011 8:43      Просмотров: 6291      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Игорь Пыхалов. Берия и чистка в НКВД. Лаврентий Павлович Берия не имел и не мог иметь отношения к организации так называемых "репрессий" 1937 года ни по служебному положению, ни по причине физического отсутствия в центре событий. Решение о проведении репрессий было принято Политбюро ЦК ВКП(б) в 1937 году, а Л. П. Берия был в это время на партийной работе в Закавказье. Он был переведен в Москву летом 1938 года, а назначен наркомом внутренних дел в декабре 1938 года, когда репрессии уже закончились. Органы НКВД 1934 – 1941 годах. 1. Создание НКВД СССР, его структура, функции. 2. Функции органов милиции после 1934 года. Конституция СССР 1936 года и Закон о судоустройстве 1938 г. демократизировали уголовный процесс, утвердив гласность судопроизводства, независимость судей и подчинение их только закону, обеспечение обвиняемому права на защиту, участие в составе суда народных заседателей, ведение судопроизводства на языке союзной, автономной республики или автономной области и так далее. Заключение экспертной комиссии по вопросам нравственности социальной информации № 12/1. 1 ноября 2011 года. Санкт-Петербург. Экспертная комиссия признает безнравственным содержание телепередачи «Наша Раша», размещенной также на Интернет-ресурсе компании ОАО «ТНТ-Телесеть» выпускаемых ОАО «ТНТ-Телесеть». Экспертная комиссия по вопросам нравственности социальной информации по запросу общественности Архангельской области вынесла решение по экспертизе нравственности и безопасности для детской аудитории программы телеканала ОАО «ТНТ-Телесеть» «Наша Раша», размещенной на Интернет-ресурсе компании и транслируемого на федеральном телеканале РФ не в ночное время. Начало Великой отечественной войны. 1. Дмитрий Григорьевич Павлов, командующий войсками Западного фронта. 2. Протокол допроса арестованного Д. Г. Павлова 7 июля 1941 года. 3. Постановление ГКО об аресте Д. Г. Павлова и других офицеров ЗФ. 4. Борис Сыромятников. Трагедия генерала армии Дмитрия Григорьевича Павлова. 4 ноября исполняется 110 лет со дня рождения генерала армии Д. Г. Павлова, расстрелянного в самом начале Великой Отечественной войны. На него, командующего Западным фронтом, списали все наши поражения в Белоруссии. До сих пор многие историки полагают, что он в этом и виноват. Президиум Верховного Совета СССР. Указ от 19 апреля 1943 года № 39. О мерах наказания для немецко-фашистких злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармецев, для шпионов, изменников Родины из числа советских граждан и для их пособников. В освобожденных Красной Армией от немецко-фашистских захватчиков городах и селах обнаружено множество фактов неслыханных зверств и чудовищных насилий, учиненных немецкими, итальянскими, румынскими, венгерскими, финскими фашистскими извергами, гитлеровскими агентами, а также шпионами и изменниками родины из числа советских граждан над мирным советским населением и пленными красноармейцами. . . Документы о планах нацистских главарей относительно Советской России. 1. Запись о создании оккупационного режима на территории Советского Союза 3 марта 1941 года. 2. Меморандум относительно целей агрессии и методов установления господства на окупированных советских территориях. Из книги: В. И. Дашичев. Банкротство стратегии германского фашизма. Исторические очерки, документы, материалы. Москва. 1973. том 2. Оккупировав Великороссию, можно осуществлять ее ослабление тремя путями: 1) полным уничтожением. . . государственного управления без последующей организации нового разветвленного государственного аппарата; 2) глубокими и повсеместными реквизициями предметов экономики, например — вывозом всех запасов, машинного оборудования и особенно транспортных средств, речных барж и т. д. и т. п. В стране должно оставаться только то, без чего обойтись невозможно 3) передачей значительных территорий этой центральной русской страны в компетенцию вновь образуемых административных единиц, особенно Белоруссии, Украины и Донской области. Уэйн Мэдсен. Тучи войны сгущаются над Ираном (Wayne Madsen. The War Clouds Form over Iran). Американо-израильский комитет общественных отношений (AIPAC), организация, состоящая из израильских приспешников, тайных агентов и откровенных предателей Соединённых штатов, срочно протаскивают через Палату представителей США законопроект H. R. 1905, запрещающий президенту США , госсекретарю, служащим министерства иностранных дел США, или любому представителю США участвовать в каких-либо дипломатических контактах, официально или неофициально, с любым членом или представителем правительства Ирана. 8. 12. 2011 17:52      Просмотров: 3300      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана Сборник материалов по истории СССР. Анатолий Краснянский: Совет народных комиссаров СССР и Центральный Комитет ВКП(б) осудили массовые репрессии еще в 1938 году, за 18 лет до XX съезда КПСС. Доказательство: Постановление СНК СССР, ЦК ВКП(б) от 17 ноября 1938 года № 81 «Об арестах, прокурорском надзоре и ведении следствия» 2. Статья Арсена Мартиросяна: "Сталинские репрессии". Навсегда развеянные мифы. Постановление СНК СССР, ЦК ВКП(б): " Массовые операции по разгрому и выкорчевыванию враждебных элементов, проведенные органами НКВД в 1937—1938 годах при упрощенном ведении следствия и суда, не могли не привести к ряду крупнейших недостатков и извращений в работе органов НКВД и Прокуратуры. Больше того, враги народа и шпионы иностранных разведок, пробравшиеся в органы НКВД как в центре, так и на местах, продолжая вести свою подрывную работу, старались всячески запутать следственные и агентурные дела, сознательно извращали советские законы, производили массовые и необоснованные аресты, в то же время спасая от разгрома своих сообщников, в особенности засевших в органах НКВД". СССР. Документы. 1941 год. Документ 1. № 289. Из донесения резидента Берлинской нелегальной резидентуры "Альты" от 28 февраля 1941 года. Гитлер намерен вывезти из России около трех миллионов рабов, чтобы полностью загрузить производственные мощности. Он намерен разделить российского колосса якобы на 20 – 30 различных государств, не заботясь о сохранении всех экономических связей внутри страны, чтобы также и там вызвать недовольство на долгое время. Александр Дюков. Милость к падшим: советские репрессии против нацистских пособников. Еще во время «холодной войны» на Западе вдруг стали расценивать советские репрессии против сотрудничавших с немецкими оккупантами коллаборационистов как очередное преступление тоталитарного коммунистического режима. Подобное обвинение выглядело, правду сказать, совершенно диким: что, в конце концов, был должен делать Кремль с нацистскими пособниками? Выдавать им повышенную пенсию и билеты в санаторий?Павел Сутулин. Ленд-лиз. Мифы и реальность. От редакции statehistory. ru: "История ленд-лиза мифологизирована как противниками советской власти, так и её сторонниками. Первые считают, что без военных поставок из США и Англии СССР не смог бы выиграть войну, вторые – что роль этих поставок совсем несущественна. Предлагаем вашему вниманию взвешенный взгляд на этот вопрос историка Павла Сутулина". Алексей Исаев. Миф о бесполезной кавалерии. Типовой задачей кавалеристов в 1943–1945 годах было образование внешнего фронта окружения, прорыв далеко в глубь обороны противника в период, когда старый фронт рассыпался, а новый еще не создан. На хорошем шоссе кавалерия, безусловно, отставала от мотопехоты. Но на грунтовых дорогах и в лесисто-болотистой местности она могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом. В отличие от мотопехоты, кавалерия не требовала себе постоянной доставки многих тонн горючего. Это позволяло кавалерийским корпусам наступать глубже большей части механизированных соединений и обеспечивать высокий темп наступления армий и фронтов в целом. Прорывы кавалерии на большую глубину позволяли экономить силы пехотинцев и танкистов. Сборник статей. 1. Даниил Иванов, Олег Тарасов. Миф о заваливании трупами. О потерях в Великой Отечественной войне. 2. Завалили трупами? Выдержки из книги Сергея Витальевича Вальцева: Миссия России. Книга 1. Национальная. Нередко приходится слышать, что соотношение потерь СССР и Германии с союзниками во Второй мировой войне составило 1:5, 1:10, а то и 1:14. Дальше, естественно, делается вывод про «заваливание трупами», неумелое руководство и прочее. Если бы, действительно, за каждого убитого немца советское командование клало бы 10 советских солдат, то после того, как у немцев погибло бы 5 млн. человек, у СССР погибло бы 50 млн. – то есть больше воевать у нас было бы некому, а в Германии ещё осталось бы аж 18 млн. мужчин призывного возраста. Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом. Сборник статей. Статья1. Даниил Иванов. Пакт Молотова-Риббентропа - политика прагматизма. Статья 2. Юрий Квицинский. Удар пактом. Как Сталин заставил Запад воевать с Гитлером. Статья 3. Алексей Кунгуров. Секретные протоколы, или Кто подделал пакт Молотова — Риббентропа. Пакт позволил воссоединить украинский и белорусский народы, когда соответствующие территории Польши, полученные ею в 1921 году после подписания Рижского мирного договора, завершившего советско-польскую войну 1919-1921 годов, вошли в состав СССР после раздела Польши между Германией и СССР в сентябре 1939 года. Стоит ли осуждать СССР за то, что он ввёл войска на территорию Польши тогда, когда польское правительство уже бежало, а польская армия потерпела поражение? Как уже говорилось, эти территории Польша получила только в 1921 году. Подавляющее большинство населения на этих территориях составляли белорусы и украинцы, которые в Польше того времени терпели дискриминацию по национальному признаку. Даниил Иванов. Мюнхенский сговор - пролог ко Второй Мировой. Описывая переговоры в Мюнхене, нельзя не привести события в Европе предшествующих лет, которые к этому сговору привели. В идеале, конечно, следовало бы начать рассказ с Версальского мира, которым окончилась Первая мировая война, и событий 20-х годов, однако в таком случае статья перерастёт в книгу. Поэтому начнём с событий 1934 года. Российское образование на пути к суициду. Преступления МинОбра РФ продолжаются. В пояснительной записке к проекту Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"» с плохо скрываемой гордостью указывается главное достоинство будущего Федерального закона: его реализация «не потребует дополнительных расходов»Что такое исландская революция, и почему её нет в новостях. Итог неолиберальных реформ в Исландии: народ ввергли в нищету. Либеральные реформы в Исландии привели к банкротству страны: каждый житель Исландии должен был ежемесячно платить 100 евро в течение пятнадцати лет, чтобы погасить долги, понесённые частными лицами по отношению к другим частным лицам. При поддержке разгневанных граждан правительство инициировало гражданские и уголовные расследования в отношении лиц, ответственных за финансовый кризис. Интерпол выдал международный ордер на арест бывшего президента банка Kaupthing Сигурдура Эйнарссона, а другие банкиры, также причастные к краху, бежали из страны. Но исландцы не остановились на достигнутом: они решили принять новую конституцию, которая освободила бы страну от власти международных финансов и виртуальных денег. Академик РАЕН В. П. Полеванов. Федеральная резервная система против Гольфстрима. Политические и экономические последствия катастрофического изменения климата. Политические и экономические последствия катастрофического изменения климата по обе стороны Северной Атлантики. Климатизменяется вследствие замедления тёплого течения Гольфстрим в Европу. Вначале - с 2006 года замедление Гольфстрима вызывалось естественными причинами: опреснением Лабрадорского течения, после катастрофы 20 июня 2010 года нефтяной платформы Бритиш Петролиум, Гольфстрим был остановлен некомпетентным вмешательством человека. 6. 12. 2011 9:24      Просмотров: 3468      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслители Людоедство по технологии «Крысиный король». Потребительское общество учит: своих в природе нет. Все чужие, все — потенциальная пища. Сложившаяся в России ситуация создана путем применения технологии, известной под названием «крысиный король». Задача этой технологии — разрушить ключевые узлы, невидимые фундаменты и скрепы социальной конструкции. Создать атмосферу раздробленности, когда каждый сам за себя и нет понятия «свой». Чтобы достичь этого, нужно сломать нравственность. Показателем сломанной нравственности является поведение, когда свой предает своего. Владимир Карпов. Генералисимус. Убийство Кирова. Владимир Карпов: "Это произошло 1 декабря 1934 года в Ленинграде. Существуют две версии. Первая — бытовая: якобы Сергей Миронович ухаживал за женой Николаева Мильдой Драуле, и Николаев убил Кирова из ревности. Убийца и сам в начале следствия придерживался именно этого. Вторая версия — политическая, а точнее, полностью политизированная: Сталин организовал убийство Кирова. Обе эти версии вымышленные". Документы и статьи. Часть 1. 1. 1. Краткая история СССР. 1. 2. Биографии государственных деятелей: Владимира Ильича Ленина, Иосифа Виссарионовича Сталина и других деятелей Советского Союза. На период нахождения Сталина у власти приходятся: форсированная индустриализация СССР, победа в Великой Отечественной войне, массовый трудовой и фронтовой героизм, превращение СССР в сверхдержаву со значительным научным, военным и промышленным потенциалом, усиление геополитического влияния Советского Союза в мире; а также форсированная коллективизация, голод в 1932-1933 годах на части территории СССР. . . Центральный Исполнительный Комитет СССР. Совет Народных Совет Народных Комиссаров СССР. Постановление от 5 ноября 1934 г. № 22. Об Особом Совещании при НКВД СССР. В развитие ст. 8 Постановления Центрального Исполнительного Комитета Союза ССР от 10 июля 1934 г. "Об образовании общесоюзного Народного Комиссариата Внутренних Дел" Центральный Исполнительный Комитет и Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляют: 1. Предоставить Народному Комиссариату Внутренних Дел Союза ССР право применять к лицам, признаваемым общественно-опасными: а) ссылку на срок до 5 лет под гласный надзор в местности, список которых устанавливается Народным Комиссариатом Внутренних Дел Союза ССР; б) высылку на срок до 5 лет под гласный надзор с запрещением проживания в столицах, крупных городах и промышленных центрах Союза ССР. в) заключение в исправительно-трудовые лагеря на срок до 5 лет. . . 4. 12. 2011 19:36      Просмотров: 3374      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Постановление ЦИК и СНК СССР № 46 об утверждение проекта постановления ЦИК и СНК СССР "Положение о военнопленных". Постановление ЦИК и СНК СССР № 46 об утверждение проекта постановления ЦИК и СНК СССР «ПОЛОЖЕНИЕ О ВОЕННОПЛЕННЫХ». 2. Военнопленные не должны подвергаться жестокому обращению, оскорблениям и угрозам. 3. Каждый военнопленный при взятии в плен обязан назвать свои имя и фамилию, а также место происхождения и матрикулярный номер. 4. Применение мер понуждения в целях получения от военнопленных сведений о положении их страны в военном или иных отношениях запрещается. 4. 12. 2011 19:18      Просмотров: 3226      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события История России. Советский период. Сборник приказов и постановлений. 1. Постановление № 1851- 484сс Совета Народных Комиссаров СССР «О пропуске в СССР интернированных в Литве военнослужащих бывшей Польской армии». 2. Спецсообщение Л. П. Берии И. В. Сталину о принятии из Литвы интернированных польских военных. 3. Приказ народного комиссара внутренних дел Союза ССР за 1940 год Л. П. Берии № 00806. "О перевозке интернированных в Литве военнослужащих и полицейских бывшего Польского государства в лагеря НКВД СССР для военнопленных". 2. Приказ народного комиссара внутренних дел Союза ССР за 1940 год. Содержание № 00806. О перевозке интернированных в Литве военнослужащих и полицейских бывшего Польского государства в лагеря НКВД СССР для военнопленных. Для организации перевозки из Литвы в СССР интернированных военнослужащих и полицейских бывшего Польского государства в количестве 4767 человек, в том числе 859 офицеров. . . Совет народных комиссаров СССР и Центральный Комитет ВКП(б) осудили массовые репрессии еще в 1938 году, за 18 лет до XX съезда КПСС. Постановление СНК СССР, ЦК ВКП(б) от 17 ноября 1938 года № 81 «Об арестах, прокурорском надзоре и ведении следствия». Постановление подписано Сталиным и Молотовым. В целях решительного устранения изложенных недостатков и надлежащей организации следственной работы органов НКВД и Прокуратуры — СНК СССР и ЦК ВКП(б) постановляют: 1. Запретить органам НКВД и Прокуратуры производство каких-либо массовых операций по арестам и выселению. В соответствии со статьей 127 Конституции СССР аресты производить только по постановлению суда или с санкции прокурора. 2. Ликвидировать судебные тройки, созданные в порядке особых приказов НКВД СССР, а также тройки при областных, краевых и республиканских управлениях РК милиции. Михаил Задорнов: "Знаете, в каком городе Советского Союза пешеходы никогда не переходили улицу на красный свет? В Минске! Белоруссия ещё в нашей прошлой советской жизни восхищала меня большим порядком, чем даже в прибалтийских республиках". 4. 12. 2011 15:17      Просмотров: 2569      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияСергей Георгиевич Кара-Мурза предупреждает. И эти предупреждения нужно осмыслить и сделать выводы. 4. 12. 2011 13:43      Просмотров: 2515      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияКара-Мурза: "Поддавшись внушению ничтожной по своим умственным и духовным возможностям узкой социальной группы, вошедшей в сговор с противником СССР в холодной войне, русский народ вопреки здравому смыслу и собственному интересу позволил сломать весь тип жизнеустройства, который строил тысячу лет". 4. 12. 2011 13:36      Просмотров: 4406      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Сергей Георгиевич Кара-Мурза. "Опять вопросы вождям". Глава 2. Что мы позволили сломать. Что мы проиграли? Россия как традиционное общество. Путь к гражданскому обществу. От чего же мы отказались? "Почему же нас так плохо кормили в СССР?" Кара-Мурза: "Что же произошло в России? Иуды-идеологи, не краснея, дают несводимые определения: крах коммунизма; распад СССР; поражение в холодной войне; возвращение в мировую цивилизацию и так далее. До того заморочили голову, что и оппозиция, какая ни на есть, повторяет то же самое". 4. 12. 2011 13:29      Просмотров: 2640      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияКара-Мурза: "В России - революционная ломка всех систем жизнеобеспечения, раскол общества по всем его трещинам, маховик конфликтов и братоубийство. Итог - национальная катастрофа. Опять европейские умы задумали, а их "пятая колонна" реализовала в России революционный эксперимент". 4. 12. 2011 13:23      Просмотров: 2848      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Сергей Георгиевич Кара-Мурза, Александр Александрович Александров, Михаил Алексеевич Мурашкин, Сергей Анатольевич Телегин. На пороге «оранжевой» революции. Раздел 4. Российская федерация: на пороге «оранжевой» революции. Есть ли у «мирового правительства» мотивы для того, чтобы в доктрине установления Нового мирового порядка перейти к прямым военным действиям против нынешнего режима РФ? Почему перестала удовлетворять принятая в 90-е годы тактика подкупа правящей элиты РФ и одновременно давления на нее? Чужая душа потемки, а с прагматической точки зрения можно предположить такие побуждения. 3. 12. 2011 23:47      Просмотров: 7332      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияТехнология «бархатных революций» была использована США в 2003 г. в Грузии. «Революция роз» – организованный и манипулируемый извне протест населения Грузии, имевший поводом подтасовку результатов парламентских выборов. Эта «революция» заставила президента Грузии Эдуарда Шеварднадзе уйти в отставку 23 ноября 2003 года. 3. 12. 2011 23:17      Просмотров: 4044      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Сергей Георгиевич Кара-Мурза, Александр Александрович Александров, Михаил Алексеевич Мурашкин, Сергей Анатольевич Телегин. На пороге «оранжевой» революции. Раздел 2. Предвестники «бархатных» и «оранжевых» революций. События в Венгрии в 1956 г. представляют интерес в рамках нашей темы по ряду причин. Это один из ярких примеров попытки «бархатной революции», направленной на свержение политического режима притом, что у населения не только не было для этого веских социальных причин, но объективно даже противоречило интересам подавляющего большинства. 3. 12. 2011 23:10      Просмотров: 9124      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияРФ втягивается в состояние острой нестабильности, которая создается под давлением извне в геополитических целях – при наличии внутри РФ влиятельных сил, также заинтересованных в дестабилизации. В воздухе висит общее ощущение назревающей революции. 3. 12. 2011 23:01      Просмотров: 3259      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияСборник статей. 1. Степан Артамонов. Готовил ли Сталин войну против Гитлера. 2. Сергей Бухарин. О причинах и разжигателях второй мировой войны. Во второй половине 30-ых годов фактически складывался огромный антисоветский блок, в котором Германия объединилась с западными “демократиями”, а также с Италией, Японией и традиционно антисоветски настроенными националистическими режимами Финляндии, Венгрии, Румынии. Механизм второй мировой войны запустил Запад с целью уничтожения СССР. Российское законодательство о выборах противоречит Конституции Российской Федерации. Доказательство этого тезиса. Подлинно свободные демократические выборы должны осуществляться на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права. Каждый гражданин, обладающий избирательным правом, должен иметь возможность без какой-либо дискриминации и без необоснованных ограничений реализовать свое законное право быть кандидатом в представительные органы власти. Нарушения избирательных прав граждан могут повлечь искажение самого принципа свободного волеизъявления народа на выборах, что поставит под сомнение их конституционность и будет являться основанием для признания их недействительными. 2. 12. 2011 8:32      Просмотров: 6916      Комментариев: 1      Категория: Общество, история, событияПодлинно свободные демократические выборы должны осуществляться на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права. Каждый гражданин, обладающий избирательным правом, должен иметь возможность без какой-либо дискриминации и без необоснованных ограничений реализовать свое законное право быть кандидатом в представительные органы власти. 29. 11. 2011 22:36      Просмотров: 3326      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Александр Кынев, кандидат политических наук, эксперт Международного института гуманитарно-политических исследований. “Минусы” пропорциональной системы в России. Минус первый – лишение граждан пассивного избирательного права, то есть права быть избранным. Минус второй – сохранение нынешнего закона о политических партиях при полностью пропорциональной избирательной системе еще более усилит отчуждение между обществом и государством, будет выталкивать реальные, но не отражаемые легальными партиями интересы в сферу параллельной политической реальности. Минус третий - лишение по факту многих регионов представительства в парламенте. Минус четвертый – сохранение завышенного заградительного барьера существенно снизит представительность Государственной Думы РФ. Минус первый – лишение граждан пассивного избирательного права, то есть права быть избранным. Минус второй – сохранение нынешнего закона о политических партиях при полностью пропорциональной избирательной системе еще более усилит отчуждение между обществом и государством. Минус третий - лишение по факту многих регионов представительства в парламенте. Минус четвертый – сохранение завышенного заградительного барьера существенно снизит представительность Государственной Думы РФ. 29. 11. 2011 19:46      Просмотров: 5177      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Михаил Телегин. Что такое оранжевая революция? Часть 3. Оранжевые всполохи над Россией. Чиновник любого уровня, военный, милиционер, ФСБшник – управленческие и силовые структуры представлены как «сборище коррупционеров», «банда кровопийц», «коллективный Евсюков». Тычет «честный журналист» указующим перстом, метит всё относящееся к власти оранжевой струёй: «Ату власть» - истошно вопит. «Народ и власть – антиподы». «Власть – враг». «Мирное сосуществование народа и власти исключено». «Или-или». А что взамен? Запалить свой дом со всех сторон, гульнуть напоследок… И вызвать ограниченный контингент пожарных из НАТО, как в Ираке… О да, эти потушат. 28. 11. 2011 11:44      Просмотров: 3208      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияОранжевая революционная ситуация: 1. «Кризис верхов». 2. «Обострение выше обычного нужд и бедствий угнетённых классов». 3. «Повышение революционной активности масс». 4. Оранжевая революция – часть большой игры. 5. «Демонизация» оранжевой страны и её народа в глазах «мирового сообщества». 28. 11. 2011 11:05      Просмотров: 2814      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияОранжевая революция – мельничный жернов, влекущий утопленника в омут. Оранжевая революция – «санитар леса», расчищающий поляну для сильных, наделённых «волей к жизни». 28. 11. 2011 11:04      Просмотров: 7239      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияРусский писатель-диссидент Владимир Буковский (это про него была частушка "Обменяли хулигана На Луиса Корвалана"), ныне живущий в Великобритании, посетил Болгарию по приглашению тамошних издателей. Его выступление перед читателями, посвященное критике идеологии "политкорректности", вызвало бурный скандал. 24. 11. 2011 23:35      Просмотров: 2496      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияОтветы на вопросы: 1. Что такое оранжевая революция? 2. Кто является субъектом оранжевой революции? 3. В чём специфика оранжевой революции? и другие вопросы. 24. 11. 2011 23:33      Просмотров: 2750      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияСборник статей о либералах. 1. Алексей Кравецкий. Лучший способ опорочить российского либерала — предоставить ему слово. Говорит телеведущий Сванидзе . 2. Евгений Денисов. Почему нельзя верить либералам? 3. Классики российской литературы о либералах. Алексей Кравецкий: Лучший способ опорочить российского либерала — предоставить ему слово. Даже если пытаться присочинить про либерала что-то плохое, всё равно фантазии не хватит сочинить такое, что либерал сам про себя совершенно добровольно расскажет. Сколько раз убеждался: думаешь про либерала плохо, а оказывается, что настолько плохое тебе даже в голову не приходило. Стоп ВТО! Настало время сказать: «Все – на защиту Отечества». Кто и зачем втягивает Россию в ВТО. Втягивая Россию в ВТО, кучка либеральных фундаменталистов обрекает нас на потери многих миллионов рабочих мест в течение весьма короткого времени. В конкретных условиях 2010-х годов ликвидация протекционизма и предоставление иностранным компаниям такого же режима внутри нашей страны, как и отечественным (а это – ключевое условие членства в ВТО) означает массовую безработицу и столь же масштабное разорение тысяч отечественных предприятий. 24. 11. 2011 23:19      Просмотров: 2777      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияСборник статей Александра Дугина. 1. Либерализм — угроза человечеству (полный текст статьи). «Свобода от» есть самая отвратительная формула рабства. 2. Утомленные свинством. Двадцать лет суверенной России. . 1. Либерализм есть абсолютное зло — не только в своем фактическом воплощении, но и в своих фундаментальных теоретических предпосылках. И его победа, его мировой триумф только подчеркивает и обнаруживает те зловещие черты, которые ранее были завуалированы. 2. Выше России вообще нет ни веры, ни ценности, ни неба. Ей мы жили, живем и будем жить. Александр Дугин. Либерализм – угроза человечеству (сокращенный вариант статьи). Настоящая битва с либерализмом впереди. Чтобы адекватно понять сущность окружающего нас со всех сторон либерализма, надо осознать, что он не случаен, что его появление в истории политических и экономических идеологий основывается фундаментальными процессами всей западной цивилизации. Либерализм не просто часть истории этой цивилизации, но ее наиболее чистое и рафинированное выражение, ее результат. Александр Лукашенко. Мы – русские люди. Мы один народ, у нас хорошие перспективы. Александр Лукашенко подтверждает свою готовность развивать сотрудничество Белоруссии с Россией, отвергая сценарии поглощения республики Евросоюзом и НАТО. Об этом он заявил 19 июля 2011 года во время встречи с губернатором Амурской области Российской Федерации Олегом Кожемяко, передает сайт «Русские на Украине». 24. 11. 2011 22:55      Просмотров: 3157      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Андрей Данилов, Жанна Ховалыг. Иностранное вмешательство в выборы президента Республики Беларусь в декабре 2010 года. Неудавшаяся «цветная» революция в Беларуси. Мировая политико-экономическая олигархия, продолжая движение в сторону установления контроля над территорией Восточной Европы, усилиями США и некоторых стран Западной Европы, осуществила попытку преступным способом – путём государственного переворота, а в обиходе журналистов – «цветной» революции, установить в декабре 2010 года удобную и лояльную Западу власть в Республике Беларусь. 24. 11. 2011 22:54      Просмотров: 2944      Комментариев: 0      Категория: КриминологияНа Президента Белоруссии Александра Лукашенко идёт целенаправленная информационная атака. Цели её понятны – российские олигархи практически закончили разграбление России, скупили все самые «вкусные» предприятия в Украине, и теперь точат зубы на белорусские активы. 24. 11. 2011 22:47      Просмотров: 3799      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияБелоруссия – это важнейший факт «пост-России». У нас единое не только государство, у нас единое ПВО, то есть фактически единая военная система. Обрушить в единственном союзнике России про-российскую власть – это для Запада очень важная задача. 24. 11. 2011 22:46      Просмотров: 2678      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Екатерина Глушик. Будь здоров! Чем можно помочь братскому народу. Сейчас, когда Белоруссия находится в нелёгком экономическом положении, помочь ей может каждый из нас. Не стенаниями и гневными упрёками мировой закулисе. Тот Васька слушает, да ест страну за страной. Покупайте белорусское! Приобретая товары, изготовленные в Белоруссии, пользуясь услугами, оказываемыми нашими соседями и друзьями, каждый из нас реально поддержит экономику страны. 24. 11. 2011 22:43      Просмотров: 3108      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Вадим Гигин. Сетевая революция смыта в ливневку. Снова кризис жанра. Первый транш из тех 87-ми миллионов евро, которые были выделены западными донорами на поддержку свержения власти в Беларуси, уже отработан. Ждем продолжения. Только, господа-революционеры, пожалуйста, и впредь о дате очередной революции предупреждайте заранее – вам-то все равно ничего не светит, а мы, мирные граждане, хотя бы успеем запастись зонтом или одеться теплее. А то, с вашим счастьем, вы в следующий раз еще град накликаете. 24. 11. 2011 22:41      Просмотров: 2983      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Екатерина Польгуева. Сети против независимости. Кто подрывает обстановку в Беларуси. Александр Лукашенко: «Нам усиленно и целенаправленно навязывают бессовестные сценарии «цветных революций», написанные под копирку в столицах отдельных стран. Мы понимаем, что цель этих атак – посеять неуверенность и тревогу, разрушить общественное согласие. В конечном итоге поставить нас на колени и свести к нулю все завоевания независимости» 24. 11. 2011 22:38      Просмотров: 3622      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Михаил Делягин. Убийство Беларуси – убийство Русской надежды. Против Белоруссии ведется жесточайшая информационная война. Для России эта судьба важна принципиально: Белоруссия показывает, что государство может служить даже небольшому народу, а не перерабатывать его в личные богатства глобальных монополистов и компрадоров-коррупционеров. Убийство Белоруссии, планомерно осуществляемое сейчас либералами всех мастей, означает для России убийство надежды на справедливость. 24. 11. 2011 22:37      Просмотров: 3202      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияНеизвестные факты о войне между Ираном и Ираком. СССР обеспечивал Саддама Хуссейна ракетами и самолетами для бомбардировок и ракетных атак иранских городов. В течение 8 лет иранского противостояния Ираку и в ситуации, когда санкции запрещали ввозить в Иран даже колючую проволоку, Саудовская Аравия и Кувейт обеспечили Саддаму Хуссейну финансовую поддержку в размере более, чем 100 млрд. долларов; Германия снабжала Ирак химическим оружием; Франция поставляла Ираку военные самолеты. . . 23. 11. 2011 10:12      Просмотров: 3760      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана Иран: Национальный день борьбы с империализмом. Американский режим должен ответить перед судом за свои преступления во Вьетнаме, Японии, на Кубе, в Латинской Америке, в Иране, Ираке, Афганистане и Ливии. 4-е ноября – особый день в истории Исламской Республики Иран. Этот день называют «Днем студента» - чтобы увековечить память студентов, убитых во время демонстраций 1978 г. войсками шаха. Также этот день назван «Национальным днем борьбы с империализмом», в честь захвата шпионской базы Америки в Иране в 1979 году. 23. 11. 2011 8:51      Просмотров: 3201      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана Реза Саджади. В чем состоит смысл "проблем" между Ираном и Израилем? Первая проблема: израильский режим является расистским режимом. И еще пять проблем. Причины расхождений: 1. Израильский режим является расистским режимом. 2. Израиль оккупировал территорию, на которой жили палестинцы. 3. За преступления европейцев почему-то расплачивается палестинский народ. 4. Израиль - "раковая опухоль" для Ближнего Востока - внедряет прозападные элементы. 5. Израиль не признает существование ближневосточных государств. 6. Израиль в одностороннем порядке постоянно угрожает Ирану нападением и уничтожением. 23. 11. 2011 8:32      Просмотров: 2417      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана 1. Речь президента Исламской республики Иран Махмуда Ахмадинежада в ООН. 1. 1. Страсть к капиталу и господству заменило веру в единого Бога - тайну единства и любви. 1. 2. Оккупация стран под предлогом навязывания свободы и демократии – непростительное преступление. 2. Реза Саджади: Алчность и нажива - главные ценности либерального общества. Западная свобода слова — это право богатого говорить, что он хочет, и лишать слова, кого он пожелает. Исламский проект в Иране, предложенный великим лидером революции имамом Хомейни, напротив, зиждется на вере в Божественное всемогущество и Божественную справедливость. Мы убеждены, что Всевышний Господь видит все наши деяния и жестоко покарает тех, кто творил несправедливость, наживаясь за счет обездоленных и слабых. 23. 11. 2011 8:18      Просмотров: 2366      Комментариев: 0      Категория: В защиту ИранаДокумент: Президиум Верховного Совета СССР. Указ от 7 марта 1944 года. О ликвидации Чечено-Ингушской АССР и об административном устройстве ее территории. Статья: За что выселили чеченцев и ингушей? Чечено-Ингушская республика по праву считалась и самой "беспокойной". С первых дней Советской власти и вплоть до своей ликвидации Чечено-Ингушская АССР оставалась очагом бандитизма. Периодически этот бандитизм разрастался до массовых восстаний, после очередной спецоперации Красной Армии на время затухал, однако, с завидной регулярностью, все повторялось вновь несколько лет спустя. История депортации крымских татар. За что выселили крымских татар? Президент США Рузвельт подписал указ о выселении из западных штатов всех без исключения лиц японской национальности и размещении их в лагерях в центральной части страны. Согласно этому указу было интернировано около 120 тысяч человек, из которых две трети являлись американскими гражданами, а остальные имели легальный вид на жительство. За что Рузвельт интернировал 120 тысяч японценв в США? Пора "десталинизаторам" развенчать культ личности Рузвельта. 19 февраля 1942 года, спустя два с небольшим месяца после начала войны с Японией, президент США Рузвельт подписал указ о выселении из западных штатов всех без исключения лиц японской национальности и размещении их в лагерях в центральной части страны. Согласно этому указу было интернировано около 120 тысяч человек2, из которых две трети являлись американскими гражданами, а остальные имели легальный вид на жительство. Как маршал Блюхер воевал с японцами. Приказ народного комиссара обороны Союза ССР № 0040 4 сентября 1938 года. Руководство командующего Краснознаменнымо Дальневосточным фронта маршала Блюхера в период боевых действий у озера Хасан было совершенно неудовлетворительным и граничило с сознательным пораженчеством. Все его поведение за время, предшествующее боевым действиям, и во время самих боев явилось сочетанием двуличия, недисциплинированности и саботирования вооруженного отпора японским войскам, захватившим часть нашей территории. Андрей Смирнов, кандидат исторических наук. Большие маневры. Опровержение мифа "десталинизаторов" о том, что репрессии 1937-1938 годов были одной из главных причин поражений Красной армии в 1941 году. Проверка тезиса о высокой боевой выучке РККА. Анализ действий войск РККА на осенних маневрах 1936 года в Белорусском (БВО) и Киевском (KBО) военных округах. Эти округа являли собой наиболее мощные группировки Красной армии. Они первыми должны были вступить в бой с германским вермахтом. Наконец, возглавляли их командармы 1 ранга И. П. Уборевич и И. Э. Якир, считающиеся едва ли не самыми талантливыми из военачальников, пострадавших от репрессий. Очищение. Опровержение лжи "десталинизаторов" - мифа об "обезглавленной РККА". Миф об "обезглавленной РККА" состоит из двух частей: 1) в ходе репрессий был пущен "в расход" чуть ли не весь офицерский корпус, в результате чего армия к 1941 году осталась без опытных командиров, 2) Тухачевский, Уборевич, Якир и другие "невинные жертвы Сталина" были гениальными полководцами. Сколько было сослано кулаков? Приводятся данные из Государственного архива Российской Федерации. Проведенная в 1929-1933 годах коллективизация сельского хозяйства сопровождалась, как известно, раскулачиванием части крестьян. Разумеется, эти события не остались без внимания современных обличителей Сталина. Полет их буйной фантазии не знает границ. Вот что пишет, к примеру, А. Солженицын: ". . . был поток 29-30-го годов, с добрую Обь, протолкнувший в тундру и тайгу миллионов пятнадцать мужиков (а как-то и не поболе)" Ну а что же было на самом деле?Репрессии: ложь опровергнута, что дальше? Российскому народу нужна правда. Чтобы загнать последний гвоздь в крышку гроба мифа о «многомиллионных репрессиях», следует отметить, что никакой необходимости в «десятках миллионах рабов» у СССР для построения экономики не было. Эта ложь была придумана специально для дискредитации социалистической идеи и объяснения невероятных успехов СССР при проведении индустриализации и послевоенного восстановления экономики. Игорь Пыхалов. Правда и ложь о советских военнопленных. Имелись и пострадавшие безвинно, но это было исключением из правил, а отнюдь не правилом. Одним из стереотипов, назойливо внедряемых в общественное сознание, стал миф о судьбе советских военнопленных после их освобождения из немецкого плена. "Демократические" историки и публицисты рисуют некую душераздирающую картину, как бывшие советские военнослужащие, освобожденные из немецких концлагерей, чуть ли не поголовно отправлялись в колымские лагеря или, как минимум, в штрафбаты. Алексей Носов. Выборы в Государственную Думу России шестого созыва противоречат Конституции РФ. Поэтому выборы незаконны. На предстоящих «выборах» в Государственную Думу в бюллетенях указаны, в качестве объектов «выбора», допущенные к участию политические партии. Вокруг списка этих партий, допущения/недопущения к выборам, политических программ и их достоинств/недостатков, приемлемости/неприемлемости применяемых методов агитации развернулись довольно бурные дискуссии. Но разве мы выбираем партии? Согласно Конституции, мы имеем право выбирать депутатов Государственной Думы – людей, а не партии. 21. 11. 2011 22:06      Просмотров: 4846      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Алексей Носов. Согласно Конституции РФ, мы имеем право выбирать депутатов, а не партии. Выборы 4 декабря 2011 года противоречат Конституции. На предстоящих «выборах» в Государственную Думу в бюллетенях указаны, в качестве объектов «выбора», допущенные к участию политические партии. Вокруг списка этих партий, допущения/недопущения к выборам, политических программ и их достоинств/недостатков, приемлемости/неприемлемости применяемых методов агитации развернулись довольно бурные дискуссии. Но разве мы выбираем партии? Согласно Конституции, мы имеем право выбирать депутатов Государственной Думы – людей, а не их сообщества и объединения. 21. 11. 2011 13:20      Просмотров: 4216      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Алексей Носов. Выборы 4 декабря 2011 года в Государственную Думу РФ противоречат Конституции РФ. Согласно Основному Закону, мы имеем право выбирать депутатов, а не партии. «Выборы» 4 декабря 2011 г года: избрание не людей, а партий. Это противоречит Конституции РФ. Юридические последствия: 1. В Думе нет ни одного депутата, получившего должность в соответствии с оговоренной Конституцией РФ процедурой! 2. Все законодательные решения, принятые действующим составом Думы, не соответствуют Конституции, то есть незаконны и недействительны с момента принятия. Они приняты ненадлежащими лицами, не имеющими ни малейшего права на принятие каких-либо законодательных актов. 3. Сегодняшние и вновь избираемые депутаты Государственной Думы безусловно незаконно присвоили/присвоят себе властные полномочия. 21. 11. 2011 0:23      Просмотров: 3262      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Вступление в ВТО - разорение России. Сборник статей. 1. Что получит Россия от членства в ВТО? 2. ВТО – Вульгарно Торговать Отечеством. 4. Абхазия: Россия сдает позиции Грузии Россия согласилась на то, что международные наблюдатели будут вести контроль за передвижением грузов. 4. Максим Калашников. От вступления ВТО - к политике уничтожения тысяч малых городов и сел. 4. 1. Ликвидаторы России. 4. 2. Всех - в мегаполисы. Сжатие РФ по Глазычеву-Набиуллиной. 4. 3. Вы этого хотите, либеральные людоеды? Мегаконцлагерей? 4. 4. Альтернатива - новое село Василия Мельнниченко. 4. 5. Альтернатива трущобам мегаполисам - русский город будущего! Что получит Россия от членства в ВТО, ради которого она "сдала" своих союзников – главная загадка текущего момента. Никто не может этого внятно объяснить. А вот потери Москвы очевидны – это позиции на Кавказе и лицо в международной политике. Теперь ее будут пробовать на зуб все, кому не лень. Константин Бабкин. Людей лишат работы, здравоохранения и образования, и они сами вымрут. Вступили в ВТО. . . Кровавый диктатор Пол Пот уничтожил 15% населения своей страны, - так там кирками людей по голове били. А у нас всё пройдёт гуманно. Людей просто лишат работы, здравоохранения и образования, и они сами вымрут. Причём вымрем не мы, современные люди, а какие-то мужики и бабы в провинции, которые и интернета-то не видели. Так что не о чем беспокоиться. 20. 11. 2011 13:04      Просмотров: 2167      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события"Перестройка 2" - "модернизация", "десоветизация", развал России, сдача национальных интересов и так далее. 20. 11. 2011 12:57      Просмотров: 2999      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияДмитрий Зыкин. Предупрежден - значит вооружен. Если видеть проблему, то можно нащупать пути её решения. Эта книга для мужественных людей, для тех, кто способен заглянуть правде в лицо, какой бы неприятной и страшной ни была эта правда. 19. 11. 2011 9:39      Просмотров: 8393      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Дмитрий Зыкин. В чем сила лжи? Анатолий Краснянский: В статье приведены примеры ложных утверждений, то есть утверждений, не соответствующих действительности. Но не указано, в чем сила лжи. Сила лжм в том, что есть монополия на информацию. Слово нужно для передачи информации. В чем сила лжи? Сила лжи в том, что свободой слова, по сути, обладают только финансовые воротилы, владеющие средствами массовой информацией, точнее : владеющие средствами массовой дезинформации. Американская "элита" обманывает народ. Тим О’Шии. Почему американцы верят всему, чему угодно. Однако даже наиболее наивные телезрители могут заподозрить, что ТВ и газеты не рассказывает нам всего, и как оно есть на самом деле. Наиболее проницательные из нас даже способны поймать прессу на фактической лжи. Однако практически только единицы, которые способны исследовать глубже поверхности новостей, и вот им-то и начинает открываться неожиданно мрачная картина реальной действительности и огромные размеры манипуляционного, технического механизма, который стоит за современной индустрией новостей. 18. 11. 2011 10:58      Просмотров: 2885      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Михаил Телегин. Оранжевая революция: очередное пришествие в Россию. Часть 3. Оранжевые всполохи над Россией. 1. Крах инфраструктуры. Бунт железа. 2. Реформа на реформе сидит и модернизацией погоняет. 3. Оптимизация до смерти. 4. СМИ пестуют «приморских партизан», государство подсобляет. 5. Калининград - Владивосток. 6. Химкинский лес. 7. Санитарный кордон сжимается. 8. На Кавказе пахнет Хасавюртом. 9. Ещё несколько оранжевых примет Надо бороться! 14. 11. 2011 12:28      Просмотров: 2821      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияОранжевая революционная ситуация. 1. Кризис верхов. 2. Обострение выше обычного нужд и бедствий угнетённых классов. 3. Повышение революционной активности масс. 4. Оранжевая революция – часть большой игры. 2. 5. «Демонизация» оранжевой страны и её народа в глазах «мирового сообщества» 14. 11. 2011 11:59      Просмотров: 4939      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события1. Что такое оранжевая революция? 2. Кто является субъектом оранжевой революции? 3. В чём специфика оранжевой революции? 4. Революционная ситуация. 14. 11. 2011 11:40      Просмотров: 3112      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияМир стоит на пороге очередной войны. Иран под прицелом. Войны происходят по инициативе США - этого преемника фашизма всех времен и народов, возомнивших себя мировым жандармом, богом, который вправе решать, какой стране жить и как жить. Любая страна, которая старается жить по своим собственным законам и порядкам, отказывается лизать грязные сапоги Вашингтона, не встраивается в ряды американских рабов и холуев, тут же становится «оплотом зла» и попадает под прицел штатовской военщины. 14. 11. 2011 10:23      Просмотров: 2451      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияНикакой «эффективной» западной экономики не существует. Сегодня в мире существует очень смешная финансовая система. Несколько стран рисуют на бумаге красивые картинки, которые считаются деньгами, покупают на них реальные блага остального мира, а остальной мир эти бумажки коллекционирует. 13. 11. 2011 18:05      Просмотров: 3394      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Из выступления Билла Клинтона на секpетном совещании начальников штабов 24 октябpя 1995 года. "Мы получили сыpьевой пpидаток". "Мы добились того, что собиpался сделать пpезидент Тpумэн с Советским Союзом посpедством атомной бомбы. Пpавда с одним существенным отличием - "мы получили сыpьевой пpидаток", а не pазpушенное атомом госудаpство, котоpое нелегко было бы создавать. Да, мы затpатили на это многие миллиаpды доллаpов доллаpов, а они уже близки к тому, что у pусских называется самоокупаемостью. . . ". 13. 11. 2011 10:47      Просмотров: 3459      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Кадыров назвал сотрудников "Мемориала" " врагами государства". Наверное, потому, что правозащитники в 2008 году требовали осудить российскую операцию в Грузии. Президентский совет по правам человека обратился к главе государства Дмитрию Медведеву с просьбой проконтролировать президента Чечни Рамзана Кадырова. В обращении говорится, что в июльском интервью телеканалу "Грозный" господин Кадыров назвал сотрудников "Мемориала" "врагами народа, врагами закона, врагами государства". И правильно назвал. Правозащитники требовали в 2008 году осудить российскую операцию в Грузии. 13. 11. 2011 10:34      Просмотров: 2660      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Николай Малишевский «Сетевая война» Запада против Белоруссии. Как это делается. Согласно американским авторам, понятие «сетевая война» относится к конфликту, связанному с информацией, и означает действия по подрыву, разрушению либо видоизменению того, что являющееся целью население знает (или думает, что знает) о себе и окружающем мире. Подобные действия могут вестись против политики конкретных правительств и режимов негосударственными структурами, оппозиционными группами или движениями, включающими, например, борьбу за окружающую среду, права человека и так далее. Анатолий Краснянский. Санкции ООН против Ирана – нарушение международного права. СМИ ведут информационную войну против Ирана. Иран имеет право, как член Договора о нераспространении ядерного оружия, для мирных целей производить уран, обогащенный изотопом уран-235, то есть имеет право строить заводы по обогащению урана. Ни одна комиссия Международного агентства по атомной энергии не обнаружила доказательств того, что Иран создает ядерное оружие. 13. 11. 2011 8:32      Просмотров: 3033      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана Георгий Знаменский. Мир стоит на пороге еще одной войны. США не терпят свободомыслия. Мир стоит на пороге очередной войны. За последнее время мы уже стали привыкать к тому, что где-то в мире то и дело вспыхивает очередная война. Это страшно и алогично. Но мы привыкли. Демократия и свобода, как нас учат хозяева «нового мирового порядка», всегда приносится на стабилизаторах авиабомб и крылатых ракет. 13. 11. 2011 7:59      Просмотров: 2736      Комментариев: 0      Категория: В защиту Ирана"Общество исторической перспективы", которым руководит бывший депутат Госдумы Наталья Нарочниская, представляет патриотическую и христианскую программу, выпускает цикл "Звенья", интернет-журнал "Столетие" и организовывает доклады и заседания. Национально-патриотическая интеллигенция обсуждает принципиальное изменение госсистемы, предвидит создание сильного государства. 13. 11. 2011 7:35      Просмотров: 3160      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Петер Бахмайер. "Культурная война" (psychological warfare) США против России в 1991-2010 годах. Часть 3. Западное влияние на образовательную систему и средства массовой информации. Образовательная система исходила из нужд экономики (системы обучения PISA OECD). Многие школы в сельских областях, которые стали нерентабельные, закрывались. Много детей не посещают школу или не заканчивают их. В 2000 г. не посещали школу, по данным UNESCO, 1,5 миллиона детей в России. Потребление наркотиков среди учеников, ранее неизвестное, расширяется. 12. 11. 2011 10:21      Просмотров: 3977      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЯковлев создавал вместе с Егором Гайдаром, Григорием Явлинским, Борисом Немцовым, Виктором Черномырдиным, Германом Грефом и Анатолием Чубайсом в Советском Союзе пятую колонну Запада, которая сохраняет до сегодняшнего дня на заднем плане свои связи. 12. 11. 2011 9:29      Просмотров: 2803      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЗа последние два десятилетия произошла переориентация американского стратегического мышления: война определяется больше не чисто военными способами, а осуществляется информационными и психологическими методами, которые называются как «психологическое военное руководство» [psychological warfare] или «культурная война». 12. 11. 2011 9:07      Просмотров: 3308      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияЗа последние два десятилетия произошла переориентация американского стратегического мышления: война определяется больше не чисто военными способами, а осуществляется информационными и психологическими методами, которые указываются как «психологическое военное руководство» [psychological warfare] или «культурная война». 12. 11. 2011 8:12      Просмотров: 3250      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияКто и зачем втягивает Россию в ВТО. 10. 11. 2011 9:53      Просмотров: 3860      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Сборник статей о либеральном корифее академике РАН Юрии Сергеевиче Пивоварове. 1. Надежда Найденова. Метод академика Юрия Пивоварова. 2. Юрий Филатов. Зачем нашу Победу превращают в «миф». 3. Диакон Владимир Василик: «То, что предлагает господин Пивоваров, можно назвать грантовой идеологией». 4. Сергей Бухарин. Как и почему врут историки или Юрий Сергеевич Пивоваров. 5. Rjadovoj_rus. Звериный антикоммунизм и судьба Пивоварова. 6. Ольга Четверикова. ИНИОН: "451 градусов по Фаренгейту". Надежда Найденова: "Сущность своего метода Юрий Сергеевич формулирует следующим образом: «А что изучает история? Французский историк Фернан Бродель сказал: «Событие — это пыль». Я бы также не переоценивал и роль архивов и документов. Юрий Тынянов говорил: «Я начинаюсь там, где кончается документ». В основе метода Юрия Пивоварова лежит «свободная воля» человека «поступать так, или иначе», что дает академику повод для фантазий". 10. 11. 2011 6:11      Просмотров: 13618      Комментариев: 12      Категория: Российское государство Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Программа PISA - международный лохотрон. Аргумент 1: Ошибки в задании "Последовательность лесенок". Выводы: 1. Задание "Последовательность лесенок" (эквивалентный перевод: "Ступеньки по шаблону") - это задание для детей 5 - 7 лет. 2. Задание содержит несколько ошибок. Кроме того, пизовцы неправильно перевели словосочетание STEP PATTERN. Правильно: "Ступеньки по шаблону". 3. Российские пятнадцатилетние школьники оказались в проигрышном положении, поскольку не знали, что лесенку надо строить по шаблону. 4. Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся на основании задания "Ступеньки по шаблону" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1 и 3). Федеральная миграционная служба: Россия должна платить пенсии мигрантам Директор Федеральной миграционной службы Константин Ромодановский в интервью газете «Известия» озвучил «революционную» идею – как сделать легализацию более привлекательной для гастарбайтеров. По мнению главы миграционного ведомства, на это следует их мотивировать так же, как и граждан России стимулируют получать «белую» зарплату. То есть, платить «легальным» мигрантам трудовую пенсию. А «кнутом» к этому «прянику» будут дактилоскопия всех приезжих и налоги с регистрации каждого мигранта. 4. 11. 2011 10:24      Просмотров: 3130      Комментариев: 0      Категория: Российское государство План Третьей мировой от 1951 года. Как США планировали победить и «демократизировать» СССР. Начиная с 1945-го и по начало 60-х США разработал около 10 программ нападения на СССР. Особенно активно планы агрессии против нашей страны разрабатывались в период так называемого «маккартизма». При этом идеологическая основа этой программы была заложена в Америке ещё в 1918 году, когда полковник Гауз, под влиянием идей учёного, исследователя «плана Монро» Исайи Боумана, начал разрабатывать планы расчленения России. Согласно плану Гауза, Сибирь должна была стать колонией США, а Европейскую Россию «следовало бы расчленить на три части». Разумеется, по планам Гауза от России должны были отпасть Кавказ, Украина и прочие национальные республики. 4. 11. 2011 7:58      Просмотров: 6081      Комментариев: 2      Категория: Российское государствоСергей Николаевич Бухарин, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института управления Российской академии наук. Об известном фальсификаторе истории Сванидзе. Сванидзе: Преступление Катыни, не было сказано чьё преступление. А чьё преступление-то? Дяди Васи? Преступление это было конкретно Сталина, потому что Сталин 5 марта 1940 года вместе со всеми членами Политбюро, поставил свою личную подпись под приказом о расстреле 20 тысяч польских офицеров. . . Геноцид советских военнопленных в Германии. Норма питания советских военнопленных обрекала их на смерть. Доказательство. Советские военнопленные получали практически вдвое меньше прочих пленных. Пленные красноармейцы получали пищу, энергетическая ценность которой составляла около 900 ккал в сутки. Это почти вдвое меньше, чем минимальный расход энергии человеческим организмом: 1700 ккал в сутки (мужчины), 1500 ккал в сутки (женщины). Сборник материалов № 1 о расстреле польских офицеров в Катыни. 1. Расстрел польских офицеров в Катыни. Катынь, Катынское дело. 2. Справка о результатах предварительного расследования так называемого "Катынского дела". № 3. Заключение комиссии экспертов Главной военной прокуратуры по уголовному делу № 159 о расстреле польских военнопленных из Козельского, Осташковского и Старобельского спецлагерей НКВД в апреле – мае 1940 года. 4. Рецензия на Заключение комиссии экспертов Главной военной прокуратуры по уголовному делу № 159 о расстреле польских военнопленных из Козельского, Осташковского и Старобельского спецлагерей НКВД в апреле – мае 1940 г. № 5. А. Ю. Архипов. Кто расстрелял поляков в Катыни? Великая загадка Катынского леса. Фальсификация документов и лжесвидетельствований не смогла пересилить основные факты, которые всплыли еще при немецком "расследовании" дела. Тогда и позже, комиссией Бурденко и представителями польской стороны было установлено, что польские офицеры расстреливались немецким оружием и боеприпасами, а руки у казненных связывались немецкой бумажной веревкой. Георгий Знаменский. Иран под прицелом. Мир стоит на пороге очередной войны. Мир стоит на пороге очередной войны. За последнее время мы уже стали привыкать к тому, что где-то в мире то и дело вспыхивает очередная война. Это страшно и алогично. Но мы привыкли. Демократия и свобода, как нас учат хозяева «нового мирового порядка», всегда приносится на стабилизаторах авиабомб и крылатых ракет. Актуальные вопросы. Чем отличается хозяйственник от политика? Фрагменты из книг: 1. Юрий Мухин. Мифы науки. 2. Александр Буряк. Мир дураков. В отличие от хозяйственников, политикам умный начальник ни к чему. Работа - слова, умный начальник сам эти слова найдет и сам напишет. Подчиненный должен представить начальнику только исходные данные к этому, и если они неправильны, то умный начальник это поймет и дурака-подчиненного выгонит. Соглашение с Грузией о пограничном режиме с Абхазией и Северной Осетией противоречит Конституции РФ (Доказательство) 30. 10. 2011 21:37      Просмотров: 5324      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Александр Архипович Ивин. Логика для журналистов. Содержание: Определение логики. Из истории логики. Интуитивная логика. Мышление и язык. Основные употребления языка. Логическая грамматика. Простые и сложные высказывания. Категорические высказывания. Модальные высказывания. Тайная мудрость языка. Многозначность. Неточные понятия. Неясные понятия. Ситуативные слова. Опредмеченные абстракции. Роли понятий. Закон противоречия. Закон исключенного третьего. Доказательство и его структура. Прямое и косвенное доказательство. Виды косвенных доказательств. Опровержение. Ошибки в доказательстве. Софизмы. Дедукция и индукция. Разновидности индукции. Аналогия. Эмпирические аргументы. Теоретические аргументы. Корректные и некорректные споры. Четыре разновидности спора. Общие требования к спору. В книге доступно и вместе с тем систематично излагаются основные понятия и операции логики. Главное внимание уделяется особенностям естественного языка, логическому анализу содержательно интересных проблем, способам убеждения аудитории и, в частности, спору. Книга рассчитана на тех, кто готовится стать журналистами, редакторами, сотрудниками средств массовой информации, работниками рекламы и так далее. Изобретение рассматривается как вид политического решения. 30. 10. 2011 10:56      Просмотров: 3718      Комментариев: 0      Категория: Интеллектуальный юморПредложена новая модель (теория) вещества, находящегося в газообразном состоянии, а именно: идеальный газ, в котором отсутствуют столкновения между молекулами. 30. 10. 2011 9:04      Просмотров: 4378      Комментариев: 0      Категория: Интеллектуальный юмор Полномочия Президента Российской Федерации. На основании четвёртой главы конституции президент России осуществляет следующие полномочия: 1. назначает, с одобрения Государственной думы, председателя Правительства Российской Федерации; 2. имеет право председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации; 3. принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации и так далее до 42. 27. 10. 2011 19:19      Просмотров: 3670      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Проблемы образования в России. Сборник материалов. 1. Федеральный закон Российской Федерации от 10 ноября 2009 г. N 259-ФЗ "О Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете". Любовь к демократии у Дмитрия Анатольевича Медведева проявляется в ее ограничении. Медведев отменил выборы ректора в МГУ и в СПбГУ. Теперь ректоров будет назначать президент. Сборник статей. Планомерное уничтожение Государства Российского? Статья 1. России больше не нужна военная разведка? Комментарии к статье. Статья 2. Разрушители Отечества. Зачем зачистили военную разведку. Статья 3. Сергей Ищенко, Анатолий Дмитриев. Контрольный выстрел в автомат Калашникова. Министерство обороны отказалось от закупок своего самого знаменитого оружия. Статья 4. Беседа Юрия Крупнова с ведущей (Русская служба новостей) Екатериной Родиной. Российский авиапром планомерно убивают. Это следует расследовать и виновных наказывать. Статья 5. C. С. Сулакшин. Отставка Чадаева как политический сигнал. Статья 6. Константин Сивков: Сторонники закупки иностранного вооружения - откровенные враги России. Статья 7. Конференция коммунистических партий России, Швеции, Финляндии и Норвегии: «Нет» разделу натовцами Баренцева моря! Статья 8. Александр Шевкин. Над пропастью во лжи, или Будет ли толк от бестолковой реформы? Последние двадцать лет идет планомерное разрушение России, всех ее систем. Российская система образования практически разрушена: осталось только в высшей школе внедрить ЕГЭ, затем в высшей, средней и основной школе ввести "метод проектов", от которого в СССР отказались еще в 30-х годах (Сталин тогда разогнал группировку "проектантов" и заодно близкую к ней группировку педологов). Нынешние "вожди" либо ничего не понимают в образовании, либо понимают и умышленно разрушают его. Одновременно разрушаются и другие системы государства, в том числе и оборона, и разведка. 3. 10. 2011 14:17      Просмотров: 6909      Комментариев: 2      Категория: Российское государство Г. Г. Малинецкий. Проектирование будущего. Роль нанотехнологий в новой реальности. Институт прикладной математики им. М. В. Келдыша РАН. Выступление на конференции Нанотехнологического общества России «Развитие нанотехнологического проекта в России: состояние и перспективы», 09. 10. 2009. Москва. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Институт прикладной математики им. М. В. Келдыша РАН (ИПМ) был создан в 1953 году для решения стратегических проблем, требовавших применения прикладной математики и компьютерного моделирования. Без преувеличения можно сказать, что от решения этих проблем зависела судьба нашего отечества и сам ход мировой истории. Такими задачами были совершенствование атомной и водородной бомб, создание космических аппаратов и баллистических ракет, разработка систем управления. ИПМ и по сей день занимается стратегическими проблемами. Одной из них является долгосрочное прогнозирование развития мира и России, предсказание наиболее вероятных последствий крупных решений, принимаемых на государственном уровне, а также анализ и планирование воздействий, приближающих нас к желаемому варианту будущего. 21. 09. 2011 9:39      Просмотров: 4800      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Комментарии (отзывы) в Интернете о "модернизации" (о "реформе") системы образования в России. (На самом деле, конечно, и не "модернизация", и не "реформа", а разрушение). [info]negippius (учитель русского языка и литературы): "С каждым днём всё больше убеждаюсь в абсолютной бессмысленности своей работы. Не спасают ни редкие приступы вдохновения,ни отдельные удачные уроки, ни перечитывание любимых классиков". "Да не обо мне, собственно говоря, речь. Всех жалко: и детей, и учителей, ведь у них один общий Враг - бесчеловечная Система". [info]pusapnik wrote: "Этот Болонский процесс - хрень, которой свет не видывал, хотя бы потому, что пытаются изо всех сил внедрить нечто чужеродное и традициям, и менталитету. . . Получается гибрид идиотизма полного, где одни бумажки, баллы, баллы и опять бумажки. И плюс к этому "счастью" тестирование, которое окончательно дебилизирует остатки нормального и живого мышления". Сборник статей Сергея Николаевича Бухарина, кандидата физико-математических наук, старшего научного сотрудника кандидат физико-математических наук, Института проблем управления РАН. Статья 1. Как бизнес приходит в школу. Статья 2. О причинах и разжигателях второй мировой войны. C. H. Бухарин: "Вектор характеризуется величиной (модулем) и направлением в пространстве. Куда направлен вектор образования в многомерном пространстве? 1. Проекция на координату «корыстные интересы» - «государственные интересы» направлена в сторону корыстных интересов. 2. Проекция на координату «эффективность»- «затратность» направлена в сторону распыления финансовых ресурсов. 3. Проекция на координату «забота о здоровье учащихся» - «обеспечение прибыли» направлена в сторону обеспечение максимальной прибыли. 4. Проекция на координату «безопасность общества и государства» - «деградация общества и государства» направлена в сторону деградации общества и государства". Сборник статей. 1. Александр Савенков, доктор психологических наук. Традиционное обучение и педагогические новации. 2. Михаил Телегин. Традиционное обучение. Апологетика традиционного обучения. Глава 1. Что такое традиционное обучение (традиционная педагогика)? Александр Савенков: "По мнению бесчисленных противников, традиционное обучение характеризуется жестким авторитаризмом, сухим интеллектуализмом. Самыми популярными его описаниями являются примерно такие: «взрослый показывает, ребенок должен смотреть и слушать, принимая навязываемые ему взгляды и убеждения». Главная задача учащегося — «повторять, запоминать и воспроизводить. . . ». Воспитание и образование в рамках такого «традиционного» обучения считаются длительными и систематическими процессами, однако они не должны связываться ни с потребностями, ни с интересами учеников. Целью воспитательно-образовательных усилий является не столько индивидуальное развитие способностей и познавательных интересов учеников, сколько передача им готовых знаний, формирование у них умений и навыков. И эту страшную сказку можно долго продолжать. . . ". А. П. Чернявская, Б. С. Гречин. Современные средства оценивания результатов обучения. Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. Ярославль. 2008. Тема 1. Понятие о качестве образования. Оценка результатов обучения как элемент управления качеством. 1. 1. Понятие «качество образования». 1. 2. Современное понимание «знания». Компетентностный подход в образовании. 1. 3. Природа компетентности. Тема 2. Мониторинг качества образования. 2. 1. Средства накопительной оценки. 2. 2. Понятие педагогического мониторинга. 2. 3. Условия организации мониторинга в образовании. Тема 3. Виды, формы и организация контроля качества обучения. 3. 1. Взаимосвязь видов, методов, форм и средств контроля. 3. 2. Этапы развития пятибалльной шкалы оценок. 3. 3. Недостатки традиционного пятибалльного оценивания. Тема 4. Система рейтинг-контроля как составная часть учебного процесса. Тема 5. Портфолио как средство накопительной оценки. Тема 6. История развития системы тестирования. В пособии представлены 11 конспектов лекций по современным средствам оценивания результатов обучения, контрольный тест и задания для самостоятельной работы. Прочитайте внимательно эту книгу. Из этой книги следует, что учитель большую часть своего времени должен тратить на составления разного рода тестовых заданий, подсчет баллов, статистическую обработку результатов "измерений" знаний. Останется ли у него времени на обдумывание методики преподавания и на другие задачи, связанные с учебным процессом?Хрестоматия по педагогике. 1. Н. А. Константинов, Е. Н. Медынский, М. Ф. Шабаева. История педагогики. "Просвещение", Москва, издания 1974 и 1982 годов. Глава 14. Педагогика «гражданского воспитания» и «трудовой школы». Экспериментальная педагогика. Прагматическая педагогика: критика идей Джона Дьюи, недостатки метода "проектов". Глава 31. Отказ от "метода проектов" ввиду того, что он не дает систематических знаний. 2. ЦК ВКП(б). ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 4 июля 1936 года. О педологических извращениях в системе Наркомпросов. (Аннотация М. В. Телегина). Приложение 1: Анатолий Краснянский. Фатальная ошибка в Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования. Часть 1. Приложение 2: Анатолий Краснянский. Системный анализ группы заданий по математике «Последовательность "лесенок"» международной программы PISA-2003. Приложение 3: Анатолий Краснянский. Логические, педагогические, социологические и юридические ошибки в статье 16 Конвенции о правах ребенка. . Модернизаторы российского образования повторяют то, что было отвергнуто более 70 лет назад. В 1930 году Наркомпросом РСФСР были утверждены учебные программы, составленные на основе комплексов-проектов. Классно-урочная система и предметное построение программ объявлялись отжившей формой организации учебной работы. Вносились прожектерские предложения заменить классы подвижными звеньями и бригадами. В 1931 году был составлен проект программ фабрично-заводской семилетки, также составленный на комплексно-проектной основе. Но уже в 1932 году ЦК ВКП(б) принял постановление «Об учебных программах и режиме в начальной и средней школе», осуждавшее «лабораторно-бригадный метод». ЦК ВКП(б) определил, что основной организационной формой учебной работы является урок с твердым составом учащихся и определенным расписанием; при обучении должны применяться систематическое изложение учителем учебного материала, самостоятельная работа учащихся над книгой и учебником, письменные и графические работы учащихся, лабораторные работы, демонстрация опытов и приборов, экскурсии. Сборник статей. Образование, которое мы можем потерять. Под общей редакцией ректора МГУ им. М. В. Ломоносова академикa В. А. Садовничего. 1. Академик РАН В. А. Садовничий. Предисловие. 2. Выступление Президента Российской Федерации В. В. Путина на заседании Государственного Совета Российской Федерации 29 августа 2001 года. 3. Академики РАН Ж. И. Алфёров и В. А. Садовничий. Образование для России XXI века. Роль образования и науки в укреплении государства и развитии экономики страны. 4. Академик РАН В. И. Арнольд. Подготовка новой культурной революции. 5. Академик РАН В. И. Арнольд. Что ждет школу в России. 6. Депутат Государственной Думы И. И. Мельников. Рычаг и опора. 7. Академик С. М. Никольский. О математике в общеобразовательных школах. 8. Академик В. А. Садовничий. Пока не поздно - уже опаздываем. 9. А. И. Солженицын. Школьников учат по неправильным учебникам. 10. И. Ф. Шарыгин. О математическом образовании России (с эпиграфом, но пока без эпитафии). Сборник содержит статьи выдающихся учёных и педагогов нашей страны, имеющих неоспоримый и высочайший авторитет в стране, которые представили свои суждения на тему образования, каким оно должно быть в нашей стране и каким быть не должно. Академики (настоящие, а не липовые) еще в 2001 году предсказывали, что так называемая модернизация образования, (организованная некомпетентными в области образования властями и учеными жуками-точильщиками), приведет к разрушению системы образования, так и случилось. В сборнике есть также выступление А. И. Солженицына и В. В. Путина о необходимости модернизации образования в России. Михаил Владимирович Телегин, доцент кафедры "Педагогическая психология" факультета "Психология образования" МГППУ, руководитель сектора "Философия для детей". Анализ учебника И. П. Подласого: "Теория и технологии воспитания". Содержание. Введение: воспитывать потребителя. Рыночно-торгашеский подход к воспитанию. Социальный дарвинизм. Дискриминация людей по социальному признаку. Сегрегация Биологизаторский подход к воспитанию. Мракобесие. Оккультизм. Клерикализм. Экуменизм. Смысловая карусель. Хаотизация. Шизофренизация сознания. Релятивизм. Антисоветизм. Призыв к «разгосударствлению» школы, атака на государство как таковое. Заключение: Лесков против волков. Аннотация: автор анализирует современный, рекомендованный Министерством Образования учебник по теории и практике организации воспитательного процесса для студентов педагогических вузов (Подласый И. П. Педагогика: в 3-х кн. , кн. 3: Теория и технологии воспитания: учеб. Для студентов вузов, обучающимся по направлениям подготовки и специальностям в обл. «Образование и педагогика»» / И. П. Подласый. – 2-е изд. , испр. и доп. – МВЛАДОС. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007). Обобщения и выводы, сделанные после критического прочтения указанного источника, показывают всю нищету официальной педагогики, её рыночно-торгашеский дух, направленность на «воспитание потребителя». Автор уверен – «бухгалтерскую педагогику» от «менеджеров воспитания» никогда не примет наш многонациональный народ! Жива ещё Русь! Скоро она проснётся, спохватится, и снова будет воспитывать детей по Лескову, по Ушинскому, по Макаренко, по Сухомлинскому… В любви, в сострадании, в жертвенности, в патриотизме, во «всемирной отзывчивости». В «единстве истины с добром и с красотой» - В ПРАВДЕ!Материалы с сайта: Общественное Движение "9 мая". Что стоит за реформой образования? Ответы: Уничтожение интеллекта. Высшее образование – реформа или уничтожение? Торжество мракобесия. Российская образовательная система на пороге пятикратного кризиса. Режим проводит меры по резкому снижению стандартов школьного образования. Чиновничий произвол, утилитаризм, коррупция - суть реформ в научной сфере. Материалы о разрушении российской системы образования. По сути, эти материалы доказывает, что высшая власть постепенно, неуклонно и последовательно разрушает российскую систему образования. Это можно объяснить тем, что властных структурах много непрофессионалов и предателей (типа Горбачева), а честные профессионалы находятся в меньшинстве. Педагогический совет. Тема передачи — Химия в школе. Ведущий — Алексей Львович Семенов. В студии — Валерий Васильевич Лунин, академик Российской академии наук, заведующий кафедрой физической химии МГУ, и Павел Александрович Аржаковский, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой методики преподавания химии московского Института открытого образования. Ведущий — Алексей Львович Семенов: "Действительно, возможен ли единый государственный экзамен по химии для всей страны?" Валерий Васильевич Лунин:"Он не нужен. Вот у нас есть система заочно-очных олимпиад. Мы ее отработываем уже больше 11 лет. Очень серьезная система. Сейчас мы рассылаем задания по школам на 2003 год, публикуем их в печати, рассказываем педагогам, собираем отзывы. И дети могут выполнить заочное задание. Если они решают половину задач, мы их приглашаем на очную олимпиаду. И если они набирают из 20 баллов — химия вместе с письменной математикой — 17 или больше, у них уже велик шанс стать студентом МГУ. И эта система просто замечательно работает". Сборник статей. Модернизация образования - это разрушение российской системы образования и России. Статья 1. М. В. Телегин. Уши ЕГЭ торчат из педологии. 1. 1. Педология и современные инновации в области образования. 1. 2. «Комплексный подход» – атака на «предметность» обучения. 1. 3. Педологическая вера в «чудо-оружие» («бригадно-лабораторный метод»», «метод проектов», технические средства обучения). 1. 4. Фетишизация тестов. 1. 5. Демонизация и унижение учителя, педологическая агрессия и оккупация образования. Статья 2. М. В. Телегин. О традиционном и развивающем обучении: несколько доводов в пользу традиционного обучения. Статья 3. Лариса Адамова. Ударим ЕГЭ по высшему образованию! Статья 4. Руис Нико. Не верьте международным рейтингам о наших детях! Верьте глазам своим! Статья 5. Андрей Терентьев. PISAнское вранье. Русофобские рейтинги «опускают» нашу школу. Статья 6. Бессодержательный стандарт и школьные кошмары. Наталья Иванова-Гладильщикова для РИА Новости. В статьях Михаила Телегина вскрывается генетическая связь, родство между перманентными «реформами», идущими в современной российской школе, и господствующей в нашем образовании во второй половине 20-х – начале 30-х годов прошлого века, – педологией и другими псевдонаучными направлениями. До чего же узнаваемый профиль! Если внимательно присмотреться, то и у ЕГЭ и у педологии окажутся одни и те же заказчики, действующие одними и теми же разрушительными методами. Острие своих «педологических извращений» реформаторы неизменно направляют против традиционной школы, традиционного обучения. И заканчивается психолого-педологический подкоп под традиционную школу одинаково – чудовищной деградацией образования. Илья Смирнов. Книги и статьи. 1. Реформаторий. Толковый словарь по образовательным реформам. 2. Зачем крепостному фехтование? Термины из словаря: Болонский процесс. Вариативность. Воспитание. ВУЗ. Высшая школа экономики. Гуманизация. Гуманитаризация. ЕГЭ. Интегративный курс. Коммерческий прием. Концентры. Модульный курс. Наука. Предмет. Предметники. Просвещение. Просвещение сексуальное. Профильное обучение. Реформы образовательные. Свободная школа. Специалисты. Тарифная сетка. Тесты. Учебники. Илья Смирнов. Сегодня реформатор образования стоит в ряду таких престижных профессий, как менеджер по маркетингу, брокер, шулер и шоу-мэн. Для овладения этой специальностью Вам не нужно изнурять себя изучением так называемых наук. Однако придется освоить специфический профессиональный язык, по которому реформаторы узнают друг друга на расстоянии, даже не глядя на ботинки (например, в Сети). Для чего нужен особый лексикон? Во-первых, для престижа и эксклюзива. Во-вторых, из гуманных соображений - чтобы оградить 98% менее ценных членов общества от травмирующей информации о том, что ожидает их детей на просторах постиндустриального общества. А. В. Краснянский. Труды "педагогов-модернизаторов", разрушающих российскую систему образования. Хрестоматия. Статья 1. Павел Семенович Лернер, кандидат технических наук, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук ( Москва). Критичное состояние классно-предметно-урочного преподавания как социокультурная проблема. Дополнения: 1. Кто такой Джон Дьюи. 2. Что такое "Педоцентризм". "Некоторые высказывания "педагогов-модернизаторов" вызывают сомнения в адекватности их мышления, в их способности к логическому мышлению, в их компетентности в области педагогики. П. С. Лернер озабочен тем, что весьма часто "учителя литературы не могут найти корни квадратного уравнения, а учителя математики не могут вспомнить девичью фамилию Анны Карениной". Вот такой "убедительный" довод, чтобы уничтожить предметное образование и заменить его "методом проектов", который провалился еще 80 лет назад. Сборник статей о Республике Беларусь и ее Президенте. 1. Николай Малишевский «Сетевая война» Запада против Белоруссии: как это делается. 2. Владимир Гарнин. Я не националист. . . 3. Кирилл Данилин. Берегите Беларусь. 4. Михаил Делягин. Убийство Беларуси – убийство Русской надежды. 5. Екатерина Польгуева. Сети против независимости. Кто подрывает обстановку в Беларуси. 6. В. Гигин. Сетевая революция смыта в ливневку. Снова кризис жанра. 7. Екатерина Глушик. Будь здоров! 8. Николай Стариков. Кого разозлил Лукашенко? Кризис и девальвация в Белоруссии управляются из-за рубежа. 9. Александр Роджерс. Бацькина шокотерапия: о чем молчат СМИ. 10. А. П. Данилов, Ж. Н. Ховалыг. Иностранное вмешательство в выборы президента суверенной Республики Беларусь в декабре 2010 года. 11. Александр Лукашенко: «Мы – русские люди, мы один народ» Кирилл Данилин: "Белоруссия – единственная постсоветская республика, которая смогла переломить предначертанный ей ход событий, остаться независимой и идти собственным путем. Во всех остальных республиках (включая Российскую Федерацию) к власти пришли правительства, которое по характеру и итогам деятельности правильнее называть колониальной администрацией евроатлантических сил". Статьи Александра Гельевича Дугина, профессора МГУ, руководителя Центра консервативных исследований Социологического факультета МГУ. Статья 1. Медведев повышает угрозу распада России. Статья 2. Конец политического цикла. За пределами серого полюса. Статья 3. О том, кто заглядывает в рот темнокожему президенту США, ливийских проблемах, вассалитете современного мира, хрупких тандемах и ненадежности политических креатур. Интервью. Статья 4. Осуждая дьявольские игры. Статья 5. Не ждали. Статья 6. Либерализм – угроза человечеству. Статья 7. Свобода для. Статья 8. Демократия против либерализма. Статья 9. Московский университет - "последний бастион" русской гуманитарной науки. Статья 10. Мы все Лукашенко. Статья 11. Яд модернизации. Александр Дугин: "Путин уверенно назначил Медведева, а последний ведет себя как-то непонятно. Все думали, что это прямое продолжение путинского курса, но возникли новые тенденции — и с истеричными заявлениями в адрес Лукашенко, и со снятием Лужкова, и с рокировками в Кремле, и со Сколково, и со Шварценеггером. Медведев со своими припадками стилистически выпадает из путинского стиля. Я не хочу сказать, что Медведев разрушил путинскую политику, нет, но он разрушает «путинский стиль». Хотя сдача позиций по Ирану, сближение с США, разговоры о вступлении России в НАТО совершенно никак не вкладываются в путинский курс. Это не путинский курс, не путинская линия. Возникает ощущение, что Медведев двигается куда-то не туда". Материалы об антироссийской (антирусской) пропаганде. Статьи: 1. Антирусская пропаганда (автор неизвестен). 2. Константин Крылов. Заговор (о "Норд-Осте"). 3. Борис Булочников. Антироссийская пропаганда - это надолго: о националистических настроениях в России. 4. Дмитрий Серов. Информационная война: Лжецитаты о России. 5. В Финляндии идёт террористическая кампания против русских владельцев недвижимости. 6. Выступление депутата Виктора ИЛЮХИНА на пленарном заседании Государственной думы 16 июня 2010 года о фальсификации исторических документов. 7. Русофобия. Статья из Википедии. Максим Калашников: "Если вы поедете на Запад и поживете там, то увидите, какой предстает Россия в тамошних масс-медиа: этакой гигантской нищей Колумбией, в которой все мужчины – бандиты и наемные убийцы, а женщины – проститутки. В этой стране голодные, нищие родители убивают своих детей или продают их, идет торговля внутренними органами, в части районов люди, годами не видя денег, жрут траву, кошек и собак". Тотальная дезинформация. Сборник статей. Статья № 1. Николай Иванович Сенченко, доктор технических наук, профессор. Тотальная дезинформация человечества. Статья № 2. Александр Доронин. Дезинформация или война в королевстве кривых зеркал. Статья № 3. Искажение информации и дезинформация. Статья 4 Салтыков Владимир Николаевич. Особенности и приёмы управления сознанием граждан. Статья 5. Информация и дезинформация. Статья 6. Современная мифология. Статья 7. Дмитрий Косырев, политический обозреватель РИА Новости. Гуманитарная интервенция: американская модель. Статья 8. Сергей Николаевич Бухарин, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института проблем управления РАН. Актуальные проблемы национальной безопасности России. Статья 10. Ложь как оружие массового поражения. Статья 11. Лжесвидетель помог США в информационной войне в Ираке. Николай Иванович Сенченко: "Потребительская западная цивилизация - раковая опухоль планеты. У раковой опухоли не может быть будущего, потому что она питается тотальной дезинформацией. А правда восторжествует! Время духовного возрождения и социального преобразования придет, мы в этом глубоко уверены. Уже появляются ясные знамения. Когда наука будет знать, а религии вернется ее нравственная мощь, тогда и человек начнет действовать с новой энергией. Искусство жизни и искусство творчества может возродиться лишь при слиянии науки, религии и общественности в одно гармоническое целое". Илья Смирнов. Либерастия. Глава 1. Родословная свободы. Детальная критика либеральной идеологии. Свободное перемещение капиталов, либерализация и глобализация пропагандируются как новая религия, новая идеология, единственная идеология для всего мира. А. В. Краснянский: "Детальная критика либеральной ("либерастской") идеологии и общества, в котором господствует эта экстремистская идеология. Это общество, в котором человеку говорят, что у него много прав. Но у тех, кто вынужден жить в условиях либерастии, нет основного права мыслящего человека: права на истинную, достоверную информацию. В этом обществе господствует ложь, и, следовательно, насилие над человеком". Фальсификаторы истории. Хрестоматия. Статья 1. Сергей Николаевич Бухарин. Наиболее известные в России фальсификаторы истории. № 1: Юрий Сергеевич Пивоваров. № 2: Николай Карлович Сванидзе. № 3 и № 4: Борис Вадимович Соколов и Андрей Михайлович Буровский. № 5: Андрей Николаевич Сахаров. Статья 2: Надежда Найденова. Метод академика Юрия Пивоварова. Анатолий Краснянский: Есть ученые (точнее - "ученые"), которые не ищут истину. Более того, такие "ученые" во многих случаях сознательно выдают ложную информацию за истинную. Вот о таких "ученых" и написали Сергей Николаевич Бухарин и Надежда Найденова и дали примеры ядовитых плодов их деятельности. 1. С. Н. Бухарин, Н. М. Ракитянский. Россия и Польша. Опыт политико-психологического исследования феномена лимитрофизации. Фрагменты из монографии. 2. С. Н. Бухарин, Н. М. Ракитянский. История как объект информационного противоборства. Статья в журнале "Информационные войны". 3. С. Н. Бухарин. О причинах и разжигателях второй мировой войны. В этом разделе помещены фрагменты из монографии и статья в журнале "Информационныеи войны" № 3 (15) 2010. Монография еще не вышла из печати. Здесь приводится предисловие, ведение и заключительные замечания к монографии. Историк А. Суздальцев выделяет следующие признаки лимитрофов, окружающих Россию : 1) паразитирование на геополитическом соперничестве внешних сил; 2) разогрев их противоречий; 3) продажа любой из них своей геополитической ориентации, предложение своих услуг; 4) втягивание внешних сил в собственные нерешенные проблемы с Россией, использование их как арбитров; 5) попытки создания альтернативных Москве центров политического влияния; 6) антироссийские информационные кампании. Сборник статей о терроризме. Статья 1. Игорь Михайлович Ильинский. О терроре и терроризме. (Русский интеллектуальный клуб, Московский гуманитарный университет). Статья 2. Станислав Валеоьевич Лекарев. Терроризм. Признаки и механизмы борьбы с ним. (Институт динамического консерватизма). Игорь Михайлович Ильинский: "Сегодня США в гораздо большей степени — источник беспорядка, опасности, страха. Ибо это сторона, воюющая практически со всем миром, во всяком случае, с его «слабой» частью за свое право доминировать везде, всюду и во всем в своих национальных интересах. Место человека-тирана (фараона, короля, царя, императора) заняла страна-тиран. Речь идет о борьбе за власть не одного человека в одной стране, а группы стран во всем мире. Речь идет о терроре как одной из важнейших форм войны, как об инструменте управления миром (в перспективе) и покорения мира (в данный момент). Террористы хотят устрашить мир, чтобы народы и страны стали вести себя послушно, покорно их воле. «Виновными» будут признаны все (народы, страны и их руководители), кто встанет на пути террористов к их цели — мировому господству". Георгий Грачев, Игорь Мельник. Манипулирование личностью: Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. Георгий Грачев, Игорь Мельник: "Комплексно рассматривается проблема манипулирования людьми с использованием различных средств, способов и технологий информационно-психологического воздействия, ставшего достаточно массовым явлением в повседневной жизни, экономической конкуренции и политической борьбе и представляющего основную угрозу информационно-психологической безопасности личности в современных условиях развития российского общества. Сущность мунипуляций людьми, выделяется как скрытое психологическое принуждение личности". Цель практикума для студентов-юристов - развить системное (лингвистическое, логическое и юридическое) мышление студентов. В данном разделе приводится доказательство того, что Организация Объединенных Наций нарушает международное право. 25. 04. 2011 21:49      Просмотров: 3575      Комментариев: 0      Категория: Международное право Анатолий Владимирович Краснянский. Практикум для студентов-юристов. 2. Системный анализ международного права. 2. 1. Ошибки в Конвенции о правах ребенка. Дискуссия на сайте pravorub. ru . Цель практикума для студентов-юристов - развить системное (лингвистическое, логическое и юридическое) мышление студентов. В разделе 2. 1. подробно рассмотрены ошибки (не все!), содержащиеся в Конвенции о правах ребенка. Анатолий Владимирович Краснянский. Практикум для студентов-юристов. 1. Системный анализ российского законодательства. Раздел 1. 1. Ошибки в Федеральном законе от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации». Раздел 1. 2. Анатолий Краснянский. Системный анализ статьи 42 Конституции Якутии. Цель практикума для студентов-юристов - развить системное (лингвистическое, логическое и юридическое) мышление студентов. В разделе 1. 2. рассмотрены ошибки, содержащиеся в в Федеральном законе от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ. В настоящий момент готовы только материалы, касающиеся подпункта «г» пункта 1 статьи 19. В разделе 1. 3. рассмотрены ошибки в статье 42 Конституции Республики Саха (Якутия). А. В. Краснянский: "Фантастическое произведение о будущем России. В книге есть интересные оценки современной истории России. Однако многое из написанного не соответствует русскому менталитету". 19. 04. 2011 16:00      Просмотров: 4510      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоЦарь обладал огромной властью, президент Российской Федерации тоже. Медведев расширяет свои полномочия . 19. 04. 2011 15:30      Просмотров: 4948      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Борис Грозовский. Пластмассовый язык законов. Язык, на котором написаны наши законы, – чудовищный, неживой, монстрообразный. Пластмассовый, как говорит философ Гасан Гусейнов. Законы, написанные на этом языке, непонятны не только выпускникам средней школы – людям, которым в принципе должны быть понятны законы, по которым живет общество. Они в принципе никому непонятны. Кроме монстров. Ведь монстрообразный язык – это язык, родной для монстров, человекоподобных роботов, андроидов. Это они на нем говорят, а мы – нет. NATO - North Atlantic Terrorist Organization. Сборник статей. 1. Михаил Слесаренко, руководитель агентства политических исследований «Politium». Мифы о НАТО. 2. NATO as a drug-trafficking and terrorist organization. ( НАТО - террористическая организация, занимающаяся торговлей наркотиками). 3. Виталий Клименко. North Atlantic Terrorist Organization. 4. Государственный терроризм НАТО. Конец международного права. 5. Государственный терроризм в США закреплен на законодательном уровне. 6. NATO North Atlantic Terror Organization. Violent Wars of Aggression into Arab Oil Lands. Михаил Слесаренко: Миф второй. НАТО – миролюбивый и неагрессивный международный клуб, ведущий просветительскую и миротворческую деятельность. В реальности сущность НАТО совершенно другая. Привычка оборачивать агрессивные военные действия в миротворческие одежды была присуща всем агрессорам и завоевателям испокон веков. Наибольшего расцвета машина циничной лжи достигла в гитлеровской Германии. Геббельсовская пропаганда называла оккупацию территории СССР освобождением от коммунизма (ведь нельзя же утверждать что это неправда, на оккупированных территориях от коммунизма не оставалось и следа). По аналогии с ней НАТОвская пропаганда, например, подает варварские убийства сербских детей во время бомбардировок Югославии как освобождение Югославии от режима Милошевича (тоже, кстати, замученного в тюрьме за непокорность в вопросе защиты территориальной целостности Сербии). Международный государственный терроризм. NATO - North Atlantic Terrorist Organization. Часть 1. Ливия. Еще одно преступление - нападение НАТО на Ливию. Статьи о Ливии. Статья 1. 1. Что есть Ливия? 2. Что есть Запад? 3. Быть или не быть? 4. Международное право умерло. Статья 2А. Капитализм против Ливии. Статья 3: Д. А. Медведев: Я не считаю резолюцию по Ливии неправильной. Статья 4: Путин считает резолюцию Совбеза ООН по Ливии «ущербной». Статья 5: Уволенный посол В. Чамов РФ не согласен, что Каддафи угнетал свой народ. Статья 6: Ливийские власти: Действия НАТО - это часть всеобщего заговора. Статья 7: Ложь и правда о событиях в Ливии. Статья 8: Запад врет о бунте в Ливии, как в 2008-м о войне в Грузии. Статья 41. МИД России приветствует "Аль-Каиду" и шариат. Статья 47. Томас Маунтэйн. Ложь ливийской войны. Статья 48. Судьбы Иуды. Бывшие ливийские боевики на грани массовых самоубийств. Интересные статьи о Ливии. Прочитайте первую статью: объективный и квалифицированный анализ событий в Ливии. NATO - North Atlantic Terrorist Organization. Новости: Вторжение сухопутных сил НАТО в Ливию – дело ближайших недель, а то и дней. На такой вывод наталкивает целый ряд весьма существенных обстоятельств (смотрите статью 22). Террористическая организация НАТО организовала мятеж в Ливии (смотрите статью 23). Ливийское Сопротивление. 7 сентября. Статья 41. Фёдор Яковлев. МИД России приветствует "Аль-Каиду" и шариат: зигзаги и "молчание ягнят". Томас Маунтэйн. Ложь ливийской войны (статья 46). Анатолий Краснянский. Открытые письма генеральному прокурору Российской Федерации Чайке Юрию Яковлевичу, министру внутренних дел Российской Федерации Рашиду Гумаровичу Нургалиеву, председателю Следственного комитета Российской Федерации Бастрыкину Александру Ивановичу по поводу ошибок в Федеральном законе Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ "О полиции". Приложение 1: Анатолий Краснянский. Ошибки в статье 1 Федерального закона № 3-ФЗ о полиции. Приложение 2: Анатолий Краснянский. Ошибки в статье 5 Закона о полиции. Приложение 3: Лев Скворцов. И в названии дело тоже! (вводить ли слово «полиция» в нашу речь?). "Глубокоуважаемый Рашид Гумарович! Прошу внимательно ознакомиться с системным анализом статьи 1 Закона о полиции. Анализ показал, что эта статья содержит две логические ошибки и одну юридическую (смотрите приложение). Ошибки в законодательстве затрудняют правосудие, уменьшают эффективность работы государственных органов, подрывают авторитет государственной власти. Прошу сделать все от Вас зависящее, чтобы ошибки в статье 1 Закона о полиции были исправлены. С уважением – Анатолий Владимирович Краснянский". 1. Обращение Президиума Совета судей Российской Федерации к Председателю Конституционного Суда Российской Федерации Председателю Конституционного Суда Российской Федерации В. Д. Зорькину. 2. Ответ Валерия Дмитриевича Зорькина на Обращение Президиума Совета судей. 1. Фрагмент из Обращения: Предложение ввести особый порядок проверки судебных решений по отдельным, так называемым «резонансным» делам, противоречит принципу равенства граждан перед законом и судом, провозглашенным в статье 19 Конституции Российской Федерации. Согласно статье 120 (часть 1) Конституции Российской Федерации судьи независимы и подчиняются только Конституции Российской Федерации и федеральному закону. В силу этого конституционного положения какое бы то ни было вмешательство в деятельность судов при отправлении ими правосудия, в том числе со стороны гражданского сообщества или отдельных лиц, является недопустимым. 2. Ответ В. Д. Зорькина. 13. 03. 2011 13:02      Просмотров: 4442      Комментариев: 1      Категория: Российское государство Анатолий Владимирович Краснянский. Открытые письма судьям Российской Федерации по поводу ошибок в Федеральном законе Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 3-ФЗ "О полиции". А. В. Краснянский: "Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 3-ФЗ "О полиции" содержит много ошибок. Только в первой статье этого Закона несколько ошибок разного рода. Судьи (в отличие от адвокатов) заинтересованы в ясных и точных законах - законах, которые не содержат логических, юридических и других ошибок. Надеюсь, что судьи смогут воздействовать на государственных деятелей и эти деятели будут более ответственно относиться к законотворчеству". 1. Федеральный закон Российской Федерации от 7 марта 2011 г. № 26-ФЗ "О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации". Принят Государственной Думой 25 февраля 2011 года Одобрен Советом Федерации 2 марта 2011 года. 2. Советник председателя Конституционного суда РФ, экс-глава российского бюро Интерпола Владимир Овчинский: "Либерализация УК РФ свидетельствует о законодательной девальвации, нарушении принципов справедливости и равенства граждан". Адвокат Нина Еременко: "Я выражаю серьезную озабоченность в связи с тем, что наши суды смогут перестроиться с учетом отмены низших пределов наказаний. Угрозу также представляет и неподготовленность общества к реформе. Необходимо провести серьезную разъяснительную работу, чтобы либерализация была понятной для общества и не привела к росту преступности, к мысли о том, что от наказания можно уйти" (http://infosud. ru/legislation_news/20110307/251991176. html). 11. 03. 2011 12:27      Просмотров: 9146      Комментариев: 2      Категория: Российское государство Положение о Комиссии при Президенте Российской Федерации по проведению внеочередной аттестации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, претендующих на замещение должностей высшего начальствующего состава в этих органах. 1. Настоящим Положением определяется порядок деятельности Комиссии при Президенте Российской Федерации по проведению внеочередной аттестации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, претендующих на замещение должностей высшего начальствующего состава в этих органах (далее - Комиссия). 2. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, а также настоящим Положением. 10. 03. 2011 13:50      Просмотров: 7880      Комментариев: 2      Категория: Российское государство В. Н. Хропанюк. Теория государства и права. Глава XVI. ПРАВООТНОШЕНИЯ. В. Н. Хропанюк: "Реальные жизненные отношения между людьми и их организациями имеют различные стороны и формы внешнего выражения. Они могут быть моральными, политическими, национальными, религиозными, в том числе и правовыми. Каждое общественное отношение представляет собой сложное и многогранное явление, которое может включать различные элементы общественных интересов и потребностей. Одни из них охватываются правовым регулированием, а другие — нет. Так, в семейной жизни юридическую форму приобретают, как правило, материальные взаимосвязи — отношения же людей к религии, к самому себе находятся вне сферы правового регулирования". 24. 02. 2011 16:12      Просмотров: 15134      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Российская Федерация. Закон о Милиции от 18 апреля 1991 года № 1026-1. Милиция в Российской Федерации - система государственных органов исполнительной власти, призванных защищать жизнь, здоровье, права и свободы граждан, собственность, интересы общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств и наделенных правом применения мер принуждения в пределах, установленных настоящим Законом и другими федеральными законами. Милиция входит в систему Министерства внутренних дел Российской Федерации. 22. 02. 2011 22:18      Просмотров: 9716      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоА. В. Краснянский: "Это очень сырой закон: и много слов, и соединены они между собой плохо. Предварительный анализ показал, что в статьях 1 и 5 Закона много ошибок. 21. 02. 2011 22:06      Просмотров: 48444      Комментариев: 5      Категория: Российское государство Федеральный закон Росийской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» противоречит Конституции Российской Федерации. А. В. Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Ошибки в статье 1 Федерального закона № 3-ФЗ о полиции. (Системный анализ юридических документов. Часть 5. Вопросы гуманитарных наук. № 2. 2011). Krasnyansky Anatoly Vladimirovich, Cand. Sc. (Chemistry), Senior Research Associate of the Moscow State University named after M. V. Lomonosov. The system analysis of legal documents. Part 5. Journal "Voprosy gumanitarnyh nauk", 2011, # 2. Publishing house «Company Sputnikplus». The summary. It is proved that Article 1 of the Federal Law of RF dated February 7, 2011 № 3-FZ "On Police" has errors. It is proved that Article 1 contradicts Article 19 of the Constitution of the Russian Federation (a fatal error). Аннотация. Доказано, что статья 1 Федерального закона № 3-ФЗ о полиции содержит логические ошибки. Доказано, что данная статья противоречит статье 19 Конституции Российской Федерации (фатальная ошибка). The summary. It is proved that Article 1 of the Federal Law of RF dated February 7, 2011 № 3-FZ "On Police" has errors. It is proved that Article 1 contradicts Article 19 of the Constitution of the Russian Federation (a fatal error). Практикум по психологии. Под редакцией А. Н. Леонтьева, Ю. Б. Гиппенрейтер. Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов университетов, обучающихся по специальности «Психология». Издательство Московского Университета. 1972. Тема IV. Внимание. Задание 2: Исследование процесса переключения внимания. В числе свойств внимания выделяют свойство переключения. Под ним понимается способность человека быстро переключаться с одной деятельности на другую. Переключаемость означает сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой или с одних качеств или свойств на другие. Очевидно, что переключаемость внимания в сложных и быстро меняющихся условиях означает способность быстро в них ориентироваться. Легкость переключения внимания различна у разных индивидуумов – одни легко переходят от выполнения одной деятельности к другой, для других этот переход оказывается трудным, требующим более или менее длительного времени и затраты определенных усилий. 15. 02. 2011 22:04      Просмотров: 6574      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияВ статье приводятся доказательства следующих положений: 1. Люди не могут быть объектами стандартизации. 2. Выражение «образовательный стандарт» – это противоречивое выражение (абсурд). 15. 02. 2011 21:28      Просмотров: 4325      Комментариев: 3      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. "Фатальная ошибка в Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования. Часть 1. (Fatal error in Federal state educational standards of the general education. Part 1). " "Педагогические науки", № 1. 2011. Издательство "Компания Спутник+" «Стандарты» содержат требования к результатам освоения основных образовательных программ. Результаты освоения программы – это владение учениками определенными, знаниями, умениями, навыками и «компетенциями». Не всякое требование является стандартом. В стандарт могут быть включены только те требования, которые могут быть проверены объективными методами. Объективные методы – это методы, которые не зависят от чьей-нибудь воли и (или) желания. Если будет доказано, что не существует объективных методов оценки (проверки) знаний, умений и навыков, то тем самым будет доказано, что "Федеральные государственные образовательные стандарты" не являются стандартами, а представляют собой произвольные требования к результатам освоения образовательных программ. Это и есть фатальная ошибка. 14. 02. 2011 20:25      Просмотров: 3419      Комментариев: 3      Категория: Анализ образовательных стандартовАнатолий Краснянский: "Проект Закона содержит много лингвистических и логических ошибок (пока без доказательства)". 9. 02. 2011 22:47      Просмотров: 4184      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России 1. Сочинение академиков и член-корреспондентов РАО: "Фундаментальное ядро содержания общего образования". Серия «Стандарты второго поколения». Руководители проекта: Н. Д. Никандров, В. В. Козлов, А. М. Кондаков, В. В. Фирсов , А. М. Абрамов, В. П. Дронов. Под редакцией В. В. Козлова и А. М. Кондакова. Москва. "Просвещение". 2009. 2. Критика модернизации. А. В. Краснянский: "Открытие" "фундаментального ядра" (не простого "ядра", а "фундаментального") в содержании образования - это выдающееся "достижение" Российской академии образования. Вероятно, деятели РАО решили, что если в некоторых системах (например в атоме, клетке) есть ядра, то и содержание образования тоже содержит ядро. Выводы по аналогии - всегда вероятностные выводы. Например, химия как наука и как учебная дисциплина содержит ключевые понятия, но не содержит "фундаментальное ядро". Опытные учителя сразу поймут, что новые программы ("фундаментальные ядра" по каждому предмету) непригодны для обучения, кроме, возможно , программы по математике. С помощью "фундаментальных ядер"- новых программ по каждому предмету - модернизаторы окончательно разрушат российскую систему образования". 4. 02. 2011 23:51      Просмотров: 76044      Комментариев: 3      Категория: Анализ образовательных стандартовДмитрий Николаевич Захаров, инженер-физик, нашел много дефектов и несуразностях в Проекте Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. 4. 02. 2011 19:29      Просмотров: 5023      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Александр Ильяшенко: "Современное образование должно быть активным творческим процессом, дающим ребенку нравственное воспитание, научающим его формировать свои убеждения, твердо отстаивать их, проявляя искренний интерес к знаниям, науке и верно служить окружающим его людям и своему Отечеству". 4. 02. 2011 19:29      Просмотров: 5800      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Разрушение образования на Западе. 1. Айрат Димиев. Шокирующие будни американской школы. Записки учителя. Некоторые названия глав и разделов: Кто мы. Капризы судьбы или пути Господни. . . . Куда же мы попали. Вам и не снилось. Ваша порция знаний, сэр. Отскочет ли голова, если долго биться об стену. Упор лежа принять. Шок первого дня. Шаг в неизвестность, или вооружен любовью. Об исключениях из правил. Знаний все меньше, оценки все выше. Сборник сказок по химии. 2. ЕГЭ - крах образования в Швеции (крах педоцентризма и метода Дью). А. В. Краснянский: "Айрат Димиев обладает ясным и точным мышлением. Он написал очень интересную, увлекательную и полезную книгу. Айрат разрушает миф о том, что американская школа (речь не идет об элитарных школах) - лучшая в мире школа. По сути, он поставил "неуд" всей американской системе образования. Вы также поймете, что американские "педагоги" сочиняли такие опусы, как задания международной программы PISA. Системный анализ этих заданий есть на моем сайте". Разрушители российского образования. Эвриканец Адамский. (Материалы Общероссийского общественного движения "Всероссийское Родительское движение"). Выводы из этой статьи: "Антирусская и антироссийская группа разрушителей отечественного образования вновь активизировалась… Ее необходимо остановить, людям с такими взглядами не место среди российских педагогов. Тем более, в системе государственного управления сферой образования и в представительных учреждениях гражданского общества. Во всяком случае, необходимо сделать все возможное, чтобы обезопасить от этих ненавистников нашей культуры наших детей, их будущее в нашей стране". Александр Михайлович Абрамов, член-корреспондент Российской академии образования. Статьи: 1. ЕГЭ как педагогическая шизофрения. Краткая история объединения выпускного экзамена со вступительным. 2. Первый шаг очевиден: Незамедлительная отставка министра Андрея Фурсенко. 3. Министр Фурсенко сделал открытие: есть математика, которую изучать вредно. 4. Экзотическая модель вандализма. Новые стандарты школьного образования – очередной социальный эксперимент в особо крупных размерах. Александр Михайлович Абрамов: 1. Нарастающая кадровая деградация и деградация национальной системы образования – это серьезные прямые угрозы национальной безопасности России. Необходима поэтому принципиально новая и сильная образовательная политика – составная и очень важная часть разрабатываемой сейчас новой стратегии развития страны до 2020 года. В такой политике места для ЕГЭ не находится. 2. Министерство образования и науки РФ, полностью проигнорировавшее мнение профессиональных сообществ и протащившее наряду с ЕГЭ большой пакет крайне сомнительных законов об образовании, ввело в заблуждение высшее руководство страны. Последствия реформ в образовании крайне негативны, а действия «реформаторов» от образования вызвали резкие протесты в обществе. Народ, конечно, склонен неустанно безмолвствовать, но судьба собственных детей волнует очень многих. 3. Модернизация страны и ускоряющаяся деградация национальной системы образования– вещи несовместимые. Русский Мир стоит перед рассветом! Обращение депутата Государственной Думы Российской Федерации Никитина В. С. к работникам образования, студентам, учащимся и родителям. Владимира Степановича Никитина: "Соотечественники! Я обращаюсь к Вам. Не склоняйте своей головы перед Западом. Крепите единство. Мы, представители Русского Мира, должны сверять свои действия с заветами князя Александра Невского, которого народ назвал и сохранил в истории как «Солнце земли Русской». Я уверен, что мгла, упавшая на русскую цивилизацию, скоро рассеется. Русский мир стоит сейчас перед рассветом. Нас ждет счастливое будущее". Три статьи о реформе (точнее, разрушении) образования. 1. Михаил Задорнов о реформе АбразАванЬЯ. 2. Елена Константиновна Токарева, главный редактор интернет-проекта Stringer. ru . Реформа образования: по следам Адольфа Гитлера. 3. Т. В. Панфилова, доктор философских наук, профессор кафедры философии МГИМ0 - Университета МИД России. Система образования в России как область столкновения классовых интересов. Михаил Задорнов. Россия без знания русского языка, литературы, истории - это конвейер по продаже закромов Родины с глухонемыми пролетариями. . . Видели когда-нибудь орлов в зоопарке? Видели их грустные, лишенные жизни глаза? Почему? У них обрезаны крылья! Россия без Пушкина и Толстого - это орёл с обрезанными крыльями. Словосочетание "образовательный стандарт" - это абсурд (смотрите статью на сайте, она есть в конце этого раздела). С помощью этих "стандартов" разрушают российское образование. 1. 02. 2011 16:12      Просмотров: 50119      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Н. Е. Кузнецова. Содержание и структура школьного курса химии. (Отрывок из главы IV книги "Методика преподавания химии"). Временные рамки и познавательные возможности учащихся заставляют из необозримого многообразия веществ выбрать для изучения немногие. Основой для их выделения будет познавательная и практическая значимость. По этому признаку отбираются следующие вещества: 1) имеющие большое познавательное значение. На их основе формируется система понятий, создается фактологическая база для изучения теорий (водород, кислород, вода, некоторые металлы и неметаллы, типичные оксиды, кислоты, основания, соли); 2) имеющие большое практическое значение (минеральные удобрения, иониты, мыла, синтетические моющие вещества и др. ); 3) играющие важную роль в неживой и живой природе (соединения кремния и кальция, жиры, белки, углеводы и др. ); 4) на примере которых можно дать представление о технологических процессах и химических производствах (аммиак, серная и азотная кислоты, этилен, альдегиды и др. ); 5) отражающие достижения современной науки и производства (катализаторы, синтетические каучуки и волокна, пластмассы, искусственные алмазы, синтетические аминокислоты, белки и др. ). 28. 01. 2011 22:12      Просмотров: 19023      Комментариев: 0      Категория: Химическое образованиеАлександр Ринатович Набиуллин: "Есть три аксиомы образования, которые нарушать нельзя. Первая: Не должно быть опережающих разрывов. Вторая: Не должно быть противоречивых теорий. Третья: Материал должен быть изложен лаконично, простым и понятным языком. 28. 01. 2011 18:45      Просмотров: 4269      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Анатолий Владимирович Краснянский. Министерство образования и науки Российской Федерации готовит разгром химического образования. Доказательство – "ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ". А. В. Краснянский: "Министерство образования РФ ранее нанесло три сокрушительных удара по химическому образованию. Первый удар - это удаление химии из программы 7 класса. Второй удар - это введение концентрической системы. Третий удар - это эклектическая " примерная" программа. Примерная программа основного общего образования по химии составлена путем произвольного удаления многих компонентов из программы по химии для 7 - 9 классов, использующейся в СССР в 70 - 80 годы. Это видно при сравнении "примерной" программы с содержанием учебников Ходакова, Эпштейна и Глориозова для 7 - 9 классов. Выброшенные компоненты разрушают межпредметные связи, связи внутри отдельных тем и связи между темами. Введение "примерной" программы приведет к разрушению химического образования в России". 26. 01. 2011 20:25      Просмотров: 10506      Комментариев: 6      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"А. В. Краснянский: Нельзя использовать словосочетание "образовательный стандарт", так как нет объективных способов измерения нравственности и интеллекта людей. Все эти "образовательные стандарты" - это чушь, но под эту чушь некомпетентные власти выделили огромные деньги, которые взяли у народа (у налогоплательщиков). 26. 01. 2011 14:12      Просмотров: 39640      Комментариев: 0      Категория: Законодательство России Владимир Павлов, кандидат педагогических наук. Критика "модернизации" российского образования. Статьи: 1. "Научные" основы новых государственных образовательных стандартов. 2. Профнепригодность академиков РАО. 3. Стратегия развития образования в России. 4. Реформа образования. Кто прав – Собянин или Фурсенко? Владимир Павлов: "Учитывая: А) нарастающие темпы тотальной дебилизации и нравственного разврата детей (россиян) на фоне постоянного общего обнищания населения (оклады учителей и врачей за вычетом квартплаты – уже уменьшились в 4 – 5 раз по сравнению с СССР, с неизбежным ростом квартплаты – уменьшатся ещё), Б) поколение NEXT, более озабоченное удовлетворением физиологических потребностей (ежедневное дразнимое гламуром ТВ и вооружаемое методами его достижения), которое уже составляет значительную часть работоспособного населения, но, зачастую, найти работу не может (не хочет), с каждым годом неизбежно будет увеличивать свою долю, ждать остаётся - немного. Никакая высокооплачиваемая полиция озверевшую толпу остановить не сможет. Вероятность того, что Россия доживёт до ЧМ по футболу 2018, и, даже, до Олимпиады – 2014 года с каждым годом – уменьшается". 26. 01. 2011 14:03      Просмотров: 3943      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Открытые письма против утверждения проекта стандарта среднего (полного) образования, разработанного под руководством Л. Кезиной и А. Кондакова. Требование авторов писем: 1. Признать качество подготовки проекта стандарта неудовлетворительным. 2. Не утверждать предложенный проект стандарта образования, отправив его на полную переработку. 3. Остановить процедуру принятия стандартов основного и среднего (полного) образования до момента выработки приемлемой процедуры, обеспечивающей утверждение только профессионально подготовленных и прошедших профессиональную и общественную экспертизу стандартов. 4. Новые проекты стандартов образования разработать на основе двухэтапного конкурса: конкурса концепций и последующего конкурса проектов стандарта образования. 5. Необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. 26. 01. 2011 14:02      Просмотров: 4275      Комментариев: 2      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Анатолий Владимирович Краснянский. Министерство образование готовит разгром химического образования. Обоснование: ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ (БАЗОВЫЙ И ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВНИ). Пояснительные записки. Источник: Министерство образования и науки РФ. А. В. Краснянский: "Из примерной программы (базовый уровень) следует, что в школах не будет изучения химии, а будут беседы о химии . Но тогда и курс химии должен называться соответственно и записываться в аттестат: «Беседы о химии» или «Знакомство с химией» (выражение А. В. Шевкина относительно аналогичной программы по математике). Относительно самой программы можно только сказать (пока без обоснования) только то, что научить химии по этой программе невозможно. Из примерной программы (профильный уровень) следует, что это программа по химии (по содержанию материала, но не по структуре), по которой в Советской школе учились ВСЕ школьники. Относительно структуры программы можно сказать (пока без обоснования) только то, , что научить химии по этой программе невозможно. Вывод - Министерство образования и науки готовит разгром химического образования". 26. 01. 2011 13:58      Просмотров: 9096      Комментариев: 2      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Министерство образования и науки Российской Федерации. ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. А. В. Краснянский: "Все эти "образовательные стандарты" никому не нужны, кроме самих разработчиков, за которые они получили, надо полагать, значительные суммы. Нельзя использовать словосочетание "образовательный стандарт", так как нет объективных способов измерения нравственности и интеллекта людей. "Образовательные стандарты" - это чушь, но под эту чушь некомпетентные власти выделили огромные деньги, которые взяли у народа (у налогоплательщиков). Современная российская власть - это некомпетентная, непрофессиональная власть. Эта власть ведет Россию к гибели. 24. 01. 2011 22:10      Просмотров: 15636      Комментариев: 2      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты" Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Логические, педагогические, социологические и юридические ошибки в статье 16 Конвенции о правах ребенка ("Системный анализ юридических документов. Часть 4". "Вопросы гуманитарных наук". № 1. 2011. ) Выводы: 1. Статья 16 Конвенции о правах ребенка является нагромождением логических, педагогических, социологических и юридических ошибок. 2. Статья 16 Конвенции содержит грубейшую педагогическую ошибку - запрещение кому-либо, в том числе родителям, воспитывать детей. 3. Запрет на воспитание детей является грубейшим нарушением прав ребенка, так как запрет на воспитание делает невозможным развитие ребенка и его подготовку к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. 4. Статья 16 Конвенции создает юридическую основу для уничтожения человека как биологического вида. 1. Верещагин Олег Николаевич. Тётушка Ювеналка или Забота, которая убивает. Часть 2. 2. РЕЗОЛЮЦИЯ Всероссийского родительского Форума «СПАСЁМ СЕМЬЮ - СПАСЁМ РОССИЮ!». 1. Эта книга - сборник о страшном зле наших дней: ювенальной юстиции. О том, что это такое, откуда ждать беды и как с нею можно бороться. Читайте! 2. Участники Всероссийского родительского Форума «Спасём семью - спасём Россию», рассмотрев ключевые положения послания Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации 30 ноября 2010 года, а так же резолюции Форума «Защита детей. Модернизация государственной семейной политики 2010 - 2020 г. г. » (г. Санкт - Петербург, 27-28. 11. 2010 г. ), поддерживаемые партией Единая Россия, депутатами Госдумы РФ, и Общественной палатой РФ, Форсайт-проект «Детство 2030», продвигаемый Общественной палатой РФ, ОТМЕЧАЕМ, что предлагаемые меры по «защите детей» направлены на полномасштабное внедрение в России ювенальной системы западного образца, принятие которых способно дестабилизировать ситуацию в стране, существенно снизить уровень доверия граждан к государству и его лидерам. Верещагин Олег Николаевич. Тётушка Ювеналка или Забота, которая убивает. Часть 1. Эта книга - сборник о страшном зле наших дней: ювенальной юстиции. О том, что это такое, откуда ждать беды и как с нею можно бороться. Читайте!Анатолий Краснянский. Системный анализ пункта 1, подпункта «г» статьи 19 Федерального закона от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ и Указа Президента Российской Федерации от 28 сентября 2010 года № 1183. Выводы: 1. Подпункт «г» пункта 1 статьи 19 закона № 184-ФЗ содержит логические и юридические ошибки; в том числе «фатальную ошибку» – нарушение одного из основных требований к законам. 2. Подпункт «г» пункта 1 статьи 19 закона № 184-ФЗ не имеет юридическую силу (следствие из пункта 1 выводов). 3. Указ Президента Российской Федерации № 1183 не имеет юридическую силу (следствие из пункта 2 выводов). 4. Подпункт «г» пункта 1 статьи 19 закона № 184-ФЗ и Указ Президента Российской Федерации № 1183 могут использоваться в качестве задания для студентов-юристов в следующей формулировке: «Найдите логические и юридические ошибки в пункте 1 статьи 19 закона № 184-ФЗ и в Указе Президента Российской Федерации № 1183». Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УКАЗА ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 28 СЕНТЯБРЯ 2010 ГОДА № 1183 «О ДОСРОЧНОМ ПРЕКРАЩЕНИИ ПОЛНОМОЧИЙ МЭРА МОСКВЫ». Лингвистический анализ Указа показал, что из него следует много суждений, в том числе суждение: "Отрешить Лужкова Юрия Михайловича от должности мэра Москвы в связи с тем, что я, президент России, утратил уверенность в его преданности". Это суждение не может быть основанием для отстранения Ю. М. Лужкова от должности мэра. Почему Лужков должен быть предан Медведеву? Как государственный деятель, Лужков должен быть предан российскому народу. Отсутствие у Лужкова личной преданности Медведеву не может быть основанием для его отстранения от должности мэра Москвы. 1. Юрий Михайлович Лужков. Рассказ "Бой". 2. Некоторые сведения о Юрии Лужкове. 3. Отрывки из статьи Юрия Лужкова и Гавриила Попова о Гайдаре. Ю. М. Лужков: "Недавно на праздновании юбилея Победы один иностранец, подняв бокал, сказал, что любовь к свободе у русских оказалась сильнее, чем у европейцев. Это красиво, но не верно. Тут решала не страсть к свободе, а особое, чисто сыновнее отношение к земле. И еще одно обстоятельство. Россиянин самим цивилизационным укладом изначально приспособлен к чрезвычайным ситуациям. Хаос не деморализует его. Он не теряется в обстановке развала, когда ни общего плана, ни связи со штабом, ни поддержки. Он не пасует, сталкиваясь с новым и непонятным, с чем-то таким, что возникло неизвестно откуда, и нет прошлого опыта, на который можно было бы опереться. В обстановке военной неразберихи он вырабатывает в себе способность относительно нормально жить под огнем. Таков национальный характер". 2. 10. 2010 12:49      Просмотров: 3739      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Деятели науки и культуры выступили в защиту русских историков Александра Ивановича Вдовина и Александра Сергеевича Барсенкова, профессоров Исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. «Позорное судилище над учебным пособием Барсенкова и Вдовина по истории России XX века (История России. 1917-2009. Учебное пособие для вузов. 3-е издание. Москва, 2010), устроенное в Общественной палате 6 сентября 2010 года, это судилище над всей отечественной исторической наукой», - отмечают деятели науки и культуры. По их мнению, это судилище над здравым смыслом. «Видимо, господин Сванидзе, с недавних пор изображающий судью в телепередаче «Суд времени», на самом деле возомнил себя истинным демиургом истории, обладающим правом казнить и миловать. Наверное, именно поэтому господин Сванидзе, как, впрочем, и его соратники уверены: история - это не место для дискуссий, а ученые-историки не могут иметь собственной точки зрения, собственной позиции, хотя все это им, как ученым и всем гражданам России, гарантировано Конституцией РФ (ст. 13, 29). Более того, за то, что ученые отстаивают собственную точку зрения, их нужно. . . судить за экстремизм», - подчеркивают авторы обращения. 10. 09. 2010 23:19      Просмотров: 5921      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Профессор Санкт-Петербургского государственного университета Игорь Яковлевич Фроянов. Статья 1. Цель передачи "Суд времени" Сванидзе - заляпать русскую историю грязью и выставить ее носителей в карикатурном виде. Статья 2. Глобализация и судьбы России. Игорь Фроянов: "Первая идея - посредством обращения к историческому прошлому нашей страны предпринимается попытка внедрить в современного человека, современного россиянина чувство примирения с действительностью. Вторая идея - представить современных правителей России в положительном свете - как реформаторов, занятых обустройством общества, и в качестве альтернативы «неудачникам» из русской истории, как скажем, Император Николай II. Попутно замечу: эпоха и личность Императора Николая II представлены настолько примитивно, что становится иногда стыдно за ведущих передачу". 10. 09. 2010 22:22      Просмотров: 4534      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Сборник статей о ювенальной юстиции. 1. Александр Шурыгин. Ювенальная юстиция - возможна ли провокация? 2. Ксения Кириллова. Подводные камни законопроекта и системы ювенальной юстиции в России. 3. Савелий Кашницкий. Легитимный киднеппинг: детей отнимают из-за долгов. 4. Александр Привалов. Война с последним союзником. 5. Ирина Медведева. Ювенальная юстиция – современная форма фашизма. Поразительно, насколько мало уделяется внимания тому заряду нестабильности, который может быть заложен вместе с ювенальным проектом в самое сердце российского общества. Либо об этом просто никто не думал из авторов и сторонников ювенальной юстиции, либо в этом и заключается весь смысл. Ведь негативные последствия внедрения ювенальной юстиции ударят не только по семье, по рождаемости, по людям - они ударят по стабильности и порядку, могут просто подорвать весь фундамент России в нынешнем её виде. Народ наш, слава Богу, терпелив, многое может вынести без ропота. Но вот ювенальной юстиции он может не вытерпеть и выдать такую реакцию, которой руководство страны может просто не ожидать, а инициаторы проекта - ждать с нетерпением. Ведь когда у человека отнимают доход, как у перегонщиков праворульных машин, или уменьшают социальные льготы, дело может закончиться потасовкой с ОМОНом. Но когда начнут отнимать детей, может дойти и до большой крови. История разрушения российской системы образования. 2010 год. Владимир Александрович Сухомлин, профессор МГУ имени М. В. Ломоносова. Об итогах реформы высшей школы: кастрация системы образования России. Владимир Александрович Сухомлин: "Считаю необходимым добиваться следующего: 1. Проведения широкого обсуждения в обществе и профессиональной сфере итогов реформы системы ВПО. 2. Проведения экспертизы предпринятых шагов по модернизации системы высшего образования – формирования элитных университетов и создание города Иннограда, прежде всего на предмет научной обоснованности этих решений, эффективности использования выделенных средств. 3. Полноценного финансирования фундаментальной науки. 4. Восстановления демократических принципов управления университетами, их автономии и самоуправления. 5. Подготовки и проведения Всероссийского съезда работников образования и науки по оценке результатов реформы системы высшего образования и анализа предпринятых шагов по ее модернизации, а также оценки деятельности Министерства образования и науки. Причем подготовка и проведение съезда должны быть защищены от влияния со стороны российской партократии". Анатолий Владимирович Краснянский. 1. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО СЕРГЕЮ ВИКТОРОВИЧУ ЛАВРОВУ, МИНИСТРУ ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИИ. 2. ОТВЕТ НА ПИСЬМО Д. А. ЛОБАЧА, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПРАВОВОГО ДЕПАРТАМЕНТА МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. 3. ОТВЕТ НА ПИСЬМО И. И. ДУБОВА, ДИРЕКТОРА ДЕПАРТАМЕНТА МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ. В данном разделе опубликованы следующие сообщения: 1. Мое письмо С. В. Лаврову о том, что Конвенция о правах ребенка содержит фатальную ошибку, делающую этот Договор ничтожным; 2. Ответы на мое письмо: 2. 1. Письмо от Дмитрия Анатольевича Лобача (Чрезвычайного и Полномочного Посланника 2 класса, заместителя директора Правового департамента Министерства иностранных дел Российской Федерации) и 2. 2. Письмо от директора Департамента международного сотрудничества Министерства здравоохранения и социального развития Ивана Ивановича Дубова; 3. Мои ответы на письма Д. А. Лобача и И. И. Дубова. Анатолий Владимирович Краснянский. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО ДЕПУТАТАМ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ. От депутата Калининградской областной Думы Морара Владимира Алексеевича я получил письмо, в котором говорится о том, что решение по моему обращению будет принято только осенью, так как 24 июня депутаты уйдут на каникулы. Я послал письмо не только Владимиру Алексеевичу, но и еще трем депутатам, в том числе Булычеву Сергею Васильевичу, председателю Калининградской областной Думы. В ответ я вынужден обратиться с открытым письмом к депутатам Думы. В этом письме я объясняю депутатам, что прежде чем идти на каникулы, они должны сделать заключение о моей статье "Фатальная ошибка в Конвенции о правах ребенка" и послать это заключение Президенту и Председателю Правительства. Это дело государственной важности, так как в статье доказано, что Конвенция является ничтожным, то есть недействительным договором. Следовательно, внедрение положений Конвенции в российское законодательство является весьма вредной для Российского государства затеей. Анатолий Владимирович Краснянский. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО ДЕПУТАТАМ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОВЕТА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН. От депутата Государственного Совета Республики Татарстан Липужиной Валентины Николаевны я получил письмо, в котором говорится, что введение положений Конвенции о правах ребенка в российское законодательство находится вне компетенции Комитета Государственного Совета Республики Татарстан по государственному строительству и местному самоуправлению. Поскольку я направил письмо двенадцати депутатам, а не одной Липужиной, то ее ответ - это ответ, надо полагать, от всех двенадцати депутатов Государственного Совета Республики Татарстан. Таким образом, страдания родителей, у которых отобрали детей, детей, которых они любят и о которых заботились по мере своих возможностей, находятся "вне компетенции" депутатов Республики Татарстан. Зато у них появилась новая, престижная, и, надо полагать, хорошо оплачиваемая должность: "Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан". Очевидно, что эта должность введена для того, чтобы следить, как работает ювенальная юстиция. Но ювенальная юстиция должна быть основана на Конвенции о правах ребенка, на договоре, который должна исполнять Россия. Видимо, депутатов не волнует, что Конвенция о правах ребенка является ничтожным, то есть недействительным договором. (О конвенции смотрите мою статью: "Фатальная ошибка в Конвенции о правах ребенка"). Krasnyansky Anatoly Vladimirovich, Cand. Sc. (Chemistry), Senior Research Associate of the Moscow State University named after M. V. Lomonosov. Logical Analysis of Legal Documents. Part 1. This statement highlights the basic provisions of the article «Logical Analysis of Legal Documents. Part 2» published on site http: //www. avkrasn. ru/. Анатолий Владимирович Краснянский. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО (№ 1) ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ ОБЛАСТЕЙ, КРАЕВ И РЕСПУБЛИК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Содержание раздела: 1) Письмо, в котором дан анализ Конвенции о правах ребенка. На основании анализа Конвенции сделан вывод, что Российская Федерация, как, впрочем, и любая другая страна, может не исполнять этот Договор. 2) Список лиц, которым были отправлены письма о фатальной ошибке в Конвенции о правах ребенка. 3) Переписка с представителями законодательной власти областей, краев и республик Российской Федерации. 4) Информация об уникальном эксперименте, который даст ответ на вопрос: "Волнуют ли депутатов проблемы народа и государства?" Предварительные результаты эксперимента указывают на то, что депутатов мало волнуют эти проблемы. Сергей Фурманов: В Могилеве прошли общественные слушания – «Ювенальная юстиция – угроза семье, обществу и государству». Из резолюции Общественных слушаний «Ювенальная юстиция – угроза семье, обществу и государству»: "Участники общественных слушаний, обсудив поставленные на слушаниях вопросы, выражают обеспокоенность намерением некоторых высокопоставленных чиновников Республики Беларусь под влиянием западных либеральных кругов «протолкнуть» принятие Указа Президента РБ о ювенальной юстиции и отмечают, что введение в той или иной форме ювенальной системы западного образца составляет угрозу национальным интересам Беларуси, противоречит конституционному принципу защиты семьи, ее независимости, свободного выбора родителями формы воспитания детей, ставит семью под жесткий контроль чиновников, разрушает единую действующую в Республике Беларусь судебную и правоохранительные системы, нарушает принцип разделения властей, ведет к разрушению здоровых семей, необоснованному увеличению социального сиротства (детей-сирот при живых родителях), направлен на подрыв традиционных семейных ценностей, провоцирует коррупцию и детско – подростковую преступность, отрицательно воспринимается обществом в целом, противоречит духовно – нравственным установкам традиционных религиозных конфессий Беларуси". Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова: "Целью Конвенция о правах ребенка является не забота о ребенке, а создание рынка здоровых детей, ориентированного на богатых". ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА. ("Логический анализ юридических документов. Часть 2". Журнал "Современные гуманитарные исследования", 2010. № 2. ) Выводы: 1. Конвенция о правах ребенка – это опус, содержащий значительное число логических ошибок. 2. Этот опус может использоваться в учебных целях в следующей формулировке: «Найдите логические ошибки в Конвенции о правах ребенка». Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова: "Целью Конвенция о правах ребенка является не забота о ребенке, а создание рынка здоровых детей, ориентированного на богатых". ЛОГИЧЕСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ЮРИДИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА. ("Системный анализ юридических документов. Часть 2". Журнал "Современные гуманитарные исследования", 2010. № 2. ) В статье доказано, что международный договор, подготовленный западными специалистами - Конвенция о правах ребенка, - представляет собой опус, содержащий значительное количество логических, юридических и педагогических ошибок. Это "достижение" современной западной мысли нельзя использовать по прямому назначению, а только в учебных целях в следующей формулировке: "Найдите и проведите анализ логических, юридических и педагогических ошибок в Конвенции о правах ребенка". Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. ОШИБКИ В ПЕРЕВОДЕ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК ВТОРОЙ СТАТЬИ КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА, ВЫПОЛНЕННОМ СЕКРЕТАРИАТОМ ООН. ("Системный анализ юридических документов. Часть 1". Журнал "Современные гуманитарные исследования". 2010. № 1. ) Выводы: 1. Перевод статьи 2 Конвенции о правах ребенка с английского на русский является неэквивалентным. 2. Текст статьи 2 Конвенции не является аутентичным тексту статьи 2 Конвенции на английском языке (следствие из пункта 1). 3. Статья 2 (совокупность суждений) содержит одно бессмысленное суждение (следствие неэквивалентного перевода). Krasnyansky A. V. A FATAL ERROR IN THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова: "Целью Конвенция о правах ребенка является не забота о ребенке, а создание рынка здоровых детей, ориентированного на богатых". ФАТАЛЬНАЯ ОШИБКА В КОНВЕНЦИИ О ПРАВАХ РЕБЕНКА. (Вопросы гуманитарных наук. 2010. № 3. ) Фатальная логическая ошибка в Конвенции, делающая ничтожным этот международный Договор, – это подмена юридического понятия "нарушение прав ребенка" на понятие "наилучшие интересы ребенка". До Конвенции детей отбирали только у тех родителей, которые в силу своей нравственной деградации не любили своего ребенка, не заботились о нем и иногда даже представляли для него опасность. После внедрения Конвенции в национальное законодательство ребенка могут отобрать (и на практике отбирают – смотрите в Интернете) у родителей, которые любят ребенка, но не обеспечивают, по мнению социальных служб, его «наилучших интересов». Нет сильнее чувства, чем любовь родителей к детям. Следовательно, отбирать ребенка у любящих его родителей – это бесчеловечно и жестоко. Статья 7 Международного пакта о гражданских и политических правах указывает: «Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающему его достоинство обращению или наказанию». Почему обществу не нравится «ювенальная система»? «Кворум» № 7 (262) 14-20 апреля 2010 г. Трактовка «прав ребенка», которую России сегодня пытаются навязать, отличается от традиционного российского миропонимания. Например, она не позволяет родителям ограждать детей от пропаганды безнравственности, эгоизма, жестокости, половых извращений: поскольку соответствующие журналы, книги и фильмы продаются свободно, родительский запрет будет истолкован как «нарушение права ребенка на информацию». Нельзя запретить даже наркоманию, которая трактуется, как, может быть, не самый правильный, но все же допустимый «альтернативный стиль жизни». Статьи о ювенальной юстиции, основанной на Конвенции о правах ребенка (на недействительном договоре - смотрите сайт): 1) Людмила Громова. Что могут родители? Или как противостоять ювеналке. 2) Накануне "ювенальной" катастрофы. 3) «Ювеналка» в действии. 4) Ювенальная юстиция противоречит Законам Российской Империи. А. В. Краснянский: " В этом разделе помещены статьи, где даются рекомендации, как противостоять "ювеналке", а также статьи, где описываются страдания и мучения родителей, попавших под жернова ювенальной юстиции. Необходимо бороться против ювенальной юстиции, основанной на Конвенции о правах ребенка. В этом разделе есть статья, где доказано, что Конвенция о правах ребенка - ничтожный, то есть недействительный договор, так как противоречит одному из основных принципов международного права: принципу уважения прав человека. Ювенальная юстиция, основанная на Конвенции о правах ребенка, разрушает российские семьи и разрушает государство. Каждый, который способен понять, что разрушение государства принесет огромные мучения народу и может привести его к гибели, должен выступить против введения положений Конвенции в российское законодательство, против ювенальной юстиции такого рода". Статьи Ольги Владимировны Летковой, главного консультанта Правового управления Аппарата Совета Федерации, руководителя Общественного центра правовых экспертиз и законопроектной деятельности : 1) "Существование ювенальных судов в Российской Федерации не имеет законных оснований"; 2) "Совет Европы взялся за Россию". О. В. Леткова: "Часть 2 статьи 118 Конституции Российской Федерации устанавливает, что судебная власть осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства. Глава 50 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации достаточно полно регулирует особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Именно ею должны руководствоваться суды при рассмотрении данной категории уголовных дел. Отсутствие законодательного регулирования деятельности ювенальных судов и неясность судейских полномочий ставит под сомнение правосудность принимаемых ими судебных постановлений. Кроме того, отправление правосудия ювенальными судами нарушает конституционное право каждого гражданина на рассмотрение его дела в том суде и тем судьёй, к подсудности которых оно отнесено законом (статья 47 Конституции Российской Федерации)". Mama-malysha. "Понятие "ювенальная юстиция" согласно основному законопроекту ювенальщиков" и другие статьи. Анатолий Владимирович Краснянский:"На сайте mama-malysha есть интересные статьи, в том числе о ювенальной юстиции. В этом разделе публикуется две статьи с этого сайта". Сборник статей. ГУЛАГ для родителей. Механизм разрушения семьи и государства. 1. "Старые песни на новый лад". 2. "Ювенальная юстиция - без прикрас". 3. "С принятием ювенального законодательства можно будет говорить о начале конца демократии" и другие статьи. В данном разделе представлены следующие статьи: 1. "Старые песни на новый лад". 2. "Ювенальная юстиция - без прикрас". 3. "С принятием ювенального законодательства можно будет говорить о начале конца демократии". 4. Злая сказка, злые волшебники. . . 5. Механизм разрушения семьи и государства. 6. Ювенальная юстиция в России - Мы против! 7. Встречайте - ювенальная юстиция! 8. Владыка Августин: Ювенальная юстиция уничтожит семью. 9. Паспорт здоровья школьника - родители могут отказаться от него. Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2000. Дефекты в группе заданий по грамотности чтения "Подарок". Группа заданий "Подарок" программы PISA-2000 содержит 7 заданий. Достаточно анализа только первого задания, чтобы получить представление об этих "достижениях" западной педагогической мысли. Выводы на основе анализа первого задания: 1. Первое задание содержит логическую ошибку: «подмена тезиса». 2. Вопрос № 1, касающийся высказывания юноши, является логически некорректным. 3. В качестве «правильных» ответов принимаются противоречащие друг другу суждения. Этот опус можно использовать в учебных целях только в следующей формулировке: «Найдите ошибки в группе заданий "Подарок" программы PISA-2000». ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ - ОБЩИЙ СБОР! Ольга, психолог: "Братья и сестры, объявляется общий сбор! Сейчас на нас надвигается большое зло с завуалированным названием: ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ. Эта тема, мимо которой нельзя пройти. Враг посягнул на наше "святая святых" - детей. Навязывая России введение ювенальной юстиции, враг добивается власти над всем обществом, права вмешиваться в любую российскую семью. Это касается всех граждан России. Тайное, за нашей спиной, в нарушение нашей Конституции, введение ювенальной юстиции, уже сейчас означает: массовые изъятия детей из семей по доносам и жалобам детей на родителей; полная утрата права воспитания своих детей в соответствии с нашими национальными, религиозными и культурными традициями и особенностями; безнаказанность малолетних преступников и наркодиллеров в каждом дворе; секспросвет и развращение наших детей в школах под видом заботы о здоровье и санитарного просвещения; полная деморализация общества и разрушение общественного строя". Руслан Т. Беда стучится в КАЖДЫЙ дом. Форсайт-проект "Детство-2030" (живет на правительственные гранды. Руководитель, некто Прохоров в прошлом году был награжден Медведевым за какой-то весомый вклад). Вот тут немного о нем: http://www. orthomed. ru/news. php?id=29174 (http://www. orthomed. ru/news. php?id=29174) Вместо традиционных форм семьи предлагают: 1) совместные гостевые и прочие формы сожительства; 2) родители зло - они не могут воспитывать детей; 3) родители должны переаттестовываться на право иметь и воспитывать детей (кстати, в новом законопроекте о Здравоохранении предлагается перед выпиской из роддома направлять специальную комиссию в дом родителей); 4) родители не имеют права направлять духовное развитие детей; 5) оградительное детство - плохо. Детям можно ВСЕ; 4) ребенок не нуждается в контроле. . . Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2006. Дефекты в группе заданий "Кислотные дожди". Вывод: Группа заданий «Кислотные дожди» программы PISA-2006 является нагромождением (не менее десяти) различного рода ошибок. В частности, сделано "эпохальное открытие": днем мрамор (карбонат кальция) реагирует с уксусом (раствором уксусной кислоты), а ночью реакция не идет. 2. Результаты тестирования российских учащихся на основании группы заданий «Кислотные дожди» не имеют никакой ценности (следствие из пункта 1). 3. Этот опус может использоваться в учебных целях в следующей формулировке: «Найдите ошибки в группе заданий «Кислотные дожди» международной программы PISA-2006». Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2006. Дефекты в группе заданий "Парниковый эффект". Приложение 1: Список российских участников исследования PISA-2006. Приложение 2: Группа заданий "Парниковый эффект" на русском и английском языках. Скриншоты. Выводы: 1. Группа заданий «Парниковый эффект» программы PISA-2006 является нагромождением различного рода ошибок. 2. Результаты тестирования российских учащихся на основании группы заданий "Парниковый эффект" не имеют никакой ценности (следствие из пункта 1). 3. Этот опус можно использовать в учебных целях только в следующей формулировке: "Найдите ошибки в группе заданий "Парниковый эффект". Л. А. Хурцилава, аспирант Московской государственной юридической академии. Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью. Л. А. Хурцилава: "Бесспорным в настоящее время является утверждение, что наилучшей средой для развития ребенка является семья, поэтому совершенно понятно и оправданно, что заботясь о детях, оставшихся вне семьи необходимо максимально приблизить условия их жизни к семейным. Семейный кодекс РФ предусматривает три формы устройства детей-сирот в семью: усыновление, опека и попечительство и приемная семья. Приемная семья образуется на основании договора о передаче ребенка на воспитание в семью, который заключается между органом опеки и попечительства и приемными родителями. И. В. Воробьева, кандидат юридических наук (Российский государственный гуманитарный университет). Реализация личных неимущественных прав несовершеннолетними родителями, не состоящими в браке до достижения ими возраста шестнадцати лет. И. В. Воробьева: Родительские права несовершеннолетних родителей, не состоящих в браке, до достижения ими возраста шестнадцати лет установлены в п. 1 статьи 62 СК РФ. К ним относятся: право на совместное проживание с ребенком и право на участие в его воспитании. В правовой литературе, высказывалась позиция о том, что объем прав таких, несовершеннолетних родителей является ограниченным . Однако Семейный кодекс отличает объем родительских прав у родителей ограниченных в правах и у несовершеннолетних родителей до шестнадцати лет, не состоящих в браке. Анатолий Акашевич Кененов, кандидат юридических наук, доцент Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова; Генрих Трофимович Чернобель, кандидат юридических наук, старший научный сотрудник Всесоюзного научно-исследовательского института советского государственного строительства и законодательства. Логические основы законотворческого процесса. (журнал "Правоведение". 1991. № 6. С. 71 - 76. ) Авторы: "Логическое как способ организации смыслового насквозь пронизывает законотворческий процесс. Любая система действующего законодательства есть не что иное, как определенная цепь нормативных суждений. Логическая взаимосвязанность этой цепи, придавая законотворчеству процессуальные свойства, образует необходимую семантическую последовательность, обусловливает содержание каждой правовой нормы. Можно выделить следующие основополагающие принципы законотворческого процесса, образующие его логические основы: 1) принцип адекватного отражения нормативно-правовых потребностей, 2) принцип понятийной определенности, 3) принцип модальной сбалансированности и 4) принцип ретрибутивной обеспеченности". V. V. Khilyuta, Ph. D. in Law, Ass. Professor CHARACTERISTIC FEATURES OF FRAUDULENT DECEIT IN THE THEORY AND PRACTICE OF CRIMINAL LAW. The paper argues that at present the representatives of criminal community react very sensitively to any socio-economic and legal changes and develop new methods of fraud which would bring the maximum criminal result and reduce the risk of exposure. In this connection the author attempts to give a definition of fraudulent deceit and to analyze its characteristic features. Key words: fraud, deceit, criminal liability, direct intent. 25. 02. 2010 12:50      Просмотров: 5013      Комментариев: 0      Категория: Законодательство РоссииПедагогический словарь-хрестоматия - это экспериментальное учебное пособие. В пособии со временем будут даны определения (характеристики) всех основных понятий педагогики. Начало составления пособия - 28. 04. 2010. 25. 02. 2010 12:13      Просмотров: 7428      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психологияВладимир Николаевич Лопатин, депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ, председатель подкомитета по информационной безопасности, кандидат юридических наук. Защита права на неприкосновенность частной жизни. Владимир Николаевич Лопатин: "Объектом права в Конституции РФ выступает неприкосновенность частной жизни каждого гражданина, которая включает в себя: право на свободу располагать собой (в том числе находиться без контроля с чьей-либо стороны); право на тайну частной жизни (личная тайна, семейная тайна, тайна переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений); право на защиту личности (защита своего имени; защита своей чести, достоинства и деловой репутации; защита своей национальной принадлежности; защита права на пользование родным языком и свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества); право на защиту жилища (неприкосновенность жилища)". право на тайну голосования. Б. И. Исмаилов. Право на неприкосновенность частной жизни (глава из учебного пособия: Исмаилов Б. И. Международно-правовые стандарты справедливого судопроизводства – Т. : РЦПКЮ. 2007. -40с. ) Анатолий Владимирович Краснянский: "Некоторые статьи Конвенции о правах ребенка можно рассматривать как незаконное вмешательство в частную жизнь, - в семейное воспитание". Б. И. Исмаилов: Право человека на неприкосновенность частной жизни является естественным правом человека, одним из основных конституционных прав, который принадлежит человеку от рождения и неотчуждаемо. Оно является одним из международных стандартов в области прав человека, который получил свое закрепление в ст. 12 Всеобщей декларации прав человека (1948 г. ), и ст. 17 Международного пакта о гражданских и политических правах (1966 г. ) и ряде других международно-правовых актов. Объектом права здесь выступает неприкосновенность частной жизни каждого гражданина, как реализация его личной свободы, которая включает в себя право на: свободу располагать собой (в т. ч. находиться без контроля с чьей-либо стороны), тайну частной жизни (в т. ч. личную тайн, семейную тайну, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений), защиту личности (в т. ч. защиту своего имени; защиту своей чести, достоинства и деловой репутации, защиту своей национальной принадлежности; защиту права на пользование родным языком и свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества), на защиту жилища (неприкосновенность жилища), тайну голосования. Институт проблем информационного права. Неприкосновенность частной жизни. Анатолий Владимирович Краснянский: "Некоторые статьи Конвенции о правах ребенка" можно рассматривать как незаконное вмешательство в частную жизнь - в семейное воспитание. В данной работе Института проблем информационного права рассматриваются вопросы защиты частной, в том числе семейной жизни". Институт проблем мнформационного права: "Конституционная защита частной жизни имеет две формы выражения в текстах конституций. Во-первых, защита частной жизни обыкновенно чётко гарантируется. Эти гарантии обычно трактуются определенным образом: в некоторых конституциях говорится о защите от «незаконного» вмешательства и (или) о том, что законодательство может ограничивать право на неприкосновенность частной жизни, в то же время другие конституции предусматривают согласие граждан на подобные действия. Ряд конституций дают определение конкретным запрещенным действиям, таким как сбор, хранение и распространение информации подобного рода, в то время как в другие введены специальные дополнения, гарантирующие защиту таких аспектов, как личная переписка, телефонные разговоры и другие виды связи. Например, Конституция Армении (Статья 20) гласит: «Каждый имеет право на защиту своей личной и семейной жизни от незаконного вмешательства, своей чести и доброго имени от посягательства". Татьяна Львовна Шишова. Наказывать с любовью. Татьяна Львовна Шишова : Лучше обходиться без наказаний. Это прекрасно, когда ребенку все можно объяснить. А еще замечательней, если он вас понимает и без лишних объяснений. Чуть только брови нахмуришь - инцидент исчерпан. Беда только в том, что таких детей: разумных, чутких, спокойных, покладистых, - сейчас довольно мало. И обычно это не мальчики. Впрочем, и среди девочек как-то все больше в последнее время попадается таких, которые вполне могли бы послужить Шекспиру прообразом героини его знаменитой пьесы "Укрощение строптивой". Однако не построив как следует систему поощрений и наказаний, родители лишаются рычагов воздействия на ребенка". 24. 02. 2010 13:14      Просмотров: 11566      Комментариев: 2      Категория: Педагогика и психология Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Практикум по английскому языку для студентов-юристов. Анатолий Владимирович Краснянский: "Способ познания иностранного языка путем сравнения русского и иностранного текста в принципе отличается от классического метода. При обычном подходе Вы идете от значений слов к смыслу текста. А имея русский текст, Вы, зная смысл текста (на русском языке), переходите от смысла к значениям иностранных слов и лингвистическим конструкциям. И без напряжения, «автоматически», запоминаете как слова, так и конструкции". 22. 02. 2010 7:16      Просмотров: 3843      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Генерал-майор в отставке Леонид Иванович Шершнёв. Разгром ювенальной юстиции, как необходимое условие нашей победы в демографической войне против России. Генерал-майор в отставке, Президент Фонда национальной и международной безопасности Леонид Иванович Шершнёв: "Ювенальная юстиция представляется нам как новое средство современной войны, применяемое для разрушения русского самосознания, традиционных ценностей народной жизни, уничтожения российской государственности, навязывания нам чуждых норм, правил и идеалов, выработанных апологетами нового мирового порядка для оккупированных стран и покорённых народов. Ювенальная юстиция, направленная, прежде всего, на подрыв семейных устоев, на провоцирование конфликта поколений отцов и детей, на формирование нового сообщества людей, не связанного кровными узами и любовью, является инструментом депопуляции России, реализации нацистской демографической политики, сформулированной в апреле 1942 года Гиммлером: «Мы должны сознательно проводить политику на сокращение населения». Ювенальная юстиция – это также одна из технологий управляемого хаоса, способ дестабилизации обстановки в стране, и без того страдающей от последствий кризиса, неадекватных действий власти, тотальной коррупции и криминала". Владимир Евгеньевич Хомяков (сопредседатель движения «Народный Собор»). Ювенальная юстиция - это система теневого управления обществом. Владимир Хомяков: "В России пытаются внедрить то, что и на Западе-то не работает. Там миллионы отобранных детей, разбитых семей, искорёженных судеб. И те лоббисты «ювеналки», которые продавливают её у нас, об этом знают. Но никакой реальной информации не публикуется, никаким оппонентам высказаться не дают. Всё хотят сделать потихоньку, по принципу «народ молчит, значит одобряет». Владимир Евгеньевич Хомяков (сопредседатель движения «Народный Собор»). «Ювенальщики», «секспросветчики» и содомиты – три части единого антироссийского проекта. Владимир Евгеньевич Хомяков: "Мы противостоим (и часто – не без успеха!) мощнейшей направляемой и питаемой извне системе тотального разрушения и подрыва основ нашего народа и нашей страны. Зачастую – противостоим без малейшего ресурса и с минимальными шансами на победу. Но деваться некуда: как и деды наши, выходившие в 41-м под Москвой на два танка с одной гранатой, мы понимаем, что отступать дальше некуда - «за нами – Москва». Более того, временами удаётся нанести столь чувствительный удар по одной из «голов дракона», что на некоторое время чудище «оказывается в нокдауне», не в силах понять, как подобное при столь очевидном неравенстве сил могло с ним произойти. А ответ прост, и высказан он ещё нашим святым князем-ратоборцем Александром Невским: «не в силе Бог, но в правде». Писатель-публицист Дмитрий Зыкин. Голливуд совсем не глуп. Дмитрий Зыкин - талантливый писатель-публицист. Он пишет ясно и кратко. Дмитрий Зыкин: "Так в чем же секрет Голливуда? Почему лучшие режиссеры и актеры мира стараются туда пробиться? Почему американское кино с удовольствием смотрят и в России и в Европе, и в Китае, и Латинской Америке? Ведь ясно же, что Голливуд — это вид пропаганды, одно из основных средств культурного порабощения других народов. Уже сейчас стандарт поведения, задаваемый американским кино, наносит очевидный ущерб национальным культурам всех народов". 21. 02. 2010 17:43      Просмотров: 3628      Комментариев: 1      Категория: Разрушение культуры Обзор проектов федеральных законов, находящихся на рассмотрении в Государственной Думе и содержащих ювенальные нормы Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова: "В обзоре проведен юридический анализ проектов федеральных законов, находящихся на рассмотрении в Государственной Думе и содержащих ювенальные нормы. В частности, установлено, что в проекте федерального закона № 198484-5 «О внесении изменений в Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" и отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях обеспечения гарантий прав детей на надлежащее воспитание» не даны ясные определения понятий "воспитание" и "надлежащее воспитание". А это ключевые понятия в ювенальном праве. Конвенция о правах ребенка - это совокупность законов о детях. Поэтому, прежде чем изменять российское законодательство, необходимо провести педагогическую экспертизу (педагогический анализ) Конвенции о правах ребенка. Сейчас уже ясно, что некоторые статьи Конвенции не пройдут педагогической экспертизы в российском обществе. Поэтому прошу педагогов и детских психологов, лучше всех понимающих опасность "копирования" всех статей Конвенции в российское законодательство, сообщить свое мнение о Конвенции Д. А. Медведеву и В. В. Путину. Поймите, они юристы, а не педагоги и психологи, и поэтому не понимают всех последствий ювенального права для воспитания детей. Ваши письма помогут им принять правильное решение". Хрестоматия для студентов-юристов. Часть 1. Ювенальное право (теория). Составитель: Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова. Часть 1 хрестоматии для студентов-юристов содержит следующие тексты: 1) Конвенция о правах ребенка на русском языке; 2) Конвенция о правах ребенка на английском языке; 3. Декларация прав ребенка. Резолюция 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года на русском языке; 4. Декларация прав ребенка. Резолюция 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года на английском языке; 5) Замечания Комитета по правам ребенка по вопросу о ликвидации насилия в отношении детей (42 сессия, Женева, 15. 05 - 2. 06. 2006); 6. Т. А. Титова. Конвенция о правах ребенка ООН: Причины отказа США от ратификации. 7. Обзор проектов федеральных законов, находящихся на рассмотрении в Государственной Думе и содержащих ювенальные нормы, а также другие, полезные для студентов, материалы. Вмешательство судей в дела семьи недопустимо (общественность Новосибирска против ювенальной юстиции). Настоятель собора во имя святого благоверного Великого Князя Александра Невского (Новосибирск) протоиерей Александр Новопашин сообщил, что сторонники ювенальной юстиции фактически развязали войну против пятой заповеди: "Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы продлились дни твои на земле. . . ". Статьи о ювенальной юстиции: 1) Надежда Тарасова. К родителям и педагогам России. 2) В Сарове протестовали против введения в России системы ювенальной юстиции Руководитель саровского Общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности Надежда Тарасова: "Сегодня в России все большее количество думающих людей осознает, что наша страна находится в состоянии войны. Войны за души людские, и особенно за души молодежи и наших детей. Эта война невидимая, но невероятно жестокая Хорошо оплачиваемая и тщательно спланированная. Ведется она информационными методами, в руках противников - все центральное телевидение, почти все печатные средства массовой информации. Цель наших противников - растление российской молодежи и через это - физическое уничтожение населения России". Адвокат Павел Дмитриев: "В школе родители ювенальщикам уже давно проиграли". Адвокат Павел Дмитриев: "Проблема вмешательства социальных служб в дела семьи, педагогические завихрения в виде доносительства детей на родителей в целях выявления нарушений их прав, изъятие детей из семей по усмотрению социальных служб, - все это спорная часть проблемы. Среди соцработников, которые сохраняют вполне здравомысленное отношение, бытует мнение, что вопросы вмешательства в семью в целях защиты прав ребенка должны иметь четко прописанные нормативные критерии". Ирина Яковлевна Медведева, Татьяна Лювовна Шишова. Насилие над детьми. Авторы: "Когда заманивают в западню, всегда стараются чем-то прельстить. Даже реклама ада может быть подана как увлекательное путешествие в теплые края, где – вспоминается лирическая туристская песня – “дым костра создает уют”. Так и в истории с ювенальной юстицией: народу не рассказывают, что детям дается возможность сажать родителей за решетку. Это остается за кадром, потому что можно спугнуть – страна-то отсталая, патриархальная, как со вздохом констатирует наша прогрессолюбивая либеральная интеллигенция". Ювенальная юстиция или ювенальная диктатура? Беседа Татьяны Шишовой с актрисой Натальей Захаровой о ювенальной юстиции во Франции. Татьяна Шишова: "А что внушает ювенальная система детям?". Наталья Захарова: "Ребенка убеждают, что не родители главные в семье, а главные – судья, прокурор, государство. Тем самым фактически подрывается авторитет родителей. Объяснить маленькому ребенку, что такое государство, невозможно, но зато он прекрасно понимает, что такое мама, папа, бабушка, дедушка. А тут ему со всех сторон твердят: «Если родители с тобой плохо обращаются, ты можешь нам позвонить, рассказать о своих проблемах с ними, и мы поможем тебе». И он невольно настраивается на то, что родители – его враги, которых «добрые дяди и тети» помогут ему победить". Хрестоматия для студентов-юристов. Часть 2. Ювенальное право (практика). Составитель: Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник кафедры радиохимии Химического факультета Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова. Часть 2 хрестоматии для студентов-юристов (составитель - А. В. Краснянский) содержит статьи, в которых обсуждается результаты применения ювенального права в Голландии, Германии Франции и в России: 1) Механизм разрушения семьи и государства; 2) Насилие над детьми; 3) Ювенальная юстиция или ювенальная диктатура?; 4) У детей есть только одно право; 5. "Апокалиптические тенденции " ювенальной юстиции; 6. Ювенальное право в действии (Обсуждение прав ребенка в пятом классе как способ разрушения авторитета родителей и учителей), а также другие, полезные для студентов, материалы. Один из видов наказания в Древнем Риме: человека лишали права пользоваться в границах Рима огнем и водой, и он вынужден был покинуть город. Фактически такое наказание было изгнанием. 12. 02. 2010 11:29      Просмотров: 4736      Комментариев: 0      Категория: Российское государствоИ. В Киреевский: Христианство восточное не знало ни борьбы веры против разума, ни этого торжества разума над верою. Потому и действия его на просвещение были не похожи на католические. 12. 02. 2010 10:47      Просмотров: 3322      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслители Сборник статей. Проблемы безопасности России. Статья 1. Павел Аксенов. Новая доктрина (Doctrine for Joint Nuclear Operations) превентивного применения ядерного и термоядерного оружия США. Статья 2. Владимир Васильевич Карякин, старший научный сотрудник отдела оборонной политики Российского института стратегических исследований, кандидат военных наук. Новая ядерная доктрина США и безопасность России. Статья 3. Александр Александрович Тазехулахов, генерал-майор запаса, заместитель начальника войсковой ПВО ВС РФ (2005-2009 годы). Аппендикс ЕвроПРО грозит острым воспалением. Об усилении собственной защиты уже сейчас необходимо подумать. Статья 4. Виктор Старухин, начальник оперативного управления штаба Космических войск, генерал-майор, кандидат военных наук. Еще раз о проблеме воздушно-космической обороны. Одной из ключевых задач американского ядерного арсенала, согласно тексту документа (Doctrine for Joint Nuclear Operations), является "удержание потенциального противника от применения оружия массового уничтожения (оружия массовго поражения)". Документ призван "убедить руководство страны - потенциального противника в том, что США имеют и возможность, и решимость ПРЕДОВРАТИТЬ либо быстро и адекватно отреагировать на нападение действиями, в равной степени надежными и эффективными". 10. 02. 2010 17:28      Просмотров: 4346      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Статьи Людмилы Аркадьевны Рябиченко о ювенальной юстиции: "У детей есть только одно право" и "И восстанут дети на родителей. . . " (Матфей. 10;21)". А. В. Краснянский: Ювенальное право и ювенальная юстиция - это актуальные темы в России. Людмила Аркадьевна Рябиченко указывает на пороки ювенальной юстиции. В 1990 году СССР подписал Конвенцию о правах ребенка. А потом появился (4. 09. 1995 г) Указ Б. Н. Ельцина (N 942): "Национальный план действий в интересах детей". Ювенальная юстиция ограничивает право родителей на семейное воспитание, в частности запрещает наказывать детей (запрет на наказание детей в скрытом виде содержится в некоторых статьях Конвенции о правах ребенка), причем речь идет НЕ о жестоких наказаниях, которые разрушают психику ребенка. Любящие родители интуитивно чувствуют, когда надо наказать ребенка и когда не нужно этого делать, и знают, в какой форме это сделать, чтобы был максимальный воспитательный эффект. Наказание и поощрение - это методы коррекции поведения детей. Необходимо провести педагогическую экспертизу Конвенции о правах ребенка. Главная мысль Л. Рябиченко: У детей есть только одно право - ПРАВО НА ЛЮБОВЬ РОДИТЕЛЕЙ. Я с этим полностью согласен. Но не надо унывать! Вскоре Конвенцию выбросят в корзину для мусора. Почему? А потому, что Конвенция о правах ребенка содержит логические, юридические и педагогические ошибки, в том числе фатальную ошибку, делающую Конвенцию ничтожным договором. Т. А. Титова. Конвенция о правах ребенка ООН: Причины отказа США от ратификации. Журнал "Правоведение". № 2. 2000. Т. А. Титова:" Противники ратификации Конвенции выдвигают следующие аргументы: согласно ст. 13 «родители подвергались бы судебному преследованию за любую попытку запретить своим детям просмотр порнопродукции и телевидения или слушание рок-музыки»; статья 14 предоставляет ребенку «право вообще отвергать религиозное воспитание или принять те религии, которые противоречат религиозным взглядам его родителей»; статья 15 мешает родителям «ограждать своих детей от общения с людьми, которые, на их взгляд, оказывают плохое влияние. . . дети могут потребовать основное право создавать банды, вступать в религиозные и расистские организации, несмотря на запрет родителей»; статья 16 «предоставляет ребенку абсолютное право на личную жизнь, которое не должны нарушать все окружающие его люди, в том числе и родители. По-видимому, это право включает возможность совершить аборт без согласия родителей, прелюбо­действовать и вступать в гомосексуальные отношения непосредственно в своем доме, устанавливать контроль над рождаемостью»; статья 43 «предписывает, чтобы 10 экспертов Комитета по правам ребенка, обладающих высокими моральными качествами, рассматривали случаи нарушения родителями прав ребенка". Далее Титова утверждает, что "такое понимание Конвенции о правах ребенка абсолютно безосновательно". Титова не обнаружила ошибки в Конвенции. А они есть! Конвенция о правах ребенка содержит логические, юридические и педагогические ошибки и поэтому не имеет, по сути, юридической силы. Правда о ювенальной юстиции. Сборник статей. 1. Михаил Немнонов. Урок по правам ребенка. 2. Ирина Медведева, Татьяна Шишова. Насилие над детьми. 3. Павел Дмитриев. В школе родители ювенальщикам уже давно проиграли. 4. Анатолий Каснянский. Фатальная ошибка в Конвенции о правах ребенка. Анатолий Краснянский: Некоторые статьи Конвенции о правах ребенка дают законные основания для грубого вмешательства государственных органов в тонкие, деликатные, хрупкие отношения между родителями и детьми. Ранее государство вмешивалось в отношения между родителями и детьми лишь в крайних, патологических случаях, когда было очевидно, что родители в силу своего нравственного и (или) психического состояния могли нанести (и наносили) вред своим детям. Создание термоядерной бомбы в СССР. Сборник статей. 1. Борис Борисов. Сахаровский диабет, или переход из физиков в лирики. 2. Академик Юлий Борисович Харитон, главный научный сотрудник Виктор Борисович Адамский, ведущий научный сотрудник Юрий Николаевич Смирнов. О создании советской водородной (термоядерной) бомбы. Это очень интересная статья, написанная учеными, создававшими ядерный меч для нашей страны. В этой статье много уникальной информации. Оказывается, что идею "атомного обжатия", которая легла в основу конструкции водородных бомб, впервые высказал В. А. Давиденко, руководитель экспериментального ядерно-физического подразделения института. Руководителями работ по созданию водородной бомбы были определены Е. И. Забабахин, Я. Б. Зельдович, Ю. А. Романов, А. Д. Сахаров и Д. А. Франк-Каменецкий. Исполнителем работ стал коллектив, включавший как академиков, так и сотрудников, не имевших учёных степеней: Е. Н. Аврорин, В. Б. Адамский, В. А. Александров, Ю. Н. Бабаев, Б. Д. Бондаренко, Ю. С. Вахрамеев, Г. М. Гандельман, Г. А. Гончаров, Г. А. Дворовенко, Н. А. Дмитриев, Е. И. Забабахин, В. Г. Заграфов, Я. Б. Зельдович, В. Н. Климов, Г. Е. Клинишов, Б. Н. Козлов, Т. Д. Кузнецова, И. А. Курилов, Е. С. Павловский, Н. А. Попов, Е. М. Рабинович, В. И. Ритус, В. Н. Родигин, Ю. А. Романов, А. Д. Сахаров, Ю. А. Трутнев, В. П. Феодоритов, Л. П. Феоктистов, Д. А. Франк-Каменецкий, М. Д. Чуразов, М. П. Шумаев. 28. 01. 2010 11:21      Просмотров: 6767      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Артем Акопян. В защиту милиции. Приложение: Анатолий Краснянский. Ошибки в статье 1 Федерального закона № 3-ФЗ "О полиции". Артем Акопян: "Необходимо принимать меры, жесткие и радикальные. Это понимают все, в том числе и сами сотрудники милиции. Но, попробуй реформируй такой аппарат, измени живой функционирующий организм. Вставь вместо легких жабры. Как это сделать, чтобы не навредить, не сделать ещё хуже? Задача чрезвычайно сложная и долгосрочная. Требующая тщательнейшей проработки и значительного финансирования. И именно в этот критический для милиции момент либералы начинают компанию против МВД. У них есть большой опыт вредительства, они грезят в сладких снах о тех временах, как командовали толпой на Лубянской площади и демонтировали Дзержинского. Ради этого они идут на все. На любые подлости, любые подлоги. На прямые призывы к бунту. На перевирание слов министра, на передергивание фактов. На то, чтобы найти сотрудника послабее, готового обливать грязью коллег, притащить в Москву, растиражировать его пустое и глупое обращение по всему интернету, а потом отправить восвояси и забыть. Не стоит сомневаться, люди плевали в 90-х в спину солдатам, воюющим в Чечне, уж в отношении милиции моральных предрассудков иметь не будут". 27. 01. 2010 13:14      Просмотров: 3975      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Информация о президенте Республики Беларусь Александре Григорьевиче Лукашенко. 1. О реакции Запада на выборы Президента Республики Беларусь. 2. Беседа президента Республики Беларусь Александра Лукашенко с главным редактором газеты «Завтра» Александром Прохановым (февраль 2007 года). 3. Лукашенко «готов терпеть клевету» ради улучшения отношений с ЕС. 4. Так говорит Лукашенко. 5. Лукашенко: в Беларуси не меньше демократии и свободы, чем в США. Анатолий Владимирович Краснянский: "Белорусия - единственная республика из бывшего СССР, из которой не уезжают русские и президент которой не мечтает о вступлении в НАТО и не проводит антироссийскую политику. Поэтому Александр Лукашенко является объектом клеветы для западных и тех российских СМИ, которые действуют заодно с западными. Интернет на 95 % забит разного рода измышлениями о Президенте Республики Беларусь. Однако правда всегда победит: "Не в силе Бог, а в правде". Дай Бог, чтобы и в России президентом был прямой и честный человек, не стремившийся угодить Западу!"Лекция Владимира Клименко. Глобальный климат: вчера, сегодня, завтра. Клименко: "Киотский протокол исходит из очень простого положения, что человечество, увеличивая потребление энергии и эмиссию парниковых газов в атмосферу, изменяет тепловой баланс, в результате чего может наступить глобальная климатическая катастрофа. Это принципиальное утверждение является ошибочным. . . Мы движемся в сторону ледникового периода. Это происходит на фоне массивного антропогенного вторжения. Именно антропогенное вторжение удерживает Землю от того, чтобы она не сорвалась в ледниковый период уже в ближайшие столетия". 24. 01. 2010 15:46      Просмотров: 5811      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Вадим Кожинов. Россия Век XXI-й (отрывок из главы: Война и геополитика). Вадим Кожинов: ""Россия — как, впрочем, и любая держава мира — на протяжении своей истории не раз предпринимала завоевательные акции — хотя гораздо чаще, напротив, отражала нападения различных завоевателей с Востока и Запада. Но можно с полным основанием утверждать, что Россия не предпринимала и даже не «планировала» завоевательных акций в отношении стран Запада, стран Европы в собственном смысле слова. В тех или иных обстоятельствах русские войска вторгались в Европу, но не для завоевания; так, в 1760 и 1813 годах они брали Берлин, а в 1814-м даже далекий Париж, однако по своей воле вскоре же уходили оттуда". 23. 01. 2010 23:33      Просмотров: 4169      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслители Дмитрий Верхотуров, Илья Кирилловский. Грязное лицо чистой энергетики. Авторы: "У всех этих технологий есть свои области применения, где они с блеском выигрывают конкуренцию. Например, солнечные батареи и ветряки используются в автономных источниках энергии в тех местах, где невозможно использование энергии от других источников. Есть регионы, где количество солнечных дней позволяют строить более или менее крупные СЭС. Ветровые установки могут быть с успехом применены в не населенных местах, где постоянно дует сильный ветер, например на острове Кергелен в Южном полушарии, который постоянно находится под воздействием антарктических штормов. Но пытаться строить на их основе базовую энергетику не получилось до сих пор. Все эти технологии проигрывают куда более надежным и мощным тепловым и атомным электростанциям, которые могут вырабатывать электроэнергию круглосуточно и круглогодично". 23. 01. 2010 21:02      Просмотров: 5639      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Сергей Южный (инженер-физик, изобретатель). Статьи: 1. Мифы альтернативной энергетики; 2. В пользу негодных технологий и концепций. Сергей Южный: "Я хотел бы дать совет тем советчикам, которые обещают легко перевести энергетику России на солнечную, ветровую энергию, энергию бытовых отходов или водород. Прежде чем советовать и строить на этом экономическую политику государства самим и за свой счёт попробовать перейти на эту энергию. Народ устал от непродуманных экспериментов над ним, которые могут иметь непоправимые последствия". 23. 01. 2010 13:39      Просмотров: 7394      Комментариев: 3      Категория: Опровержение экологических мифов Мифы об атомной энергии. Сборник статей. 1. Бруно Комби: "Атомная энергия более чистая, чем вы думаете" и другие статьи. 2. Василий Пятигоров. Самым сложным для российских ученых оказалось донести до простого обывателя данные о реальных последствиях чернобыльской аварии. 3. Отклики на статью А. В. Яблокова “Ядерная мифология конца XX века”. 4. Ярослав Ястребов. Кто такие друзья природы и как они воюют против здравого смысла. Средства массовой информации успешно внедрили в сознание многих людей миф о том, что атомные электростанции - одна из самых больших угроз жизни людей. Однако за последние пятьдесят лет во всем мире погибло, наверное, несколько тысяч человек на работах, связанных с ядерными технологиями. Не меньше, а наверняка намного больше погибло при добыче угля, использующегося в основном в тепловых электростанциях. Сотни тысяч жертв Чернобыля - это ложь, которую благодаря СМИ (25 лет промывания мозгов), люди воспринимают уже как истину. Что касается России, то ни солнечная энергетика, ни энергия ветра не могут быть (вследствие климата) значительными источниками энергии. 23. 01. 2010 11:50      Просмотров: 6026      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Кирилл Юрьевич Резников, член Союза писателей России. Мифы о демократии как оружие против России. I. Демократия и либерализм. Кирилл Юрьевич Резников: "Демократия, преподносимая США и Европой как образец устройства современного мира, - это центральный идеологический миф Запада, предназначенный для управления собственными народами и подчинения народов других цивилизаций, в частности, народов России. Десятилетия щедро финансируемой пропаганды дали плоды. Демократия, как форма (точнее, формы) организация власти, вовсе не является детищем Западной цивилизации. Демократическими были многие общества в различных регионах мира". 22. 01. 2010 10:49      Просмотров: 5238      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Сергей Георгиевич Кара-Мурза, доктор химических наук, главный научный сотрудник Института социально-политических исследований РАН. Черный миф. Сергей Георгиевич Кара-Мурза: "Мифы, если их умело и настойчиво внедряют в сознание, становятся частью массовой культуры и играют важную роль в укреплении общественного строя и государства - или их подрыве. Они превращаются даже в особую форму общественного сознания. В массовой культуре такие "изготовленные в лаборатории" мифы могут занимать большое место и быть инструментом больших программ манипуляции сознанием". Владимир Мединский. Мифы о России. (Интервью С. Алексеевой, газета "Государственная Дума") Владимир Мединский: "Все мы проходили – в школе и далее, – что Иван Грозный отъявленный душегуб. На самом же деле он – просто мать Тереза на фоне европейских правителей того времени. Почему же у Ивана Васильевича сложился такой имидж? Факты свидетельствуют, что в конце жизни этот «тиран» разослал по монастырям списки своих жертв и дал денег монахам, чтобы молились о душах убиенных. А также написал покаянные письма, назначил семьям казненных большие компенсации из личных царских средств. И каялся, страшно каялся в содеянном. Так царь сам и породил миф о своей несравненной кровавости". 21. 01. 2010 23:19      Просмотров: 3733      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Писатель Александр Дмитриевич Прозоров. Информационная война против России (опровержение исторических мифов). Правда об Иване Грозном. Александр Дмитриевич Прозоров: "В XVI веке к власти пришел Иван Грозный. За время его правления на Руси введено: суд присяжных, бесплатное начальное образование (церковные школы), медицинский карантин на границах, местное выборное самоуправление вместо воевод, впервые появилась регулярная армия (и первая в мире военная форма — у стрельцов), остановлены татарские набеги, установлено равенство между всеми слоями населения (вы знаете, что крепостничества в то время на Руси не существовало вообще? Крестьянин обязан был сидеть на земле, пока не заплатит за ее аренду — и ничего более. А дети его считались свободными от рождения в любом случае!), запрещен рабский труд. Источник — Судебник Ивана Грозного". 21. 01. 2010 18:15      Просмотров: 5508      Комментариев: 2      Категория: Опровержение мифов Писатель-публицист Денис Тукмаков. Сети «Гринписа». Денис Тукмаков: "Гринпис" — организация строго иерархичная, выстроенная по образцу военных формирований, с военизированными отрядами и подразделениями поддержки, униформой, автономными средствами коммуникации. Степень подготовки к той или иной акции у "Гринпис" соответствует планированию армейской операции. В состав "Гринпис" входят или с ним сотрудничают сотни научных лабораторий, компьютерных центров, аналитических отделов и маркетинговых групп, работа которых координируется из единого центра организации, так называемого "Stichting Greenpeace Council". Просчитывается все: от организованного давления на "сочувствующих" в правительстве, парламенте, деловых кругах выбранной страны и нужного освещения акции в местной и мировой прессе до разработки символики акции и подбора фотогеничных исполнителей. Ни одна, даже самая завалящая акция в Тынде или на Новой Каледонии не может пройти без одобрения в правлении "Гринпис Интернэшнл". 21. 01. 2010 12:34      Просмотров: 6540      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Статьи писателя-публициста Дмитрия Зыкина. 1. Пора опровергнуть антироссийский миф. 2. Правда о начале войны. Дмитрий Зыкин: "Россия воевала тогда, по сути не с Японией, а с коалицией, в которую входили крупнейшие, богатейшие и могущественнейшие страны мира – Британская империя и США. Япония, по большому счету, лишь предоставила живую силу для войны, а вот оружие, деньги, энергетические ресурсы – то есть всё то, что играет решающую роль в войнах промышленной эпохи, уже обеспечили действительно развитые и сильные державы". 21. 01. 2010 10:58      Просмотров: 4368      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Рецензии на фильм. 1. Тайный смысл фильма "Аватар" . 2. "Девятая Рота": Нам показали не Советскую Армию! Так считает немецкий офицер. "Аватар". Неизвестный автор (doppel_herz): Джеймс Камерон, разумеется, заслуживает высших баллов за технику исполнения. Как верно было замечено, фильм «Аватар» - это один сплошной спецэффект: когда любуешься природой далекой планеты, видно что каждый доллар потрачен не зря. Ах, как красиво изображена чужая планета - все эти огоньки, светлячки, летающие горы. . . Фильм стоит того, чтобы поговорить о нем — давно уже гнусность не была столь красиво упакована, давно мы не сталкивались с вдохновенным гимном подлости и предательству. "Девятая Рота". Мнение немецкого офицера: "Нам показали людей, готовых воевать где угодно и за что угодно. И никакого отношения к советским солдатам в той войне они не имеют". 21. 01. 2010 9:22      Просмотров: 3286      Комментариев: 4      Категория: Разрушение культурыВадим Валерианович Кожинов. Главы из книги: "Черносотенцы" и Революция. Глава 4. Правда о погромах. Глава 5. Истинная причина травли "черносотенцев". Глава 6. Что же в действительности произошло в 1917 году? Вадим Валерианович Кожинов - выдающийся российский мыслитель. Его исторические исследования отличаются тем, что он ищет и выявляет истину среди нагромождений лжи. Нет ничего более ценного в науке и в жизни человека, чем истина. История, которую преподают в школе и на многих гуманитарных факультетах, - это смесь истинных и ложных суждений, приспособленная под интересы властвующей в данный момент элиты (точнее - "элиты"). Поэтому история переписывается каждый раз не только при резкой перемене власти, но иногда при появлении очередного временщика и его "группы поддержки". Временщики приходят и уходят, а Россия, ее народ остается. 9. 01. 2010 1:32      Просмотров: 5067      Комментариев: 1      Категория: Опровержение мифов Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Практикум по английскому языку для студентов-юристов. Можно быстро научиться переводить и набрать словарный запас путем сравнения текстов на русском и иностранном языках. Проблема заключается в том, чтобы иностранный текст был ясным (логичным, понятным, то есть был написан умным человеком – «белиберду» и читать, и переводить вредно), и чтобы перевод на русский язык был эквивалентным, то есть выполнен квалифицированным переводчиком (знающим не только иностранный язык, но и специфику предмета). 5. 01. 2010 13:34      Просмотров: 3707      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник. ЕГЭ по химии. Как быстро научиться решать задачи по химии? Введение в химические расчеты. Часть 2. Решение задач - важная сторона овладения основами науки. Хорошо составленные и систематизированные задачи дают возможность ученику: 1) развить логическое мышление; 2) получить прочные знания и умения; 3) понять, что химические знания являются неотъемлемой частью мировоззрения современного человека и необходимы для понимания процессов, происходящих в природе и обществе. Во второй части подробно обсуждается информация, содержащаяся в химических уравнениях, предлагаются оптимальные решения задач. Решения задач записывается в виде знаковых алгоритмов. 4. 01. 2010 0:35      Просмотров: 36066      Комментариев: 2      Категория: Химическое образование Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник. Единый государственный экзамен по химии. Как быстро научиться решать задачи по химии? Введение в химические расчеты. Часть 1. Решение задач - важная сторона овладения основами науки. Хорошо составленные и систематизированные задачи дают возможность ученику: 1) развить логическое мышление; 2) получить прочные знания и умения; 3) понять, что химические знания являются неотъемлемой частью мировоззрения современного человека и необходимы для понимания процессов, происходящих в природе и обществе. В первой части рассматривается взаимосвязь массы, объема, количества вещества и других физических величин, необходимых для проведения химических расчетов, детально обсуждается информация, содержащаяся в химических формулах, предлагаются оптимальные способы решения задач. Решение задач записывается в виде знаковых алгоритмов. 3. 01. 2010 19:04      Просмотров: 29426      Комментариев: 16      Категория: Химическое образование Алан Фидаров (10-й класс), СОШ № 26, г. Владикавказ, Республика СО-Алания. Руководитель Т. И. Радченко. Удивительная вода. Вода является самым распространённым веществом на Земле – планете, которую точнее следовало бы назвать Планетой Воды или Океаном. Ведь водная поверхность составляет 2/3 земного шара, и если бы вся эта вода равномерно распределилась по нему, толщина слоя была бы около 4 км. Посчитано, что в живых организмах суммарный запас воды в несколько раз больше, чем в реках. В среднем в растениях и животных содержание влаги может доходить до 80% массы. Например, у человека она составляет: 95% – в эмбриональных клетках, 80% – в молодости, 60% – в старости; 85% – в мозге, 83% – в крови, 80% – в сердце, лёгких, почках, 40% – в жире, 30% – в костях. При потере 6–8% воды человек впадает в полуобморочное состояние. Если потери составляют более 12% наступает смерть: сердце не может проталкивать через кровеносные сосуды загустевшую кровь. 1. 01. 2010 22:10      Просмотров: 5225      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование 1. Фома Юрьевич Рачинский, Маргарита Фоминична Рачинская. Дистиллированная вода. (Фрагмент из книги: Техника лабораторных работ). 2. Равновесия карбонатов. Глава 5 из книги: Р. М. Гаррелс, Ч. Л. Крайст. "Растворы, минералы, равновесия". 1. Метод деминерализации воды дистилляцией (перегонкой) основан на разности давлений паров воды и растворенных в ней солей. При не очень высокой температуре можно принять, что соли практически нелетучи и деминерализованная вода может быть получена испарением воды и последующей конденсацией ее парой. Этот конденсат принято называть дистиллированной водой. 2. Равновесия карбонатов: рассматриваются несколько систем, в том числе: карбонат кальция - вода, карбонат кальция - вода - углекислый газ. 1. 01. 2010 20:10      Просмотров: 4758      Комментариев: 0      Категория: Химическое образованиеУченые (МГУ имени М. В. Ломоносова) критически рассматривают влияние главных климатообразующих факторов на изменение средней глобальной приземной температуры и анализируют возможные изменения в биосфере при увеличении концентрации углекислого газа в атмосфере. 28. 12. 2009 20:04      Просмотров: 5278      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Академик РАЕН Олег Георгиевич Сорохтин. Влияние океана на содержание углекислого газа в атмосфере. Проблему изменений земного климата надо решать системно и на базе строгой физической теории, с учётом эволюции состава атмосферы, геологических обстановок, с привлечением данных по колебаниям светимости Солнца, прецессии вращения Земли и океанологических данных, при обязательном учёте существующих в этой сложной системе обратных связей, а не объяснять всё единственной и мнимой зависимостью климата от концентрации в атмосфере так называемых «парниковых» газов. 28. 12. 2009 12:38      Просмотров: 7249      Комментариев: 5      Категория: Опровержение экологических мифов Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Техногенные и природные источники оксидов азота и серы (информация для школьников). Рассмотрены химические и биологические процессы, приводящие к образованию оксидов азота и серы. Оксид азота(II) образуется при горении угля и нефти как в результате взаимодействия азота N2 и кислорода O2 при высокой температуре, так и про горении азотсодержащих органических веществ. Оксиды азота генерируются в электрических разрядах в атмосфере. Каменный и бурый угли содержат серу в виде простого вещества, в виде органических соединений CxHySz и CxHySzOt , в виде сульфатов (гипса, ярозита), в виде сульфидов FeS2 (пирита, марказита). При горении углей образуется оксид серы (IV). Под действием анаэробных микроорганизмов из сульфатов образуется сероводород (который в атмосфере окисляется до оксидов серы и сульфат-ионов) и другие соединения серы. 22. 12. 2009 12:35      Просмотров: 9791      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании «Цветные конфеты». Приложение 1: Отрывки из отчета «Основные результаты международного исследования ПИЗА-2003. Приложение 2: Отрывок из статьи профессора МГУ имени М. В. Ломоносова О. С. Ивашева-Мусатова «О теории вероятностей в школе». Выводы: 1. Задание по математике «Цветные конфеты» международной программы PISA-2003 не относится к заданиям, определяющим математическую грамотность – это стандартная задача по теории вероятностей. 2. Задание «Цветные конфеты» сформулировано некорректно: не указано условие, необходимое для обоснованного ответа на это задание. 3. Результаты тестирования школьников на основании задания "Цветные конфеты" не имеют никакой ценности (следствие из п. 2). В разделе перечислены 19 требований к заданиям в закрытой форме, например: 1) в тексте задания должна быть устранена всякая двусмысленность или неясность формулировок; 2) основная часть задания формулируется предельно кратко, как правило, не более одного предложения из семи-восьми слов. 1. 12. 2009 21:45      Просмотров: 6011      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Максим Юрьевич Соколов, журналист. Фурсенко как педагог- новатор. А. А. Фурсенко шпыняют то А. Розенбергом, то самим фюрером, приводя пассажи насчет того, что кроме четырех арифметических действий и начатков грамоты, позволяющих читать приказы немецкой власти, иные познания недочеловекам не надобны. Справедливость требует вступиться и за фюрера, и за Фурсенко. За фюрера - потому, что, отказывая в образовании унтерменшам, он хотя бы арийцам в нем отказывать не собирался. За Фурсенко - потому, что его реформы и его речи про креативность восходят вовсе не к фюреру, а к знатному мыслителю Тоффлеру, создателю новой школы. Такой новой, что даже и простейшая грамотность не особо нужна: «Крошечные магнитофоны, встроенные в простое сельскохозяйственное оборудование, могут давать устные инструкции неграмотным фермерам». Это не застольные беседы бесноватого фюрера - это Третья волна, классика прогрессивной мысли. . . Глобальные выбросы CO2 выросли на 29%, а глобальное потепление остановилось. Как же так?! Ведь "теорию" глобального потепления из-за СО2 Киотский протокол утвердил в качестве единственно верной! Кривая средней температуры на планете двигалась вверх почти 30 лет с начала 1970-х к концу 1990-х годов, средняя температура увеличилась на 0,7 градусов по Цельсию. «Сейчас глобальное потепление, видимо, взяло перерыв», - констатирует метеоролог из Морского института имени Лейбница Мохиб Латиф (Mojib Latif). Мохиб, один из ведущих исследователей климата в Германии, говорит, что этот факт нужно просто принять - объяснений ему нет. 20. 11. 2009 21:11      Просмотров: 5143      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Статьи о либералах и либерализме. 1. Ракович. Демократия без либерализма. 2. Сергей Николаевич Бухарин. Либеральная интеллектуальная элита. Смех и слезы. 3. Артем Акопян. Оппозиция "в законе". А. В. Краснянский: В первой статье раскрывается сущность либерализма. Эта статья показывает, что и в политике можно использовать логические методы. На сером фоне политических статей эта работа выглядит светлым пятном (от слова "просвещение"). Вторая статья содержит критику отдельных высказываний известных в России либералов: Лилии Федоровны Шевцовой, Игоря Борисовича Чубайса, Владимира Александровича Рыжкова, Сергея Сергеевича Митрохина и Игоря Юрьевича Юргенса, В конце статьи дана верная характеристика либералам: "Народ - это хозяин, а «либералы» - паразиты. Паразит использует хозяина как источник питания, среду обитания. Паразитизм это способ существования «либералов», поэтому настоящую заметку по своей «научной» направленности можно отнести к «паразитологии»". 20. 11. 2009 16:26      Просмотров: 4512      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслители Логика должна стать обязательным предметом в школе! Сборник статей. 1. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Логика – необходимый компонент современного образования. 2. Ольга Викторовна Тихомирова. Логика как необходимый компонент образования. Цель данной статьи – обосновать утверждение: логика - необходимый компонент современного образования. Что означает: логика – необходимая часть образования? Это означает: 1) логика должна стать в школе обязательной учебной дисциплиной; 2) логика должна стать обязательным компонентом высшего образования. То, что логика за последние 90 лет преподавалась в школе только около 10 лет, свидетельствует о низком интеллектуальном уровне советской и российской педагогической элиты. Статьи об Иране. Статья 1: Анатолий Владимирович Краснянский. Санкции ООН против Ирана – это нарушение международного права. Статья 2: В. И. Сотников, кандидат исторических наук. Мифы и реальности ядерной программы Ирана. Статья 3: Как российские и западные СМИ делают из Ирана "ядерного монстра". Статья 4 из Википедии: Санкции США против Ирана. Миф 1: Иран находится на пороге разработки ядерного оружия. Миф 2. Военный удар по Ирану покончит с его ядерной программой. Миф 3. Иран может быть серьезно подорван санкциями. Миф 4. Новое правительство в Ирана откажется от ядерной программы. Миф 5. Иран представляет собой главную ядерную угрозу на Ближнем Востоке. Комментарий Краснянского: Перед нападением НАТО на Ирак СМИ распространяли об Ираке лживые мифы. Сейчас СМИ, контролируемые НАТО, ведут информационную войну против Ирана. Не исключено, что распространение лживых мифов об Иране - это "обоснование" будущей агрессии НАТО и Израиля против Ирана. 15. 11. 2009 8:51      Просмотров: 5944      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Ошибки в школьных учебниках. Обращение украинских учёных к министру образования Украины и к президентам академий наук Украины, ответственных за содержание учебников. В школах мы рассказываем детям лишь об успехах современной науки и не рассказываем о её ошибках. Нам свойственно несколько преувеличивать значение и возможности науки и замалчивать её ограниченность, замалчивать вопросы, на которые она не имеет ответов. Это приводит к формированию у детей образа эдакой "тётушки Науки" (с большой буквы), которая всё знает, везде побывала (и в прошлом, и в будущем) и на всякий вопрос (даже о возникновении жизни, происхождении Земли и Вселенной) имеет 100%-но достоверный ответ, с которым не согласится разве что предвзятый или узколобый человек. Если по окончанию школы человек вступит в университет, где изучаются естественные науки, то в скором времени он поймёт, что на самом деле всё не совсем так или совсем не так, как его учили. Этот человек увидит, что не на все вопросы наука способна ответить сегодня, и что есть определённые вопросы, на которые она в принципе неспособна ответить. - Но что, если он (этот человек) не вступит в подобный университет?Открытые письма Президенту России Дмитрию Медведеву. Ответы на письма. 1. Письмо Анатолия Краснянского. Ответы на письмо Анатолия Краснянского. 2. Письмо Сергея Вальцева. 3. Александра Павловна Карауш. Открытые письма Медведеву и Путину. Сергей Вальцев: "У нас масса светлых голов, но 20 лет науку уничтожали. 20 лет отсутствовал внутренний спрос на идеи и разработки. 20 лет мизерные зарплаты, когда научный сотрудник получал меньше охранника на проходной. 20 лет отсутствие престижа научной профессии, когда девушке было стыдно признаться, что ты научный сотрудник, отталкивали молодежь. Старение научных кадров - очень четкий показатель реального положения дел. Не надо жить в иллюзиях, обусловленных нашим предыдущим величием. Почему Россия топчется на месте? Вообще, и в науке в частности. Для того чтобы человек что-то продуктивно делал, необходимо, во-первых, чтобы он хотел что-то делать, во-вторых, чтобы ему не мешали. Это касается науки, производства… Всего! Сначала о первой проблеме. Русский (российский) народ ментально надломлен. Морально-психологическая атмосфера, царящая в нашем обществе, не способствует развитию народа и страны". 14. 11. 2009 12:31      Просмотров: 6647      Комментариев: 7      Категория: Российское государство Соотношение формальной логики и диалектики (Большая Советская энциклопедия, 1936 год). Формальная логика есть низшая ступень в развитии человеческого познания, снимаемая диалектикой как «высшей формой мышления» (Энгельс, Анти-Дюринг, Введение). В руках контрреволюционной буржуазии формальная логика стала реакционным орудием отстаивания всего старого и отжившего, подобно тому как в руках революционного пролетариата материалистическая диалектика является революционным орудием познания и изменения мира. Формальная логика представляет собой теоретическое оружие наших классовых врагов. Александр Владимирович Елисеев, кандидат исторических наук. Кто развязал "Большой террор"? Все сходятся на том, что именно Сталин был организатором мас­совых репрессий. Казалось бы, такое единодушие должно убеждать. Однако давайте не будем спешить. Мало ли сколько было расхожих пред­ставлений, а потом выяснялось, что они не ценнее мыльного пузыря. Попро­буем взглянуть на проблему “Большого террора” непредвзято. Для начала выясним, откуда возник массовый политический террор. Он появился в эпоху революций. Резкий поворот в общественном развитии всегда порождал мощное сопротивление широких социальных слоев. Революциям сопротивлялись не только представители свергнутой верхушки, но и массы, точнее, их часть. А подавление масс, соответственно, требовало массового террора. Классическим образцом можно считать якобинский террор 1793—1794 годов, который во Франции унес около миллиона жизней. Такова была цена Великой французской революции. Террор был присущ и первой российской революции, вспыхнувшей в 1905 году. В годы эсеровско-анархического террора погибло 12 тысяч человек. Критика теории эволюции (сборник статей): 1. Неизвестный автор: "Десять гвоздей в гроб теории эволюции". 2. Неизвестный автор: "Теория эволюции как опиум для народа". 3. Украинские ученые призвали Ющенко прекратить навязывание эволюционной теории в школах. 4. Второе открытое письмо украинских ученых по поводу реформирования образовательной системы Украины. 5. Украинские академики обличают теорию эволюции и организации саентологов. 6. Аднан Октар. Обман эволюции. Молекулярное опровержение теории эволюции. 7. Мутация. 8. Переходные формы. 9. П. Будзилович Наяк (США). Эволюция лжи в теории эволюции. 10. Юрий Петрович Алтухов - академик РАН, генетик, директор Института общей генетики, заслуженный профессор МГУ. Вид и видообразование. Соровский образовательный журнал. № 4. 1997. 11. Вертьянов Сергей Юрьевич, кандидат физико-математических наук об академике РАН Ю. П. Алтухове, генетике, антиэволюционисте. 12. Аднан Октар. Атлас происхождения жизни. Раздел содержит следующие статьи: 1. Десять гвоздей в гроб теории эволюции; 2. Теория эволюции как опиум для народа; 3. Украинские ученые призвали Ющенко прекратить навязывание эволюционной теории в школах; 4. Второе открытое письмо украинских ученых по поводу реформирования образовательной системы Украины; 5. Украинские академики обличают теорию эволюции и организации саентологов. 10. 11. 2009 12:51      Просмотров: 33026      Комментариев: 90      Категория: "Теория эволюции" - миф Тим О Шии (O Shea T) Врата восприятия, или Почему американцы верят всему, чему угодно. Тотальный обман. Объяснять людям, как их обманывают на каждом шагу, и формируют их мышление - бесконечное занятие. Поэтому проще принять за правило: если в обыденной жизни что-либо общеизвестно, принимается без доказательств, причем эти доказательства не предъявляются или они неизвестны вообще, и все этому верят - то это вероятнее всего это ложь, и вполне конкретные люди заплатили очень большие деньги, чтобы эта ложь была общепринятой. 10. 11. 2009 10:35      Просмотров: 4552      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, событияАлександр Николаевич Поддьяков, доктор психологических наук, профессор. Преднамеренное создание трудностей и совладание с ними. В ряде случаев нельзя понять особенности преодоления трудностей без понимания деятельности других субъектов по их преднамеренному созданию. Столкновение с преднамеренно созданными трудностями – это стресс особого рода, требующий особых стратегий совладания (копинга). В статье выделено три типа отношения субъекта, создающего проблемы и трудности, к другому субъекту, для которого он их готовит: а) как к подопечному, нуждающемуся в помощи в виде «развивающих трудностей»; б) как к равному партнеру в диалоге; в) как к сопернику, продвижение которого надо тем или иным способом остановить. Проведен теоретический анализ и представлены эмпирические исследования создания трудностей и совладания с ними в двух жизненно важных областях: экономике и образовании. Показано разнообразие зон развития в условиях разных социальных взаимодействий – содействия и противодействия. Доказывается, что связь обучения, развития, интеллекта, творчества, конструктивного отношения к жизни или же дезадаптации может быть понята лишь с учетом диалектики взаимосвязей «создание – преодоление трудностей». 8. 11. 2009 15:21      Просмотров: 6764      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Александр Николаевич Поддьяков, доктор психологических наук, профессор. Противодействие обучению конкурента и "троянское" обучение в экономическом поведении. В практике обучения наряду с помощью и кооперацией имеют место также и нечестное соперничество: помехи чужому обучению, использование ситуаций обучения для нанесения ущерба. Удар по способности учиться, по процессам овладения новыми видами деятельности является одним из наиболее эффективных, чтобы сделать конкурента несостоятельным в меняющемся мире. С точки зрения экономики, построенной на знаниях, противодействие обучению конкурента или же обучение его тому, что для него невыгодно – это закономерная работа по снижению роста данного вида человеческого капитала (потенциала) у соперника. В статье представлены теоретические подходы к данной проблеме и результаты ее эмпирических исследований. 8. 11. 2009 14:29      Просмотров: 5794      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Николай Александрович Зайцев. Методики обучения дошкольников и младших школьников: "Письмо. Чтение. Счёт" (часть 5). Лозунг: от теоретического мышления к норме! Талантливой педагог Николай Александрович Зайцев предлагает свои методики для обучения дошкольников и младших школьников. По его методике пятилетние ребята легко решают задачи и примеры, с которыми многие восьми-девятилетки, модными системами замороченные, не справляются. Он критикует московских методистов:" Какие же чудеса методической изобретательности нужно проявить, чтобы 100 (по Занкову) или 95 часов отсидеть в однозначных числах! Петерсон, чтобы не показывать двузначных, разбавила свои четыре книги объёмом в более чем три сотни страниц малышами, Карлсонами, Незнайками, Винни-Пухом, Пятачком, Винтиком, Шпунтиком, Пилюлькиным, Пончиком, Мальвиной, Буратиной, Чипом, Дейлом, Зигзагом, Майк-Кря-ком, Скруджем, Шапокляком, Алисой, Мартовским Зайцем, Синей Гусеницей, Капризулей и прочим и прочим в игривом московском методическом духе". Н. А. Зайцев справедливо замечает: "Не учащиеся тупы - методика дурна, не с того конца за дело принимается. И не учащихся психологами лечить, а методистов, создающих для школы такие пособия". 6. 11. 2009 12:35      Просмотров: 20318      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Александр Арахипович Ивин, доктор философских наук, Александр Леонидович Никифоров, доктор философских наук. Бессмысленное. Бессмысленное — языковое выражение, не отвечающее требованиям синтаксиса или семантики языка. Бессмысленное представляет собой конфликт с правилами языка, выход за рамки установок, регламентирующих общение людей с помощью языка. Бессмысленное не тождественно ложному, оно не истинно и не ложно, истинностное значение имеют только осмысленные высказывания. Бессмысленное выражение вообще не сопоставимо с действительностью. Например, выражение «Если идет снег, то паровоз» нарушает синтаксическое правило, требующее соединять с помощью связки «если. . . , то. . . » только высказывания; невозможно вообразить ситуацию, в которой оно оказалось бы истинным или ложным. В бессмысленном выражении «Хорошо, что квадратичность пьет воображение», претендующем на оценку, смешиваются разные семантические категории; оно также не может быть ни истинным, ни ложным. Дмитрий Зыкин. Победа Системы. Дмитрий Зыкин - талантливый писатель - публицист, прекрасно владеющий логикой. В данной статье Дмитрий Зыкин проводит логический анализ исторических фактов, касающихся Великой Отечественной Войны. Слово автору: "Обрабатывая значительный объем информации, люди для своего удобства строят упрощенные модели, с разной степенью подобия и корректности соответствующие анализируемым явлениям и событиям. Часто это происходит неосознанно, интуитивно. Так, в процессе общения мы постоянно употребляем такие слова, как «приведу пример», «возьмем для примера. . . » и так далее. Сведение явления к конкретному примеру, это и есть интуитивное моделирование, когда более сложный массив информации заменяется более простым, в котором подчеркиваются важнейшие черты исходного явления, а менее существенные опускаются. Однако, проблема как раз и состоит в том, что детали, которые кажутся несущественными, и которыми на первый взгляд можно пренебречь, на самом-то деле являются ключевыми, и пример, в котором эти детали отсутствуют, становится совершенно некорректным. Данная особенность человеческого разума прекрасно известна специалистам, на профессиональной основе занимающимся формированием общественного мнения". Дмитрий Зыкин. Как не порезаться «бритвами» Оккама и Хэнлона Дмитрий Зыкин: "Ставка на простоту очевидным образом примитивизирует мыслительную деятельность. В самом деле, допустим, надо объяснить явление, про которое известно, что оно состоит из фактов Y1, Y2 и опять есть две гипотезы, простейшая из которых и выбирается согласно «бритве» Оккама. Спустя некоторое время, выясняется, что к этому явлению имеет отношение третий факт, ранее неизвестный – Y3, который не может быть объяснен первой гипотезой, но прекрасно укладывается в уже отвергнутую вторую версию, которая оказалась в конечном итоге верной. Вот и получилось, что пока о третьем факте не знали, то пользовались ошибочной версией, а правильную отвергли. Но самое-то главное, что следование «бритве» Оккама как раз и блокирует необходимость искать этот третий факт. Все же так хорошо получается: и работающая версия есть и «бритве» Оккама она соответствует, зачем дальше то вести интеллектуальный поиск? Ну, если третий факт подвернется сам собой, то есть без целенаправленного поиска, то тогда уже поправку в объяснительную модель внесем, а до этого и не надо «множить сущее». Именно к такому типу размышлений и ведет следование «бритве» Оккама. В реальности, настоящий ученый так не поступает, и научный поиск продолжается, то есть в неявном виде «бритва» Оккама отрицается в действительно серьезной науке". Александр Александрович Зиновьев. Выдержки из книги: Глобальное сверхобщество и Россия. Русская трагедия. Приговор Запада России и русским. Кто приводил и приводит в исполнение смертный приговор России и русским? А. А. Зиновьев: "Нет надобности в очередной раз напоминать, в каком состоянии оказалась Россия и русский народ в результате того перелома в их истории, который произошел после 1985 года. Это теперь общеизвестно во всем мире. Но до сих пор остается в тени, игнорируется и даже отвергается тот факт, что это состояние не просто сложилось в результате стечения исторических обстоятельств, а было заранее спланировано определенными силами Запада и искусственно навязано России и русскому народу, - что оно есть проявление величайшей в истории человечества социальной трагедии. Я здесь хочу рассмотреть это состояние именно в его трагедийном аспекте. Я хочу сделать это вовсе не потому, что рассчитываю остановить ход русской истории к трагическому финалу, - такой ход истории не остановишь словами, тут нужны огромные усилия миллионов людей, жестокая борьба, самопожертвование. Я говорю об этом по долгу русского человека, который видит трагический исход русской истории и считает преступным для себя молчать об этом". 2. 11. 2009 18:33      Просмотров: 7222      Комментариев: 0      Категория: Общество, история, события Anti-PISA. Задачи на определение математической грамотности - в советских и российских учебниках. Предисловие Анатолия Краснянского. Многие задания программы PISA (для пятнадцатилетних учащихся), в том числе по математической грамотности, содержат одну или несколько ошибок, не касаются реальных проблем и не представляют интереса ни с практической точки зрения, ни с точки зрения математики. Толковые задачи на применение математических знаний в быту и в профессиональной деятельности можно найти в советских и российских учебниках. В. В. Гетманов. Логика - традиционный, необходимый компонент образования. Древнейшая наука логика, появившаяся задолго до нашей эры и имеющая глубокие корни и традиции в России, была причислена после определенных исторических событий к "буржуазной" науке. Ученым нашей страны, вносящим и по настоящее время ценный вклад в развитие логической культуры, заново приходится заниматься проблемами обоснования логики для возобновления ее изучения в системе школьного образования. Логика, важнейший инструмент познания, напоминает засыхающее деревце, которое поливают только для того, чтобы оно окончательно не засохло. Иначе отношение к ней будет уж слишком очевидным. Иван Александрович Ильин. Путь к очевидности. Глава пятая. О семье: Значение семьи. О духовно здоровой семье. Основные задачи воспитания. Семья есть первый, естественный и в то же время священный союз, в который человек вступает в силу необходимости. Он призван строить этот союз на любви, на вере и на свободе; — научиться в нем первым совестным движениям сердца; — и подняться от него к дальнейшим формам человеческого духовного единения —родине и государству. 27. 10. 2009 20:16      Просмотров: 6987      Комментариев: 0      Категория: Российские мыслителиРассматриваются разные интерпретации основополагающих дидактических категорий «знания, умения, навыки». 25. 10. 2009 12:16      Просмотров: 16056      Комментариев: 4      Категория: Педагогика и психология Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании "Последовательность "лесенок". Приложение 2: Задание "Последовательность «лесенок»" ("Ступеньки по шаблону" ) на английском языке. Приложение 3: Задачи из учебника по математике для 3 класса (РСФСР, 1992 год). Приложение 4: Задачи в российских учебниках по применению математических знаний в различных сферах деятельности. Выводы: 1. Задание "Ступеньки по шаблону" - это задание для детей 5 - 7 лет. 2. Деятели PISA неправильно перевели с английского на русский словосочетание STEP PATTERN ("Ступеньки по шаблону"). 3. Российские пятнадцатилетние школьники оказались в проигрышном положениии, поскольку не знали, что лесенку надо строить по шаблону. 4. Результаты тестирования с помощью задания "Ступеньки по шаблону" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1 и 3). Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании "Садовник". Приложение 1: Задание "Carpenter", аналогичное заданию "Садовник". Приложение 2: Должностная инструкция садовника. Приложение 3: Задачи по применению математических знаний в различных сферах деятельности. Выводы 1. Задание "Садовник" не является примером реальной проблемы; оно только похоже на задание по определению математической грамотности, но не является им. 2. В задании "Садовник"не указано, что внутренние углы в многоугольниках А, С и D равны 90 градусов, то есть нет данных, необходимых для решения задачи на математическом (научном) уровне. 3. Авторы задания не требуют математического обоснования ответа. 4. Двух минут недостаточно для того, чтобы дать обоснованный ответ на задание "Садовник". 5. Авторы задания исходят из ошибочного предположения, что длина провода в любом случае равна периметру клумбы. 6. Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся на основании задания "Садовник" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1,2,3, 4 и 5). 7. Задание наносит вред учащимся, так как приучает их давать необоснованные ответы. 8. Показатель дефектности текста "Садовник равен 11. Н. В. Соколов, лаборант из Монголии, об учебниках О. С. Габриеляна. Характеристика учебника: Бессистемность изложения материала; отсутствие изложения ряда тем и разделов, абсолютно необходимых для изучения предмета; труднодоступное изложение материала; преждевременное изложение ряда тем, разделов и фактов; многочисленные ошибки и неточности, акцентирование внимания на второстепенных деталях; использование стиля написания, недопустимого для учебной литературыпо химии; чрезмерное внимание уделено описанию исторических фактов (которые связаны с материалом лишь косвенно). Профессор Сергей Иннокентьевич Поварнин. О теории и практике спора. С. И. Поварнин: Спор имеет огромное значение в жизни, в науке, в государственных и общественных делах. Где нет споров о важных, серьезных вопросах, там застой. — Наше время и в России особенно богато горячими спорами общественного и политического характера. Между тем нет книг, которые могли бы дать хотя бы некоторые указания по теории и технике спора. «Эристика» Шопенгауэра, являющаяся необработанным набором случайно попавшегося под руку материала, — не в счет. Предлагаемая книга ставит задачей насколько можно пополнить этот недостаток для лиц, совершенно незнакомых с логикой. Она является приспособленным для этой цели извлечением из большого труда автора о прикладной логике в связи с теорией спора, — труда, предназначенного для лиц, знакомых хотя бы с начатками логики. Труд этот также приготовлен уже к печати. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Системный анализ учебников обществоведения. Часть 3. Плеоназмы, тавтологии, противоречивые, парадоксальные и бессмысленные высказывания В данной статье обсуждаются плеоназмы, тавтологии, софизмы, противоречивые, парадоксальные и бессмысленные высказывания, обнаруженные в учебниках обществоведения. Пример. "Согласились бы вы с мнением Валерии Новодворской, что "гражданский уровень России сейчас едва достигает соответствующего уровня развития Великобритании XVIII в. и Франции XIX в. "? Это высказывание можно считать бессмысленным, так как нельзя выяснить, соответствует оно действительности или нет. Почему? Во-первых, в науке нет понятия "гражданский уровень страны". Это бытовое понятие. Во-вторых, оценки "едва достигает" ("выше", "ниже") предполагают, что этот "уровень" можно измерить в каких-то единицах. Кто, где, когда и в каких странах измерял "гражданский уровень"? Вопрос, поставленный автором учебника (Е. Н. Захарова. Введение в обществознание. Часть 3. М. 2001. ), тоже бессмысленный, так как предпосылкой вопроса является бессмысленное суждение. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Логический анализ учебной литературы Основные цели логического анализа: 1) выявление нарушений законов, принципов и правил логики, в том числе выявление ошибок в энтимемах, доказательствах, обобщениях, при определении понятий, при делении понятий, при использовании аналогии; 2) выявление многосмысленности, тавтологии и плеоназмов; 3) выявление логически некорректных вопросов и ответов; 4) выявление логических связей между определениями, нахождение оптимальных вариантов определений понятий и последовательности их введения; 5) выявление наиболее значимой (ключевой) информации; 6) определение оптимальной структуры учебного предмета. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Ошибки в учебнике химии для 8-го класса (издание 2009 г. ) О. С. Габриеляна. Часть 3. Несмотря на то, что впервые учебник О. С. Габриеляна был издан в 1997 год (то есть прошло 12 лет!), и несмотря на то, что новый учебник (издание 2009 г) проверяли в Российской Академии Образования и в Российской Академии Наук, этот учебник содержит много ошибок!Александр Архипович Ивин, профессор МГУ имени М. В. Ломоносова. Искусство определения (из книги "Искусство правильно мыслить"). Популярно и в то же время на высоком научном уровне рассматривается, что такое "определение" Слово автору: "Определение — зто логическая операция, раскрывающая содержание понятия. Определить понятие — значит указать, что оно означает, выявить признаки, входящие в его содержание. Философ Платон определил человека как двуногое бесперое существо. Направленность этого определения очевидна. Из всех живых существ двуногие — только птицы и люди. Но все птицы покрыты перьями, «двуногими бесперыми» являются, таким образом, только люди. Другой философ, Диоген, ощипал цыпленка и бросил его к ногам Платона со словами: «Вот твой человек». После этого Платон уточнил свое определение: человек — это двуногое бесперое существо с широкими ногтями. Одна из задач определения -- отличить и отграничить определяемый предмет от всех иных. И определение Платона, и определение, ссылающееся па мягкую мочку уха, позволяют безошибочно и просто отделять людей от всех иных существ. Но можно ли сказать, что в этих определениях раскрывается какое-то глубокое содержание понятия «человек»? Конечно, нет. Они ориентированы на сугубо внешние и случайные особенности человека и ничего не говорят о нем по существу. Разве человек перестал бы быть самим собою, если бы его ногти были несколько поуже или мочка уха твердой? Пожалуй, нет". Сборник работ о женской логике. 1. Заметки о женской логике. 2. Елена Володина. Инстинкт против логики. 3. Павел Пусеп. Логика мужская и женская. Глава из книги: Тонкости отношений мужчины и женщины. 1. 10. 2009 21:48      Просмотров: 8471      Комментариев: 0      Категория: Интеллектуальный юмор Разрушение системы образования в России. Сборник статей. Статья 1. Профессор Владимир Андреевич Попков, доцент Валентин Данилович Жирнов. Идеалы педагогики и антипедагогическая идеология. Российские парадоксы Болонского процесса. Статья 2. Александр Николаевич Тарасов. Невежество и мракобесие. По каким учебникам теперь учат в России и к чему это ведет. В. А. Попков, В. Д. Жирнов: "О том, как может правительство убивать через систему образования принадлежащие народу духовные силы, можно узнать из редкостных откровений бывшего правительственного чиновника под лихим заголовком «Исповедь духовного террориста Александра Асмолова» (именно так называется его статья в оглавлении журнала «Огонек». 2000. №1. С. 12-14). По признанию самого террориста, «проработав на галере народного образования (т. е. в статусе заместителя Министра почти одноименной «галеры». - Авт. ) десять лет», он взорвал «всю совковую школу с ее коммунистической педагогикой». Десятилетие безнаказанного административного по своему существу терроризма в системе образования привело к тому, что теперь «мы видим прекрасную, - по разумению того же террориста, - умную, всепобеждающую наглость родителей и наглость детей, которые начинают качать права и требовать от школы, чтобы она готовила дитя к жизни и карьере». Судя по конечному результату деятельности «галерного террориста» в деле приобщения «дитя к наглости», он не только взрывает всю российскую школу, но и умерщвляет православно-русскую духовность". Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании по математике "Лестница". Выводы: 1. Задание "Лестница" сформулировано на бытовом уровне, а не на математическом. 2. Сделаны ошибки в чертеже "лестницы" (сечения лестницы). 3. Результаты тестирования российских учащихся по математике с помощью задания "Лестница" не имеют никакой ценности (следствие из пунктов 1 и 2). 4. Задание наносит вред учащимся, так как приучает их давать необоснованные ответы. Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании по математике "Тестовые оценки". Выводы: 1. Задание по математике «Тестовые оценки» программы PISA-2003 не является заданием по математике; 2. Задание является описанием спора (на бытовом, а не на научном уровне) о том, какая группа: А или В лучше выполнила тесты по биологии. В этом споре нарушаются требования к спору, предъявляемые в логике. 3. Задание и один из ответов содержат логические ошибки: «подмена одного понятия другим» и "отождествление разных понятий". 4. В качестве правильных ответов («математических» доводов и «правильных» аргументов) признаются произвольные критерии. 5. Задание «Тестовые оценки» можно использовать в качестве задачи по логике в следующей формулировке: «Найдите логические ошибки и нарушения логических требований к спору в задании «Тестовые оценки» программы PISA-2003. Самая безответственная должность - это должность президента Российской Федерации. Президент РФ может быть отрешен от должности Советом Федерации только на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления, подтвержденного заключением Верховного Суда РФ о наличии в действиях Президента РФ признаков преступления и заключением Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения. Согласно Конституции, уголовный преступник имеет право оставаться на посту президента РФ. Президент РФ может быть отрешен от должности Советом Федерации только на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления, подтвержденного заключением Верховного Суда РФ о наличии в действиях Президента РФ признаков преступления и заключением Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения. Согласно Конституции, уголовный преступник имеет право оставаться на посту президента Российской Федерации. 29. 09. 2009 11:28      Просмотров: 15536      Комментариев: 0      Категория: Российское государство Anti-PISА. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании по математике "Землетрясение". Приложения 1 - 6. Анализ задания "Землетрясения" показал, что: 1. Среди ответов, предложенных авторами задания по математике «Землетрясение», нет правильного ответа на поставленный ими вопрос. 2. В качестве правильного ответа авторами задания был принят ложный ответ. 3. Результаты определения математической грамотности с помощью задания «Землетрясение» не имеют никакой цености (следствие из пунктов 1 и 2. ). Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в задании по математике "Бытовые отходы". Анализ показал, что: 1. Таблица в задании "Бытовые отходы" содержит ложную информацию. 2. Задание "Бытовые отходы" является логически некорректным, так как основано на ложной предпосылке. 2. Результаты тестирования на основании задания «Бытовые отходы» не имеют никакой ценности (следствие из пункта 2). Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в группе заданий по математике "Походка". Приложение 1: Максимальные скорости самолетов и ракет. Приложение 2: Общие рекомендации по решению задач по физике. Приложения 3 и 4 - скриншоты группы заданий "Походка" на русском и английском языках. Выводы: 1. Формула в задании 1 группы заданий по математике «Походка» содержит ошибку в размерности. 2. Авторы заданий не знают, что частоту периодического процесса невозможно выразить в метрах. 3. В качестве правильных ответов в большинстве случаев принимаются не значения физических величин (длины, скорости движения), а числа – без указания единиц измерения длины и скорости движения. 4. В качестве «частично правильных» ответов принимаются ответы, в состав которых входят такие суждения: «Скорость человека равна 8960 км/ч (или 1120 км/ч). 5. Задания «Походка» нельзя использовать в учебном процессе, поскольку они содержат ошибки и дают искаженное представление о том, как нужно решать задачи по физике. В. Нюхтилин. О русских и России (фрагмент из книги "Мелхиседек"). Опровержение мифов о России и русских. Пример: "Поэтому и заслужили русские звания непредприимчивых, потому что вот таким образом дошли до Урала, перелезли через него и освоили Сибирь, потеснили китайцев и японцев на Дальнем Востоке, перепрыгнули в Америку, заселили Аляску и часть Калифорнии". Заведующий лабораторией ВНИИ атомного машиностроения, кандидат физико-математических наук Евгений Гришанин. Парниковый эффект: мифы и реалии. По существу, не климат, а судьба жизни на Земле целиком зависит от того, останется некоторое количество углекислоты в атмосфере или исчезнет, и жизнь на Земле тогда прекратится. Парадоксально, но именно человечество может на некоторое время продлить жизнь на Земле, вернув в оборот хотя бы часть запасов диоксида углерода из каменноугольных, нефтяных и газовых месторождений. Однако следует помнить, что возможно наступление очередного похолодания и восстановления материковых льдов в Европе и Северной Америке на многие тысячелетия! Это неизмеримо опаснее любого непредусмотренного потепления. 29. 08. 2009 23:36      Просмотров: 4587      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Профессор Авенир Иванович Уемов. Логические ошибки и как они мешают правильно мыслить. В книге даются ответы на многие вопросы, связанные с логическими ошибками, в том числе на следующие вопросы: В чем сущность логических ошибок? В чем вред логических ошибок? Каковы причины возникновения логических ошибок? Как избежать логических ошибок? Как логика помогает бороться с логическими ошибками?1. Российский Союз Химиков о Киотском протоколе. 2. Анатолий Краснянский: Правительство РФ игнорирует мнение ученых о том, что Киотский протокол не имеет научного обоснования. Пример: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 16 марта 2011 года № 430-р. Проект Договора с Норвегией. . . . Киотский протокол не имеет научного обоснования, он не указывает путь для решения проблем, связанных с изменением климата. Ратификация протокола в условиях наличия устойчивой связи между эмиссией СО2 и экономическим ростом, базирующемся на углеводородном топливе, означает существенное юридическое ограничение темпов роста российского ВВП. М. Делягин: "Подлинный смысл этого документа (Киотского протокола) – создание нового глобального рынка квот на выбросы парниковых газов и использование этого рынка как инструмента глобальной конкуренции". 3. 07. 2009 0:46      Просмотров: 4293      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2003. Дефекты в группе заданий по математике "Увеличение роста". Приложение: Выдержка из статьи академика РАН Виктора Анатольевича Васильева «Испытание "П"». В группа заданий по математике "Увеличение роста" выявлены следующие дефекты: А. Третий вопрос группы заданий по математике «Увеличение роста» международной программы PISA-2003 содержит логическую ошибку: «подмена одного понятия другим». Б. Один из кодов «правильных ответов» на третий вопрос содержит логическую ошибку «подмена одного понятия другим». В. Среди «правильных» ответов на второй и третий вопросы есть нерелевантные ответы. Выводы: 1. Результаты тестирования учащихся на основании группы заданий "Увеличение роста" не имеют никакой ценности. 2. Группу заданий «Увеличение роста» можно использовать в качестве задания по логике в следующей формулировке: «Найдите логические ошибки и нерелевантные ответы в группе заданий «Увеличение роста» международной программы PISA-2003. Игорь Владимирович Демидов, Борис Иванович Каверин. Логика вопросов и ответов. И. В. Демидов, Б. И. Каверин: "Вопросно-ответная форма развития знаний - необходимое звено познавательного процесса. Постановка вопросов и поиск информации всегда выступает направляющим началом в развитии познания. В результате закрепляются и развиваются знания об окружающем мире, а также осуществляется целенаправленная их передача от одного человека к другому". Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2000. Дефекты в группе заданий заданий "Граффити". Приложение 1: Группа заданий "Граффити" программы PISA-2000. Приложение 2: Программа PISA-2000. Группа заданий "Граффити" (скриншоты). Приложение 3: PISA RELEASED ITEMS - READING. Graffiti (скриншоты). Приложение 4: Поддержка "ПИЗЫ": Анатолий Каспржак. Педагогические уроки PISA 2000 - 09 или тест PISA – как ориентир школы информационного общества. Группа заданий «Граффити» – это совокупность ложных суждений, логических ошибок и неправильных (но по мнению авторов заданий - "правильных" ) ответов. Полученная информация о группе заданий «Граффити» дает основания предполагать, что результаты исследований программы PISA-2000 по определению грамотности чтения российских учащихся не имеют никакой научной ценности. «Граффити» может использоваться для определения логической грамотности школьников и студентов, в следующей формулировке: «Найдите ложные суждения, логические ошибки, логически некорректные вопросы в группе заданий «Граффити» международной программы PISA-2000». Народ Афганистана лишен возможности самому решать свою судьбу. Чтобы оправдать оккупацию Афганистана, международная террористическая организация НАТО придумывает всякий вздор, при этом СМИ помогает НАТО распространять ложную информацию, например, миф о том, что "Аль-Каида" собирается сделать ядерное и термоядерное оружие. 29. 05. 2009 20:11      Просмотров: 4143      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифов Преподаватель школы № 356 Анна Дмитриевна Алексеева. Логика - необходимый компонент современного образования. Анна Дмитриевна Алексеева: "Значение логики велико для изучения школьных предметов, для всех интеллектуальных операций. Она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем людям, работникам различных профессий. В первую очередь - преподавателям, ибо они не смогут эффективно развивать мышление учащихся, не владея логикой. Преподавание логики в школе надо начинать как можно раньше и преподавать эту великолепную науку детям должны только высококвалифицированные преподаватели, увлеченные своим делом". Доктор биологических наук В. Сапунов доказывает, что человеческая деятельность не может разрушить биосферу. 21. 05. 2009 23:20      Просмотров: 5676      Комментариев: 1      Категория: Опровержение экологических мифов Анатолий Владимирович Краснянский. Системный анализ учебной литературы – способ объективной оценки работы Министерства образования. Часть 2. Анализ учебника химии для 9-го класса О. С. Габриеляна. 2. Доказательство тезиса: Книга по химии для 9 класса О. С. Габриеляна – это не учебник. Учебник химии О. С. Габриеляна для 9-го класса - это не учебник, а просто книга по химии, содержащая значительное количество логических и фактических ошибок. Не всякая книга является учебником. Этот "учебник" (1-е издание - в 1998 году) до сих пор (2010/2011) используется в российской школе. Сергей Комков: Фактически идет уничтожение русской классической фундаментальной системы образования и перевода ее на прикладную американскую. 16. 05. 2009 14:44      Просмотров: 3818      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен Спикер Совета Федерации Сергей Миронов назвал "сказками" прогнозы, что Единый государственный экзамен победит коррупцию в образовательной сфере. Глава Совета Федерации подчеркнул, что "ключ к нашим будущим успехам лежит сегодня в системе образования". По его мнению, необходимо "возвращаться к здравому смыслу, к тому, чем гордился Советский Союз и Россия – самой лучшей системой образования в мире", элементы которой заимствовали многие страны мира. Вместо этого, по мнению спикера верхней палаты российского парламента, мы следуем не самому лучшему опыту, уже подвергнутому сомнению во многих странах мира. 16. 05. 2009 13:32      Просмотров: 3569      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен Депутат Госдумы Олег Смолин: Единый государственный экзамен имеет ярко выраженное антивоспитательное значение. Олег Смолин: "Законопроект о добровольности ЕГЭ, который в прошлом году был внесен мной, зампредом Госдумы Иваном Мельниковым и председателем Совета Федерации Сергеем Мироновым, предполагает полную отмену ЕГЭ по истории, литературе и обществознанию. Материал по этим предметам очень плохо поддается формализации, а ЕГЭ – это тестоподобная система, предполагающая формализацию материала. "Попытка превратить Россию в огромное "Поле чудес", где все будут угадывать одно из четырех слов, или один из четырех ответов на экзаменах, непременно сделает ее страной дураков", – предостерег Олег Смолин. 16. 05. 2009 13:20      Просмотров: 3609      Комментариев: 4      Категория: Единый государственный экзамен"Противники ЕГЭ – в своем подавляющем большинстве – выступают не против принципа "не суди себя сам", а против тех уродливых форм, в которых он реализуется в России – опять-таки с шулерскими ссылками на зарубежный опыт. 16. 05. 2009 13:10      Просмотров: 3126      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен"Недоразумении из трех букв" - так обозвали ЕГЭ депутаты парламента). Юрий Лужков: "Имея такую многоликую страну, многоукладную, многоуровневую и по образованию, и по территории, мы привели ее к какому-то одному дурацкому стандарту". 16. 05. 2009 12:47      Просмотров: 5196      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзаменК середине XXI века на Земле вследствие существенного уменьшения полного потока солнечного излучения произойдет глобальное понижение температуры до состояния глубокого похолодания. 16. 05. 2009 9:49      Просмотров: 4900      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовЭкологические мифы апеллируют прежде всего к чувству страха, активируя на бессознательном уровне потребность индивида в безопасности. Можно утверждать, что место экологического просвещения заняло то, что можно назвать нагнетанием паники или "экологической экзальтацией". 12. 05. 2009 14:59      Просмотров: 4956      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов К. Я. Кондратьев, К. С. Демирчан, С. Балюнас, Э. Постментьер, В. Сун, В. Н. Адаменко, С. Бомер-Кристиансен, Ш. Идсо, Д. Кукла. Изменения глобального климата: концептуальные аспекты. Л. П. Романюк (рецензент): Мы должны чувствовать себя в неоплатном долгу перед всеми, кто вопреки логике большинства идет своим путем сомнений, труда и поиска истины. Представляемое научное исследование, оформленное в виде монографии, являет пример именно такого подвижничества в науке, ибо вопреки официально закрепленным документам предлагает осмыслить те глобальные природные процессы, которые вошли в бытовой обиход граждан в общепринятой формулировке «глобальное потепление». 11. 05. 2009 18:46      Просмотров: 4187      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Игорь Мазурин, Евгений Уткин, Анатолий Королев. Мракобесие по Киотскому протоколу (об очередном наукообразном мифе и его использовании в политических и экономических целях). Сегодня вместо озоновой “опасности” миру навязывается парниковая, которую также ставят выше приоритета человека. Под угрозой мирового потопа обывателю через средства массовой информации уже надёжно вбита идея о вреде парниковых газов. Наука безмолвствует по причине своей нищеты и отсутствия собственных СМИ. В этом случае если международные обязательства вновь ставятся выше национальных законов, то далее всё будет как при Монреальском протоколе, но уже с запретом выработки электроэнергии на тепловых электростанциях. 11. 05. 2009 17:28      Просмотров: 4406      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Использование наукобразных мифов в конкурентной борьбе (комментарий к информации: ЕС за квоты на выбросы углекислого газа гражданской авиацией). Алексей Хазбиев. Страсти по асбесту. Информационная и экономическая война против промышленных компаний, занимающихся добычей и переработкой асбеста (хризотила). 1. В настоящее время не доказано, что техногенные выбросы углекислого газа является причиной небольшого повышения средней температуры атмосферы Земли за последние сто лет. На долю гражданской авиации приходится лишь небольшая часть техногенных выбросов углекислого газа. Однако министрам экологии стран ЕС, в отличие от ученых, все ясно: введение квот на выбросы диоксида углерода гражданской авиацией поможет в борьбе с изменениями климата. 2. Широкомасштабная антиасбестовая кампания, развернутая в странах Запада, — образцовый пример умышленной технологической дискредитации целого класса «неугодных» промышленных продуктов при помощи искусного манипулирования общественным сознанием. 11. 05. 2009 12:29      Просмотров: 4203      Комментариев: 0      Категория: Опровержение мифовПарниковый эффект используется “золотым миллиардом” во главе с Соединёнными Штатами Америки в качестве фактора управления миром, а в первую очередь — для контроля за ресурсами планеты. 11. 05. 2009 12:24      Просмотров: 4473      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовРоссийский ученый А. П. Капица утверждает, что глобальное потепление и озоновые дыры—наукообразные мифы. 2. Вывод российских ученых из ИГЕМРАН: В глобальном потеплении климата повинны излияния гигантских объемов магмы. 3. Джулиан Л. Симон высказывает свои сомнения о глобальном потеплении. 4. 05. 2009 0:10      Просмотров: 41196      Комментариев: 5      Категория: Опровержение экологических мифов 1. Аднан Октар, турецкий ученый. Обман эволюции. Разделы: "Почему теория эволюции"; "Массовая пропаганда эволюции"; "Коротко об истории теории эволюции"; "Утопические механизмы эволюции"; "Тупик: нет переходных форм". 2. Молекулярная биология опровергает теорию эволюции. Фрагменты из книги: Michael Denton. "Evolution - A Theory In Crisis"; Burnett Books, 1985, pp. 368. (перевод). Аднан Октар, родившийся в 1956 году в Анкаре (Турция ), на сегодняшний день один из крупнейших философов Турции. Искренне преданный национальным и духовным идеалам своей страны Аднан Октар избрал для себя путь просветительства , передавая людям через свои книги и исследования знания и память о святых для него ценностях и идеалах. Аднан Октар анализирует факты, которые не может объяснить теория эволюции. 3. 05. 2009 19:18      Просмотров: 5955      Комментариев: 16      Категория: Опровержение мифов Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2000. Дефекты в группе заданий "Дневник Семмельвайса". "Гениальная" мысль авторов задания "Дневник Семмельвайса": "Если во время землетрясений мужчины не заражаются родильной горячкой, то Землетрясения не вызывают родильную горячку". Дело в том, что мужчины не могут заболеть родильной горячкой, поскольку, согласно определению, "родильная горячка – послеродовые септические заболевания; инфекционные заболевания в послеродовом периоде". Возбудители инфекции проникают в половые пути женщины во время осложнённых родов. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Логика – необходимый компонент современного образования. Приложения. № 1: Отрывки из статьи "Соотношение формальной логики и диалектики" (Большая Советская энциклопедия, 1936 год. № 2: Статья "Логика в школе". (БСЭ, 1954 год). № 3: Постановление ЦК ВКП(б) от 3 декабря 1946 года "О преподавании логики и психологии в средней школе". Цель первой статьи – обосновать утверждение: логика должна стать необходимой частью современного образования в России. Что означает: логика – необходимая часть образования? Это означает: 1) логика должна стать в школе обязательной учебной дисциплиной; 2) логика должна стать обязательным компонентом высшего образования. То, что логика за последние 90 лет преподавалась в школе только около 10 лет, свидетельствует об упорном нежелании властей дать народу "теоретическое оружие". Игорь Федорович Шарыгин: Реформа образования: proтив и contra (сочинение на незаданную тему) Статья написана в 2001 году. В ней Игорь Шарыгин предсказал, что реформы приведут к деградации образования; так оно и вышло. Единый государственный экзамен по обществознанию: Авесхан Македонский. Компьютерный учет летучих крокодильчиков. Вопрос: А что такое либеральная идеология? Правильно, детки, это «свобода личности, индивидуализм, право на собственность, частное предпринимательство, демократия, правовое государство, равенство возможностей, равенство перед законом, социальная помощь неимущим членам общества» (с. 41). Счастье, здоровье, муж непьющий, фонтан с лебедями - и вообще всё, что вы сами себе можете пожелать, вне какого бы то ни было исторического контекста, в стороне от интересов, которые иногда скрываются за красивыми лозунгами. 25. 04. 2009 18:07      Просмотров: 3854      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен Профессор филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Марина Юрьевна Сидорова. Зачем молодежи учить русский язык? Для традиционной русской культуры всегда был важен не только результат какой-либо мыслительной деятельности, но и сам ход мышления, который может быть выражен только на языке, в тексте. Поэтому любой человек, получающий высшее образование, будь то инженер, или географ, или экономист, естественник или гуманитарий, должен уметь излагать свою мысль. Образование за рубежом. Сборник статей. 1. Профессор Виктор Дос сравнивает реформы образования в России и Франции (о деградации образования во Франции и России). 2. Академик Владимир Арнольд. Нужна ли в школе математика? Реформы привели к деградации образования во Франции: Франция впереди России. Сборник статей Игоря Федоровича Шарыгина. 1. ЕГЭ — путь к катастрофе 2. "Егэ", — сказали мы с Петром Ивановичем. О математическом образовании России. 2. Что плохого в тестах? 3. Обязательные результаты. Минималистский подход к образовательным стандартам — это угроза обществу и государству. 4. О математическом образовании России (с эпиграфом, но пока без эпитафии). 5. Что плохого в тестах? 6. В чем провинились математики? 7. О реформе образования, коррупции и геометрии. 8. Открытое письмо Президенту России Ельцину Б. Н. Именно реформаторы, в первую очередь, обязаны предложить обществу систему аргументов, обосновывающих необходимость и полезность предлагаемых ими реформ. Кроме того, девиз "Не навреди" относится не только к врачам. Им должны руководствоваться все работники образования, и учителя, и министры, а реформаторы — в первую очередь. Сборник статей о разрушении российской системы образования. Статья 1. Профессор Ф. Ф. Воронов о реформе системы образования России. Статья 2. Борис Алексеевич Виноградов, доктор технических наук, профессор. Суверенная власть и модернизация - время решений. Часть 1. Статья 3. Б. А. Виноградов. Суверенная власть и модернизация - время решений. Часть 2. Статья 4. Б. А. Виноградов. Образование должно объединять страну. Статья 5. Троицкий Всеволод Юрьевич, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАН, член Союза писателей России. Диверсия государственного масштаба. (Газета "Русь державная". № 11 (149), 2006 год). "Реформа" русского образования есть продуманный акт саботажа, осуществляемый безмозглыми корыстными хищниками с отечественными именами, за спиной у которых стоят умные и безжалостные зарубежные враги России, которые хотят подорвать потенциальную основу русского возрождения. Академик РАН Владимир Игоревич Арнольд. Интервью и статьи. 1. Наступает век невежества. 2. Что ждет школу России? Аналитическая записка. 3. Нужна ли в школе математика? 4. О печальной судьбе «академических» учебников. 5. Новый обскурантизм и Российское просвещение. В. И. Арнольд: "С образованием в мире дела обстоят очень скверно. В России, правда, как ни удивительно, чуть лучше, но все равно — плохо". Критика Единого государственного экзамена и модернизации образования. Две статьи Ильи Смирнова: 1. Стандарты и образование. 2. Как (не) следует преподавать историю. Две статьи Г. Г. Малинецкого и А. В. Подлазова: 1. Некоторые системные дефекты ЕГЭ. 2. ЕГЭ – угроза личности, обществу, государству. Илья Смирнов: "Оказывается, в нашей стране первый опыт «тестовой проверки подготовки учащихся» относится к 20-м годам прошлого века, но он оказался не ко двору в 1936 году «в силу политических причин». Ну, ежу понятно: 36 год - постановление ЦК ВКП(б) о педологии. Получается, тесты – такая же жертва тирании, как генетика и кибернетика. Ловкость рук и никакого мошенничества. А на самом деле причины, побудившие отказаться от тестов, были несколько иные и вполне объективные". 25. 04. 2009 10:11      Просмотров: 6194      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен Открытое письмо Соровских профессоров министру образования РФ В. М. Филиппову. Преимущества российской системы естественно-научного образования имеют мировое признание. Предполагаемое сокращение удельного веса естественно-научных дисциплин и литературы подрывает основы российского образования, сильной стороной которого традиционно базировалось на изучении в раннем возрасте фундаментальных человеческих знаний, в первую очередь, математики, русского языка и литературы. Деградация российского образования: Сергей Комков. Российский кризис - дело рукотворное. 1. Необходимо немедленно объявить мораторий на все "реформы" в системе образования в целом и в системе профессионального образования. 2. Вернуть в Россию сохранившиеся средства Стабилизационного фонда и вложить эти деньги в финансирование системы образовании. 3. Воссоздать систему среднего профессионально-технического образования и восстановить уничтоженные ПТУ. 4. Перестроить систему работы министерства экономического развития и министерства образования и науки России. A. В. Гладкий. Деградация образования. Приобщение к ценностям художественной литературы – необходимый элемент формирования личности. Ее аналог в мире материальных вещей – хлеб насущный. Предвижу возражение – а как же обходились без литературы бесчисленные поколения неграмотных? Ответ очень прост: прежде эту функцию выполнял богатый фольклор – сказки, песни, предания, пословицы, прибаутки, передававшиеся из уст в уста. Сергей Переслегин. Проблемы школьного образования и мышление молодёжи (о деградации российского образования). Последней по счету, но не по важности задачей среднего об­разования является воспроизводство информации. Школа всегда рассматривалась как основание пирамиды познания, вершиной которой является триединство науки, искусства, религии. И в этом отношении правомочен характерный для интеллигенции подход к школе как к подготовительному отделению ВУЗа. А. И. Погребняк. О целях системы непрерывного образования (о деградации российского образования). Ещё 2500 лет назад китайский философ Сунь Цзы сформулировал основные направления психологического отравления, разложения народа: разрушайте всё хорошее, что есть у вашего противника; вовлекайте пред-ставителей правящих групп вашего противника в преступные дела; подрывайте авторитет руководителей вашего противника и в подходящий момент опозорьте их в глазах сограждан; используйте сотрудничество с вами даже самых низких и презренных типов; всеми средствами мешайте работе враждебного правительства; провоцируйте ссоры и разлад среди населения враждебной страны; настраивайте молодёжь против стариков; высказывайте сомнения в ценностях традиций ваших врагов. Деградация российского образования: Астрономия изгоняется из российских школ. С юридической точки зрения все сделано очень аккуратно. На будущий учебный год (2008/2009) не допущен и не разрешен ни один из действующих школьных учебников астрономии (авторы: Левитан, Засов и Кононович, Воронцов-Вельяминов, подготовленный к изданию Страутом, и Порфирьев). Нет в списке даже тех книг, по которым предмет преподается в 2007/2008 году. А, как говорят учителя, "основной закон для любой проверки в школе - нет разрешенного учебника, следовательно, данную дисциплину преподавать нельзя". Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Анатолий Краснянский, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ, критикует группу заданий "Питьевая вода" программы PISA-2006: "Если ученик знает, что употребление загрязненной воды может вызвать понос, а не СПИД, то он компетентен в научном объяснении явлений?" Из вопроса № 5 программы PISA-2006 и пояснений к нему следует: Если ученик знает, что употребление загрязненной воды может вызвать понос, но не СПИД или диабет, то он компетентен в научном объяснении явлений. Видимо, авторы вопроса не знают, что такое "научное объяснение явлений". Олег Сергеевич Зайцев, профессор МГУ имени М. В. Ломоносова. Учебная книга по химии. Для учителей средних школ. § 8. 2. Реакции на границе металл–раствор. О. С. Зайцев: "При прохождении электрического тока через металлы (проводники 1-го рода) химические реакции не идут, и металлы остаются неизменными. Если же электрический ток проходит через раствор или расплав электролита (проводники 2-го рода), на границе электролит – металлический проводник (электрод) происходят различные химические реакции и образуются новые вещества. Этот процесс называется электролизом". 23. 04. 2009 21:12      Просмотров: 7079      Комментариев: 0      Категория: Химическое образование Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Анатолий Краснянский, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ, критикует группу заданий "Тесто для хлеба" международной программы PISA-2006: "Если ученик знает, что в воде и поваренной соли нет атомов углерода, то он компетентен в научном объяснении явлений?" Чтобы ответить на вопрос № 3 группы заданий "Тесто для хлеба" международной программы PISA, ученику достаточно знать, что атомы углерода входят в состав сахара и не входят в состав поваренной соли и воды. По мнению деятелей программы PISA, такой ученик компетентен в научном объяснении явлений. Вопросы № 1 и № 4 являются логически некорректными. Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Безграмотные задания программы PISA. Ошибки в задании "Курение табака". Первый вопрос группы заданий "Курение табака" программы PISA-2006 является логически некорректным. Из второго вопроса следует: "Если ученик знает, что из-за курения табака он не заболеет СПИДом или ветряной оспой, то он компетентен в научном объяснении явлений". Относительно вопроса № 4: Неизвестно, почему деятели программы PISA решили, что пятнадцатилетним школьникам необходимо уметь распознавать научные вопросы и более того - уметь ставить научные вопросы. Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Старший научный сотрудник Химического факультета МГУ, критикует группу заданий программы PISA-2006 "Горячая работа": "Если учащийся знает, что вода не кипит и сталь не светится при 40 С, то он компетентен в научном объяснении явлений?". Показано, что первый вопрос группы заданий "Горячая работа" программы PISA-2006 является логически некорректным. Кроме того, из этого вопроса следует: "Если учащийся знает, что вода не кипит и сталь не излучает красный свет при 40 градусах по Цельсию, то он компетентен в научном объяснении явлений". Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA-2006. Дефекты в группе заданий "Кариес зубов". В вопросе № 1 группы заданий "Кариес зубов" учащиеся выбирают один ответ из четырех, причем три из них противоречат информации, которую авторы заданий подсказали учащимся. Тот, кто правильно выбрал подсказанный ответ, компетентен, по мнению деятелей программы PISA, в научных доказательствах. Чтобы ответить на вопрос № 3, учащимся достаточно узнать химический термин, в данном случае слово "фтор". Anti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Анатолий Краснянский о "правильном" ответе на вопрос № 4 из группы заданий "Питьевая вода" программы PISA-2006: "Чтобы очистить воду, нужно добавить таблетки хлора". Это правильный (по мнению авторов заданий) ответ на вопрос № 4. "Чтобы очистить воду, нужно добавить таблетки хлора". Если не верите, то посмотрите ответ на вопрос № 4 задания "Питьевая вода" международной программы PISA-2006. Здесь дефект в английском тексте "складывается" с дефектом перевода с английского на русский. Переводчики с английского на русский не знают, что хлор - это газ. В Министерстве образования и науки знают, как нанести вред стране. Обсуждение прав ребенка в пятом классе как способ разрушения авторитета родителей и учителей. Анатолий Владимирович Краснянский, старший научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова. Педагогический анализ учебника "Граждановедение" для 5 класса Е. С. Корольковой, Н. Г. Суворовой – издания 2001 и 2006 годов. Педагогический анализ учебника "Граждановедение" для 5 класса Е. С. Корольковой, Н. Г. Суворовой (2001,2006) показал, что этот "учебник" наносит вред родителям и учителям. Вопрос пятиклассникам: «Недавно в Австралии провели опрос: как взрослые относятся к наказанию своих детей. Выяснилось, что 95 процентов пап и мам считают, что бить детей – это их святое право. В то же время в Австралии готовится закон, который должен защитить детей от физических наказаний. По этому закону родители могут быть привлечены к суду даже за подзатыльник своему ребенку. Как вы думаете, если такой закон будет принят, перестанут ли родители бить своих детей?»Наталия Пескова: "Бизнес на озоновой дыре"; Независимая газета: 13. 12. 2006. Не стоит пугаться ни якобы грядущего потепления, ни нового ледникового периода, которым нас сегодня также нередко пугают, полагает профессор Андрей Капица. В разные периоды на нашей планете становится то холоднее, то теплее. Так, во времена Петра Первого средняя годовая температура была примерно на пять градусов ниже, чем сейчас. Андрей Капица: "Нельзя утверждать, что за последние десятилетия озоновый щит планеты в целом стал тоньше. Почему же люди так настойчиво твердят об опасности, связанной с озоновым слоем? Боюсь, здесь играют большую роль деньги. Смена фреонов приносит громадные доходы крупным химическим компаниям, которые выпускают так называемые более здоровые фреоны. Смена холодильников и кондиционеров в США в прошлом году обошлась потребителю в 220 млрд. долларов". 11. 04. 2009 17:26      Просмотров: 4267      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов В. Б. Сапунов, доктор биологических наук. Антинаучная революция конца xx века. “Озабоченность мирового сообщества экологическими проблемами” привела к тому, что руководители большинства стран мира подписали в 1997г. в Японии так называемый “Протокол Киото”. Он регламентировал выброс “парниковых газов”, вызывающих, якобы, глобальное потепление Земли. Научной экспертизы протокол не прошел. Он игнорировал тот факт, что основная масса этих газов выделяется не в результате деятельности человека. Одна - единственная группа насекомых - термиты - выделяют в 3-4 раза больше парниковых газов, чем промышленность и транспорт вместе взятые. Количество же газов, выделяемых из разломов земной коры на несколько порядков превосходит результаты деятельности человека. 11. 04. 2009 17:10      Просмотров: 4603      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифов Профессор Олег Сорохтин: Стоит ли бояться парникового эффекта и озоновых дыр? Мировые войны с ветряными мельницами. Статья в журнале "Промышленные ведомости". Настало время пересмотреть традиционные взгляды на природу парникового эффекта и озоновых “дыр”, перестать пугать общественность и правительства последствиями антропогенного выброса углекислого, других “парниковых” газов и фреонов в атмосферу. Хватит выбрасывать и государственные средства на борьбу с несуществующими угрозами - этим средствам можно найти лучшее применение. Надо понять, что увеличение концентрации углекислого газа в земной атмосфере не может привести ни к каким вредным последствиям для экологии и климата Земли, тогда как польза от этого может оказаться большой. Как отмечалось, углекислый газ стимулирует развитие жизни на Земле и, в частности, являясь “хлебом” для всех растений, увеличивает продуктивность сельского хозяйства. 11. 04. 2009 16:46      Просмотров: 7044      Комментариев: 0      Категория: Опровержение экологических мифовAnti-PISA. Anatoly Krasnyansky: Errors in PISA tasks. Расстояние = скорость/время (Хотя формула неверная, учащийся правильно указал, что нужно измерить «время») - смотрите задачу "Ультразвук" международной программы PISA-2006. Правильный ответ, по мнению составителей задачи международной программы PISA-2006: Расстояние = скорость/время (Хотя формула неверная, учащийся правильно указал, что нужно измерить «время»). На основании такого рода задач высокопоставленные педагоги собираются модернизировать российскую систему образования. В этом разделе есть список высокопоставленных педагогов (или "педагогов"?): Министерство образования и науки РФ: Фурсенко А. А. , Калина И. И. , Реморенко И. М. , Тараданова И. И. , Самылкина Н. Н. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: Болотов В. А. , Шаулин В. Н. . , Бархатова Т. А. , Соловьев Б. Б. Они поддерживают программу PISA, в заданиях которой полно различного рода ошибок. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ЛИТЕРАТУРА, 11 класс 10. 04. 2009 9:33      Просмотров: 13877      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзаменПисатели России на очередном профессиональном съезде приняли резолюцию, в которой они призывают правительство отменить единый госэкзамен по русскому языку и литературе и вернуть старую систему оценки знаний, сообщил РИА Новости первый секретарь Союза Геннадий Иванов. 10. 04. 2009 0:42      Просмотров: 3523      Комментариев: 2      Категория: Единый государственный экзамен Дмитрий Алексеевич Гусев. Удивительная логика. Что такое логическая культура? Это знание и соблюдение основных принципов и требований правильного построения и выражения мыслей как в устной, так и в письменной речи. Отсутствие такой культуры приводит к разнообразным логическим ошибкам, которые засоряют не только научное, но и повседневное мышление, мешают нам думать, общаться, понимать друг друга и самих себя. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Имеет ли смысл проводить в Росси очередной тур тестирования учащихся по программе PISA-2009. если в заданиях программы PISA-2000 выявлены логически некорректные вопросы? Поскольку в задачах международной программы PISA-2000 обнаружены логические ошибки и логически некорректные вопросы, то необходимо провести экспертизу 20 - 25 % задач программы PISA-2009. Тратить деньги на программу PISA-2009 имеет смысл только в том случае, если в заданиях не будут найдены различного рода ошибки и (или) логически некорректные вопросы. "На иглу" по учебнику (об учебниках "Граждановедение" Дмитрия Колесова и Якова Соколова). Авторы учебника - академик РАО доктор медицинских наук Дмитрий Колесов и кандидат педагогических наук Яков Соколов. Яков Соколов - довольно известный в учительской среде человек: за одиозность с его предыдущего учебника "Граждановедение" был снят разрешительный гриф Министерства образования РФ. Новый граждановедческий учебник превзошел своего предшественника: похабщина, запрещенные русским литературным языком жаргонные словечки и тюремный сленг представлены в нем в изобилии. Гражданобесие, лирика и прочая математика (об учебниках граждановедения Якова Соколова). "Все уже знают, что в школе нынче куча разных предметов, ради которых сокращаются программы традиционных дисциплин. Смирились с тем, что основательно уменьшилось время на русский язык, зато главной дисциплиной стал английский. Но не так давно появился ещё один важнейший предмет – никак невозможно оценить его иначе, если учесть, что обучать ему предполагается в течение как минимум пяти лет. Зовут его “граждановедение” - и уже само название, мягко говоря, странное". Что такое знание, умения, навыки? (фрагменты из учебника И. Ф. Харламова «Педагогика»); Усвоение знаний, умений и навыков (фрагменты из хорошего учебника). Дополнение 1. Михаил Владимирович Телегин. Уши ЕГЭ торчат из педологии. Дополнение № 2. Постановление ЦК ВКП(б) от 4 июля 1936 года. О педологических извращениях в системе Наркомпросов. ( Аннотация М. В. Телегина). Дополнение 3. Михаил Владимирович Телегин. О традиционном и развивающем обучении: несколько доводов в пользу традиционного обучения. 1. Фрагменты из учебника И. Ф. Харламова: даны краткие определения педагогических понятий: "знание", "умения" и "навыки". 2. Фрагмент: "Усвоение знаний, умений и навыков" из учебника "Педагогическая психология". 3. Дополнения: Статьи Михаила Владимировича Телегина о ЕГЭ и о другом вздоре, сочиненном модернизаторами из Конторы под названием Министерство образования и науки. 7. 04. 2009 21:20      Просмотров: 412882      Комментариев: 23      Категория: Педагогика и психологияВ. Б. Сапунов, доктор биологических наук. Мнимые глобальные риски как продукт околонаучного мифотворчества. В. Б. Сапунов: "Цель статьи – попытаться оценить реальность так называемого «глобального экологического кризиса». Представление о кризисных явлениях в масштабах природы всей Земли широко пропагандируется СМИ, популярной, отчасти, научной литературой и определенными политическими силами. Однако эти представления не всегда точно отражают ситуацию, имеющую место в масштабах биосферы. Ставится задача – разбить представление о глобальном кризисе на составляющие и оценить реальность каждой из них". 7. 04. 2009 9:49      Просмотров: 4983      Комментариев: 2      Категория: Опровержение экологических мифов Сторонники и противники вмешательства государства в дела семьи. "За вмешательство": Ирина Анатольевна Коновалова, кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин, заместитель декана юридического факультета Московского государственного областного университета. Государственная политика в области правосудия в отношении несовершеннолетних. "Против вмешательства": Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Системный анализ юридических документов. Часть 2. Комментарий к статье И. А. Коноваловой Анатолия Владимировича Краснянского: "Внедрение некоторых статей Конвенции в национальное законодательство приведет в резкому повышению детской преступности, поскольку Конвенция практически полностью защищает "малолетних" (14 - 18 лет!) преступников от наказания. Хорошо, однако, то, что Конвенция о правах ребенка представляет собой опус, содержащий массу ошибок (логических, юридических и педагогических), в том числе фатальную ошибку (смотрите статью на сайте), что позволяет любому государству в любой момент отказаться от исполнения этого договора. Г. Н. Фадеев, Э. Г. Злотников. О судьбе химии в школах России. Очерк второй: «Рыцарь науки преподавать – В. Н. Верховский». В 1932 году по поручению Наркомпроса вместе с С. А. Балезиным, Л. М. Сморгонским и другими своими последователями Вадим Никандрович Верховский разрабатывает первую российскую программу систематического курса основ химии для средней школы с учетом начала изучения химии в 7-м классе. Авторы этой программы получили премию Наркомпроса. В связи с этим следует отметить, что в принятии решения участвовала Н. К. Крупская. Несмотря на то что Надежда Константиновна ранее поддерживала московский проект, программа, представленная Верховским с соавторами, ей понравилась, и она ее одобрила. После 1932 г. парадигмой российской средней школы стал предметоцентризм. Как основной принцип организации учебного процесса он и сегодня остается в силе. С этого времени для России стало традиционным строить обучение на предметной основе. 6. 04. 2009 14:08      Просмотров: 4794      Комментариев: 0      Категория: Педагогика и психология Основные сведения о международной программе PISA-2003. Предисловие Анатолия Краснянского. В исследовании PISA в 2003 году впервые выделяется новое направление – оценка компетентности в решении проблем, которые не связаны напрямую с определенными учебными предметами или образовательными областями. Рассмотрены основные подходы к оценке функциональной грамотности в области математики, чтения, естествознания и решения проблем; дана характеристика инструментария исследования, проанализированы результаты выполнения учащимися международных тестов. Анатолий Краснянский: Многие задания PISA являются логически некорректными (содержат логические и фактические ошибки) - Anti-PISA: Анатолий Краснянский. Системный анализ заданий международного исследования. Учебники Якова Соколова "Граждановедение" учили плохому (Марина Аникеева, "Комсомольская правда", 21. 12. 2001). Дорогая редакция, шлю вам копию одной из страниц учебника «Граждановедение», по которому учатся мои дети. Вот какое там задание: «Составьте маленький рассказ о постепенном приобщении нормального ученика к деятельности преступной группы. В рассказе необходимо отразить этапы перехода подростка в преступную группу вплоть до совершения преступления». Представляете, чему учат наших детей? Учебник рисует прямую дорогу, как дойти нормальному ученику до деятельности преступной группировки. Квантова Л. В. , Оренбург. Ирина Яковлевна Медведева, Татьяна Львовна Шишова. Вопросы юного гражданина Пушкину, Герману и Кречинскому. Учебник граждановедения как технология оболванивания (Интернет-Журнал Сретенского монастыря). Известное изречение Гамлета "Есть многое на свете, друг Горацио, что и не снилось нашим мудрецам" сегодня можно с полным правом отнести и к новым школьным дисциплинам. Раньше все было более или менее понятно. На уроке арифметики дети учили таблицу умножения, на уроке русского - грамматические правила; на географии им рассказывали про континенты и страны. Теперь же школа может преподнести нам самые невероятные сюрпризы. То появляются какие-то загадочные предметы типа "валеологии" или "основ жизненного самоопределения" (где детей учат на уроке определять у себя. . . эрогенные зоны!). То по физике почему-то задают написать сочинение. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Бессмысленные суждения и бессмысленные вопросы в учебных пособиях (серия "Московский учебник") по обществознанию Е. Н. Захаровой. Пример бессмысленного суждения: "Генетики считают, что человек на 70 % – существо биологическое (ест, спит и т. п. ) и на 30 % – существо социальное (формируется в обществе и зависит от общества)" Не знаю, где нашла Е. Н. Захарова генетиков, которые так считают. Это утверждение содержит неясные понятия "доля биологического" и «доля социального». Чтобы установить, "что человек на 70 % – существо биологическое", необходимо (но это невозможно!) выразить в каких-либо (но одинаковых!) единицах измерения "биологическое" и "социальное" в человеке и вычислить отношение: биологическое 100%/(биологическле + социальное). Критика заданий программы PISA по определению математической и естественно-научной грамотности пятнадцатилетних школьников. Выступление Виктора Антоновича Садовничего на общем собрании РАН 18 мая 2005 года. Приложение: Скриншоты. Виктор Антонович Садовничий высказался о трех заданиях программы PISA: Задание первое - по математике: Мэри живет в двух километрах от школы, а Мартин - в пяти. Вопрос: на каком расстоянии друг от друга живут Мэри и Мартин? Второе задание - по естествознанию. День сме­няется ночью. Что является причиной смены дня и ночи? Третье задание - по математике. Садовник сажает яблони, а по периметру, чтобы ветер не сдул яблоки, сажает хвойные деревья. Если он по­садил одну яблоню - 8 хвойных дерева, если 4 яб­лони - 16 хвойных деревьев. Надо нарисовать кар­тинку для случая, когда 9 яблонь, сколько же по­требуется хвойных деревьев?Министерство образование и науки готовит разгром химического образовования. Доказательство: Примерные программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый и профильный уровни). Пояснительные записки. Источник: Министерство образования и науки РФ. Официальная информация: "Примерные программы по химии составлены на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни). Программы конкретизируют содержание предметных тем образовательного стандарта, дают примерное распределение учебных часов по основным разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся". 20. 03. 2009 4:29      Просмотров: 10122      Комментариев: 0      Категория: Педагогика: "Образовательные стандарты"Коллекция лучших анекдотов и шуток на различные темы. 18. 03. 2009 12:08      Просмотров: 37074      Комментариев: 0      Категория: Интеллектуальный юморВ типовых тестовых заданиях Единого государственного экзамена (О. Н. Рыжова, Е. А. Еремина. Единый государственный экзамен. Химия. Типовые тестовые задания: Учебно-практическое пособие. Под общей ред. Н. Е. Кузьменко. М. : "Экзамен". 2003. ) выявлены химические ошибки. 18. 03. 2009 9:11      Просмотров: 6894      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзамен Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Ошибки в учебнике для 8 класса Л. С. Гузея, В. В. Сорокина, РП. Суровцевой. (Статья: "Системный анализ учебной литературы - способ объективной оценки работы министерства образования. Часть 3"). Учебник по химии для 8-го Л. С. Гузея, В. В. Сорокина, Р. П. Суровцевой содержит значительное количество логических и фактических ошибок (издания 1995 - 2002). Учебник использовался в школе в течение 7 лет! Издание 2003 год имеет значительно меньшее число ошибок по сравнению с предыдущими изданиями. В настоящее время эти учебники в школе не используются. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Основные положения и цели системного анализа учебной литературы. Системный поход позволяет наиболее полно исследовать учебники (основной вид учебной литературы). В системном анализ учебников можно выделить три основные операции: 1) анализ научной информации; 2) логический анализ; 3) педагогический анализ. На первом этапе системный анализ позволяет выявить в учебниках фактические, логические и дидактические ошибки. Анатолий Владимирович Краснянский, кандидат химических наук, старший научный сотрудник Химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Единый государственный экзамен (2004): анализ типовых тестовых заданий по обществознанию. Тесты по обществознанию (Обществознание. Единый государственный экзамен. Типовые тестовые задания. Учебно-практическое пособие. Автор: С. А. Нижников. Издательство "Экзамен". Москва. 2004. ) содержит логически некоректные вопросы. Тестовые задания закрытой формы в принципе нельзя использовать в качестве экзаменационных заданий по обществоведению, поскольку информация гуманитарного характера плохо поддается формализации. 17. 03. 2009 8:10      Просмотров: 9986      Комментариев: 0      Категория: Единый государственный экзаменПосле введения ЕГЭ история в школе, превратившаяся в тренинг для правильной расстановки галочек в экзаменационных тестах, будет агонизировать и со временем просто умрет. 3. 02. 2009 9:20      Просмотров: 9078      Комментариев: 2      Категория: Единый государственный экзамен Anti-PISA. Анатолий Краснянский. Безграмотные задания программы PISA. Дефекты в группе заданий "Озон". Приложение 1: Курсовая работа. Озоновые дыры. Правда или миф? Автор: Анастасия Борисенко, ученица 10 класса ГОУ СОШ № 1861 ((2007 год). Руководитель: Ястребова Ольга Николаевна, учитель химии. Приложение 2: Задачи по применению математических знаний в различных сферах деятельности в советских учебниках. (Задачи на определение "математической грамотности"). Приложение 3. Скриншоты группы заданий "Озон" на русском языке. Приложение 4. Скриншоты группы заданий "Озон" на английском языке. В группе заданий "Озон" программы PISA-2000 выявлены фактические и логические ошибки. Задача «Озон» может использоваться для определения логической и естественнонаучной грамотности школьников и студентов в следующей формулировке: «Укажите и назовите логические ошибки, логически некорректные вопросы и неточную и ложную естественнонаучную информацию в группе заданий «Озон» международной программы PISA-2000».

Нашлось 35886 результатов по запросу "исламское государство объявила войну россии видео"

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Исламское государство — Википедия

Исламское государство (ИГИЛ, ИГ, ДАИШ) араб. الدولة الإسلامية ‎

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Египет и Ближний Восток - Главные новости. Обзор СМИ

Ассоциация туроператоров России (АТОР) назвала российских туроператоров, лидирующих по ...

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Список статей - avkrasn.ru

В.Ю.Троицкий: "Печально, что некоторые лица, находящиеся «у руля» школьной политики не ...

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

ТНТ онлайн - Телевидение онлайн

ТНТ - самая молодая и динамичная телесеть России. Объединяет 200 региональных телекомпаний.

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Слушать Русский Топ-50 онлайн - прямой эфир через интернет

Лидер КНДР Ким Чен Ын рассказал о своей мечте побывать в России. Об этом он сообщил во время ...

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Израиль — Википедия

Дата независимости: 14 мая 1948 года (5 ияра 5708 года) (от Великобритании) Официальные языки

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Эхо Москвы - новости, радио, политика, экономика, особое ...

Сайт Радио Эхо Москвы: новости Москвы, России и мира, аналитика, политика, экономика ...

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Серебряный Дождь. Умное радио.

Не понимаю, как можно было выбрать президентом комика. Думаю, ничего хорошего Украине с ним ...

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Courier - Israeli newspaper in Russian Новости

Воспользуйтесь нашим опытом работы с 1991 г. Преподаватели: профессионалы высшего класса

• 04/28/2019
• 10:52:14
• Перейти на сайт >>

Александр Грибоедов. Жизнь, подвиг, смерть / Православие.Ru

Православный человек и патриот своего Отечества, служивший Богу и императору, – вот кем на ...

Так же искали: